在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的書香的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
書香的作文1
書是知識的海洋，書是營養的麵包，書是力量的源泉，書是生活的方向盤，書是隱形的翅膀。 我從小就和書結下了不解 之緣，不信你看下面這則故事。
在我七八歲時，媽媽上班了，我由奶奶看著。秋天，奶奶要去地裡割麥子，我非嚷著也要去，奶奶沒辦法，只好帶我一起去。到了那裡，誰知地裡酷熱，奶奶讓我坐在一棵樹幹底部有洞的樹下涼快，見天這麼熱，我便只好坐在樹下，坐了一會兒，我覺的很悶，於是，我的好奇心發作了，我的好奇心驅使我去掏那個樹洞，我一掏就掏出一本書，我想：不如看會兒書，解解悶。我便開始遨遊書海。
遨遊書海的路程是漫長的.，這本書共有五章，而我卻只看了兩章奶奶就要走了，奶奶說：“回家喝口水再來。”我說：“那你回去吧！我在這兒再玩一會兒！”奶奶就走了。奶奶回來時帶了一杯水來，我看書有些累了，口有些渴了，見奶奶拿著水，我便撲了上去，喝完後，我又專心致志的讀起書來，好不容易看完了，奶奶剛好割完，我又把書小心翼翼地放回原位，讓另一個人去欣賞。
從此我便喜歡上了看書，此後，我還有一個例子來證明我喜歡看書。不信你再看這則故事。
一次，我晚上翻來覆去睡不著覺，就隨便拿了一本《智慧背囊》讀了起來，不知不覺中時間的指標已經指向12點，這時媽媽走過來對我說：“12點了，怎麼還不睡？”我說：“哦，知道了，再看一會兒就睡了，你先睡吧！”媽媽堅持道：“把書合上，快點！”我不耐煩道：“你怎麼這麼羅嗦！我說過一會兒就睡，就一會兒再睡，管那麼多幹什麼！真是的！煩人！”媽媽也不耐煩地說：“你把眼睛使壞了怎麼辦？”我說：“好吧，我馬上就睡。”等媽媽走後，我有又悄悄地翻開書，拿著電燈看起書來，直到眼睛很澀的時候才依依不捨地合上書。
書是人生中最真誠的朋友，永遠不會背叛你，珍惜你這個真心朋友吧！
書香的作文2
春雨不緊不慢地下著，我的心，也隨著這雨寧靜下來，手捧一本書，細細閱讀。
書籍是人類進步的階梯，媽媽為了讓我養成閱讀習慣，在我還是個小不點時，就讓我接觸書本。
小時候，我的房間有個小書櫃，裡面全是童話故事，充滿了天真。那時我不識字，只喜歡看書裡的插圖，五顏六色的圖畫吸引了我，使我覺得很有趣，每晚都拉著媽媽給我讀故事：“從前有一位美麗的公主名叫‘白雪’大家都叫她白雪公主……”我閉上眼睛隨著夢幻的故事睡著了，而媽媽說故事時的神態深深地印在了我的腦海裡，書香正悄悄地融入我們的生活。
長大點，我上國小了，見識了，更多的漢字也學習了拼音，於是我的.書櫃多了許多書，書的圖畫也少了許多，我開始通過拼音閱讀：“媽媽這個‘萬紫千紅’是什麼意思呀？”我拿著書本，指著其中一個四字詞問。“意思是說：花朵的顏色很豔麗。”媽媽回答，“豔麗又是什麼意思？”我認真的問。“嗯………顏色鮮豔的意思。”媽媽耐心的回答。“鮮豔又是什麼？”我很不解，媽媽也被我問蒙了，趕緊查詞典。我們家的書香好像濃了許多。
三年級，我又迷上了看校園小說，書櫃也裝滿了我愛看的書。平時做作業坐久了，精疲力盡時，一本書就能讓我放鬆。晚上完成作業了，我就會呆在自己的房間享受書帶給我的美好。“沙沙沙”什麼聲音，放眼望去，是樹葉在演奏。“嘩嘩譁”什麼聲音，放眼望去，是溪水在歌唱。岸邊美麗的花爭奇鬥豔，書中的世界是那麼的多姿多彩。從那時起，我已經被書迷住了。書香在我們家蔓延。
五年級，媽媽為了與我一起共同成長，每晚與我一起閱讀，我看名著，她看教育書，我們互相監督，一天至少看半小時。慢慢地，我和媽媽的聊天內容經常有閱讀的出現，而我書櫃裡的書，類別也不再單一，讀書範圍廣了許多。我明白，我們家因有了書香更加精彩。
閱讀，成為了我心中不可缺少的部分，我家的書香伴著我茁壯成長。
書香的作文3
“人在十分悲傷時就喜歡看夕陽下山。”這是她送我的第一本書也是最後一本書中的話語。又一次，我捧著她送我的《小王子》，聞到了久違的書香。
——題記
剛上八年級的時候，老師把我調到了一個女生的旁邊，就這樣，我和她成了同桌。當時的我，不太愛看書，其原因是看著一個個枯燥的文字總有讓我犯困的感覺，也一直無法理解，她為什麼總喜歡在閒暇時捧著一本本我叫不上名字的書，安靜的看著。更可惡的是，她的語文成績是該死的好，由其是作文，讓為語文而頭疼的我既是羨慕又是嫉妒的`，漸漸地，我感覺到了自卑感的來襲。
直到有一天，趁著周圍沒人，我用右胳膊碰了碰她，小聲問道：“為什麼你語文成績這麼好？有什麼祕訣嗎？”
她聽了我的話，過身來，面對著我，說道：“在這之前，你先回答一個問題，你喜歡看書嗎？”
聽到這個問題，我連忙搖了搖頭。
“那你首先就要開始培養看書的興趣，書是人的良師，也是人的益友，興趣是最好的老師。同時，它也包括了很多課本上沒有的知識，可以擴大我們的知識面。另外，學習是沒有祕訣的，關鍵在於你是否肯努力地去學習，是否勤奮，是否堅持。”
說完她又過身，繼續看書。我用餘光瞥見她手中那本書的名字－－《小王子》。
為了培養對書的興趣，我便時常往圖書館裡跑。剛開始，只是東翻翻，西瞧瞧；不久後，卻也能坐下來看完整本書；到了後來，我也愛上了書籍，也總是喜歡，捧著書所聞到的陣陣書香。
突然覺得，以前自己的世界是多麼的狹隘，而現在，卻“霍”地明亮了起來。
八年級的期末考試，我進步了很多，第12名。
可生活就是這麼戲劇性，我最想感謝的人，她－－我的同桌，卻學了。
領成績單那天我來遲了，走進教室，我遠遠就看見自己桌上放著一本熟悉的書－－《小王子》。
翻開扉頁，上面工整地寫著：我的朋友！別了！堅持些吧，準備著未來前後相催的波浪！別了。
－－
送給我的同桌
我又一次，聞到了陣陣書香。（完）
書香的作文4
讀一本好書，品一杯好茶，這是一種人生境界。——題記
一杯清茶往往讓人脣齒留香，一本好書也往往令人回味無窮。閱讀，自古以來就受人們的推崇。翻開一本好書，就好像文學的大門正徐徐向你開啟，而你正要尋找開啟這扇門的鑰匙。
書，本不是什麼名貴之物，只不過是由幾十張、幾百張紙和幾萬字編纂而成的。但僅僅那幾萬字就好像包容了一個小世界，有內涵的“小宇宙”。看了中國近代史便不由地想到那觸控驚心的畫面，看到《魯賓遜漂流記》便不禁感嘆他的那段驚險經歷，看到《淘氣包馬小跳》便看到了豐富多彩的大千世界。
都說“物由心生”，對我來說寫作亦是如此。有的書寫盡人世滄桑，有的書寫盡人間悲歡離合，有的書則包容世間萬物，令人無限嚮往。“慈母手中線，遊子身上衣”中母子之間的.至愛親情使我感動；“待從頭，收拾舊山河”中嶽飛重整山河的信念讓我積極面對現實；“子曰：‘弟子入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有餘力，則以學文。’”中孔子對“仁”的無限追求令我神往。
書，讓我沉醉其中，無法自拔，就好像正泛舟欣賞西湖美景一般。它離我們好像很近，又好像離我們很遠；它讓我們感覺觸手可得，又讓我們感覺遙不可及。它有時像親人一般，使我們的心靈得到慰藉，為我們撫平創傷；有時又像良師一般，讓我們認清自我；有時也像親人一般，親密無間，可以面對面交談。
是啊！好書是智慧的源泉，也總能帶給我們用之不竭的力量。因此，我們要用心體會“閱讀”這兩個字帶給我們的含義。她不僅僅是“閱”與“讀”，更是用全身每個器官去“閱”，用心靈去“讀”、去“品”。
茶，留給我們的是沁人心脾的清香，而書，帶給我們的卻是無窮無盡的智慧！在這秋風颯爽的日子，用一本好書去充實我們的大腦，更充實我們的生活，何樂而不為呢？
書香的作文5
清晨一縷陽光，射進我房間的小窗。溫柔的陽光像中國結似的縱橫交錯，被我那淡淡地書香所纏繞。說來我家的藏書可有些年頭了。書中的故事也正像中國結一樣，曲曲折折，坎坎坷坷，讓我懂得了許多的人生哲理。
歷史書可是我的“老朋友”！從四年級下學期開始，我就開始收集“四大美人”的故事。起因是我看了電視劇《昭君出塞》，剛開始覺得李彩華阿姨出演的君，生動、自然，後來邊看電視劇邊讀歷史故事，逐漸懂得了人不但要追求外在的美，內在的美才是真正的美。
然後讀到“西施浣紗”的故事，講的`是美麗的西施在河邊浣紗時，被河裡的魚兒看見了，魚兒被西施的美麗所吸引，忘記了向前遊，便沉下河底去了。歷史上，越王勾踐被吳王打敗，為了贏回自己的土地，越王把美麗的西施送給了吳王，後來，吳王沉迷酒色，丟失了江山。讀著讀著，我明白了，什麼是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”中美麗的概念，也明白了刀光劍影中血肉腥風都是因為女人美麗惹出來的。
“貂蟬拜月”講的是貂蟬看見月亮，對她微微一笑，月亮害羞了，躲到雲朵的後面去了。三國時因為王允想借用呂布殺董卓，在董卓和呂布之間使了“美人計”，一段耐人尋味京劇“鳳儀亭”上演了那齣好戲。
夏天的雨季，伴著濃濃的書香，啪啦啪啦的雨點敲打著我的小窗。這時好像有點困，媽媽端上清香的咖啡。書香好似一杯加糖的咖啡，讓我提神，讓我思考，讓我充實。
好了，好了，我已經拋磚引玉了，這三個悽美的故事留給世人多少的回味啊！其實四大美人中還有一個“羞花”呢，想來一定也是一代佳人吧，叫人深思的吧？
夜晚，月光再次照進我的小窗，照在我家整整一面牆壁的書架上不計其數的書籍上，這些書是爺爺家搬到上海前給我家留下的，這些書的背後有那麼多爺爺刻苦讀書的故事，伴著從書籍上散發的書香，我慢慢的走進了夢鄉，夢到了爺爺家現在居住的江南水鄉的書香門第、小橋流水、私塾學堂、朗朗書聲……
書香的作文6
高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍的重要性不言而喻。在資訊交流尚不發達的農村地區買書閱讀仍是一大難題。為了能讓農民也跟上人類“進步”的步伐，“農家書屋”便由此誕生了，品味書香，快樂閱讀。
我村的農家書屋坐落在遠離喧囂的村子的一隅是一僻靜之地一條宛如翡翠玉帶的小溪環繞在書屋外面，溪旁楊柳依依，婀娜的柳枝隨風舞動，古韻十足。
農家書屋門前陽光明媚，總有許多老人坐在此處，在陽光的照耀下悠然地下著象棋，周圍也總有許多觀棋之人，一絲不苟地注視著一兵一卒的走向，處處流露出祥和融洽的氣氛。
農家書屋室內溫馨舒適，古風蔚然。敦實的房樑烘托出穩重的風範，沉靜的色彩醞釀出儒雅的氣質，處處瀰漫著寧靜的學風。農家書屋的面積雖然不大，可人們閱讀的熱情卻不小。孩子們所瀏覽的都是一些新奇古怪的書，例如遨遊太空等，雖然與生活並沒有什麼相關，但一字一句卻牽動著孩子們的心緒，他們帶著好奇心如飢似渴地讀著不放過一字一詞，根據書中的描寫想象著場景，夢想著將來自己也能如書中所述，遨遊太空。青年們手中拿著報紙的居多字字句句皆牽動著他們的表情，看見某則新聞，喜上眉梢，看見另一則，愁眉苦臉，使他們處在農村，也能瞭解天下之事。
中年人為了能使農作物生長更加健康，看的是一些關於農耕的.書，在這些書中他們能更好地掌握農耕技術，提高產量。婦女們看的是一些關於燒菜做飯與保持身體健康的書，從這些書中她們能學到許許多多菜中的學問，能更好地維持家人的健康。一些年近古稀的老人仍然沒有放下求知的渴望，從早到晚孜孜不倦地理會書中的含義。正所謂“活到老，學到老”，各個年齡的人都在永無止境地學習，只不過學的內容有所不同罷了。
農家書屋在豐富了農民業餘生活的同時，還開闊了他們的視野，使他們更加與時代同步接軌，使農民的精神世界更加富足，素質修養進一步提高，在勞動之餘享受生活，快樂閱讀!
書香的作文7
生活如山，書香似徑，循經而上，方知山之高大;生活如海，書香作舟，乘舟而過，方知海之廣闊;生活如歌，書香為曲，倚歌和曲，方知歌之動聽。
書香，生命永恆之香味也。
高爾基說，書籍是人類進步的階梯。童年品書香，獲得生活的常識，蓋下美好的樂章;青年品書香，汲取生活的經驗，激勵奮發的鬥志;老年品書香，回望生活的腳步，笑看紅塵的悲歡。人的一生，書是永恆的伴侶，物質可以背叛你，而書香不會，精神世界也不會，它是傾注在你額頭上，流淌在你血液中的。一生以書香為伴，可獲得生命之大義，得人類之進步。
書香，傾心細讀之芬芳也。
讀書乃精神享受，當下許多人讀書，囫圇吞棗，實在不智。對於普通小說、故事，或可一笑看過，但對於經典與名著，則需傾心細讀。讀《史記》，讀司馬遷之堅毅，讀司馬遷之絕唱，品史家之離騷;讀《紅樓夢》，讀曹雪芹之文藝，感受寶黛愛情之爛漫悲悽，封建社會之庸俗禮教，哀嘆各人之悽苦結局;讀《祝福》，讀魯迅之鋒利，似筆作劍，刺破封建禮教的醜陋面孔，展現黑暗社會，人性麻木。細讀經典，品味芬芳。
書香，反覆品嚐之韻味也。
同一本書，不同年齡去讀，不同階段去讀，不同境遇去讀，往往會有不同的'想法。初讀《圍城》，感嘆的是錢鍾書先生妙趣橫生的比喻與天馬行空的文字駕馭能力。再讀，體會主人公方鴻漸的遭遇，感受書中各人的性格特點。三讀，思考當時社會現狀，分析“圍城”之內涵。好書就是可以讓人反覆閱讀，常讀常新。
冰心說：“好讀書，讀好書。”書之世界如此遼闊，文學殿堂歡迎每一位有志之士。
讀好書，品書香，識人生。
書香的作文8
書是精神自由的遨遊，是想象力無羈的騰飛，是超越時空的思索。書還是我永遠的朋友，當我孤單時，只要拿起書就感覺有朋友在陪伴我;當我傷心時，書中幽默詼諧的語言，會把我的憂傷一掃而光;當我煩惱時，書中……
兒時最愛——童話。我最初讀的書是《格林童話》、《安徒生童話》，童話將我帶進了一個個美妙的世界，童話裡的.善惡美醜是那麼分明，童話中王子公主的浪漫、醜小鴨的堅強、賣火柴的小女孩的惹人憐憫這許多的許多都叩擊著我幼小的心靈，使我對未來充滿了憧憬，它在我幼小的心靈裡有著十分重要的地位，對我的啟迪也非常大。
隨著年齡的增長，我閱讀的書籍也越來越多。從一年級到六年級，我讀了中國的四大名著，而其中《西遊記》則是我的最愛。《西遊記》中的孫悟空是家喻戶曉的英雄人物，他的英雄事蹟有許多，如三打白骨精，三調芭蕉扇，大鬧天宮……把孫悟空的樂觀，聰明，勇敢，除惡務盡的精神展現的淋漓盡致。《西遊記》有著無比豐富的藝術想象力，在閱讀中，我感覺自己是孫悟空，當“我”打敗了一個妖精時，我非常高興，當“我”被師父冤枉時，我就會感到十分委屈……魯迅先生曾這樣分析《西遊記》“神魔皆有人情，精魅亦通世故，而玩世不恭之意寓焉。”
進入國中後，我就開始閱讀國外的名著，如《湯姆索亞歷險記》，《鋼鐵是怎樣煉成的》，《格列佛遊記》。在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中，小說塑造的主人公保爾，有著自我獻身的精神，堅定不移的信念，頑強堅韌的意志。書中的“保爾精神”——頑強，執著，刻苦，奉獻，勇敢，奮進的人格操守成為我的人生精神座標。
讀書不僅豐富了我的知識，增長了我的智慧，它還引導和幫助我樹立勤奮學習，終身學習的觀念，提高了我的閱讀和理解能力。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，書伴我成長，我的成長離不開書，我會繼續學下去，繼續讀下去!
書香的作文9
看書就像感受柳樹的風，向我撲來；就像是感受著從天而降的濛濛杏雨；就像感受陽光的光芒，驅寒暖身；彷彿是對廣闊竹林帶來的放鬆和愉悅的新體驗；彷彿是一種久違的花海帶來的芬芳快感的新體驗。
在與書相處的過程中，我度過了一段充滿書的旅程。
高爾基曾經說過：我撲在書上，就像一個飢餓的人撲在麵包上。對我來說，書是我的精神食糧。只要一天不看書，我就難受。看書就像在浩瀚的知識海洋中自由游泳。閒暇之餘，尋找一片淨土，隨手拿起一本書翻了兩頁，不就是這座繁華都市的又一風景嗎？有時會被書中幽默的故事逗樂，有時會被書中感人的故事淚流滿面，有時會為書中的英雄事蹟拍手稱快。書教會了我很多知識，有書的旅程很精彩。
書是你的朋友，是忠實的，儘管不熱情。每當遇到挫折，被殘酷的失敗打得鼻青臉腫，想放棄的時候，《鋼鐵是怎樣煉成的》就挺身而出。是保羅。即使雙目失明，全身癱瘓，他依然堅持創作；是保羅把他所有的精力和生命都獻給了世界上最巨集偉的事業，為人類的`解放而奮鬥，讓我不屈服於失敗而俯首稱臣，重新燃起了我對鬥爭的信心。伴隨書籍的旅程是非常強大的。
莎士比亞說：書籍是全人類的養料。生活中沒有書，就像世界上沒有陽光；沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。看了《水滸傳》，學會了勇敢，勇敢，路不平則拔劍相助；讀《簡愛》，懂得獨立堅強地面對生活的考驗；看了《一卷大唐的風華》，瞭解了唐朝的盛世社會；讀《魯濱遜漂流記》，學會了在逆境中生存，笑人生與書相伴的旅程，充實。
李若曾說：鳥兒想在振翅之前高飛，而人們想在閱讀之前取得進步。
書香的作文10
一本好書，是一位良師益友，給我們諄諄教誨；一本好書，是一縷陽光，能溫暖我們的心靈；一本好書，是一盞明燈，會照亮我們前進的道路；一本好書，是一杯美酒，讓我們回味無窮……
感恩父母，我的家中雖沒有華麗的裝飾、高檔的傢俱，但他們卻讓我從小徜徉在書的海洋裡，並在我心中播下了一粒書香的種子。
書，敲開了我善於觀察、思考的大門。讀四年級時，我一口氣讀完了《十萬個為什麼》。它幫我解答了生活中遇到的各種困惑，也讓我養成了善於思考、喜歡探究的好習慣。記得有一次，張老師讓我們種綠豆並寫觀察日記。我興奮極了，迫不及待地回到家準備好材料。開工啦！首先，我將紙巾墊在培養皿裡，撒上溫度適宜的`水直到紙巾溼透為止，然後將綠豆安置其中並蓋上一層黑布。在保持培養皿溼潤的情況下，過很多日當我掀開黑布時驚喜地發現，原先的綠豆種子竟搖身一變，變成了一座“熱帶雨林”。我又重新將黑布蓋上，不讓一絲光線進入。原以為過幾天后“雨林”會長得更茂盛，可當我再次掀開黑布時竟然發現——豆芽都變得黃黃的，莖幹也“消瘦”了許多，東倒西歪的，看起來有氣無力、奄奄一息。
這到底是什麼原因呢？於是我開啟《十萬個為什麼》去尋找答案，終於明白了：種子發芽不一定需要光照，而當種子完成發芽並長成幼苗時就必須要有陽光來進行光合作用了。
書，啟迪了我的人生。曾經拜讀過海倫凱勒的《假如生活給我三天光明》。書中海倫凱勒說的每句話都深深地觸動著我的心靈，讓我的心久久不能平靜。這本書讓我懂得了生活就像一面鏡子，你哭它也哭，你笑它也笑。面對困難，我們應像“千磨萬擊還堅盡，任爾東西南北風”的竹子那樣不畏“風雨”，勇往直前！
……
走在人生的路上，書香就是那溫暖的陽光，使我豁然開朗，不再彷徨。我靜靜地等待著，等待著那粒播在我心中的書香的種子開花、結果的那一天！
書香的作文11
總喜歡在下雨時獨坐在書桌前，捧一本心愛之書，讓心神悄然走進它的世界，在雨聲的伴奏中聆聽作者用筆敲響的歲月的聲音。淡淡的書香似一杯甘醇的茶水，似有若無的香味令人心醉；淡淡的書香似一枚青澀的橄欖，苦澀後的清香令人回味；淡淡的書香帶著雨絲的清涼，似乎融進了我生命的血液裡……
相遇：享受書的溫暖
最初與書相遇是由姐姐帶領我暢遊童話的世界。在姐姐的引領下，我在童話世界中認識了小紅帽，你瞧，他正在和外婆、農夫一起懲治大灰狼呢！還有善良的白雪公主，她正在家等候七個小矮人回家。再看那匹諾曹，鼻子變長了。嘿，又在自我吹噓了唄，太不像話了！還想和我交朋友嗎？那可憐的灰姑娘，可惡的繼母正把她使喚到東，使喚到西。唉，我們還怎麼玩呀……最初接觸，就讓我認識了書世界的奇妙：在那裡，我認識了許許多多的朋友，他們有的熱情大方，有的精靈古怪，有的心地善良……雖然他們各有各的個性，但個個都帶給我溫暖的感受。原來，書的世界是一個溫暖的世界。
相遇，享受書的溫暖，用文字傳遞溫暖。
相知：享受書的寂靜
喜歡在雨聲襯托的寂靜中讀書，喜歡在文字的寂靜中傾聽作者的心聲。坐在書店僻靜的'一角，捧著《小公主和他的矮爸爸》。他們生活的世界沒有喧譁和浮躁，只有一個僻靜的巷子，只有人與人之間的溫暖與愛心。巷子裡住著濮琳絲和她的矮爸爸，裡面有你想不到的辛酸，裡面有複雜的身世……作者靜靜地訴諸筆端的曲折離奇的故事情節碰觸著我內心深處最柔軟的一角，我的情感也雖作者的描述而起起落落。在寂靜中傾聽主人公的聲音，我對書有了更多的瞭解與依戀，在瞭解與依戀中我們昇華為知音。
相知，享受書的寂靜，在寂靜中傾聽作者的心聲。
從相遇到相知，我付出了時間，付出了情感；從相遇到相知，書給予了溫暖，給予了愉悅。悠悠書香，在雨聲襯托的寂靜中融進我生命的血液裡，為我的人生之路譜寫一曲嘹亮的凱歌。
書香的作文12
一個月朗星稀的晚上，媽媽將香噴噴又好吃的飯菜端到木桌上，再大喊一聲“吃飯啦！”每次這種聲音傳來，每個人都覺得煩燥。看電視的爸爸關掉電視機，可是，爸爸來了，兒子沒來。媽媽對爸爸說：“快去把兒子叫來。”
於是，爸爸“呼”地站起身，呼哧呼哧地走到兒子的房間門口，心中想著：這小子，待在房間裡幹嘛呢？說不定又在看電視，帶著這些疑惑，爸爸推門走了出去。面前的一幕讓爸爸吃了一驚——兒子正趴在地上看書呢！父親的.臉色一下變了，大聲說道：“快點去吃飯，把書放下，不許再看了！” 兒子捂著耳朵看書，絲毫沒有聽見。直到爸爸走到兒子跟前，兒子才戀戀不捨地把書合上，走到門口還回頭張望著他的書，慢慢地走回餐廳。由於好奇，爸爸也情不自禁地看了一眼那本書。
當兒子坐在桌旁，正要開吃時，媽媽發現爸爸居然還沒回來！愣了一會兒後，媽媽生氣地說：“怎麼來了一個，又走了一個？飯菜都要涼了！你快去把爸爸叫出來！”
兒子走進自己的房間，被眼前的景象驚呆了，“難道我是在做白日夢嗎？”只見爸爸學著兒子的樣子趴在地上看著那本書。兒子學著爸爸的腔調說：“我們家怎麼又來了一個大書呆子。”爸爸摸了摸自己的光頭說道：“這真是一本好書。”於是兒子也趴下去和爸爸一起看這本書。
媽媽左等右等不見父子倆出來，感到很疑惑，便親自去叫他們吃飯。當媽媽走進房間時，看著這一大一小，忍不住笑出了聲：“你們父子倆啊，再不去吃，飯菜都涼了，我豈不是白做了一桌美食？難道這本書比我煮的飯菜還香？”
父子倆摸摸自己的肚子，感覺真有點餓了。兒子邊走邊笑著說：“媽媽，這本書確實很好看，我們吃了飯一起看吧！”
書香的作文13
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
——題記
閱讀一本書，就好像感受習習楊柳風，撲面而來；就好像感受朦朦杏花雨，從天而降；就好像感受縷縷太陽光，驅寒而暖；就似乎全新體驗到浩浩竹林帶來的輕鬆與快感；就似乎全新體驗到漫漫花海帶來的芬芳的愉悅。
我在與書相處的過程中，度過了一個充滿書香的旅程。
高爾基曾說過：“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。”對於我來說，書就是我的精神食糧，只要一天沒看到書，我便渾身不自在。閱讀書籍，就好似在浩瀚的知識海洋裡自由遨遊。閒暇之際，找一方淨土，端起一本書籍，翻過一頁二頁的書頁，不是這喧囂鬧市中的另一處風景嗎？時而我會被書中恢諧幽默的故事逗得開懷大笑，時而我會被書中感人悌深的故事引得潸然淚下，時而我會為書中英雄人物的事蹟而拍掌叫好。書教會了我許多知識，與書相伴的旅程很美好。
“書籍是你的朋友，雖然沒有熱情，但它很忠實。”每當我遭遇挫折的風浪，被殘酷的失敗打得遍體鱗傷，想要放棄的時候，《鋼鐵是怎樣煉成的》便挺身而出，是保爾，即便雙目失明，全身癱瘓，也依然堅持創作；是保爾，將自己的.全部的精力和生命的全部都奉獻給了世界上最壯麗的事業——為人類的解放而奮鬥，讓我沒有向失敗屈服、低頭，讓我重新燃起鬥爭的信心。與書相伴的旅程，很堅強。
莎士比亞說過：“書是全人類的營養品。生活裡沒有書籍，就好像世界沒有陽光；智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閱讀《水滸傳》，我懂得了俠肝義膽，路見不平，拔刀相助；閱讀《簡愛》，我懂得了如何獨立、堅強地面對生活的考驗；閱讀《一卷大唐的風華》，我瞭解到了大唐時期繁榮昌盛的社會；閱讀《魯濱遜漂流記》，我學會了如何逆境生存，笑看人生……與書相伴的旅程，很充盈。
李若禪說過：“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。”
書香的作文14
我有一個快樂的書香童年，書就像一個我形影不離的好朋友一樣時時刻刻陪伴在我的左右。
無論我在哪裡，書就是我最好的朋友。它是智慧的源泉，善讀之可以醫愚；它是幫助你能寫出優秀作文的好老師，讓你下筆如神；它也是讓你更加優秀的好夥伴，書籍是人類進步的階梯……讀書，使我的人生更加精彩，讓我又獲得了許多的樂趣。童話世界裡，我無比快樂，與大家遊戲；同步作文中，我的寫作能力又提高了；美德故事裡，我又明白了許多做人的道理。我非常喜歡閱讀，週末一有時間，就去書店看書，時間到了也不想回家。學校裡，一下課就開始“啃”書。在家裡，一買了新書，就如飢似渴地看起來。有時上個廁所，也捧起書，一直沉迷在書的海洋裡。看書也大大提高了我的思維能力，作文也寫得精彩有趣。
我的書籍非常豐富，有《魯賓遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《稻草人》……而我最喜歡的書就是《綠野仙蹤》，一拿起來就放不下。書中的小女孩多蘿茜和她的小狗託託被一陣突如其來的`大風捲入了一個美麗的國度，那就是---奧茲國。多蘿茜很難過，因為自己回不了家了，可她並沒有放棄，就去找回家的方法。一路上，多蘿茜還交了三個好朋友，它們也想實現各自的願望，就結伴而行。去翡翠城的時候，它們經歷了重重困難，最終實現了自己的願望。這本書讓我記憶猶新，我從中也懂得了遇到困難不要放棄，要相信自己的能力，並且想實現願望還得善於動手和動腦，遇到挫折也不能灰心喪氣。
書，使我有童年充滿了樂趣。它有一雙美麗的翅膀，帶我遨遊書的知識天堂。
書香的作文15
當今社會，已經沒有多少人會靜下心來去閱讀一本好書，因為生活在壓迫他們，即使有興趣，也沒有充足的時間讓他們靜下心來去品味。快生活似乎已經是他們站穩社會的技能之一。
每天生活在喧譁的世界裡，人們彷彿已經不知道安靜的場合到底是什麼樣，他們每天在熙熙鑲壤的人群中穿梭，在燈紅酒綠的城市裡忙碌奔波。如果給他們選擇另外一個世界，我會鍵議他們去知識的世界裡看看，讓他們停下腳步感受一下慢生活的節奏。
沉醉於書的世界裡，我們可以感受到數學的奧祕，中國漢字的博大精深，可以領略到詩人們的壯志豪情，還可以看到國家的繁榮富強。
沉醉於書的世界，我看到了“斯是陋室，惟吾德馨”的'劉禹錫，從自然包容萬物中領悟到豁達寬容，從而慢享生活。因改革失敗被貶，哪怕貶到最後一床、一桌、一椅之陋室，依舊“談笑有鴻儒”、“調素琴，閱金經”。從自然的協調中學為所用，放鬆自己的心靈，讓自己精神詩意棲息。
沉醉於書的世界裡，我看到了面對國土喪失仍然展現出“了卻君王天下事，贏得生前身後名"的雄心壯志的辛棄疾;面對民生疾苦，袒露出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜甫；面對生死抉擇,顯現出“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥;面對貶滴境遇，傳達出“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹……
沉醉於書的世界，我們還可以瞭解到更多經典、有趣的歷史，總之，書的世界充滿無窮無盡的知識。只要我們放慢腳步，用心去品味每一本書， 你會發現,原來在快生活的時間裡還會有如此經典的存在。