在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的相識瞬間作文，歡迎大家分享。
相識瞬間作文1
“嘿，你好”這一句話，在我和我的朋友相識的時候，出現了三次，三次之後，我們這兩個不在同一所學校，僅僅是經常去文具店買文具會碰見的人，相識了。
她是x中的一名學生，我是x中的一名學生，我倆的學校其實相隔甚遠，能夠相識，全都因為那一件件打動我們的文具以及我們面對同齡人會有的惺惺相惜。文具店是我們兩所學校的中間位置，因為裡面的`文具是我們各自校門口所買不到的特別文具，我們在文具店相遇了。
當我在文具店看到了我喜歡的文具，正準備伸手拿過來仔細瞅瞅時，她也正看中了那件文具，兩人的腦袋撞在了一起。倆人都不好意思地說著“嘿，你好”，我們便一前一後再去仔細檢視我倆都喜歡的那件文具了。這是我們第一次相遇。
第二次相遇的時候，還是這麼巧。我正準備從文具店書架上取下那本我一直想讀的書籍時，她的手和我的手碰在了一起，“嘿，你好”這麼說時，我們也都回憶起來，之前我倆就已經這樣撞在一起過了，而這次又因為一本書籍而裝在一起，我在心裡笑開了，想必她也在心裡笑開了吧！然而，這一次我們還沒有繼續交談，因為各自的靦腆，也因為各自的內向。
直到第三次相遇，我倆同時彎腰去撿一支不小心被我們碰到地上的橡皮擦時，我倆“嘿，你好”之後多了笑出聲的歡樂。倆人笑了一陣兒之後，倆人正式相識了。我們買完文具，各自推著自己的單車，走在通往公園的路上，開始互相自我介紹了。
現在想想，我和她的相識瞬間，還是那麼的令人難忘。好像那一件件文具和那一聲聲歡笑，還都在我們心上回蕩著，迴盪著，成為了我們偉大友誼的印章。
相識瞬間作文2
瞬間也就是一剎那間，我和她成了好朋友。
那是一個酷熱的夏天，我們爭吵著一個數學題目。儘管我們互不認識，可我們的共同話語真的很多。
討論激烈的進行著，我們的意見不同。儘管我們爭論了一節課，可還是得不到結果。我們不知如何決定誰對誰錯，我們準備去請教老師。我們恭恭敬敬的問老師，並且把我們的思路答案都告訴了老師。老師向我們講解，最後得知那個女孩的.思路是正確的。
那個女孩？她可是個漂亮的女孩。她有一雙明亮的眼睛，如葡萄般大小。她還有一頭長長的頭髮，非常光滑。她的名字對於那時的我確實難以瞭解，可她的聰明頭腦轉的非常快。她的成績在我們班可是數一數二的，她是老師邊的紅人啊！老師常常誇她是自己的好助手、好學生、好班幹。
她和我有許多類似的地方。就在當時老師出個題目讓我們思考，我們就這樣成了好朋友。我們總恨相交為晚，總是一起思考題目。我們的共同語言有很多相同的地方，甚至我們都有共同的愛好——打乒乓球
想到這我又在茫然中想到那首詩：
相遇是一種緣分，無論好壞都由天註定；
相談是一種快樂，無論結果重要的是過程；
相問是一種不知，無論知不知道都是一請教；
相比是一種幸福，無論高低都是一處動力泉源；
相交是一種偶然，緣分快樂不知幸福都來自一處；
遇、談，問、比、交，這不僅是一種緣分更是一種快樂！
同學，一個多麼美麗的字眼，它永遠用它的純潔打動著我的心………
相識瞬間作文3
“樂莫樂兮新相知”，步入中學，我的國中三年的美好時光都將在這裡度過，在這裡必將收穫許多，友情、師生情、知識，當然，一切都要從相識開始。
相識則是緣分，在茫茫人海中，兩個人能有一次相見，委實不容易。且行且珍惜，懷著這種心情，踏入大門，人生就像巧克力，你永遠不知道下一個是什麼口味。好奇中學的同學們、新老師，以及這裡的一切。
體育課，這個我說不上喜歡，但也絕不討厭的一門課。步入中學，身邊一切都好像都在催我趕緊學習的同時，有一門讓大家都向往的課自然不容易。第一次上體育課，或許，在中學中，真的有這樣的一節課。
我們的體育課在後操場進行，那周圍的環境不是很好，旁邊乒乒乓乓的裝修聲讓在學習枯悶中的我更加煩悶了。這時體育老師走了出來，或許是錯覺，又或者是偶然，我不知道為何覺得老師像我一個國小同學。老師一開始上課，我就發現我錯了，比起那終日沉悶的同學，老師顯得更加風趣，又或者是說，親切。
剛剛開始上課，有一個同學在那裡與他旁邊的那人講話，在老師已經喊安靜的課堂，本以為他會被處罰。誰知老師走上去，用額頭抵著他的.額頭，我彷彿看到老師嘴角的一絲笑意。周圍建房的噪音依舊不斷，但我卻能清晰的聽到老師說的一句話：“不要再講話了。”這個動作無疑直接拉近了我們之間的距離。心中的沉悶早已煙消雲散，周圍的噪音不再躁亂，只剩下那節靈動的課和那個瞬間……
踏著回去的路，我的心中不由得嚮往下一節體育課了。嚮往那個老師，與那不知名的噪音了。
新的一切令人好奇，在新的一切中，努力的向著新的生活奮進吧！在國中的生活中，努力吧！
相識瞬間作文4
我今年上國中了，步入了一個新的學校——實驗中學。一切都是那麼的陌生，新的學習環境，新的教室，新的老師，新的`同學……與國小簡直髮生了一個天翻地覆的變化。
當我跨進校門時，我看見有許許多多跟我一樣的新生陸陸續續地也來了。我的腿直髮抖，心裡非常緊張。
“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，我們依次按著座次表坐了下來。我心中好緊張啊：新的老師會是什麼樣的人，他幽默風趣嗎？嚴肅嗎？……這一系列的問號在我的腦海中閃過。
老師進來了，只見他和藹可親，邁著輕盈的腳步，走到了講臺上。他與我們交流時，總是感覺那麼幽默。
下課後，同學們都出去了。我一個人坐在座位上，老老實實在那裡。我回頭看了看後桌那個人，他也坐在那裡。我想去和他說話，也不敢心裡又緊張又害怕，誰也沒有想到，他居然跟我說話了："唉，你叫什麼名字？"我心想：人家給咱說了，咱不得不迴應一下啊。我勉勉強強地說出了自己的名字。我說話時，看見他的嘴一直在發抖，而且額頭上冒著汗珠。他一定很緊張吧，他自己都突破了心裡的阻礙，我為何不也戰勝自己的緊張呢？
和他交流了一會兒，我們很快就知道了自己對方的資訊。他的名字叫於航，我們因為誰也不認識別人，每當下課或有事時，就在一起。
後來，在第二天的晚上，老師說要看電影，我在於航的帶領下認識了學校的電影院。因為我們去的時候，後面也跟著一個同學，就是不認識的。在看電影時，我們問他，得知了他的名字叫仁義恆。我並沒有像之前那麼緊張，因為有了第一次的經歷。何必緊張呢？
相識是種緣，相逢是首歌。人生就是這樣，開始都是陌生的。
相識瞬間作文5
過於晴朗的天空，藍得沒有一絲兒白，空氣中瀰漫著強烈的陽光的氣味，悶得讓人透不過氣來，今天是升入國中後上課的第一天，我感到有些緊張和不安。
慢慢走過長廊和階梯，我來到掛有“六年級三班”牌子的教室面前，走了進去。新的班級，新的同學，新的老師，新的面孔，新的生活，我感到有些緊張又有些激動。
今天第一節課是語文課，老師讓我們記一下筆記。可我卻沒有找到文具盒，我找了許多遍，還是不見它的蹤影，看到別的同學已經寫了起來，我像熱鍋上的螞蟻——團團轉。借一枝吧，可是周圍沒有認識的同學，我該怎麼開口呢？就是開口了，他們又肯借嗎？我不知所措，左右為難。
時間一分一秒地流逝，終於我鼓起勇氣，輕輕地，囁喏地對旁邊那個女孩說：“你還有多餘的鋼筆嗎？能否借我一支？”她微微抬起頭，衝我笑了。這笑容滿載著善良與喜悅，像一束陽光照進了我孤單的世界，使我感到溫暖與親切。她趕緊從文具盒裡拿出一支鋼筆，遞給了我，我緊緊地握住鋼筆，好像是怕丟失了她手上的餘溫似的，她的笑容已定格在我心裡，像一道美麗的風景，留在我心中，揮之不去。
她就是我現在的好友：陳錦錦。
我與陳錦錦那瞬間的.相識，就是因為有了陳錦錦的微笑而更加令人難忘。她的笑像融化堅冰的春風，酷暑中的夏涼，秋天的甘露。我永遠也忘不了那溫暖人心的相識瞬間。
相識瞬間作文6
轉眼，已入秋。夏末的清風遠去了，但惟有那初識的笑臉，依舊迴盪在心間。
暑氣不減的那天，正是開學，我拉著行李，踏進了這所美麗而高大的中學，我彷彿又看到了前方那漫長又遙的艱辛之路。一時，竟感到手足無措，臉上雖強顏歡笑，但心中卻覺得十分陌生，在這個繁雜的班級，我越發想念我可愛的`國小，思念像洶湧的波濤，迫切的想要把我吞沒。
但是，在漫漫的學習生涯中，我認識了許多親切的朋友，她們會陪我笑，陪我哭，陪我開心快樂，陪我傷心流淚，即使父母不在身邊，我也能向她們傾訴心中的不平，林婷婷，這個亭亭玉立的漂亮女孩，她是我心中的一部分，她的打抱不平，公平絕對，俏皮的性子，都是組成我生活的一部分。
黃佩娜，她也是個好漢子，雖然平時有點“懶”，但在作業上，卻很講義氣，是我的好姐們。
吳荷潔，她比較文靜，但小麥色的肌膚和勾起的嘴角，卻暴露了她活潑的本性……和她們呆在一起我很安心。當然，我又怎麼會忘了調皮的楠楠，幽默的唯一，有趣的學儒，還有紫依，琪琪，以及像姐姐一樣照顧我的靚靚呢。
她們總是用不同的方式來表達自己的情緒與關心，我也總是受到照顧，心情就像那初升的太陽，明媚耀眼。
在不知不覺中，開學時那些擔憂落寂已少了一大半，每天除了作業（我是個慢烏龜）其他時間，我都在笑，我笑，大家笑，一起笑，我開始融入這個大家庭，適應這裡和大家一起打打鬧鬧，彷彿成了每天必不可少的功課，我還是隻能用“開心”來形容我的心情，以為我開心得再也找不出另一個詞了。
我想說：“有你們在，真好……”。
相識瞬間作文7
我抬起了頭。
面前的人忽閃著纖長的睫毛，保持著方才被我撞到的姿勢，眼眸由於光線的緣故看不太真切。
“對不起。”我平淡地說，儘管這似乎只是一種禮節性的需要。趁著這幾秒鐘的空當，我仔細打量著她：打理得很蓬鬆的短髮垂在耳側，秋天熟透蘋果般的雙頰，有皺褶的短衫。經過這番打量，我又莫名的在心裡對她產生了一種熟悉感——儘管這並不真實。
“啊……沒事的。”她一面擺著右手，一面兀自笑了起來，眉毛一下子彎成了小小的新月，眸子也隨之眯了起來，像一隻乖順的波斯貓。她身上的每一縷髮絲，每一根汗毛，甚至周圍的每一寸土地都在微笑。
我就這樣呆在原地，靜默地看著她。
忘了從什麼時候開始，我逐漸由開朗變得內向、靜默，直至沉鬱得如一片墜入水中的落葉，無聲息的乾枯、碎裂、消亡。那時起，我從鏡片下見到的世界一點一點失去光彩。我也不再微笑，其實是早已不會了。嘴角的運動僅限微微抬起一邊，牽強如一隻木偶。
而現在，一個活生生的，如同名作家筆下那“菡萏的蓮”的人正在我面前微笑。笑得不摻雜質，笑得樂而不憂。她定是無憂慮的，那樣的她才能笑成一朵蓮花。
我上前一步，猛然握住了她的手。
“你笑起來很好看。”我輕輕地，用最細與柔的'聲音說。
她似乎有些意外，激動地漲紅了臉：“是嗎？”她用雙手托住臉頰說道。
“是的。”我用兩隻手緊緊地攥住那隻手。
她的微笑使我終於認識到自己長久以來的可笑，在茫茫的天地間，我傷感瞭如此久。
我竟錯過了那麼多，但在這相識的一瞬間，我找到了久違的笑容。
相識瞬間作文8
最美麗的心靈是純淨的，最美麗的語言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恆的。——題記 20xx年10月24日長江大學三位大學生何東旭，陳及時，方招因為救人，最後終於體力不支消失在湍急的江水中，獻出了自己年僅19歲的寶貴生命。為了別人的生命，犧牲了自己年輕的生命。作為大學生，他們對生命的那份理解和擔當，不能不讓我們為之動容。社會上有太多人批評90後，可這三位均出生在90年代的大學生， 正在用實際行動向這個社會證明著他們的人生價值。 陳玉蓉，為捐出二分之一的肝挽救自己重病的`兒子，患有重度脂肪肝的
她，毅然開始了自己艱苦的減肥計劃，節食，暴走。為此，她付出了慘重的代價，也讓醫生感嘆道：“從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。” “可憐天下父母心”。陳玉蓉作為一個媽媽，為了挽救自己的兒子，最終用非凡的堅持和毅力和心中有的那份母愛，創造了醫學史上的奇蹟，也成功挽救了自己病重的兒子。這樣的一位平凡而偉大的媽媽，讓我們每一個人都不得不肅然起敬。 原來，生活中處處存在著美麗，關鍵是要學會用我們的眼睛捕捉這些美麗的瞬間。瞬間，本應是短暫的，卻因不同的原因，使它成為永恆。我珍惜我生活中的每一個瞬間，並且滿懷虔誠，感謝它們。
相識瞬間作文9
又是一年開學日，驕陽烘著心裡暖洋洋的，我緊張而又欣喜的等著與未來同窗三年同學的相識。相識是首歌，有著悠然旋律期待與你輕吟。誰講與我共吟這首歌？我踮腳朝教室裡張望——一張張陌生的面孔似乎一朵朵秋日裡颯爽輕盈的菊花。我急忙步入教室，尋找空位，等待機會與大家相識。
咦？我坐在哪呀？正回頭發現一個白淨的女孩衝我微笑，我看著她面前的空位，也衝她笑笑，坐了上去。
天空湛藍無比，幾縷白雲在空中輕浮，太陽溫柔的給窗戶撒了層金粉，一切如同教室一般靜謐。、我有些壓抑的感覺，向後看，她正巧向我看過來。那張如同白雲般純淨的臉笑吟吟的對著我，如同一朵清麗脫俗的茉莉花。
我一時忘言，我該怎麼介紹自己呢？我有些不好意思。我急忙轉回頭，呆呆地望著黑板。我害怕給她的第一印象不好，打算多想想。
說什麼好呢？我不禁暗暗懊惱，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，清脆的鳴叫伴隨著同學們漸漸響起點談論聲。我不好開口，扭頭望著她。她正和別人說話。不禁想起了國小時與同學們打得火熱的我，現在怎麼這麼結巴？我皺了皺眉。
抬頭正看到她的'笑容，我急忙低頭，脫口而出：“你好！我叫琅琊。”說完只覺得丟臉，不敢看她。耳邊卻響起她清脆的回答：“哈！我叫伍越。”
我抬頭看她，那清麗的笑容印在了我心裡。這是我入國中認識的第一個人，這相識的瞬間，可能我永遠都忘不了。
相識瞬間作文10
古人云：“樂莫樂兮新相知”。步入中學的摺紙時代，就意味著又一個新的起點開始發。同時，也認識了不少新老師，新同學，當然，還有作為“老班”的你——周老師。
我知道，你眼神中的那種嚴厲不是天生的，而是一名班主任必須有的威信。但，當我們有什麼困難或需要幫助的時候，又總是慈愛地教導，讓我們在無行中，鍛鍊自己的能力。
有一件小事，曾經給我一次很深的教訓。那是一次數學課，你出了幾道題目讓我們上黑板演算，我不知道自己是緊張還是沒看清題目，竟然犯了一個最低階的錯誤——把題目抄錯了。這樣一來，導致答案也不對。當其它同學異口同聲地指出錯誤時，使課堂上有了一絲尷尬的氣氛，同時，讓我覺得想恨不得找個地縫鑽下去。
我原本以為你會嚴厲的批評我，出乎意料的是，除了讓我重新做這道題以外，竟然和顏悅色地說：“粗心的毛病是每個人都會有的，但只要堅持克服它，數學一定可以學好的。”你知道嗎，一個老師關愛自己的學生，用簡簡單單的一句話激勵和鼓勵學生，這是多麼平常的事情；但是，對於我來說，卻是給了我心靈上莫大的.支援，也讓我對今後學好數學帶來更大的信心。
相識是濃烈的一杯酒，給人一種淳厚的滋味。
相識是清香的一杯綠茶，給人一種淡雅的滋味。
相識是一支筆，在時光的匆匆流逝中，寫下你我最難忘的瞬間。
相識瞬間作文11
上語文課，我愛習慣性地與教室外的老師打招呼，並輕輕地揮揮手，衝他微微一笑，每當這時，他便也回我一個淡淡的微笑。今天下午，當我像往常一樣踏進大門時，見到正在印表機前忙碌的他，正要“付諸行動”，卻看見他抬起頭，停下手中的工作，揚起手，向我微微地揮動著，嘴角揚起了一個彩虹般的弧度。那一刻，我的心，也被彩虹妝點得“七彩繽紛”。心扉最愉悅的時刻，莫過於投
人一個微笑，得來一片春天。只是一個微笑，便拉近了兩個原本陌生的心。幸福迴圈播放著輕柔曲調的'肯德基大廳裡，我站在隊伍中像許多煩悶的人一樣，準備買一支甜筒，驅走炎炎夏日帶來的燥熱。一個清脆的聲音突然響起，如玻璃撞裂，鑽進了我的耳朵，循聲望去，一個手持氣球的女孩正快樂地唱著歌，絲毫不介意周圍的目光，“媽媽！”那女孩突然叫起來，“我——愛——你！”旁邊的女人笑了。我想她以及她的女兒必定是此刻最幸福的人。當我們能夠感覺願意感覺的東西，說出所感覺到的東西時候，就是幸福的時刻。溫暖每逢盛大的節日活動，總是能在茫茫人海中，看到某些人，或是一條褲腿在風中飄蕩，或是爬在地上，艱難地匍匐。我未注意過他們，只因紛繁複雜的社會，矇蔽了我分辨真假的雙眼。那年的糖球會，格外地冷，我行走在擁擠的人群中，望著那些令人垂涎欲滴的小吃，不經意間瞥見，一個乞丐在寒風中瑟瑟發抖，頓時心生憐憫，卻看見一位衣著不算華麗的阿姨遞給了他一份“朝鮮炒糕”，他感激地向她磕
頭，阿姨擺擺手，又消失在了人海中。寒冷的初春，她以火熱的心溫暖了我和那個乞丐。善良，溫柔似水，暖如春風，為那些寒冷的人帶來一絲溫暖。
相識瞬間作文12
期末考試越來越近了。擔子壓在我肩上，彷彿一天比一天重。
在課桌旁坐了一上午，我再也按耐不住那顆迫切擺脫束縛的心。疲勞與煩躁促使我扔下筆。
來到窗前，望著那無聲而又繁華的大都市，忽然間發現自己很久沒有出門了，甚至有了與世隔絕的感覺……我活動了一下疲憊的身軀：是該出去透透氣了！
走在大街上，一個個上班族從我身邊小跑著走過，只有我一個人漫無目的地閒逛。帶著一臉欣喜的笑容，我呼吸著新鮮空氣，欣賞著路邊的一草一木。僅此而已，我已經很滿足了。
時間從我腳下溜走，不知不覺天色已經暗了下來。忽然幾聲悶雷打破了這和諧的寧靜，那聲音恐怖得像要把天幕撕裂一般。我心中不由得一驚：自己身上除了家門鑰匙什麼都沒有帶。於是我一轉身，快步朝家的方向走去，邊跑邊向馬路兩旁張望著。
街道的拐角那兒，有一個報刊亭。
豆大的雨滴在那一瞬間落了下來，噼哩啪啦地打在我臉上。正如我所料，店主慌張地從裡面跑了出來，開始手忙腳亂地收拾起外面的報刊，這時，一個騎著自行車的青年人停下了腳步，利落地挽起衣袖，幫著店主把書一摞摞地搬進了屋裡。
我漸漸放慢腳步，目光牢牢地定格在了眼前的這幅畫面上……
不久後青年人走出小亭，店主有些不好意思地朝他招招手，他回以一個爽朗的微笑，便跨上車走了。
我呆呆地立在那裡，身上已被淋得溼漉漉的'，但心裡卻一片溫暖……兩個素不相識的人走到一起，竟能像一家人一樣……那幾個瞬間，已牢牢地定格在我的記憶裡。也許他和他並不知道，幾個簡單的動作是如何打動了一個陌生的心靈。
原來，生活中處處都是風景，只是心與心之間的美，總在不經意的瞬間被人發現。
相識瞬間作文13
天是藍的，雲是白的，樹是綠的，一切還是依舊的。但鳥兒啼叫了，風兒拂面了，好像在提醒我——要開學了。
暑假中，小道訊息，“軍訓要啟動了！”媽媽擔憂地告訴我，怕我堅持不下來，我一副無所謂的樣子心裡想：訓唄，說不定還能減減體重呢！
開學了，升旗儀式過後，8點整。軍訓開始。
五名武警教官，其一是主教官，希望不要遇見他吧！
站好隊，閉著眼，心中小鹿亂跳。教官走來，用一種南方夾雜著一種不太成熟的普通話說道：“我姓鄭，是你們的教官。”我心中一跳，睜開眼！怎麼這麼年輕！在我想象中的那一位，是有鬍子，老氣橫秋，嚴厲威武的老軍人，怎麼？
軍訓任務不算太重，站了站軍姿。比起其他8個班來，我們才是幸運至極。
間隙過後，休息時間到了，同學們都到教官身旁，問長問短，問東問西，無所不問。但教官看到我，就招手讓我過去。問我：“你叫什麼名字啊？你家住哪裡啊？你好可愛呦！”當他說到自己兩年沒回家了，不知怎的`，我的心裡湧出幾絲憐憫之意。
我和這位年齡不大的鄭教官聊得很投機，他也視我為一個好朋友。他就像我的“哥哥”，我就像他的“弟弟”。
軍訓只有五天，但我學到的不僅僅是堅強的意志，不服輸的精神。我還收穫了一份珍貴的友誼！
軍訓過去了，短短五天。教官走了。靜靜地，我在心中吶喊：記住這難忘的瞬間吧！它將是你一生中最美好的回憶！
相識瞬間作文14
夏天快結束了，新學期也到了，經過兩個月的暑假，要開始國中生活了，陽光還是這麼刺眼，走在上學的路上，自己默默說道：“快樂的時光還是那麼短暫…………。”
不錯！在上學的路上碰見了國小同學，一起去還可以不用那麼緊張，我多麼想那幾個和我最鐵的同學分在一個班裡啊！但分班的紅紙上我只看到一個熟悉的.名字，但並不是我那個同學，我的心情想打翻了五味瓶不知如何是好。
軍訓的短暫不代表快樂的短暫，他的笑聲第的確是一絕，讓我剛來班的緊張，煩惱全都灰飛煙滅！
但這一切終究要面對，我想著想著便走到了七年級五班的教室門口，我更緊張了，我走進教室找到位置坐下來，一切都是那麼平靜，但緊張的我像得了癲癇是的雙腿抖個不停，看到班裡有說有笑，我變漸漸融入這個集體，我在國中生活第一個認識的便是孫超志，在我後面的同學笑得不亦樂乎，後來才知道他叫XXX，在我的記憶中他的笑容是班裡最燦爛的，不管在哪他都能讓大家鬨堂大笑，讓本來的軍訓不再那麼疲憊。
本以為剛過完暑假的我不適應國中生活，但我已經逐步適應，那些陌生的面孔不再陌生，新的國中生活已經開始，在成長的路上，也避免不了挫折和磨難，因為只有經歷風風雨雨的考驗才能踏出屬於自己的一片天地！
相識瞬間作文15
我是在七年級新生軍訓時認識小美的，而與她相識的那天我終身難忘！
來到軍訓實踐基地，我和小美在校就是同一個班，這次軍訓恰巧又被分到一個宿舍。
教官訓練的第一天，我不小心把腳扭傷了，可又不敢和教官說。我痛苦的表情被身旁細心的.小美髮現了，小美見我疼痛難忍的樣子實在看不過去了，便向教官說明情況，教官趕緊讓她扶我回宿舍休息。一邊走，一邊我向小美投去感激的目光：“謝謝你！”小美回答說：“沒關係，我們都是同學了，這是我應該做的。對了，我叫張曉美，你以後就叫我小美吧，美是美麗的美，人如其名，你呢？”我暗暗想小美真幽默，也確實‘人如其名’。“我叫王寧，寧靜的寧，可本人卻沒有這麼靜。”我笑著回答。
回到宿舍我感到口很渴，就隨手拎起水杯去接水：站起來才感覺那隻腳似乎壓了個沙袋怎麼也抬不起來，我只好用腳在地上一步一步地向前滑著走，正當我以烏龜的速度向水房行進時，小美伸手搶過我的水杯微笑著說：“讓我來吧！”我感激地把水杯遞給她。不一會兒，小美把裝滿水的杯子放到我手上，我趕忙端起水杯咕咚咕咚喝了起來。今天的水格外好喝，感覺好甜好溫暖。
生活中有許多難忘的瞬間，也許生命的意義就是在這一個個難忘的瞬間綻放的。