在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的關於水的作文400字（通用7篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的作文1
水是一切生命之源，有了它才有了生命的氣息，有了它才有汪洋的大海，有了它才有了秀美的山色，有了它才有了一切。
星期日，我在玩玩具，媽媽在衛生間洗衣服。
忽然，我聽見嘩的一聲。我跑到衛生間一看，原來是媽媽把洗衣服的水倒進了馬桶裡。我急了，說：“媽媽，洗衣服的水可以用來涮拖把拖地，然後再衝廁所。”媽媽笑著說：“你真懂事，你是怎麼知道的.？”我很自豪的說：“我在幼兒園的時候就知道了，我還知道，洗菜水可以用來澆花，淘米水也可以澆花，這樣能節約用水。”
“為什麼要節約用水呢？”爸爸聽見了我的話問道。我想了想說：“水是需要花錢買的。”“還有呢？”我搖了搖頭說：“不知道了，要不我們去網上查一查，老師說網上能查很多東西。”“行，你去開電腦吧。”我很快打開了電腦，在爸爸的幫助下我查到了。原來我們能利用的水很少，只佔地球總水量的白分之零點二，而我們處處都需要水。
大家看，我們能利用的水多麼少多麼短缺！我們一定要有危機感哦！一定要時刻記著：節約用水。
所以我們要節約用水珍惜水源，節約用水從我做起。
水的作文2
“別讓人類的眼淚變成世界上最後一滴水”這句廣告詞，在我的耳邊久久迴盪；同時那幅地表乾涸的畫面，在我眼前不斷地浮現。而我國人均水資源遠遠低於世界平均水平。所以為了我們的家園，請保護我們的水資源吧！
事實上，從新聞播報中我們看到：我國北方部份地區，莊稼乾枯，那些人從一大早就起床，趕著馬車或是駕著機動車到幾十裡外的地方去運水，待水到時人們拎著水桶、面盆等工具排著長隊接水。乾旱嚴重的地方，政府還派運水車去送水。他們人用過的水，再拿去餵雞、喂牛…他們中有的人一年也洗不上一次澡…現在，我國的“南水北調”工程已經啟動。
在電視裡我們還看見蔬菜大棚裡的菜採用噴灌和滴灌；聽媽媽說，她們那兒的.工廠都採用迴圈水；而我們家，用洗米水澆花，用洗衣服的水沖廁所和擦地，用完水立即關水龍頭。這樣積少成多，想一想：一天，我們新津，乃至整個成都要節約多少噸的水啊！
水是生命的源泉，我們必須從小事做起，從身邊做起，從現在做起，從我做起。請大家節約用水。
水的作文3
水是生命之源，世間萬物離不開水。
因為有了水，地球上才有了生命；因為有了水，才有了形色各異的噴泉；因為有了水，才有了賽龍舟大會；因為有了水
假如沒有水，就不會有大家喜歡喝的飲料和酒；假如沒有水，就沒有生機勃勃的莊稼，人們就沒有糧食吃；假如沒有水，建築工人就無法施工，人們就沒有房子住；假如沒有水，人們就不會有基本的生活保障。
假如沒有水，就不會有享有“天下奇觀”美譽的百脈泉；假如沒有水，也不會有碧波盪漾、泉水汩汩、湧珠浮翠的趵突泉；假如沒有水，就不會有具有濃厚民族風情的傣族潑水節；假如沒有水，就不會有徂來山的花草樹木，櫻桃園裡也不會有紅果掛枝頭的豐收景象；假如沒有水，就不會有異彩紛呈的音樂噴泉；假如沒有水，船兒就無法在水上任意飄蕩，魚兒也無法自由嬉戲；假如沒有水，人們就不會有美好的生活情趣。
假如沒有水，就不會有滾滾東流的長江，也不會有“高峽出平湖”的.人間奇蹟；假如沒有水，就不會有氣勢磅礴、奔流不息的黃河；假如沒有水，就不會有沙漠中的綠洲；假如沒有水，也不會有五彩斑斕的海底世界假如沒有水，就不會有人類的生存。
水孕育了生命，水是生命之源。我們應該珍惜水！
水的作文4
“水”，一個非常普通的字，卻和我們的生活密切相關。記得有一次放學回到家，我想洗手卻發現水龍頭裡一滴水也沒有，於是我想還是先喝口水吧！可是由於停水也沒辦法燒開水，我也只能咽咽口水。還是上個衛生間吧，在我站起來後傻了眼，沒水怎麼衝馬桶啊？我一下子火冒三丈，沒水的日子真難過啊！
我迫不及待地上網查詢關於水的資訊。原來，地球上的水資源主要為海洋水，淡水資源所佔的比重很少，可供人類使用的淡水資源更是少之又少。人類的活動在大量消耗水資源的.同時還造成了水汙染，導致水資源危機。我越想越害怕，大腦浮現出大地缺水乾裂、萬物不能生長、人都被渴死的可怕景象。我瞬間意識到一定要節約用水，從我做起，從一點一滴做起，節約每一滴水。
以後的日子裡，我把早上洗臉的水留下來擦地。媽媽淘米的水我也用盆接好留著去澆花，並對媽媽說：“這樣既節約了水，花也會更加茂盛。”洗澡時，我也用大盆把水收集起來，留著衝馬桶。可我一個人的力量是不夠的。
地球是我們的家，我們是這個家的主人。讓我們共同努力，節約用水，從我做起，爭當節水小主人！
水的作文5
水是生命之源，滋潤著世間萬物。沒有了水何談生命。在生活中，水無時無刻不起著重要的作用。
當我來到北京旅遊時，卻發現了一種可恨的情況。當天，我在洗手間洗手時，發現那裡的水龍頭壞了，我費勁心思想把它關緊，可是總不能將水龍頭給關掉。我將一位叔叔叫過來，讓他關水龍頭。他卻說：“那是自來水，沒關係，它天天開著。”聽了這句話，我的心顫抖起來：“天那！這水雖多，可是，也有用盡的時候。”對這位叔叔說的`話，我馬上辯解：“水是有限的，我們應該節約用水。”他卻說：“沒關係。”我只有自己關水龍頭。後來這水龍頭沒有完全關掉，但總比以前開的少多了。
馬桶後面有個小水缸，裡面有個球和水管，不衝馬桶，缸裡就裝滿了水，那個球就浮上來了，與管並行，水管也不放水。當衝馬桶時，裡面的水全部往下流，全部進入水道管，球也往下落。水管開始放水，直到放滿了，才停止放水。我想：假如在水缸裡放一個裝滿1升水的瓶子，那麼每天就能節約一噸水了，水管少放了1升，一個人一天少用10次馬桶，就節約10升水。
水是人類生存發展的重要資源，不可缺少、不可代替的資源，從現在開始：節約用水吧！
水的作文6
“節約用水，人人有責”，這句話不是掛在嘴邊的。媽媽常說，要節約每一滴水，如果沒有水人無法生存；如果沒有水萬物將無法生長；如果沒有水世界將不會如此多姿多彩。所以我們要節約用水，珍惜水，愛護水。節約用水，從我做起。
要是我家來了客人，那他就倒黴了。因為媽媽會把他當做不懂事的小寶寶一樣看待，保證少不了聽我母親嘮叨的話（不要單獨洗頭、洗上身、洗下身和腳，也不要在洗澡的時候洗衣服、褲子……）。如果要洗澡就快的洗，不要邊洗邊玩，一定要記住“節約用水”這幾個字喲！
雖然媽媽的話很多，顯得很囉嗦，但是她幫了不少人的'忙呢。比如：我鄰居的那位阿姨有一次洗完菜要倒水，被我媽媽看到，我媽媽立馬說：“不要倒水”，那位阿姨奇怪的問：“為什麼？”我媽媽笑著說：“洗菜的水可以用來澆花、拖地板、沖廁所……”。阿姨想了想說：“是啊，這個方法真好，謝謝您”。一會兒阿姨自言自語的說：有一位這樣的鄰居真好。媽媽的行為教育了我，讓我從小就知道了要節約用水。
節約能源，人人有責。
水的作文7
“嘩啦，嘩啦……”多刺耳的流水聲，又有人在浪費水了！在校園裡，我們發現有些同學在洗手後經常不關水龍頭；有些同學在課間用瓶子的水來嬉鬧，滿地倒水；在一些建築工地上水籠頭裡的水嘩嘩直流，走過的人熟視無睹……
這些人為什麼不節約用水呢？許多人認為水跟空氣、陽光同樣，是用之不竭的天然資源。但是並不是這樣，地球上97%的水是海洋的鹹水，淡水僅佔3%，而且大多集中在終年積雪的高山上和寒冷的南北兩極，這樣可直接供人利用的淡水只佔水資源的0。5%。隨著世界人口的不斷增長和工業化的.程度日益提高，用水量與日俱增，而可被人利用的淡水資源與日俱減。
我聽父親說過，在我國西部乾旱地區的人是這樣用水的：通常是先用一小盤水淘米，然後用淘米水洗菜，再拿去洗菜水洗碗，最後用洗碗的水喂牛或澆蔬菜。他們就這樣充分地用好每一滴水。
水，是生命的源泉，好似就是大自然的血液，在不停的迴圈流動，維持我們的生活，沒有水，萬物就會消亡，沒有水，人類無法生存，沒有水，就不會有秀美的湖光山色……同學們，快快行動起來吧，從現在開始，從我做起，請珍惜這來之不易的珍貴資源——水！