珍愛生命的作文(通用30篇)

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的珍愛生命的作文,歡迎閱讀與收藏。

珍愛生命的作文(通用30篇)

珍愛生命的作文 篇1

世界上的萬物都是有生命的,雖然有些東西不能動,不能說話,但他們都由有生命的東西轉化而來的。人的生命是寶貴的,人的生命也是脆弱的。生命屬於我們,生命只有一次,我們要珍愛自己的生命。

在生活中,也許一次小小的車禍都會奪取一條條鮮活的生命,但有些人是卻是幸運的,沒有失去生命,但卻失去了雙手或雙腿或落下終身殘疾,使人行動乃至生活與學習很不方便,所以我們要珍惜自己的生命,珍惜自己所僅有的唯一的一次的生命,我們要保護好它,不讓它受到任何傷害,這是我們最最重要的.。

世界上什麼東西最寶貴呢?有人說是時間,有人說是健康,也有人說是金銀財寶……而我認為生命最寶貴,因為每個人只有一次生命所以我們要珍惜生命,去愛惜它,不讓它就這樣離去。人生好像一個沙漏一下子就流完了,然而我們應該怎樣才能珍惜我們短暫的生命呢?是讓它悄悄地從你身邊溜走還是抓住它。生命是應該碌碌無為還是勤奮向上,全靠我們自己選擇了。

貝多芬在雙耳失聰的情況下,創作了偉大的《命運交響曲》讓世人永遠的記住了他;杏林子在病痛的折磨下,依然寫出了許多優秀作品;身殘志堅的張海迪和書中人物……他們都是我們學習的典範,他們每一個個感人的事蹟都展示了他們對生命的熱愛和對美好生活的嚮往。

生命是寶貴的,海倫凱勒曾經不是說過這樣一句話嗎?“只有失去了,才懂得珍惜。”在此我也要告訴大家,不要等到已經失去了生命,才懂得珍惜它,才知道它的珍貴。所以我們更應該好好地珍惜生命,關愛生命。讓我們遠離危險,讓生命不再失去!

珍愛生命的作文 篇2

人的生命是可貴的,堅強的,但生命也是脆弱的,任何一點傷害都有可能造成生命的殘缺和終止。多少血的教訓告訴我們,一定要注意安全。

電視上曾經有這樣一條新聞:在中國,每6分鐘就有一個人因車禍而死亡。這是一個多麼令人震驚的訊息啊!我想:如果每6分鐘就有一個人因車禍死亡,那麼一小時就有10個,一天就有240個人死在車輪下面。240,這是一個多麼驚人的數字啊!而這一切,都是因為人們沒有強烈的安全意識。

我們學校門口就發生過一起交通事故:一個二年級小女孩蹲在馬路中間,正在書包裡找什麼東西,突然,一輛小轎車飛馳而來,撞倒了那個小女孩,小女孩的胳膊和腿都被壓在了車輪底下,那輛車卻當場逃走了。路旁的好心人連忙把小女孩送到了醫院,經過了一番緊急搶救,小女孩終於脫離了生命危險。

前段時間,沙澧河上游下雨,河水猛漲,但仍有人到河裡去游泳,許多人被突如其來的大浪捲到水底淹死。一天,幾個小朋友沒有經過家人的允許跑到河裡游泳,結果游到一個漩渦,就被捲了進去。幾天後,家長找到他們的時候,他們的身體已被河水泡的.腫脹起來,也面目全非了。

這兩個悲慘的事例提醒了我們,一定要注意安全,在平時的生活中我們一定要牢記:不要在沒有大人陪同下下河;不要玩火;上下樓梯靠右走不擁擠;過馬路時小心車輛……

人一生中最寶貴的是生命,而有些人卻不注意安全,收到傷害,帶給自己和家人無限的痛苦。所以,讓我們行動起來,牢牢地記住這句話:“注意安全,珍惜生命吧!”

珍愛生命的作文 篇3

一種可怕的東西,可是有些卻沾了它。沾上了等於是沾上了口香糖。甩都甩不掉,除非,用自己的意志力才能甩掉,但是會留下痕跡,如果沒有堅定的立場,就算戒掉,還會再次染上的。

曾今學校組織我們去參觀禁到了一些染上,一旦時,身體都疼痛無比,不管用什麼方法都不能壓過疼痛,有的人用手捏自己,感不到疼痛,有些人用香菸燙自己,也壓不過痛,有的人甚至用刀砍自己的`手臂,這些圖片讓人看了毛骨悚然。

有一位藝人,就是因為拍戲的時候需要吸吸的太多,導致了死亡,本來可以繼續走自己充滿光芒的路,卻因為一時不小心,毀了自己大好前程。

人生都像一支燃燒的蠟燭,而像一碗水,時斷掉生命,水也能隨時滅掉蠟燭,人生怎麼能這樣的就結束了呢

一生當中,有許多的事情可以做,一旦染上許多時間都沒有了,許多機會也從身邊溜走了,浪費了許許多多的機會。由此看來,我們只有壞處,沒有有好處。

一點的毀了多少家庭,為了惜一切代價。害了多少人走向不歸之路。對於禁觀,我想沒有一人會去吸這些太可怕了。往往沾了人都會後悔,後悔當初不應該吸一個人,也會毀了一個家庭,這些一點都不值得。“早知如此,何必當初”這些人讓我想起了這些話。是啊!明明知道這樣做了,以後會很痛苦,還會有人不顧一切地飛蛾撲火地迷上

我們應該珍惜現在的生活,不要做任何錯事,因為生命只有一次,如果連僅僅一次的生命都要放棄,那就太對不起自己了。我們應該趁自己有限的時間,做更多有意義的事,不要把時間浪費在不必要的事上,記住,生命只有一次,沒有更多的生命會等待著你。

珍愛生命的作文 篇4

美好只有失去才懂得珍惜,只要努力能夠挽回。但生命只要失去,你用什麼去珍惜,用什麼去挽回。生命只有一次,沒有輪迴轉世,沒有天堂福音。人死了,代表著生命的終結,代表著什麼都沒有了,都無所謂了。人輕輕的來到這個世界,最後又輕輕的走了,只帶走了幾粒塵土,同大地一起沉睡。

這就是生命。面對生死輪迴,我們能做什麼?我們只能珍惜生命。始料不及的車禍,無情的大火、水災。無時不吞噬著人的生命。生命是可貴的,更是脆弱的,因為生命的脆弱,我們更應該珍惜生命。科技的發達,經濟的騰飛,促進人類走進電子時代、原子時代。於是,車走進了人類的生活,隨之而來的是一次次車禍,是一次次事件。車禍即之成為危害人類健康的一大危害。文明出行成為人類珍愛生命行動的第一步。現在,家長、老師都告誡青少年注意交通安全,但車禍時時不斷,時時發生。其中主要的原因是青少年心中存在僥倖心理。存在著無所謂。更多的是不知天高地厚。不懂得生命的可貴。以自己的生命和命運打賭,用自己的幸福和個性交換。

作為學生,我不愛打聽閒事,但總有一些車禍事件傳入我的耳朵。總可以聽到家裡的人聊因車禍而死的人,那景象,那人群,還有那血跡。我沒有發生過車禍,我不知道發生車禍時那種危在旦夕的感受。但我知道一旦發生車禍,將無可挽回。所以我剋制自己不讓自己做一些危險的事。許多同學心裡知道車禍的可怕,可是騎起車子就什麼也不管不顧。把老師、家長的告誡都拋在了腦後,全然不顧自己的安全,有時還載人行駛,只要車禍一發生,傷及的不只是你自己,就算你不關愛你自己的.生命,也要為自己的親人著想。你的車禍能給自己的家裡的人帶來什麼?幸福?快樂?還是財富?這些都不是,你的離去只能給你的家裡的人帶來悲傷。

同學們,珍愛生命吧,不僅為你自己,也為你的家裡的人和朋友。關愛生命,文明出行才能贏得成功獲得健康。

珍愛生命的作文 篇5

生命是大自然的奇蹟,是地球上雖珍貴的財富,世界因為有了生命才如此生動和精彩。我們生活的世界是絢麗多彩的,也是紛繁複雜的,社會中許多不良現象的存在給我們的心靈甚至肉體都帶來很大傷害,威脅著我們生命的健康。

人最寶貴的是生命,生命對於每個人來說只有一次,它是人們享受一切權利的基礎,是創造有意義人生的前提,一個人的生命是不可重複的,它無比寶貴,必須倍加珍惜。人的生命不僅只有一次,而且是短暫的。

我們生活經驗少,自我保護能力差,特別容易受到傷害。因此我們必須增強保護意識,掌握自我保護常識,提高自我保護能力,避免意外和危險的發生,無論遇到怎樣的危機和挫折都不能輕易放棄生存的希望。

社會中存在的以大欺小、坑蒙拐騙等不良現象會給我們這些正在成長的未成年人帶來不可忽視的負面影響,腐蝕未成年人的心靈,致使少數未成年人精神空虛、行為失範,甚至走上違法犯罪的歧途,所以,我們要明辨是非善惡,更要學會保護自己,抵制不良誘惑。規範自己的言行,提高辨別能力,增強自控能力,抵制獵奇心理,不去危險的地方玩耍,夜晚儘量不要擅自出行。當遇到違法犯罪行為,特別是歹徒行凶時,要採取機智靈活的方法與其鬥爭,可以向周圍的'人呼救,或與歹徒周旋,必要時要實施正當防衛。還要撥打110報警,學會依法保護自己的生命健康。

平常出行時要注意安全,注意來往車輛,防止溺水、觸電、燒傷以及被人勒索、拐騙、綁架等,不去未完工的建築工地 ,不要擅自下湖游泳,不要從地攤上買零食吃,不買三無產品,注意食品的生產日期和保質期;在學校裡不要追逐打鬧,不要爬欄杆,不要從樓梯扶手滑下去,如果遇到正在做危險行為的同學,要善意提醒,如果追逐打鬧的同學向你奔來,要立刻避到一邊;在家時,不吃變質食物,蔬菜瓜果等要洗淨再吃;健康上網,瀏覽健康的網路資訊,不要輕信網上流言,不瀏覽不健康網站,提高自控能力,不被不良資訊所迷惑;注意電器的使用方法,危險電器不要獨自使用,最好有家長陪同,小心接觸電源,電器著火時要用滅火器滅火,如果火勢太大要及時撥打119報火警並用溼毛巾捂住口鼻儘快逃脫,不要留戀財物,要學會取捨,如果連生命都失去了,再多的錢財又有什麼用呢?

歲月輪迴,生命飄逝,要讓我們有限的生命活得有價值,而不是被意外奪去健康。我們要珍愛生命,遠離危險,讓自己活得更有價值,拂去黑暗,帶來光明。

珍愛生命的作文 篇6

珍愛生命,遠離危險。

生命很頑強,有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。

這天,我同堂弟去街對面的雜貨店買零食。剛出門時,我們有說有笑的,但剛走到街口,便聽到刺耳的急剎車,緊接著,有時雷鳴般的碰撞。

我們驚呆了,抬頭一看,原來是一輛藍黑色的電動車與一輛深紅的電動車相撞。一輛車當場倒地,另一輛的車燈被撞得零零碎碎。而我和堂弟就站在兩輛車的半米之外,離那車近在咫尺。差點就將我倆撞上了。

我是第一次這樣清楚地看見撞車事故。看得如此清晰:事情的發展,每一個細微的動作都深深地刻進了我的心。

我的心怦怦直跳。我好怕,我好怕又一個血淋淋的事故擺在我們的面前,怕又一條鮮活的生命離我們而去。

事情最終沒有導致什麼傷亡。但看著那兩人跌跌撞撞地離去,我不禁湧起一絲傷感:兩名車主都是十七八歲的樣子,實屬大好青年一名。倘若真的發生了什麼意外,那不是太可惜了嗎?他們也許正在讀書,老師同學會因此泣不成聲。他們也許早已輟學,父母兄弟會因此失聲痛哭。總之,他們留下的'只有無盡的惋惜和遺憾。

現在的社會質量提高了,科技發達了,街上到處都是車水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過,每年因為車禍喪生的人有多少?你可否想過,死者的親屬是怎樣的不捨、怎樣的悲傷?這樣的現實未免也太殘酷了吧!

朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來,也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎?

為了自己,也為了家人:珍愛生命,遠離危險!

珍愛生命的作文 篇7

水是世界上最溫柔的物體了,它非常聽你的話。你把它裝進圓的瓶子裡,它就變成圓的;你把它裝進方的瓶子裡,它就變成方的;你把它裝進長的瓶子裡,它就變成長的。可就是這樣一個讓人覺得溫柔無比的物體,卻隱藏著無限的殺機,每年的夏天都有無數個寶貴的生命被水突走了。

夏天又來了,火熱般的太陽炙烤著大地,最好的避暑方法莫過於游泳了。但游泳有一定的危險性,每一分,每一秒,都不知道會有多少人因為溺水事件而失去了寶貴的生命。在我身上就發生過這樣的一起溺水事件。

記得在一個夏天的傍晚,爸爸幹活回到家裡,準備帶我們一家去溪邊游泳。來到溪邊,我興奮地跑了過去,馬上在溪邊玩起水來。可不會游泳的我,不敢到溪邊玩耍。直到我的好朋友小欣來到溪邊教我游泳,我才跟著她,慢慢地往溪中游去,可偏偏腳下一滑,我遊進了深水區。這時我拼命往上掙扎,試著伸手呼喊爸爸。經過了一番掙扎,我的頭終於露出了水面,我拼命地喊著:“爸爸!爸爸!”可是,溪水深不可測,在水中,溪水不斷地往我嘴裡灌,最後還是沉到了水底。在我快要喪失意識的時候,一隻手拉住了我的手臂,把我拖上了岸。在水中已經喝飽水的我,上了岸就把水吐掉了一大半,這才把我從死亡的邊緣拉了回來。

從這次溺水事件中,我深深地體會到了不會游泳的教訓:我告誡大家,一定不能獨自前往深水區游泳,一定要在爸爸、媽媽、老師的陪同下去游泳。如果你的同伴是未成年人,在出現危險時,就很難保證得到妥善的救助。5月至9月的.150天中是溺水事件的高峰期,我們一定要預防溺水,珍愛生命。

珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,能滋養世界上的萬物;但它更有剛烈的一面,一不小心就會無情地奪走人類寶貴的生命。在之後的150天中,讓防水的警鐘時時刻刻敲響每一位學生的心靈吧。

珍愛生命的作文 篇8

不經意間,在網上差了一個關於生命的話題,發現鋪天蓋地的文章全是珍愛生活的話題。從哪些小故事中,我感到自己活著,該是一件多麼相符的。

神說,地要長出青草和結種子的蔬菜,各從其類,以及結果子的樹,也各從其類,果子都包著核;事情就這樣成了。

於是,地長出了青草和結種子的'蔬菜,它們各從其類,還有結果子的樹,也都各從其類,果子都包著核;神說,這很好。

神說,水要多多滋生有生命之物;要有雀鳥在地面以上、天空之中飛翔。

神就造出了大魚和水中所滋生的各種有生命的動物,它們各從其類,又造出各種飛鳥,也都各從其類;神說,這很好。

神用地上的塵土造人,將生氣吹到他的邊鼻孔裡,他就成了有靈的活人。

與一切有生之物相連的那人還有指望:因為活著的狗比死了的獅子更強。

這是《舊約全書·創世紀·傳道書》中對生命起源的一種描述。不管我們相信不相信,我們知道生命是美好的。其實生命是如何產生的,無論是人類的十月懷胎還是其他生物的長久孕育,生命的產生都是一個艱難和美好的充滿希望的過程。不管怎麼樣我們是不可以輕易放棄生命的。

本來,人的生命只有這一次,對於誰都是寶貴的。那我們應該怎樣對待生命呢?我覺得我們既然到世上了一遭,就得珍惜生命的價值。從某種意義上說,生要比死更難。 死,只需一時的勇氣,生,卻需一世的信心。所以我們要珍惜生命,不要在於它活的是不長久,而在於活得是否充實,是不是有意義。

我們要好好的向他們學習,勇敢堅強、刻苦動腦、善於學習、勇於實踐,做個一個對社會有用的人。

珍愛生命的作文 篇9

生命很頑強,有時候也很脆弱。前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰。生命不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭,而是母親十月懷胎的辛苦;生命不僅是你我擁有的一筆財富,而是培育我們的所有人的心血灌注,它裡面蘊涵了太多的感動,我們沒有權利去糟蹋它的可貴,因此,我們要:珍愛生命、遠離危險。

生命是可貴的,同時生命也是脆弱的,像一棵弱不禁風的小草, 一不小心就會連根拔起,環境汙染、地震、水患、火災、車禍等不安全因素時刻威脅著我們的生命,只有保證了生命的安全,一切才有意義。

安全捍衛著我們的生命,有什麼能比生命和安全更為重要呢?可是,在我們身邊,總有那麼多的同學不注意安全,不珍惜生命,把老師的教導和家長的叮嚀當作耳旁風,結果不僅受到了傷害,而且耽誤了學習,有的甚至造成了殘疾或危及生命。比如有的同學不遵守交通規則,不聽從交警的指揮,橫穿馬路闖紅燈;有的同學喜歡在樓梯旁追逐打鬧,上下樓梯故意擁擠;還有的同學放學不回家,喜歡在公共場所逗留,甚至吃小攤上不潔淨的食物……以上都是不安全的行為,結果造成了不同程度的傷害。校外不安全因素更是處處存在。據教育部等單位的調查顯示,目前全國每年有1.6萬名國小生非正常死亡,平均每天約有40多名學生死於溺水、交通或食物中毒等事故。

看著這些觸目驚心的資料,令我為之心痛,假如我們平時重視交通安全,遵守交通規則,就不會出現交通事故,起碼可以減少;假如我們注意飲食衛生,不食路邊攤點不衛生食品,就不會發生食物中毒;假如我們掌握了許多安全知識,學會自我保護,以上的一切事情都不會發生。

安全與生命息息相關,連在一起,不可分離。只要時刻想著安全,心裡裝著安全,行動注意安全,我們就能擁有安全,就能遠離危險,就能健康成長。

同學們,生命對於我們只有一次,讓我們撐起安全之舟,揚起生命之帆,遠離危險,為了迎接更精彩的生命而起航吧。

現在的社會生活質量提高了,科技發達了。街上到處都是車水馬龍,然而匆匆流逝的生命也不計其數。你可否想過,每年因為車禍喪生的'人有多少?你可否想過,死者的親屬是怎樣的不捨,怎樣的悲傷?這樣的現實未免也太殘酷了吧?

朋友們,我們的生命還很年輕,我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓!你不要光溜溜得來,也光溜溜得走。人的一生難道可以碌碌無為嗎?

為了自己,也為了家人:珍愛生命,遠離危險。

珍愛生命的作文 篇10

生命,生命,生命是什麼呢?生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙;生命是偉大的,就像泰山上一顆顆挺拔的蒼松。

一個陽光明媚的早晨,我來到薈園散步,我在一株嫩弱的小苗前停了下來,那一株小苗,是靠什麼竟能衝破堅硬的外殼,頑強不屈的`生長著。啊!我知道了,是它對生命的渴望,對生命的熱愛,促使著它可以不屈向上,茁壯生長。它的這種精神給我極大的震撼,即使它是那麼嫩弱,那麼瘦小。

一天晚上,我在燈下寫作業,一隻飛蛾不停地在我頭頂飛來飛去,騷擾著我,趁它停下的時候,我一伸手捉住了它,只要我的手指稍一用力,它就不能動彈了。但它掙扎著,極力鼓動雙翅,我感到一股生命的力量在我手中躍動,那樣強烈!那樣鮮明!飛蛾的那種求生慾望令我震驚,我忍不住放了它。

二零零三年,全世界正在鬧非典戰爭,非典戰爭是一場沒有硝煙的戰爭,而是偉大的醫生們和病魔對抗的戰爭,很多醫生在為病人治病時,不幸傳染到非典而喪命,也有的康復痊癒。醫生們是偉大的,無私奉獻的,使他們的生命價值得到了最大的體現。

雖然生命短暫,但是我們可以讓有限的生命體現出無限的價值。我下定決心,決不讓它白白流失,使自己活得更加光彩有力。

珍愛生命的作文 篇11

最近中央電視臺播出了這樣一則公益廣告:有一個水龍頭正艱難地往外滴著水,滴水的速度越來越慢,最後水便枯竭了。後來畫面出現了一雙眼睛,從眼裡流出了流出了一滴眼淚。隨之出現了這樣的一句話:如果人類不珍惜水,那麼我們能看到的最後一滴水將是我們自己的眼淚。

水是生命之源。假如地球上沒有了水,那麼地球上或許就難見生命的存在。人類的.生存和發展更離不開水。水是大自然的空調器,炎熱的夏天,正當人們感到酷暑難耐的時候,來一場雨該多快樂呀!走到海邊,海風習習,一掃酷熱煩躁的情緒。當寒冷的冬季來臨時,海水把它儲存的熱量源源不斷地送給周圍的陸地……

這都是水的作用。

我國水資源雖然豐富,但可以用淡水資源卻很少。與此同時,隨著工業化的發展,水汙染成了一個嚴重的問題。很多工業廢水嚴重汙染了現有的水資源。

此外水浪費現象也十分嚴重。據統計,一箇中等城市每年浪費的水相當於一個洞庭湖的水量。

3月22日,是世界水日。每年這一天,世界各國都會宣傳:大家要珍惜水資源,保護生命之水。

其實,不光在這一天,在我們生命的每一天,都應該珍惜每一滴水,用實際行動來珍愛生命之水。

珍愛生命的作文 篇12

世界上什麼是最珍貴的東西?有不同的解釋方式,有人說是名譽,有人說是金錢,也有人說是愛情,但是我的認為不一樣,我認為世界上最寶貴的是我們的生命。

人有生命,動物有生命,植物也有生命,大自然中的世界萬物也有生命。因為生命只有一次,它是我們生活中,宇宙間最寶貴的,最值得珍惜的`。

我們每個人都有各己的生活,包括各自的人生環境, 一路走來,暮然回首,我想我們都是經過酸甜苦辣才擁有現在幸福生活,經過多少挫折才懂得珍愛自己的生命。

生命是脆弱的,是堅強的,是短暫的,也是永恆的。我記得在我們老家。也是我們鄰家,她才二十歲左右,因為她得了白血病,病魔奪走了她的視力和聽力,造成了她的精神上的痛苦,家裡沒錢看病,到最後還是因病而失命,所以我們以後要對自己好一點包括家人,要懂得珍惜自己的生命。

因為地球上有生命,因此才有愛,我們才能幸福的生活。我們要對自己負責,珍愛生命,關愛生命,健康的生活,快樂的生活。

珍愛生命的作文 篇13

嬌豔的花兒凋謝了,來年春天可再綻芬芳;翠綠的樹葉飄落了,明年又冒出枝枝丫丫;美麗的生命逝去了,卻是永遠也無法挽回了……生命屬於我們僅有一次,任何代價都換不來。

生活在陽光下的人們,生命應當是完美的。尤其是青少年們,享受著青春的無限活力與愉悅完美。可是,未成年人的生命健康卻屢屢遭受侵害,生命健康權是未成年人人身權利中最重要、最起碼的權利,離開了生命健康權,其他只能是一句空話。未成年人由於身體和心理均未發育成熟,是社會中的弱勢群體,導致其生命健康權更易受到侵害。

保護未成年人的生命健康權,不只是未成年人自我的事,也是家庭、學校、國家和社會的共同職責。未成年人作為社會的一個弱勢群體,他們的權益是否能得到切實有效的保護,是考察一個國家人權水平的.一個重要方面,僅有社會各方通力合作,相互配合,才能切實保護未成年人的合法權益,從而讓社會環境更安全、合諧、穩定。

生命是花,怎樣讓花盛開和結果,該如何呵護生命,從此刻做起,從自我做起,讓每個人都充滿生命之愛,讓永不枯萎的生命之花開遍世界的每一個角落。

珍愛生命的作文 篇14

生命,是希望的開端。是欣喜、幸福、成長、責任……但終歸會死亡。人的生命只有一次,請珍愛生活,珍愛生命。

2008年5月12日,四川?汶川,一場突如其來的大地震,奪走了上萬人的生命。但是,這更讓人對生命充滿著希望,讓人倍加珍惜這世界的美麗和精彩,去享受無數的驚喜,去獲得更多的成功。這就是“逝者安息,生者奮發”!

生命的盡頭,就是永恆的死亡。把握生命,就是把握永恆的精彩。不知你是否想過:死亡為何令人恐懼?其實很簡單:因為沒有人知道,人死後的世界怎樣?而每一個人都好奇的天性。未來沒有答案,人們難免恐懼。死亡雖然可怕,但你又無法左右,何不放手一搏。正所謂;人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

珍愛自己,也珍愛他人。當你是嬰兒的時候,你是父母生命的延續,當你天真爛漫的時候,你是父母的驕傲和希望,當你進入中年的時候,你是生命的成熟和發展,當你步入老年的時候,你是生命圓滿的喜悅,世界所有的`一切是多麼的美好,多麼的珍貴。這時,也許你才真正明白生命的意義。

生命如此珍貴,地震殘酷無情。生命的來之不易,給予我們生命的動力,給予我們生活的勇氣。請珍惜眼前的生命吧,因為生命只有一次。

珍愛生命的作文 篇15

健康成長 什麼是生命?可以短暫如流星,可以長存如丹青,這,就是生命; 可以晦暗如黑夜,可以明亮如日月,這,就是生命

生命是我們最珍愛的東西,它是我們所擁有的一切的前提,失去了它,我們就失去了一切。生命又是我們最忽略的東西,我們對於自己擁有它實在太習以為常了,而一切習慣了的東西都容易被我們忘記。因此,人們在道理上都知道生命的`寶貴,實際上卻常常做一些損害生命的事情。因此,人們為虛名浮利而忙碌,卻捨不得花時間來讓生命本身感到愉快,來做一些實現生命本身的價值的事情。往往是當我們的生命真正受到威脅的時候,我們才翻然醒悟,生命的不可替代的價值才突現在我們的眼前。但是,有時候醒悟已經為時已晚,損失已經不可挽回。

同學們,讓我們吸取生活中教訓,珍愛生命中的每一天。看時光飛逝,我祈禱明天,願我們每個小小的夢想,都 能夠慢慢地實現!從現在開始,從我們做起:不要因貪玩,而是去了寶貴的生命,健康成長,讓生命之花永遠綻放!

珍愛生命的作文 篇16

你想過嗎?生命是什麼?

那一天,我從河裡抓了幾條小魚,我把小魚放在一個滿是開水的盆裡,想看一看小魚在開水裡的表現,那幾條小魚剛一進去便被燙了個半死,雖然那幾條小魚已經被燙得沒有力氣了,但是它們還是掙扎著想掙脫這個水盆。我看著這一幕,心想,這些小生命就要被我毀了,於是我情不自禁地倒掉了開水,保護這些生命。

還有一次,我路過陽臺時打破了一盆吊蘭,我見周圍沒有人,便把它藏在了門後邊,便再也沒有動過。又過了幾周,我正在收拾,無意中發現了那盆吊蘭,它並沒有枯死,反而長出了許多新枝,我很震驚,吊蘭竟然可以在這樣一種沒有水,沒有陽光,也沒有肥料的.地方茁壯成長。

還有一次,我和媽媽想去超市,可是,我在下樓時摔了一跤,這一跤真是疼痛鑽心,而且,我的腳也流血了,媽媽要我回家包紮一下,不要去商店了,可是,我很反對,我想:好不容易才可以出去玩一下,我才不回去呢!媽媽知道後很嚴厲地批評我,說:“你不可以這樣,因為已經傷了,要好好休息。”聽了媽媽的話,我覺得有道理,心想:我不能這樣對待的的生命。

是的,我們要珍愛我們的生命,沒有生命,我們就沒有一切。

珍愛生命的作文 篇17

人的生命是無價的,我們要珍愛生命,時刻注意交通安全。現在,我們家鄉的經濟越來越發達,公路上來往的車輛川流不息,交通安全顯得非常重要。我們不能在公路上玩耍。

去年,我校有一位一年級的小朋友,星期天與夥伴們一起在公路上玩活力板,他們玩得興高采烈,絲毫沒有發覺遠處一輛大卡車的到來。他嘻笑著,很快滑到了路中央,此時大卡車呼嘯而過,他還沒來得及反應,大卡車已從他弱小的身子上碾過去了。

一眨眼,一個鮮活的生命就這樣永遠地離開了人世,留下的`只有一攤鮮血、一個血肉模糊的身體和家人無限的悲傷。我得知此事後,立即與爸爸趕往現場。一路上,爸爸一直教導我:以後千萬別到公路上玩耍,那真的是太危險了!我將其牢記在心。騎車時我們也不能分神。

有一次,我和爸爸一起騎車去學校。突然,一輛倒在路上的電動車引起了我們的注意:那輛電動車已被撞得七零八落。據說騎車的是一位年輕人,他與夥伴們說笑著、追趕著,一不小心撞上了迎面而來的三輪電動車。人已被送往醫院,幸好沒有生命危險。

我們要珍愛生命,遠離交通事故,時刻注意交通安全伴我行!

珍愛生命的作文 篇18

今天下午,我們看了一場電影,讓人看了心裡酸酸的。

一個個生命還沒長出花苞就長出一個小小的芽兒,因為一輛輛汽車而在車輪下喪命。一個小女孩在車禍中失去了雙腿,只能靠一個籃球行走,成了“籃球女孩”。

據統計,每天都有大約40名中國小生因各種原因死亡,也就是說,每天都有一個班的學生“消失”。死亡原因有交通事故、火災、事故等等。其中交通事故死亡的學生約佔全國因事故死亡人數的8%,一次火災使300多人死亡,事故的死亡人數每次都有好幾個甚至十幾個,這樣累積……

現在,我開始有些討厭汽車,它太冷酷了。我們要做的.就是保護好自己,使自己不受傷害。騎自行車要遵守交通規則,遇到紅燈停下來,過馬路要走斑馬線,不要橫跨欄杆,走路靠右行,不超速……遇到火災時,若有濃煙用溼毛巾捂住口鼻,匍匐前進,切不可貪戀財務,如果在樓上要趕快逃離,如出口被封,把床單系成繩狀從窗戶逃生。集體活動,一定要聽從老師安排,不擁擠,不推搡,不在樓梯間追逐打鬧,樓梯靠右行。

生命最重要,如果沒有了生命就什麼都沒了。

珍愛生命的作文 篇19

水是生命之源.假如沒有水,在地球上就聞不到花香,聽不到鳥鳴,只有沙漠般的荒涼和死寂。聽大人們說,太陽系諸多星中,只有地球上有水:正是水,才使得地球煥發出勃勃生機。

滇池,是雲貴高原上的一顆璀璨的明珠。可是,那往日碧波萬頃的滇池,後來卻令人惋惜,可嘆。人們走到滇池湖畔,隨處都可以看見有亂仍亂吐的現象,那些土豆片.糖果包裝紙.燒烤的殘骸……給本已蒼老的滇池更增加了許多惆悵與陰霾。

世界園藝博覽會雖然過去了,但是,為了樹立我們昆明的.形象,給外賓一個好的印象,人們仍重視水資源,仿治水汙染,大力投資金,積極整治滇池,還開展多種科技活動,向全市少年朋友宣傳滇池環保知識。“功夫不負有心人”。這不,如今的滇池已經恢復了以往碧波粼粼的風采。

我們應保護環境,愛護水資源,從一點一滴的小事做起;不亂仍,不亂吐,學會節約,學會管理,做一個環境的小小保護神。同學們,讓我們攜起手來,肩並肩,一同為保護春城的美麗努力吧!

珍愛生命的作文 篇20

偶爾再翻草稿本時注意到了自己那龍飛鳳舞的字,再對比自己平時的字,忽然被小小的嚇到了一點。

連我自己也不敢相信,這真的是我的字嗎?為什麼同個人的字,差別竟然也可以這麼大?

後來,偶然在一個小故事裡看到了智者的一段話:“因為你在寫草稿時,總感覺無所謂,即使寫不好也不會有什麼關係;而用最好的紙,你就會感覺到機會很珍貴,有一種很正式的心態,因而也就比平時更加專心致志,所以字也能寫得更好。”

回首想想,在很多時候,自己都有打草稿的心態,以至於很多願望都沒能實現。就拿學習來說,我總想進步,去沒心思做練習,到考完試才開始抱怨“好難”,但已經晚了。

生命沒有草稿,弄髒了,寫錯了,撕不得,扔不得,只能慢慢地撫平,小心翼翼地用橡皮擦去,然後慎重地想好了再下筆,錯過了,或許還有機會,但已不是昨天的那張紙了。人生不能像橡皮泥一樣重新再捏一次,也正因為人生的'“不可再生性“,所以我們應該吝嗇一點,不要揮霍大好時光。

生命沒有草稿,生活也不會給我們太多打草稿的機會,我們人生的答卷,無法更改,也無法重繪,所以我們更要珍惜。

請謹記,生命沒有草稿。

珍愛生命的作文 篇21

地球上水資源現在很貧乏,有些地方連喝水都很困難,滴水如油,生活艱苦。還有些地方的水被汙染,無法飲用。可是,我們很多人特別是有些小朋友身在福中不知福,用水很浪費,不知道節約用水。

普通家庭浪費水習慣很多。如用抽水馬桶沖掉菸頭和碎細廢物;先洗土豆、胡蘿蔔後再削皮;沖洗後再摘擇蔬菜;用水期間去開門、接電話;停水時忘關水龍頭,來水時水流沒人管;洗手、刷牙、洗臉時不關水龍頭,等等。只要改掉這些不良習慣,就能節約用水,不僅為自己省了錢,也為社會節約了水資源。

還可以一水多用:洗臉水用後可以洗腳,然後沖廁所;家中也可預備一個收集廢水的大桶,將洗衣等生活廢水收集起來,用作衝廁、拖地等,這樣,我們就可以節約很多水。

如果用洗米水、煮麵水洗碗筷,不僅可節省生活用水還可以減少洗潔精的.汙染;用洗菜水、洗衣水、洗碗水及洗澡水等清洗水來澆花、洗車;用養魚的水澆花,還能促進花木生長。

用洗潔精清洗瓜果蔬菜,需得用清水沖洗幾次,才敢放心吃。如果改用鹽浸泡消毒,只衝洗一遍就夠了。可能還有很多方面,只要想辦法都可以節約用水。既能省錢又能環保,利國利民。

珍愛生命的作文 篇22

如果有一天,一個人問你,世界上什麼最重要。你會怎麼回答?是時間?是金錢還是知識?而我則說,是生命!

索爾仁尼琴曾說過:生命最長久的並不是活的時間最多的人。只要我們好好把握時間,讓我們活得更有意義,有價值,我們的生命就會長久,我們不要輕易的放棄生命。生命是美麗的',生命的價值與珍貴是自己認識的問題,生命只給予人一次,人也只能在世上活一次,我們不要讓自己的人生碌碌無為。我們在有限的時間裡,可以做很多樂於助人的事。

馬林爾也說過:一個好人的生命等於別人的兩倍,因為他把自己的一生留在別人的記憶裡。是啊!抗日戰爭中死去的英雄們,他們的生命不是那樣短暫的,而是長久的,他們也會永遠活在這個世界上,他們活了幾個世紀了,在這個世界上活著的生命也永遠不會忘記他們的!

我們在有限的生活中,有許多不如意,但這也算我們在生命裡的一個挫折吧,挫折只會教導我們,不會讓我們迷失方向。我們要從樂觀的角度上去看每一個問題。挫折與痛苦只會引導我們走向光明之路。歲月在輪迴,人生在飄逝,讓我們駕一葉扁舟於江河之上,尋覓幸福。茫茫中華史,從未忘記幸福的存在,就讓生命帶給我們幸福吧!

請珍愛生命,關注美好未來!

珍愛生命的作文 篇23

生命的意義是什麼?這是一個蘊涵著深厚哲學思辨的問題。不同的人,不同的時代,不同的場合,人們用自己的行為詮釋著生命的真諦。劉胡蘭,用年輕的生命和熱血寫下了生的偉大死的光榮;雷鋒,出差一千里,好事做了一火車,踐行著把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的諾言;張海迪,用輪椅上的夢想煥發出自強不息的精神

可現在有些同學喜歡做些毫無意義的事情。比如:擺弄不乾膠、貼畫面;到遊藝廳去;買塊泡泡糖嚼個沒夠,類似的事情還有很多。要知道,這樣的“小事”做的時間久了,就會形成一種不好的習慣,可以說這是一種對時間的極大浪費,須知,不把時間放在毫無意義的事情上面,就是對自己生命的最大珍惜。

在我們現在的學習和生活中,雖然不能向那些人一樣做出一些大事來,但珍惜生命仍非常重要。我們應盡所能的用有限的`生命為社會、為需要我們幫助的人做一些事。像幫助照顧孤寡老人,幫助殘疾人打掃房間和看望並安慰臨終關懷醫院中的病人等,這些,便是我們現在珍惜生命的表現。

親愛的同學們,每一個人只有一次生命,來珍愛你寶貴的生命吧!也只有這樣,在不久的將來,在我們回憶往事的時候,才能真正的不為虛度年華而悔恨,不因碌碌無為而羞恥。

珍愛生命的作文 篇24

人類有生命,動物、植物也有生命。

早上,我在公園跑步,發現一隻小螞蚱正在草從中活蹦亂跳,我饒有興趣得把它抓起來,突然之間,我看見了蜘蛛網,好奇心驅使著我把可愛的小螞蚱放上去,他在蜘蛛網上拼命的'撲著翅膀,掙扎著,試著逃跑。突然,我對自己斥責起來,我看著這隻幼小的生命將要被吃掉。但是,它還是掙扎著,我忍不住用樹枝把蜘蛛網戳破,放走了小螞蚱。

一粒種子掉進了牆縫中,過了幾天種子竟然發出了嫩芽,在牆角這種惡劣的環境中,竟開了花。這裡沒有陽光,也沒泥土,生長是多麼困難的事啊!但這粒種子,居然生存了下來,花兒這麼堅強,這麼勇敢,小花這麼追求生命,不屈放棄生命,值得讓我們學習。

著名的作家杏林子,他身患重病,以至她頭不能轉、手不能抬、腳不能走、身子不能移的艱難情況下,全部自學,以此取得了成果,寫出了許多文章。

我們在這樣身體健康、靈活的環境下,怎麼可以浪費生命、浪費時間呢?我們應該珍惜生命、珍惜時間。

珍愛生命的作文 篇25

有人說,生命是寶藏;有人說,生命是黃金;我說,生命如花;世界因為我如花的生命而精彩!可是,有的人卻輕易的讓生命之花過早的凋謝了。

很快春去夏來,天氣越來越熱,暑假也即將來臨,在炎熱的夏季,游泳是廣大少年喜愛的鍛鍊專案之一。然而,不做好準備,缺少安全防範意識,遇到意外時慌張,不能沉著自救,極易發生溺水傷亡事故。據調查,中國平均每天有近150名兒童,因為意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的死因,十個意外傷害而死亡的兒童中,有近六個是因為溺水身亡的。

夏天是炎熱的,它的炎熱牽引著多少人去溝渠、去江河、去湖海中游泳嬉戲?正是因為這一個個不規範的“游泳池奪走了一個又一個含苞待放的生命,使一個又一個原本幸福的家庭,承受著巨大的`痛苦,這是多麼令人心痛的事啊!

溺水─成了一個恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟於事。生命無價,水無情,珍愛生命,謹防溺水。水是生命之源,它有溫柔的一面,滋養著人類和萬物;它也有恐怖的一面,有時竟然奪取人的生命!

親愛的同學們,暑假即將來臨,讓我們牢記“六不一會”,遠離水渠,預防溺水,快樂成長!

珍愛生命的作文 篇26

“懂得生命真諦的人,可以使短促的生命延長”,可事實上,有很多人不懂。

大學聯考落榜,有些學姐學長受不了打擊,選擇了自殺,留給親人莫大的痛苦和遺憾。明明知道抽菸喝酒有害健康,可是,有多少大人置之不理,有的'以為自己千杯不倒,沒想到醉倒後再也沒有醒過來。當遊戲成為新型毒藥,又有多少大人和小孩身陷其中不能自拔:有人下樓看手機一腳踩空摔斷了胳膊摔壞了腿;有人過馬路看手機被疾馳而過的汽車撞飛;有人小小年紀就猝死在電腦前,因為熬夜通宵打遊戲……

一生不過三萬天,我們應該珍惜擁有的一切。遇到挫折,要勇敢面對,活著就是要經歷人世間的悽風苦雨,活著就是為了尋找生活中美好的點點滴滴。如果不能改掉損害身體、危害生命的不良嗜好,那麼生命的最後一幕就會提前出現,一切都會清零,如同變成一條直線的心電圖。想一想,世間除了生死之外其他都不是大事。

生命美得猶如一朵嬌嫩的花,生命短得如同轉瞬即逝的肥皂泡,生命珍貴,人生短暫,讓我們且行且珍惜。

珍愛生命的作文 篇27

我常常想,生命是什麼呢?後來從一些小動物和一些人的身上得到了啟示。

我曾經養過一隻小兔子,因為小兔子的乖巧可愛,我對它特別關照,有一次,我給它吃了胡蘿蔔,又擔心它口渴,緊接著又給它喂水,但是結果事與願違。第二天,我沒有等到小兔子的長大,等來的卻是小兔子因為拉稀而奄奄一息,我守護在兔子旁邊,那一刻我似乎明白,小兔子的悲慘結局和我的不正確餵養有關係,我為之傷心難過。突然,小兔子猛然動了一下,它在竭盡所能衝出病魔的懷抱,那種求生的慾望,讓我震驚不已。

還記得有一次,我從電視上看到了一個十四歲的女孩從十四樓跳了下來,因為沒有得到及時的搶救,這個年輕的生命便如花般凋謝了。我在想,這個女孩選擇這樣的方式來了結自己的.生命,她怎麼對得起自己的父母?父母養育了她十四年,她就是這樣回報的嗎?這樣對待生命真是不負責任啊!

偉大的作家杏林子,十二歲便患上了類風溼性關節炎,全身關節大部分損壞,可她依然很樂觀,還把自己每年的稿費捐給了災區的小朋友。她有一句名言——除了愛,我一無所有。

從此,我懂得了生命來之不易,我們應該珍惜,應該在人生有限的生命裡活出無限的精彩。

珍愛生命的作文 篇28

我認為,生命是脆弱的,就像螞蟻一樣,隨時都有可能被比它大的生物踩死。

有一次,在一所學校發生了一個悲劇:在教學樓上,有一個六年級學生專用的操場,因為那裡的圍欄比普通圍欄低,所以老師們一般不讓學生上去玩耍。但是,就是有幾個調皮的學生總是上去玩,對學校的規定視而不見,時間長了,老師便睜一隻眼閉一隻眼了。可是,天有不測風雲,就在兩個同學相互打鬧時,鬧了一點小別扭,開始打起架來,第三個同學看到了,跑來勸架,但是他們還在繼續打,打到圍欄那裡了,突然,不知是誰推了第三個同學一下,那個同學摔了下去,被摔得頭破血流,最後,醫生檢查了一下,說他沒救了,這個年輕的`生命就這樣命喪黃泉,多可惜啊!

這個事件告訴我們,危機就潛伏在我們的身邊。其實,這樣的事例不勝列舉。

還有一次,聽哥哥說,在他們學校裡,一個班的同學下了課,在那裡無所事事,於是他就從樓梯上滑了下去,就在他滑到一樓時,有個推同學了他一把。急速滑到地上時,右手骨折,他的家人費了一大筆錢才將他醫好,但他也疼痛了好久。

生命真脆弱呀,我們一定要遠離危險,保護自己,不在危險的地方玩耍,去哪裡也要小心一點。

珍愛生命的作文 篇29

生命只有一次,失去了就不可再有了,所以我們要珍惜一切生命。

一些小朋友很喜歡小動物,但卻不能正確的愛護他們。他們想和這些小動物一起玩兒,但在玩耍的過程中無意的傷害了他們。請一定要記著這樣一個道理:和我們共同擁有一個地球家園的小動物們和我們是完全平等的。所以不要因為自己的一時之快而傷害了它們。

記得在我小的時候,我家後院花生地裡養了許多小鴨子,我當時也非常喜歡小動物,就拿著棍子跑到花生地,與當時也非常天真,既然要訓練他們,我拿著棍子讓小鴨子們跑,有一隻小鴨子掉隊了,我一棍下去,那隻小鴨就躺下了,當時還以為是鴨子睡著呢。誰知道,它再也沒起來。隨著人類社會的發展,很多森林被破壞,導致很多動物無家可歸。地球上幾乎每天都有物種滅絕的事情發生。在不久的將來,我們的子孫後代將再也見不到這些可愛的小動物們。那將是一件多麼悲哀的`事啊!

一草一木一世界,他們都是有生命的,珍愛生命,是我們每個人都應該做到的!

珍愛生命的作文 篇30

生命是一生中最寶貴的東西,因為生命對於每個人來說只有一次。

人故有一死,或輕於鴻毛,或重於泰山。為國家、為科學而死是光榮的,為小事、為義氣而死是毫無意義的。

我聽過這樣一個故事:在一個燈火輝煌的夜晚,街上十分熱鬧,人們三三兩兩地逛著街旁形形色色的商店。這時,一個少年從六樓不顧一切往下跳。空氣頓時凝固了,人們停了下來,所有的目光都停留在他的`身上,少年的心跳停止了。他的嘴已經不能唱起好聽的歌,他的手與腳已經不能跳起優美的舞蹈了。原本快樂應屬於他的,他的死僅僅只因為同學沒評他當班長。他為什麼這麼看輕生命?為什麼會因為這一點點的挫折就失去寶貴的生命呢?

相反,黃繼光用自已的胸口堵住了敵人的槍眼,為戰友打開了一條通往勝利的道路,為祖國獻出了寶貴的生命。他也去世了,但他死得光榮,死得偉大,他的死重於泰山。

兩個人都死了,但一個死得毫無意義,留給人們的只有搖頭嘆息;一個死得轟轟烈烈,卻讓千千萬萬的後人敬仰懷念。

同學們,我們要熱愛生命,珍惜生命!