在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的自強的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
自強的作文1
這世界是生命的世界，所有的一切都是有生命的，尤其是那些植物，雖然它們的生命很弱小但卻很頑強。
有一次，我們站著整齊的隊伍去上體育課，我無意中一抬頭，竟然看到了一株小草在樓頂的磚縫中冒了出來。我大聲呼喊著，同學們也因為好奇都紛紛走了過來，七嘴八舌的'議論起來。我疑惑不解：小草在這麼惡劣的環境下竟可以生長，雖有陽光、但沒有水分和不充足的土壤讓它生根發芽，他生命力足以讓我唏噓不已。
看到這株小草，我猛然間想起了山區裡的那些孩子，他們的家境並不是很富裕，他們每天早早的起床，沿著彎曲的山路去上學。但他們不乏成績卓越的同學，那些孩子不就像是那一株小草一樣自強不息嗎！當我發現這一奇觀後，我始終不能忘記它，每次到操場我都情不自禁張望一下。假如這天沒有體育課，我也會跑去看看它。那株小草好像聽到了大家的喝彩聲，長得更茂盛了！每當我不高興的時候或學習遇到挫折想放棄學業時，我都會去看它或去想起它，那一株小草一直激勵著我前進。
記得有一次，我將一塊仙人掌扔在馬路邊，結果它竟然生根了，又開始生長了，有一段時間乾旱，那些嬌氣的花兒有的乾枯了花也凋謝了，可仙人掌卻頑強生長著。這時我才知道為什麼仙人掌可以在沙漠裡生長了。
小草頑強的生命力令我們讚歎，仙人掌的不擇環境也使我們敬佩，生命因此而美麗！
自強的作文2
我是彭埠二小五（1）班的學生，是一個樂觀陽光的女孩，愛好廣泛，書法、繪畫、寫作……是學校的小明星。
在班上，我還是一個出了名的自強自立的國小生，因為我從一年級開始，就非常獨立，自己的事情基本上都是自己完成的，在學習上，不需要媽媽很多操心，每天做回家作業都是獨立完成，不用媽媽的陪伴和督促。每當我寫完作文，總會用自己的電腦打好，發給老師，從來不用媽媽說我。學習成績非常優秀，積極參加學校的.各項活動，獲得了很多榮譽。我之所以是那麼懂事，是因為我覺得媽媽太艱辛了，她既要上班，又要照顧哥哥、爸爸和我，我不能再給媽媽添麻煩了。由於，我哥哥在他13那年，上國小六年級。他騎自行車去上學時，在路上，意外地發生了一場飛來橫禍。
哥哥被一輛小貨車撞了，經過醫生奮力搶救，哥哥雖然脫離了危險，但成了植物人。當時，醫生告知：哥哥的生命最多隻能維持半年左右。媽媽聽到這一診斷結果，立即暈厥過去。親戚們都默默地流淚，擔心媽媽會承受不了這一沉重的打擊。天有不測風雲，人有旦夕禍福，災難再一次降臨在我家，在我4週歲那年，爸爸病倒了，經醫生檢查確診，竟得了胃癌。這一家四口的重任就重重地壓在媽媽的身上，真是禍不單行。
周圍的人都為媽媽蓋上被子或是衣服，讓媽媽好好休息。不讓她那麼勞累。因此，我養成了獨立的好習慣。
自強的作文3
子在川上曰：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”時間像流水一樣消逝，日夜不停。往者不可追，來者猶可惜。
富蘭克林說，我未曾見過一個早起、勤奮、謹慎、誠實的人抱怨命運不好；良好的品格、優良的習慣、堅強的意志，是不會被假設所謂的命運擊敗的。還有不足三十天的時間，真應該努力去做點什麼，去奮鬥。而所有人的.奮鬥軌跡不外乎：勵志——失敗——成功。謀事在人，成事在天。只要努力了，不論結果怎麼樣，都是成功。
曼德拉去世後，有兩句流傳的話我是很認同的。1、在事情未成功之前，一切總看似不可能。2、生命中最偉大的時刻不在於永不墜毀，而在於墜毀後總能再度升起。這兩句話，不正是現實的一種寫著麼？彷徨過，迷惘過，面對絕境也曾有過質疑與歇斯底里，但，路總是人走出來的。巴頓將軍說過，衡量一個人成功的標誌，不是看他登到頂峰時的高度，而是看他跌倒谷底後的反彈力。跌得越重，彈得越高。
登科後
孟郊
昔日齷齪不足誇，今朝放蕩思無涯。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花。
春風得意馬蹄疾，一日看盡長沙花。
自強的作文4
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好！
今天我要說的是：做個的人。
同學們，你們都知道：父母給我們吃好菜，補品，好吃的零食等；父母給我們喝營養品，蛋白質粉……；父母給我們穿名牌，用名牌。他們寧願自己吃不好的，穿不好的`用不好的，也不讓我們受半點委屈，不讓我們受苦。在這樣的環境中，和生活在溫室中的鮮花有什麼區別呢？面對父母的過分溺愛，我們是像溫室中的鮮花那樣繼續生活，還是自己努力自強不息，自立自強生活呢？對此，我的回答是:做一個自立自強的人。
在二年級下學期中，習慣被父母接送的我不敢獨自走著去上學。有一天，爸爸送我送遲到了，等到了學校，全班同學都已經在考試了。班主任虞老師嚴肅地問我：“毛紅佳，以前你來得挺早的，今天第一節課考試，你怎麼遲到了？”我低著頭抽泣著：“今天我爸爸送我遲了，所以才遲到了。”虞老師又說：“你已經二年級了，應該自己來上學才對，老師相信你一定行的。”老師的話深深觸動了我，第二天是星期六，我打算去看書，早上我和媽媽提出我自己去，媽媽雖然擔心，但還是同意了。
我家裡車站有一段路，乘278路公交車就能到。我不知是因為緊張還是興奮，竟然早下了一站。面對陌生的環境，我都要哭了，但我馬上冷靜下來，對自己說：“我一定行！”我問了一位叔叔，終於到了圖書館。那時，我實在太開心了。
謝謝大家！
自強的作文5
“書是人類進步的階梯”。我相信大家對這句話一定不陌生，而且都知道意思，這句話是前蘇聯著名文學家高爾基所說的，在寒假裡我讀了一本書——這本書是被有譽為“英國和歐洲小說之父”的丹尼爾。笛福寫的，書名叫《魯濱遜漂流記》。書裡面的主人翁魯濱遜是一個永不疲倦、永不安分、自強不息的行動員。同時，他總是以一個經濟人的思想考慮和思量周圍的人和事物。在魯濱遜的身邊有一個年輕人叫星期五，是魯濱遜救下來的一個人，他忠誠老實、知恩報恩、忠心耿耿把魯濱遜看做主人，在人們的眼中他是個不折不扣的奴僕形象。
《魯濱遜漂流記》這本書主要講述主人翁魯濱遜離家出走，在一個小島上生活了二十八年兩個月十九天的故事。他自己在小島上學會了做葡萄乾、種樹、做陶瓷、做麵包等等，他靠自己自強不息的精神生存下來了。
在現實生活中，有許許多多的人都是靠自己自強不息的精神走完自己的'人生之路。同時，每當你遇到挫折時一定要頑強不息，因為只要你不喪失信心、頑強拼搏，你肯定能跨過這個坎，我相信彩虹一定會出來的。那時你一定會嚐到持之以恆、堅忍不拔的樂趣。俗話不是說“不經歷風雨怎能見彩虹嗎！”只有這樣雨後的彩虹才會更漂亮、美麗。
自強的作文6
週末時，我讀了一篇寓言，是一個朋友推薦的，叫做《一隻虎皮鸚鵡》，主要內容是：在碩果累累的樹林裡，餓死了一隻虎皮鸚鵡，它的主人說：太可惜了！它活著時，會說話、唱歌，被公認是最好的，可是
讀完後，我陷入了深深地沉思。樹林裡全是果子，會餓死一隻鳥？這是為什麼？還不是因為不能自理嗎？它不會飛，在會說話有什麼用呢？
可突然間，我猛然醒悟，生活中，很多人不都是那隻嬌貴的鸚鵡嗎？頓時，我腦海裡便浮現出了一系列情景：早上，媽媽叫醒了上國小的'孩子：孩子乖，快起床，讓媽媽給穿衣服！然後，等孩子吃完早飯，送孩子到校門，吻著他，說：寶貝，好好表現，回家獎勵10元錢！想到這兒，身上不禁冒出了一身冷汗。但有人不在乎：只送下孩子罷了。可你聽了下面這個故事，就不會這麼想了。
一個學生，考入了一所名牌大學，離家較遠。於是，他媽媽每月給他帶了30件衣服，標上號，一件一件穿。有一天，下了大暴雨，可他還在穿T恤。月底時，回家洗了衣服，三兩天晾乾，繼續穿。20多歲的大學生，竟然不會洗衣服，多麼荒唐！
同學們，醒悟起來吧！把玩電腦的時間用來學學做飯，不做家中的小皇帝、小公主，學會自強自立，讓這樣的悲劇從此斷絕天下！
自強的作文7
“天行健，君子以自強不息！”自強對於每個人來講，都是一筆巨大的財富。懂的自強，就會明白為什麼人總會在一次次磨鍊中成長起來，而且變的堅強。如果一個人沒有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經過一番磨練之後，成功之路就變得有把握了。經歷過磨鍊的人至少積累了一定的經驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業和生活。
磨鍊對於每個人來講，都是一次很好的.鍛鍊機會，經的起磨鍊的人，才會使自己的人生更加有意義。人生的磨鍊，是我們成功的奠基，更是我們人生價值所在。
我們都聽過這樣一句話：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學習的困難都在困擾著我們每個人，只有勇敢的挑戰，才會獲得最終的成功。成功不是誰比誰差，也不是誰比誰好；而是在於誰付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝。”既然理想的種子已經撒下，那麼在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收穫。
自強離不開堅定的意志和堅強的決心，安逸無憂的生活總會
有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種種困難，我們才會去克服，在克服困難中才會取得進步，人惟有從這種自憂自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿活力的人生。
自強的作文8
艱難困苦，玉汝於成。自強不息自古以來就是我們民族精神的重要內容。事實一再證明，沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。
自強，是強者的催化劑。
這可以從春秋時期，的越王勾踐說起，當年的越過被吳國所滅之後，吳王自負，不聽大臣勸告將越王斬草除根，而是將越王帶回吳國養虎為患。後來，越王忍辱負重、臥薪嚐膽、自強不息，不但打敗了吳國，還一洗恥辱。
自強，是強者的凝固劑。
曾經看到這樣一則報道：安徽省的代軍頌在一次偶然的情況下失去了雙臂。那些看似簡單的事情，對代軍頌來說變得比登天還難。可代軍頌憑藉頑強的毅力堅持讀書學習，並且以堅韌的意志迎接大學聯考。代軍頌用自己的堅強和自信，收到了來自山東日照職業技術學院的錄取通知書，並且人生的答卷上書寫著成功。
自強，是強者的.培養劑。
就像現在的中學生，每一次的挫折和困難總能使我們離成功更進一步。雖然在物質豐富的當今社會比以前的條件要好，但人生道路不會一帆風順，每個人都必然要面臨挫折和困難。堅強的意志是戰勝困難和挫折的力量源泉，它賦予我們鍥而不捨的精神，自強不息的毅力和直面困難的勇氣。
孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。”其實沒有人生來就是強者，自強需要後天的磨礪。當你面臨挫折和困難時，你不妨試著去直面困難，或許你有意想不到的收穫。
自強需要後天的磨礪。
自強的作文9
諸葛亮曾經說過：“天行健，君子以自強不息。”這句名言使我立志勤學，自強不息，也讓我明白，自強就能獲得成功，自強就是你最大的財富。
從上一年級開始，我就酷愛學習語文，也很喜歡上語文課。喜歡文學的我看到數學書或數字就頭昏眼花，也正因為如此，我便對數學不感興趣，甚至，失去了學習數學的信心。後果可想而知，每次的考試分數從90分掉到80分，再後來只有在70分左右徘徊了，名次也由原來的前5名倒退到11名。數學老師把叫到了辦公室，嚴厲地批評到：“韓錦飛，你的數學成績以前不是都在95分以上嗎？看看現在都退步成什麼樣了？你看看你，語文成績很不錯，英語就更不用說了，考99分、100分都是沒問題的'，可是數學怎麼就考這麼點分呢！回去好好反思一下！”
從那以後，我下定了決心，一定要把數學這門功課學好，不辜負老師的期望。課上認真聽講，課下反覆做練習題，星期天也一直做媽媽給我買的測試題。終於，功夫不負有心人，期末考試中我數學考了97分，雖然考得不錯，我還是會繼續努力的，爭取下次考試考滿分。
最後，我想說：“不管對於哪門功課，我們都要認真對待，不但要努力學，還要學好。所以，我要立志勤學，自強不息，做一個優秀的、每門功課都學得好的、不會再為上數學課而煩惱的一個好學生！
自強的作文10
今天，媽媽從新華書店買了兩本書《簡·愛》和《悲慘世界》。當時我拿起《簡·愛》這本書看了起來，就愛不釋手了，故事的大意是這樣的：
簡·愛出生後不久，父母已經去世了，好心的舅舅收養了她。可是她舅舅一死，舅母就沒有一天待她好的。簡·愛住在這個家裡受盡了歧視和虐待。當簡·愛準備進入勞渥德寄宿學校讀書時，裡德太太竟然撒謊告訴布洛克爾先生，說她是一個愛撒謊的女孩。這個謠言傳開了，簡·愛從此也受到了排擠，只有譚波爾相信簡·愛沒有撒謊，並且還幫她洗清了冤屈。簡·愛在勞渥德寄宿學校當了6年學生。之後，她便當起了瓦朗的老師，在此，簡·愛也認識了莊主羅切斯特先生。在簡將與羅切斯特結婚時，勃裡格斯來到了現場阻止了婚禮的進行。從那以後，簡離開了羅切斯特先生。在她的新旅途中，認識了三兄妹，可簡心裡還掛念著羅切斯特先生，便回到了他的身邊。
當我合起書時，心裡很佩服簡·愛。因為當簡·愛受到了別人的歧視時，都沒有被擊倒，這是一般人做不到的'。當我們遇到困難時，應該學習簡的這種自強不息的精神！
自強的作文11
生活由喜怒哀樂，酸甜苦辣織成的。幸福的人都是一樣的幸福，不幸的人各有各的不幸，有的從小失去父母，有的年輕時就失去老公或老婆，有的父母失去子女，有的失去手腳，有的雙目失明，有的耳朵失聰。
人生知足者快樂。工作累了，美美的睡一覺，會很幸福。渴了，餓了，喝飽，吃香也是幸福。生病了，治好了會很幸福。一家人平平安安，健健康康，快快樂樂，在一起好幸福。同學，親戚朋友及同事和網友，平安，快樂，讓你放心也是幸福。生活是矛盾的，不可能十全十美，事事順心。人生說長便長，說短也短。一帆風順的候，便是日月如梭，光陰似箭。
天有不測風雲，人有旦夕禍福。是福不是禍，是禍躲不過。天災人禍來了，是命運的安排，要面對現實，要堅強，勇敢努力的活下去，政府和社會各界好心人士會幫助你的。
有一些人遇到一點挫折，和苦難，就想自殺。這樣，對不住你的父母：十月懷胎，育你成人，很不容易。有的.人受不了打擊，精神崩潰，自已不能照顧自已，人不像人，鬼不像鬼的活著。折磨親人也折磨自已，面對困難要沉住氣，找原因，想辦法解決。
人生的路本來就是坎坎坷坷，只要你堅持，努力，沒有過不去的坎，大難不死必有後福，生活當自強，做人子女，為人妻，或夫，做人父母，為人兄妹，做人朋友，人生的緣理當珍惜。互相尊重，各自保平安。
自強的作文12
中華文明歷史悠久，傳數千載，是德育工作取之不竭的教育資源．其中，中華民族的傳統美德，是中華民族在歷史的長河中，在自身的繁衍、興衰、發展中所形成的帶有跨時代性的諸中美好情操和品德的統稱．
自強是中華民族的'傳統美德之一．《周易》中就有“天行健，君子以強不息”的思想．《老子?三十三章》說“自勝者強”。自強是支援著中國人自立於世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。
自強的規範要求自信，自己對自己有信心，充分認識自己，相信自己的力量。自信的人才能自主，才不對別人抱有幻想，往往是缺乏自信的人。信心就是力量，力量來源於信心。人因為失去信心而自我委縮，人也因懷有信心而自立自強。懷有自信心的人，才會堅持自主意見，堅持對自身潛力的開發。自強規範依賴自信心的支援，自信心是自強規範的必備要素。
自強規範必然要求自勉，自己勉勵自己，自己鼓舞自己。也就是凝發自己的積極性，自己作為自己的動力源，自己開動自己
自強的作文13
草燒了可以再長，枝折斷了可以再長……但是生命只有一次。
相信大家都知道杏林子吧！她在12歲時就得了幼年型的類風溼關節炎，一旦得上這種病，就無藥可救。這種病會讓她死亡，但在與死神招手之前，她要承受無盡的痛苦，她還不如死了算了。她看著自己的'關節一個個壞掉，不再能走，不再能跳……十分痛苦，她不斷問自己：“我不能唸書，要癱瘓在床上，我活著幹什麼，只是為了自己受苦，拖累家人嗎？”
直到一天，她對生命有了新的詮釋，她知道上帝給了所有人信心，希望，勇氣，還有愛，還有在痛苦中保持勇氣，保持希望。在危難中保持勇氣，還要不斷用愛來治癒自己飽受創痛的心靈。從那以後，她開始寫作，每寫一個字，她都忍受著巨大的痛苦，但她堅持努力著，最後成了一名女作家。
記得一次我的腿一跑步時磕住了，疼得不得了，包紮後還是隱隱作痛。當時是星期天，第二天我都不想去學校了，現在想一想那時的困難，跟杏林子相比算得了什麼，我真是慚愧！
以後的生活中我要向杏林子學習，遇到困難不能放棄，要勇敢面對，戰勝困難，自強不息，做最棒的自己！
自強的作文14
在世界的每一個角落，都有許多不幸的人。他們有的眼睛瞎了，有的沒手、沒腳……但他們非常的'堅強，從來不為自己的不幸而感到自卑。劉偉就是一個熱愛生命的人。他是一個殘疾人，但比正常人更熱愛生命。
劉偉小時候因為貪玩，有一次，他觸了電，雙手截肢了。劉偉想：我的雙手雖然沒有了，但是，我一定要堅強的活下去。於是，他就開始用學習用腳來彈鋼琴，。苦練了很久很久，他終於可以用腳來彈鋼琴了。劉偉不但彈得好聽，還彈得有感情。大家一定看過“中國達人秀”吧，劉偉在電視節目現場上彈出了世界名曲。
還有那位盲人，他是先天性已經瞎了的，可是，他不怕辛苦，試著讓自己的靈性來苦練鋼琴。經過許多年苦練，那位盲人終於可以用自己的靈性來彈出了好聽的歌曲。那盲人說過珍惜生命的人，就會成功的。
劉偉和那位盲人多麼堅強啊！他們的品質是高尚的，值得我們學習，值得我們佩服。是呀！要想住自己的人生活得有價值，就必須經受磨難；要想自己活得快樂，就必須接受考驗。讓我們一起珍惜寶貴的生命吧，讓自己活得光彩活得有價值！
自強的作文15
前幾天天組織了朗誦比賽，還請來了羅志瓊為大家演講——用自強撐起一片睛朗的天空。講了羅志瓊在九年前被車禍奪去了一條腿，覺得自己很不幸。但在同學與老師的關懷下，她同時又覺得自己是萬幸的。從此，羅志瓊自立自強，把生活中的困難都克服了。
“雨的'細膩和陽光的熾熱組成我的美麗天空。”雖然少了一條腿，但並不是說是件壞事。因為可以把他當作生活中一次嚴峻的考驗，克服困難，讓自己變得更堅強。對於失去右腿的孩子來說，自己的夢想是多麼遙遠……說實話，我心中的敬佩與慚愧齊頭並進。因為我那次做作業……還是硬著頭皮來說吧。
今天老師佈置的數學作業是兩道應用題。我瀏覽了一遍，連題目是啥意思我都不懂。不管了，我隨便拉了一個人來詢問。叫他交上答案來。寫好便得意地交上作業。發回來的作業上寫著一個明顯的紅“查”。唉！真不應該抄別人的答案。世上沒有不勞而獲的。所以要經過自己的一翻努力才能得到碩果累累。
羅志瓊身殘志堅，是我們學習的榜樣。正常人比不上殘疾人是很丟臉的，所以要好好學習，克服困難，讓自己成為最棒的。