無論是身處學校還是步入社會，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的科學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
身邊的科學作文1
那天，天上下著鵝毛大雪，皚皚白雪給大地披上了雪白的大衣。屋簷上，一塊塊冰凌垂直而下，像是給房子掛上了精美的水晶簾。我像以往那樣回家，只不過步履中多了幾分謹慎——我可不想和大地母親來一次親密接觸。
回到家，隨手開啟燈。“咦？怎麼不亮？”停電了吧，我嘟嚷著。稍作停留後，迎著大雪到附近商店裡買了一支蠟燭。透過玻璃，依稀可見一片片晶瑩剔透的雪花落在頭髮上，增添了一分唯美之意。
天色已晚，周圍的路燈散發出柔和的光，我一路小跑，在學校踩出一個個腳印。家裡漆黑一片，伸手不見五指。我摸索著，拿著打火機將蠟燭點燃，小心翼翼的放在桌上。百般無聊的望著蠟燭，心中不由得冒出一個想法：不知道隔紙加熱會出現怎樣的結果呢？
說做就做，我將防水紙折成盒狀，放在架子上加入少許清水，再在架下放上一支正在燃燒的蠟燭。我趴在桌子上，靜靜的`看著。
時間一分一秒的流逝，水漸漸變熱，我詫異的挑了挑眉。不一會，水上冒出了幾個小水泡，水熱了，紙卻沒有燃燒。我對這個實驗結果充滿了不解。開啟電腦百度後，得知：可燃物的燃燒必須與氧氣接觸，溫度要達到可燃物的燃燒點。這兩個條件必須同時具備，可燃物方能燃燒。隔紙加熱，水能傳熱，使紙的溫度沒有達到紙的著火點，所以紙不能燃燒。
其實身邊處處都有科學，只要你用心去發現，用心去做，就會獲得你意想不到的收穫。
身邊的科學作文2
今天上作文課時，老師憂慮地對我們說：“告訴你們一個不幸的訊息，昨天老師打乒乓球時，不小心用力一扣，球掉在地上，表面凹進去了。你們能幫我解決難題嗎？”
我們看著這個傷痕累累，面目全非的乒乓球，有的無奈的搖搖頭，有的啞口無言。這時，有一位同學自告奮勇地站起來說：“老師，我有辦法了。你把乒乓球放在熱水裡燙就可以了。”
說完，我搶著回答：“把乒乓球捏一下就可以了。”老師笑咪咪的說：“那你來試一下吧。”我自信滿滿的走上去，捏一下那個乒乓球，沒變回原樣，再一捏，還是沒變回來。於是，我失落地回到座位上。老師又笑咪咪的說：“剛才第一位同學說用熱水燙可以變回原形，那好吧，你去倒一杯熱水來。”
那位同學早已按捺不住，迫不及待跑到飲水機旁，倒了一杯熱水來。我跑上去按住那乒乓球，心裡想：“這招真靈嗎？它真的會變回原形嗎？”一秒，倆秒，三秒……過了一分鐘，呵，奇蹟發生了。你瞧，癟了的乒乓球在熱水杯裡輕輕的跳動著，身子漸漸地圓滾起來。
咦，這也太神奇了，難道老師施了魔法？我們丈二和尚——摸不著頭腦。老師微笑地對我們說：“乒乓球凹進去了，但是沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時，乒乓球內部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會使凹進去的.地方凸出來。這就是熱脹冷縮的原理。”
原來，我們的身邊隨處都有科學知識呀！今天又學到了一個科學知識，真好！
身邊的科學作文3
爸爸非常喜歡喝啤酒，每天都要來瓶啤酒解解饞。隨著氣溫的日漸增高，啤酒的溫度也高了，老爸總是不能喝得盡興。於是，他常常往啤酒裡放入少許的冰塊，製成清爽可口的冰啤酒。由於老爸這幾天有要事在身，沒有時間，所以，這個任務便落在了我的身上。
今天，我正和幾個小夥伴一起玩得正盡興。突然，弟弟拉了我一下，說：“哥哥，你的任務完成了嗎?”：“什麼任務？”我丈二和尚摸不著頭腦。“冰啤酒啊！”弟弟提醒道。“哎呀，遭啦！我把這頭等大事忘的一乾二淨，沒有及時把開水涼涼。到時，老爸喝不著冰啤酒，我可得吃“筍烤肉”，屁股開花啦！眼看著午飯時間快到了，我死馬當活馬醫，匆匆忙忙地把熱水放入冰箱。午飯時間到了，忐忑不安地開啟冰箱，等待一場暴風雨的來臨。啊？怎麼回事？我簡直不敢相信自己的眼睛，冰塊竟然冰好了！真是不可思議啊！平常用涼水也沒有這麼快啊！不過，我終於逃過一劫！在慶幸之餘，我百思不得其解。在網上，我終於找到了答案：冷卻的快慢不是由液體的平均速度決定的，而是由液體上表面與底部的溫度差決定的。溫度的差越大，從上表面散發的熱量就越多，因而降溫也就越快。熱水上表面與底部的溫度差大，這便是熱水比冷水結冰更快的'原因。
同學們，這種科學在我們的生活中無處不在，只要我們去探索，去實驗，就一定會得到豐富的知識，嚐到成功的喜悅！
身邊的科學作文4
我是個愛看書的小女孩。從我會認識字開始，便對書著了謎。我在昏暗的燈光下，在動盪的車廂裡，在床上，在任何地方，只要有時間我都會津津有味地長時間看書。不久，我發現黑板上老師寫的字像小蝌蚪一樣，模模糊糊，需要眯著眼睛才看的清楚。媽媽發現後，急忙帶我去了醫院，醫生檢查後，宣佈我近視了。醫生給我配了一副眼鏡，我戴上後發現一切都看得清清楚楚了。咦！這是為什麼呢？一副小小的眼鏡有這麼的用處。我帶著這個疑問去問媽媽，媽媽笑著說：“你自己去想想吧！”，於是我查閱百科全書，上網查資料，終於明白了。我戴的眼鏡是用一種叫“凹透鏡”的`鏡片做成的。
透鏡分為凹透鏡和凸透鏡。近視眼鏡可以讓視力不好的人看清楚遠處的東西是利用了凹透鏡的原理，使物體放大。凹透鏡的原理：凹透鏡所成的像總是小於物體的、直立的虛像，凹透鏡主要用於矯正近視。凹透鏡用途廣泛，它即可以做近視眼鏡也可以用作門的貓眼，手電筒，汽車頭燈，耳科醫生頭上戴的檢查燈……
它的“好兄弟”凸透鏡也和凹透鏡一樣用途廣泛，可以做成奶奶戴的老花鏡，放大鏡，顯微鏡，投影儀，照相機等等。我們的祖先很聰明已經學會了使用凸透鏡進行生產。公元前2世紀，古人用冰的凸透鏡向太陽取火。當我把這些學到的知識一五一十告訴媽媽時，媽媽高興地笑了：“寶貝！我們生活中有許許多多生活小科學，只要我們多問幾個為什麼？破解這一個個謎團，我相信你一定能成為一個小小科學家。”
我國偉大數學家華羅庚曾經說過：“科學成就就是由一點一滴積累起來的。唯有長時間的集聚才能由點滴匯成大海。”，在日常生活中，我們只要善於觀察，善於發現，善於總結就能成為一名國小的科學家。
身邊的科學作文5
讀了這個題目，相信很多人都會問：“不就是一個小小的雞蛋嗎！怎麼就握不破呢？再說了，你有什麼根據呀！我就不信這個雞蛋握不破！哼！”，所以今天，我要帶著大家，走進這神聖的科學大門，去尋找真理。
今天，在作文課上，老師問：“你們相信有握不破的雞蛋嗎？”，我的心中雖有一點疑惑，但我還是回答相信。老師找了一名女同學上來握雞蛋，一秒鐘、兩秒鐘……只聽見“啪”的一聲響，雞蛋破了。
這時，你可能會說了：“不是我不破的嗎？怎麼就破了呢，而且還這麼快！"接著下一組的實驗，你就知道了！
老師又找了一名男同學上來握，只見他握了很長時間也沒有碎。老師又叫了幾個男同學上來幫忙，過了一秒鐘，又一秒鐘，我心想：看樣子，他們是不能握破了，只見他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬地，我心想：怎麼回事呢？我明白了，他們一定是沒有勁兒了，可是，怎麼能呢？不管了，反正他們也握不破了！但，出乎我的意料，又是“砰”的一聲響雞蛋破了。
最後，老師解開了我們的疑惑，原因很簡單，是這樣的：因為力有傳遞性，雞蛋殼是由一種碳酸鈣構成的'呢，比較堅固。如果它受力均與勻的話，它不會破的哦，但如果握不好，使它受力不均的話，它就會破的！
你們明白了嗎？我想：無論做什麼事情不要聽別人說，自己要有主見，自己親自試一試才能找到真理。
身邊的科學作文6
星期天，我在家裡做作業時削鉛筆，不小心手劃了一個小口，我趕快用棉棒蘸一蘸“碘伏”消毒藥水，以防感染；可是，慌亂中將那瓶從藥店買來的“碘伏”消毒藥水碰翻了，滾落到地面，桌面上和地板上撒了許多藥水，黃黃的，真難看！我迅速把作文字上的藥水抖了抖，哇！我發現作業本上的“黃藥水”變成了深藍色，幾乎成了黑色！我立刻喊：“媽媽你看看，我的書都變成了黑色（仔細看，實際上是深藍色)！”媽媽走過來，看到散落地面的藥水和變了顏色的作業本，笑著說：“女兒，你知道吧，白紙與碘伏藥水接觸後就會變成藍色，這裡麵包含一個祕密！”
於是，媽媽指導著我，做起了一個小試驗：首先，準備了一直毛筆、一張普通白紙和一塊白色的畫板，用毛筆蘸一蘸“碘伏”消毒藥水，在白色的`畫板上寫了“好好學習，天天向上”幾個字，可以看到字型的筆跡是棕黃色的，而且顏色逐漸地變淡，直至風乾；然後，同樣用蘸了“碘伏”消毒藥水的毛筆，在白紙上面寫上“好好學習，天天向上”幾個字，就會發現，字型的筆跡立刻成了深藍色。這個現象是怎麼回事呢？
媽媽先讓我好好思考思考，然後才告訴我其中的道理：原來，在“碘伏”消毒藥水中存在一種化學物質，叫做“碘”，它有一種特殊化學性質，就是遇到“澱粉”變藍色；而普通白色紙張的化學成分除了汗維素 、木素等之外，還含有少部分“澱粉”物質，所以，又含有“碘”成分的棕黃色藥水，在普通的白紙上寫字時，筆跡就會是深藍色的。
聽了媽媽的講解，我恍然大悟！
身邊的科學作文7
前幾天，我在家裡洗澡，浴缸裡放滿了水，我在裡面舒舒服服地泡著，嘴裡哼著小曲。
正高興的時候，突然一滴冰涼的水珠掉在我的鼻子上，嚇了我一跳，是怎麼一回事呢？我抬頭望了望天花板，發現上面有好多小水珠密密麻麻的排列著，有幾滴正在往下掉。
我不明白這到底是怎麼一回事，就把我爸爸請了進來，因為我爸爸他什麼都懂，問他一定知道，爸爸說：“這天花板上的水珠是浴缸裡散發出來的水蒸氣遇到天花板受涼就會結露，而且天花板表面又是很光滑，所以就會越聚越多，到了一定的時候就會掉下來。”
“哦，原來是這樣的道理，我明白了。”我一邊洗一邊就想：天花板上掉水珠會讓洗澡的人感覺到不舒服，怎樣才能讓天花板不掉水珠呢？
我腦袋裡閃過一個念頭??要是把衛生間的天花板做成拱形，這樣一來，在天花板上形成的水珠就會乖乖地順著拱形流到底下
然後再在拱形的底部做一個小水槽接上水管連到下水道，這樣就完全能消除洗澡時天花板掉水珠的現象。對，就這麼辦。
晚上，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸聽後，說：“今天我帶你洗桑拿好不好？”“可我已經洗過了呀，明天吧？”“不行，就今天一定要去，去了你就會明白的。”
我不知道爸爸葫蘆裡到底裝著什麼，只能跟著他去了，可到了桑拿中心以後我明白了，因為他們那裡的天花板就是拱形的
上面的水珠順著那美麗的.圓頂往下流淌，我撓著頭笑著說：“原來是這樣啊，我明白了。”
爸爸一拍我的肩膀說：“聰明！這就是我們身邊的科學，科學道理在我們生活中無處不在，與我們的生活息息相關
所以你更加要好好學習，掌握更多知識，來迎接新的挑戰。”
真沒想到，我們身邊還有這麼多科學啊。
身邊的科學作文8
科學家說，我們的地球應該叫水球。這是有一定道理的，應為我們生活的這個星球有水，而且71%的表面積被水佔著。在宇航員看來，地球是一個藍色的球，十分璀燦，太陽系家庭中獨一無二。地球擁有的水量非常巨大，總量有13.86億立方千米。其中，96.5%在海洋裡；1.76%在冰川、凍土、雪蓋中，是固體狀態；1.7%在地下；餘下的`，分佈在湖泊、江河、大氣和生物體中。應此可以說，從天空到地下，從陸地到海洋，到處都是水的世界。
驚天動地的水迴圈，全世界的水是一個有聯絡的整體。海水在陽光的照射下，不斷蒸發，水氣瀰漫在海洋上空；一部分水汽被氣流帶到陸地上空，遇冷就凝結成細小的水滴，變成雲，降落到地面就是雨或雪；雨雪水落地後，有的流到窪坑裡，有的滲入地下，有的流入小溝，匯進江河，奔向海洋。無數小水滴就是這樣一刻不停地在世界上旅遊。水迴圈保證了人類淡水的供應。知道水的迴圈以後，你就能解釋：雲的故鄉在哪裡？為什麼江河裡日日夜夜總是川流不息？為什麼千萬年來那麼多江河水流進海洋，而海洋不見滿溢位來？
淡水在哪能裡 地球上的水，儘管數量巨大，而能直接被人們生產和生活利用的，卻少得可憐。首先，海水又鹹又苦，不能飲用，不能澆地，也難以用於工業。其次，淡水只佔總水量的2.6%左右，其中的絕大部分（佔99%），被凍結在遠離人類的南北兩級和凍土中，無法利用，只有不到1%的淡水，它們散佈在湖泊裡、江河中和地底下。與全世界總水體比較起來，淡水量真如九牛一毛。
身邊的科學作文9
大家知道麼？我們身邊處處都有科學。如果你不知道，我就舉幾個例子吧！
有一次，我在吹氣球時，一不小心沒有捏緊，氣球中的氣“溜”了出來。我心想：為什麼氣球不扎口，氣球會變小呢？我百思不得其解。到了後來，我從書上查過資料才知道，鬆開手後氣球變小，是因為氣球的橡皮膜收縮，氣球裡的氣從口裡“溜”了出來。所以氣球會變小。我又發現，氣球吹起來跑氣時，氣球可不老實了，會到處亂飛。多次實驗後，我發現了一個有趣的現象，氣球飛起來的方向跟氣球口所對的方向正好相反，也就是說，氣球往上跑氣，氣球就往下掉，氣球往左跑氣，氣球就往右竄，這可真有意思！
我一抬頭，正好發現桌子上的玩具小車，一個想法就冒出來了：氣球漏氣時竄得那麼快，看來“威力”不小，能不能帶動小車呢？我就先把氣球吹成梨子大，卡在小車上，等我一鬆手，奇蹟出現了：伴隨氣球的`出氣聲，小車竟然往後倒退了兩三寸。我大聲喊起來：“媽媽，媽媽，氣球帶著小車跑了！”我又照著剛才的方法演示了一遍，只不過氣球吹的更大了點，小車也就多跑了一點。媽媽笑著說：“孩子，你的實驗很成功，這是一種作用力與反作用力，是一種物理現象，到你上國中的時候你就會學到這方面的知識。運載火箭能夠飛上天，靠的也是這種力量。”
這是真的嗎？一個小小的氣球，竟然給我帶來了這麼有趣的知識。我要細心觀察，瞭解到更多的科學知識。
身邊的科學作文10
今天是週末，我們一家人都來到姥姥家玩。姥姥家在農村，周圍種了很多的果樹，有桃樹、梨樹、柿子樹等等，我最喜歡的是桃樹。這個季節也是桃子成熟的季節，每到這個時候我們都會到姥姥家摘桃子。
大家帶上揹簍，表哥爬到樹上，開始挑大個的桃子摘起來，不一會，揹簍就裝滿了，大家十分高興的回去，準備享用新鮮的桃子。洗乾淨後，看著紅紅的桃子特別有食慾，我挑了一個大的，迫不及待的放進嘴巴里，水分特別足，但是感覺怎麼沒有往年的桃子甜呢？我不解的問了問姥姥，姥姥嚐了一口說到：“是沒有去年的甜，今年的'雨水太多了，桃子都不甜了。”聽完姥姥的話，我就更加疑惑了：雨水多和桃子不甜之間有什麼關係呢？表哥看出了我的疑惑，笑著對我說：“等你吃完了，我告訴你它們之間的聯絡。”為了早點得到答案，我趕緊吃起來。
表哥帶我來到書架前，找出一本課外書對我說到：“這其實是一種科學現象，桃子裡除了水分以外，主要就是糖分了。光照充足，葉子就能通過陽光製造出很多糖分，多餘的貯藏在桃子裡。如果在桃子的生長過程中，雨水多的話，桃樹得不到足夠的陽光，葉子造不出更多的糖分，桃子就不甜了。”原來是這樣，聽完後我恍然大悟。原來我的身邊還存在這樣有趣的科學現象，看來我以後也要多讀點書，去發現生活中更多的科學小知識。
身邊的科學作文11
我們的生活充滿奧妙，是什麼是這些奧妙出現？就是一點點科學的道理。螞蟻為什麼愛吃糖？大象的鼻子為什麼那麼長？這有著什麼作用呢？讓我們走進生活，去探索，去尋找。
比如，在一些小朋友的家裡，他們做菜炒的油，放在櫃子底下，久而久之就會有一些蟲蟻爬滿油桶。個性是蟑螂，其實它不是來傷害人類的，它只是想讓自我吃飽，其實它的'早中晚餐就是放在櫃子底下的那一點點油。就像我們人吃米飯一樣，補充營養，蟑螂就是靠吃油來補充營養的。蟑螂身體裡就是所需油裡包含的纖維素，讓自我維持更久的生命。
小朋友家裡也許有黃糖，這是哪種動物愛吃的食物呢？當然是螞蟻了。你明白螞蟻是怎樣吃食的嗎？讓我來為你詳細介紹介紹吧！首先只有一隻螞蟻去觀察地點和重量的，它回去後再用觸鬚傳遞資訊。其他螞蟻明白後都聯群結對地向食物地點走去。先一部分螞蟻把食物抬起來，再上去一部分螞蟻幫忙它們把食物抬回去。回去後，蟻王就開始分食物，讓螞蟻們都收到食物，但螞蟻們都會尊敬地讓蟻王先吃，然後再張開那小小的嘴，慢慢地咀嚼著食物。
……
生活中的奧妙遠遠不止這些，其他的奧妙還需我們慢慢地探索、發現，從中更深地明白科學的道理。你發現科學了嗎？其實生活的每一個時光、每一個地點都藏著無數的奧祕。
身邊的科學作文12
暑假的第一天。天氣異常悶熱，室內的高溫使我難以忍受。媽媽似乎看出了我的'心思，關切地說：“你用溼毛巾擦擦身子，一會兒就涼快了。”，我照媽媽說的去做，果然身上涼快了，腦子也清醒了許多，真舒服呀。我問爸爸這是為什麼呢，爸爸說：“給你做個實驗就會明白的。”
實驗開始了，爸爸端來了一盆涼水，並讓我從牆上取下溫度計，爸爸問我：“現在是幾度？”，“37度。”，我馬上回答道。接著爸爸把溫度計放在水裡，只見水銀柱很快下降了。37℃、30℃、27℃，最後緩緩地停在25℃不動了。爸爸問我：“你說，當溫度計從盆中拿出時，水銀柱是上升還是下降？”，我說：“這還用問。盆外熱，當然要上升了。”，爸爸笑了笑，把溫度計從水中取出來，讓我仔細看。我的眼睛眨也不眨，緊盯著溫度計。奇怪，溫度計不但沒有上升，反而下降了一點，又過了一會兒，才上升了。
我感到非常奇怪，問爸爸，這是怎麼回事？爸爸啟發我說：“溫度計從水中取出後，表面帶有什麼？”，“小水珠。”，“這些小水珠後來怎樣了？”，“蒸發了。”，“蒸發時需要什麼？”，我馬上說：“蒸發時需要吸收熱量。”，“那麼你說說為什麼取出溫度計，溫度要先下降？”，這時我已明白了，說：“當溫度計表面的水蒸發時，吸收了周圍的熱墾，所以溫度計要先下降。”爸爸滿意地笑了。
多有趣的小實驗啊！它使我感到日常生活中到處有學問！
身邊的科學作文13
生活中處處都有科學。科學像神奇的魔法師，變幻莫測，科學像萬花筒，千奇百怪，科學像多才多藝的表演者，為我們帶來科學的火花。
讓我們把記憶拉回到那一天。我看見媽媽在做煎雞蛋，媽媽把雞蛋一個一個地打著，我心想：為什麼要一個一個地打著雞蛋呢？還是讓我不費吹灰之力捏碎它吧！我自告奮勇地說：“媽媽，還是讓我來幫您吧！”媽媽半信半疑地說：“就你？連大人都不可能捏碎，你怎麼可能行呢？”我就急急忙忙地說：“快點讓我大顯身手吧！”媽媽無奈地說：“好吧，讓你試試！”一個個雞蛋白白胖胖的，穿著堅硬的`外殼，好像穿著一件盔甲，它好像在向我炫耀，我的眼中升起了怒火，不管怎麼用力，卻沒傷它一根毫毛。我生氣極了，使出了吃奶的力氣，雞蛋卻毫髮無傷。我疑惑地說：“為什麼會這樣？看看這樣行不行！”我使勁把它往地上一摔，“啪”的一聲，雞蛋被摔得粉身碎骨。
我心想：它太欺負人了！爸爸趕了過來，說：“我們去百度上查一查吧！”百度百科上說：力具有傳遞性，用力捏雞蛋時，雞蛋殼內的液體把力傳遞到其它地方，相互抵消，而且雞蛋殼是由碳酸鈣構成，具有一定堅固性。
生活中處處都有科學，只要我們認真觀察，都會被發現。讓我們一起去探索科學的奧妙吧！
身邊的科學作文14
一陣雷雨過後，媽媽說：“現在的空氣最新鮮，我們下樓散步吧！”戶外空氣真的格外新鮮，悶熱被驅除一空，房屋、道路被沖刷得乾乾淨淨，樹木顯得青翠欲滴，漫步在小區花園裡，真是令人心曠神怡！
你知道為什麼雷雨過後會感到空氣格外新鮮嗎？看了《十萬個為什麼》，我找出了答案。
這有兩個原因：一是傾盆大雨給空氣洗了個“淋浴”，把那些空氣中的流浪漢——灰塵，大部分都沖掉了；另一個原因是在閃電時，發生了一場化學變化——空氣中的氧氣變成了臭氧。
臭氧也是氧，而且還是氧氣的“親姐妹”，一個氧氣分子中，含有兩個氧原子，而臭氧卻含有三個氧原子。
臭氧從哪裡來的呢？誕生臭氧的搖籃是電動機。因為在電動機裡，電壓很高，電動機裡的電刷老是產生電火花。周圍的氧氣受到激發，就變成了臭氧。
雷雨時的臭氧，也是這樣產生的。雷，實際上就是一塊帶正電的雲，與一塊帶負電的雲遇在一起，發生放電。雲所帶的電荷更多，電位差常常高達幾億到幾十億伏特，所以常常產生巨大的電火花，把氧氣激發成臭氧。
濃的臭氧是淡藍色的'，很臭，具有很強的氧化能力；稀薄的臭氧卻一點也不臭，反而會給人以清新的感覺。雷雨後，空氣中就瀰漫著少量的臭氧，因此它能淨化空氣，使空氣清新。古諺說：“以鳥鳴春，以雷鳴夏，以蟲鳴秋，以風鳴冬。”雷聲，是大自然的夏之歌。
雷雨後走到戶外吧！你漫步在街頭、花園、田野裡，一股泥土的清香會撲鼻而來，空氣像被過濾了似的，格外清新。盡情地享受這美麗的大自然吧！
身邊的科學作文15
科學現象在我們生活中隨處可見。只要我們我們仔細觀察，善於發現我們身邊的問題，勇於向科學提問。我在生活中發現了這樣一個科學現象。 我們看到星星閃閃，這不是因為星星本身的光度出現變化，而是與大氣的遮擋有關。大氣隔在我們與星星之間，當星光通過大氣層時，會受到大氣的密度和厚薄影響。大氣不是絕對的透明，它的透明度會根據密度的不同而產生變化。所以我們在地面透過它來看星星，就會看到星星好像在閃動的樣子了。
為什麼人老了頭髮便會變白？我們的頭髮中有一種叫「黑色素」的物質，黑色素愈多頭髮的顏色便愈黑。而黑色素少的'話，頭髮便會發黃或變白。人類到了老年時，身體的各種機能會逐漸衰退，色素的形成亦會愈來愈少，所以頭髮也會漸漸變白啊！我還知道為甚麼有落葉？秋天來臨的是時候，樹葉上蒸發的水份比夏天多，但樹根吸水卻比夏天少了。為了減少樹木的水分流失，莖部的細胞開始形成一個分離層，待養分完全離開樹葉後，分離層會令樹葉和樹幹隔離，樹葉從而掉下來。
只要你留心，科學無處不在。去年暑假，做一個小實驗。拿兩個杯子，都盛上清水。然後，分別放入一個雞蛋。這時，雞蛋都會沉下去。接著，我往一個杯子裡一勺接一勺地放入食鹽，並不停地攪拌，讓鹽充分溶解。奇蹟發生了，加了鹽的杯子裡的雞蛋好像有一股神奇的魔力託著它，竟然漸漸浮了起來。這是為什麼呢？有一次，我在少兒頻道的《芝麻開門》節目中找到了答案。原來這和水的密度有關，密度大浮力就大，密度小浮力就小，加鹽就是增加水的密度，密度大了雞蛋也就浮上來了。聞名中外的死海不死的原因就在這裡。大自然真是太神奇了！我愛科學！我愛大自然！