在平日的學習、工作和生活裡，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的我們的教室作文700字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的教室作文700字1
“哇哦，是包子！我嘗一個！”
“好脆啊！真好吃！”
聽！一陣陣歡呼聲傳出了六（2）班的教室。嗬，今天的作文課上，老師帶著我們一起品嚐南通的一些小吃，讓我們大飽口福。
瞧！同學們把自己精心準備的小吃擺在了桌角，有圓溜溜的黃橋燒餅，有香噴噴的酥餅，有甜滋滋的雲片糕，還有冒著油的生煎包……老師一聲令下，活動開始了，同學們立刻忙活起來。
大家端著自己的小吃，在教室裡不停地穿梭著。
“嗯，好香啊……”我循著香味兒，來到了劉秦的桌子前。擺在桌上的，是一大碗熱氣騰騰的餛飩。雪白的大碗裡，幾隻小巧玲瓏的餛飩在湯裡時隱時現，它們似乎還想在碗裡找個地方藏起來。鮮美的湯上，撒了一些綠油油的蔥花和紅彤彤的蝦米，讓我垂涎欲滴。聞一聞，一股香味撲鼻而來，頑皮地鑽進了我的鼻子，我頓時被那香味陶醉了。得到劉秦的允許後，我迫不及待地夾起了一隻小餛飩，小心翼翼地把它放進了嘴裡。輕輕地咬上一小口，香濃的湯汁就溢滿了我的嘴巴。再咬一口，那香味兒便更濃了，也咬到了可口的肉餡兒。最後，也顧不上品嚐了，我一下子就把餛飩吞進了肚子，只覺得神清氣爽。這小小的餛飩，竟是這般美味！我不禁嘖嘖讚歎。
不一會兒，我便把全班同學帶來的美食都嚐了個遍。是該亮出我手藝的時候了！金黃色的外皮，香酥酥的外殼，又細又長，蘸上些番茄醬味道更佳，嘻嘻，我帶的`就是最受同學們歡迎的小吃——炸薯條。這道小吃可是我和媽媽精心準備的，從選購材料到下鍋，我們可是花了不少的心思呢！“三、二、一，開蓋！”頓時，這香味兒像長了雙腳似的，在周圍蔓延開來。
幾個同學湊了過來，不知是誰大喊了一聲：“印潤沁這兒有薯條，快搶啊！”聽到“吶喊”，聚集在另外一個角落的同學如餓狼一般飛奔了過來。“我要吃，給我！”“這邊，我也要！”霎時，我被一群人圍得水洩不通，你一根，他一根，沒一會兒的工夫，我的薯條就被搶得寥寥無幾了。面對著一個個吃得心滿意足的同學，我的心裡既高興又有些遺憾，高興的是我的小吃很受歡迎，遺憾的是這美食消失的速度如此之快。
我們的教室香飄飄，我們的笑聲傳四方。這次有趣的活動，讓我們感受到了品嚐的快樂，更感受到成長的幸福！
我們的教室作文700字2
我們的教室真是獨一無二。教室裡最前面是黑板，上面掛著五星紅旗。每當早晨唱國歌時，同學們都會敬隊禮，莊嚴地注視著五星紅旗。緊挨著的是時鐘，同學們可以知道現在的時間。黑板右上角還貼著一到十三組的積分表，每當上課時，老師都會根據表現用粉筆加分、扣分。當小組加分時，加分的小組會激動萬分；當小組被扣分時，扣分小組會哀聲一片。值日生磁貼旁寫的值日生要負責的'擦黑板清潔組磁貼是提醒清潔組掃地的。背面黑板貼著課程表磁貼，在上課前，同學們可以對照課表準備上課用品。黑板不僅是貼課表的地方，也是用來為語文老師寫板書，讓數學老師寫公式，讓英語老師寫單詞……教室的黑板還是可以移動的，只要把正面拉到投影儀板前，投影儀上的畫面就會顯示在正面黑板上了。而後面就是反面黑板，這兩面黑板就像“異性兄弟”一樣，別看它們長得差不多，可老師通常用正面寫板書。
黑板旁邊講臺的前面有投影器，用來投影老師的試卷、作業等。講臺有還幾層，第三層放了同學們日思夜想的雜誌，還放了裝手錶的箱子，同學們早上到教室就會把手錶裝進箱子，等到放學又把手錶拿出來。下面還有一個更大的箱子，裡面裝滿了作文字作業本英語本等各種書本。老師會在講臺批改作業，同學們找老師改作業，原來排隊都會大排長龍，後來老師規定一次只能站三個人，講臺下不能擠很多同學不能打堆。
講臺下的課桌一直都在變化，一二年級時，桌椅都是深黃色的木頭做的，非常重。現在，學校把木頭桌椅換成了塑料桌椅，不僅變輕了，藍色也更加耀眼。好像是“減了肥”的木桌椅一樣，我們的學習習慣也改變了。
教室後面的黑板報，摸起來軟軟的，卻不能寫字，只能用圖釘釘上去。他用來掛垃圾分類等主題，這個主題每月換一次，我們這個月的主題是（心懷感恩與愛同行）可能是本月裡有感恩節，所以鄒老師選擇了這個主題。板報左面貼著六個手印，上面寫著，沒有完美的個人，只有完美的團隊，最上面掛著紅色字型的幾個大字：讓閱讀成為一種習慣，旁邊還畫著專心看書的同學，每次看到這個畫面，心裡就想，鄒老師是不是想讓我們無時無刻都在閱讀呢。
這就是我們的教室，你喜歡嗎？它真是獨一無二呀！
我們的教室作文700字3
我去過三中很多的教室，倘若讓我談談印象，我覺得九班教室是一個典範，因此誰如果要參觀我校的教室，九班教室就不該錯過。
在九班教室的各個地方，眼前總是一副生機盎然的圖畫。為達到這個目的，我們講究桌椅的佈局，講究花草植物的映襯，講究前牆後窗的呼應。總之，一切一切都要構成充滿生氣的佈局。
在九班的教室，桌椅擺放整齊，每三列為一大組，分居於教室南、中、北。其間有兩人橫身之寬的走廊，我們在這整齊的桌椅之間分小組配合學習，桌面上的藍桌布是貼心的家長給買的，也給我們教室增添了濃墨重彩的一筆。
教室裡花草長勢正旺，一進門就放了兩盆綠瑩瑩的吸毒王，使深褐色的門，變得富有生機。花草擺放幾乎不講究對稱，有的一枝獨秀地站在窗臺上，有的三倆匯聚於門邊上。有的四五簇擁在櫃頂上，這些綠油油的植物，無一不讓單調枯燥的門、窗臺和單色的櫃門充滿生機。
教室中最“亮”的一面牆，上面貼掛著一張張作品，是以皇甫同學書法作品為中心，左邊門口處掛著有關班級秩序、有小組加分的標準，有班委的名字與職責，有值日分組的.人員，有畫板報的人員。前半部分是各個小組合作繪製的有效的思維導圖；中間的書法作品，筆酣墨飽、繁簡相搭透著古香古色的氣息；後半部分是這一次書法比賽的獲獎作品，古詩文交相呼應，有一種別樣的生機。靠近後門是一大片的獎狀，這是我們班集體的榮譽。
參觀教室時必然會注意到後面的黑板報，同學們自己題詩填詞、圖畫的栩栩如生，九班級才子如雲呢。這一期是以感恩為主題的黑板報，一如既往的標新立異。教室極少使用彩繪，牆壁上面是白的，而下面是淡淡的綠色，整體的色調充滿盎然生機。
可以說的當然不止以上這些，歡迎您親自到九班來參觀！
我們的教室作文700字4
我們的教室在學校教學樓四樓的東側。當你推開教室的那扇大門，立刻感覺裡面是多麼乾淨整潔，那麼寬敞明亮。
教室東面的牆上，是全班同學親手辦的板報。板報的外框畫著藍色的花紋。板報上面，寫著幾個醒目的紅色大字“知識改變命運，學習成就未來”，這在告誡我們只有好好學習，將來才能有一番成就和作為。大字的下面，是用“心”形括成的三個小字“靜、競、淨”，意思是說一個學生要做到競爭、安靜和乾淨。板報的左側是幾幅精美的圖畫，還有同學們用靈巧的手製作而成的摺紙。板報的中間是同學們的書法作品。板報的右邊，是73幅夢想的搖帆，上面是全班同學的照片。板報上還有許多關於珍惜時間的名言。內容豐富、形式新穎的板報，凝聚著老師和全班同學的'智慧和心血。
教室的北側，張貼著《國小生日常行為守則》，守則裡的每一條款，我們都銘記在心。
教室的南側是紅花榜，上面有全班73名同學的名字。每到週五的小結會上，老師就會獎給本週表現最好的五名同學每人一朵小紅花。那小紅花象徵著我們的榮譽。每當望著紅花榜時，我就會情不自禁地想到：全班同學不正像這小紅花一樣，在學校這座百花園盡情綻放嗎？
教室的西側牆上掛著一塊黑板。每天老師都會在黑板上為我們傳授知識。數學老師為我們講解數學題，把我們引入了一個思考的世界；語文老師為我們講解作文，讓我們有了無限的遐想空間；英語老師為我們講解語法，讓我們把英語學得更加流暢；美術老師教我們如何繪畫，黑板上留下了一幅幅精美的圖畫；音樂老師教我們樂理知識，讓我們在音樂的海洋裡自由翱翔。黑板上留下了老師的汗水，播下知識的種子，這種子在我們的心中生根、開花。黑板上面有八個大字“好好學習天天向上”，它激勵著我們努力學習，奮發向上。黑板前還有講臺，講臺上放著好幾盒粉筆。
教室的中間整齊地擺放著73套桌椅，當上課時，同學們坐在自己的座位上認真學習。
我愛我的教室！
我們的教室作文700字5
我們的教室在二號樓三樓兩頭，到了三樓往右拐就到了，它寬闊亮堂，潔淨整潔，雪白的四壁上塗了一圈蘋果綠色的油漆牆圍，看起來心曠神怡，給人一種溫馨的覺得。
走進教室，首先映入視線的是一塊長約四米，寬約一米的漆黑髮亮的大黑板。黑板周圍上有一圈鋁合金白邊，給黑板增添了不少美麗的顏色。假如說教室是無邊無邊的陸地，那黑板就是一艘小船，教師 帶著我們在知識的陸地裡遨遊，讓我們學到了不少知識。黑板又好比一片沃土，教師每天在這裡撒下知識的種子，使我們從不懂事故得懂事了。
黑板上面是一個米黃色，長條的黑板槽，外面放著：粉筆、黑板檫、教鞭，有了黑板槽，教師寫字時，不容易把粉筆沫落到地上。
黑板後面是教師講課用的.講桌，講桌的顏色是土黃色的，有半人來高，講桌上整劃一齊的放著課本，教師上課用的資料的墨水瓶。
教室的左右兩邊各有三扇明如鏡的鋁合金推拉窗。每天，暖和的陽光透過亮堂的玻璃窗照到每個同窗的身上，讓同窗們覺得既暖和又溫馨，窗戶之間那雪白的牆壁上張貼著一篇篇同窗們的優秀作業。
教室前面的黑板上是同窗們的學習園地，園地裡很多內容，有謎語、腦筋急轉彎、知識窗……一下課，同窗們都圍在那裡駐足欣賞，有的在搖頭擺尾的讀詩文、有的在皺著眉頭考慮謎語、還有的在津津 有味的讀小故事……它常換常新，就像一個美麗的百花園，吸引我們這些“小蜜蜂”採擷知識的花粉。
教室兩頭整劃一齊地擺著三十六套土黃色的桌椅，橫著，一條線，豎著，一條線，多像正在等候檢閱的兵士。
天花板上掛著六盞日光燈，每當天亮或天陰的時分它就會為我們照亮，它就像教師的眼睛一樣，不斷悄然的仰望著我們渡過了一天又一天。
我愛我們的教室，更愛我們的教師和同窗。
我們的教室作文700字6
我的學校有兩棟教學樓，我的教室在第一棟教學樓的第二層。又不年的第一個教室，就是了。
教師是供我們學習的場所。從幼兒園到現在，我在教室裡已經學到了非常多的知識。還記得上幼兒園的時候嗎？我連幾加幾等於多少都要伸手指頭才能算出答案，到現在我已經認識了20xx個字了，能讀書，能看報，會做很多數學題。所以現在讓我來介紹下我現在的教室吧！
走進教室，課桌排成了四大排，排得非常整齊，能容下57左右的同學。平常同學們都在這些課桌上聽課學習做作業。
教室的前面是老師的講臺，非常大，有四張桌子，有張是放老師的課本，有兩張是放作業的，還有一張是多媒體的桌子。每一張桌子都各有各的用處，是老師教學的好幫手。
講臺後面的牆上有塊黑板，它大約有兩米寬，四米長，非常平整光滑，有黑又亮，黑板上有面國旗，掛在那兒，提醒大家要熱愛祖國。
黑板的兩旁，一旁有多媒體老師上課都用得到。一旁是公告欄，上面寫著，我們的時間表課程表班幹部和值日生。這是班級的.資訊通報處！老師的講臺，有一塊突出的差不多15釐米左右的地板，讓老師，站得高一點，看我們清楚一點。
教室的左右兩邊有四扇窗戶，窗戶乾淨明亮，經常擦拭。
教師的兩邊牆上，有我寫的毛筆書法作品，內容是：水惟善下能成海，山不爭高自極天。和一些男生的照片。
教室後面的牆上，有我們大家寫的硬筆作品，還有我們的作文小報和圖畫。小寶都是一些關於消防知識。
再往上看，教室天花板上有四盞燈，兩盞電風扇，旁邊還有兩盞電風扇。這些燈一般在下雨或是在陰暗的時候開，開啟以後教室很明亮。風扇的作用是讓我們在夏天的很時候變得更涼快。
能夠坐在這樣的教室裡學習，我感到很快樂，我想到了全國還有許多貧困地區和農村的學生都沒這樣好的條件。我想到了應該熱愛這個供我學習知識的場所——教室。
我們的教室作文700字7
走進我們的教室，首先映入眼簾的是那美輪美奐的黑板報。本期黑板報以“書香濃”為主題，書是人類進步的階梯。端正整潔的粉筆字，精美巧妙的插畫，給人一種朝氣蓬勃的感覺。左邊是“學習園地”，張貼著同學們的優秀習作。每一篇我都會細細品嚐許久，揣摩著小作者的心理，感受著他們喜怒哀樂，每篇都讓我百讀不厭。右邊是“中隊園地”，上面龍飛鳳舞地寫著我們中隊的宣言：“爭創佳績勇探索，齊心協力創新高。”幾位優秀同學的自我介紹格外吸引人。啊哈，我的自我介紹也赫然在列，談到這個，我可是洋洋得意呢！
目光向南邊投去，幾扇窗戶半開著，陽光透過潔淨的窗戶照射進來，充足的陽光也給了我們無窮的能量。窗外那棵巨人般的香樟樹不斷蓬勃向上，如今，樹梢已經快緊貼窗戶了。我相信，不久的將來我們也會像這棵樹一樣茁壯成長。
再往北邊看，牆壁上掛著三幅作品。中間是一幅山水畫，描繪的是祖國的'大好河山。那栩栩如生的圖畫牽引著我的目光，我真想馬上就去飽覽祖國的大好河山！畫的兩旁各有一張毛筆字，那行雲流水的筆勢人人都讚歎，這完美的作品背後蘊藏著多少辛勞和堅持呀！
西面的黑板，是知識的傳播員，老師通過它把知識的甘露灑給我們這一棵棵小草，伴著知識一同成長。課上，黑板還是同學們的焦點所在，幾十雙明亮的眼睛齊刷刷地盯著黑板，老師用粉筆給黑板“畫上衣服”。下課，被擦洗乾淨的黑板靜靜地等著下一件衣服，它真是個負責的傳播員。它與老師帶領我們在知識的海洋中暢遊。
我們的圖書角是大家最愛的地方，琳琅滿目的書籍令人愛不釋手。大家一下課就會湧到圖書角，交換圖書。但是，在那兒並不會出現混亂，因為大家都知道那是神聖的知識殿堂。
這就是我們的教室，是我們童年的樂園！
我們的教室作文700字8
清晨，暖暖的陽光，灑在同學的肩膀上，“我與微風攜手……”校園內迴盪著朗朗的讀書聲，這個聲音從西邊那棟教學樓第二層發出，這就是我的教室！
我身著整齊的校服踏入了教室，白亮的瓷磚地被拖得可以閃到眼睛，一排排桌椅好似一支威武的軍隊，陽光直射在它們的臉上，使得它們顯得更加的嚴肅。
若白雪般的牆壁掛的東西可不少，右邊有著絕不可缺少的窗戶，當陽光灑向我的臉龐，身體上的寒流，便通通消滅。當微風吹過，使你感受到自己如同置身在空調房，當喧鬧的操場傳來笑聲時，使你明白今天很快樂！有了窗戶，那也得有個窗簾吧！在第一個窗戶的一旁有著一個星星排行榜，這個令我明白：班級的競爭很強，倘若你想保留住你在班上的職位，那你就得拿出好成績，拿出你那份值得別人學習的好品質。在第一個窗戶和第二個窗戶之間有一個照片欄，裡面貼著全班同學小時候那快樂天真的微笑，一年級到現在都不扔掉，真的是個非常好的回憶……
風扇的.下面，則是我們的桌椅，我們班與別的班不同，桌子連在一塊兒，這也是老師討厭的一點。抬起頭，黑板上那密密麻麻的板書，令我讀懂了老師對我們的良苦用心，整齊的講桌邊擺著一束芳香四溢的康乃馨，從中我讀懂了衛生委員的勤奮……
門的旁邊掛著一面鮮紅的旗子，上面寫著四個大字“優秀班級”，這就是每個班級都在搶奪的流動紅旗！流動紅旗旁掛著一堆反思書，老師把這兩個放在一起，可謂用心良苦啊……
後面的黑板上，畫著一隻只活潑的小動物，寫著一句句優美的語句，這是藝術委員花了兩天才完成的，多麼不易啊！衛生角邊上有一個大書櫃，裡面的書都十分精彩。一到下課時間，書櫃前就排起長龍。
在這裡，它給我帶來了淚水也給我帶來了歡笑；它給我帶來了失望也給我帶來了興奮；它給我帶來了成功也帶來了失敗……它是我另一個溫馨的家，我愛我的教室！
我們的教室作文700字9
我的教室很樸素，也很特別。它坐落在天龍學苑第三層樓東面第一間。它是三樓裡唯一一個五年級教室。
走進教室，首先映入眼簾的是東北角上的電視機，它可是我們放眼看世界的必備物品。北牆上共有八面窗戶，每四面中間都隔著一句名人名言，就是這些名言，才讓我們上課時專心聽老師講課。西北角上有個書櫃，裡面陳放著課外書、音樂書、美術書等我們上課時要用到的課本。在西面的牆上均勻地分佈著我們全班三十四個同學所得到的紅花，紅花旁邊是用彩色卡紙剪成的各種各樣的形狀，上面是自己的名字；我的是聖誕樹狀的，已經有兩朵小紅花了，紅花上面是我們的校歌：“桃李流芳”的歌詞。紅花旁邊是我們的.獎狀，是通過全班同學的“汗水澆灌”出來的。在南面的牆上也有八面窗戶，中間同樣隔著名人名言。早上，第一縷溫暖的陽光透過窗戶照射在我們的課桌上，我們的教室顯得那麼的溫馨。
在我們座位的正前方，也就是東面，是我們的黑板，銀白色的邊框，抽屜似的粉筆槽，兩旁整齊地放著嶄新的粉筆和用過的粉筆，黑板的顏色黑得發亮。黑板的上面清楚地寫著：“做好小事”這四個大字，它時刻提醒著我們要多做好事，幫助別人。我們也在為這個目標去奮鬥、去努力、去拼搏。哦，差點忘記說了，在黑板的正中對應的地方是老師的講臺，講臺是樸素的白色，多麼純潔的顏色啊，就像老師那高尚的品格，純淨的心靈一樣。講臺上放著作業本、課本、筆筒、字典等學習用品。老師們就是在這裡度過了一天又一天，教了我們一年又一年。講臺四周分列著我們的桌椅，我們每天就把書包放進桌子裡，把文具盒、課本放在桌上，或在中午時看看課外書、做做作業。而現在，這些座位上空無一物，教室裡也靜悄悄的，連一根毛掉在地上都聽得見，整個教室安靜極了。
這就是我們的教室，一個不怎麼華麗卻有一股書香味的教室，一個有時安靜有時卻充滿朝氣與活力的教室。
我們的教室作文700字10
我們每個人都出生在一個和平的世界裡，每天坐在寬敞明亮的教室裡，吮吸著老師傳授給我們的知識。
我溫馨的教室就位於西大街國小教學樓三樓西南角。就讓我做一次導遊，向你介紹我溫馨的教室。
教室朝北。剛走進，一個溫馨的教室就展現在你的眼前；南牆上有三扇美麗、透明的大窗戶。牆的正中張貼著眼保健操圖解，眼保健操是我們每個同學必學的，每天堅持做眼保操可以使我們的視力不再繼續下降，從而更好的保護我們的眼睛。南牆左面還張貼著：“學習如登山，登山必有難。難中必有苦，苦中必有甜。”的條幅，激勵我們刻苦學習，勇於攀登知識的山峰。東面牆正中是我們全班師生精心設計的黑板報欄，上面寫著令人醒目的大標題‘樹立目標樂觀自信健康成長’。黑板報的上面張貼著我們所有人用心血凝聚成的兩張獎狀，小小的獎狀凝聚著我們對知識的渴求和對理想的'不懈追求。黑板報的兩邊是我們的讀書角，建立讀書角讓同學們與好書交友、與偉人對話，讓書香飄滿整個教室。北牆正中是一扇明亮的大窗戶，窗戶的左右兩邊是兩個專欄。第一欄‘前進號’分別從學習、衛生、習慣、文明禮儀等方面對我們一學期的評價，表現好的同學可以得到一朵紅花、一面紅旗或一顆星星。第二欄小小展示臺上有我們學生一週的優秀作品，如手抄報、書法、繪畫、讀書筆記、剪紙等，這樣做不僅張揚了學生的個性，還展現了學生的風采。西牆正中是一塊帶我們到知識的海洋裡遨遊的黑板。黑板的上面是我們班的班訓；博學慎思，樂疑善辯。黑板的右邊是表冊欄，分別張貼著課程表、衛生表、作息表和班級簡介。而我的座位在從左數第二列的第五個。
啊，溫馨的教室，你一年四季，每時每刻都是那樣的美麗，那樣的生機勃勃。我愛你——我們美麗的教室。
我們的教室作文700字11
我們的教室已經使用了30多年了，所以變得十分破舊，但在十一假期時，它像獲得了“新生”一般，變得煥然一新。
以前我們的教室很老舊，甚至同學們都有些嫌棄它，因為它的確舊的有些離譜：後面的黑板掉漆掉的很嚴重，有些地方變成了花白色，無論如何也無法在上面寫字，邊角上的鐵皮也張開了大嘴，同學們稍有不慎，便會被劃傷；我們的桌椅，有的四條腿不在一個平面上，坐上去搖擺不定，挪動一下就會發出刺耳的“吱—吱—”聲，有些更舊的甚至沒有了部分面板，沒法寫字。
更誇張的是，原本白色的教室內牆，經過歲月的洗禮，早已成了黑一塊白一塊，教室的房頂上有多處漏雨的痕跡，牆皮也脫落的厲害，像是有人故意剷掉一樣，斑斑駁駁的；護牆磚不知道多少年沒擦過了，上面又黑又粘，讓人無法直視；牆上的電線鬆鬆垮垮，從牆上耷拉下來，看著十分危險；電燈上、電扇上被灰塵覆蓋成了黑色，髒的不行；整個教室牆內貼滿了紅色的標語，讓原本不明亮的教室變得更加黑暗了；窗簾又髒又黑，上面還有老鼠屎，散發著臭味；門口地上有一個長形的坑，同學們進出教室時經常會絆倒。
謝老師彷彿聽到了我們的心聲，在十一期間，安排專業的裝修公司讓教室“舊貌換新顏”，“變形”後的教室煥然一新。
你看，教室內牆剷掉了一切髒東西，用白色防腐漆刷得又白又亮；後牆的鐵皮黑板也換成了護眼的綠色毛玻璃黑板；桌子、凳子統一換成了雙層的淺藍色新課桌；謝老師請了專業的保潔公司把門、窗、電扇、電燈、瓷磚、暖氣片、地板都打掃的乾乾淨淨；爛玻璃換成了新的；門口的坑已用水泥抹平；窗簾也請人清洗了。聽說，還買了不鏽鋼的拖把架，班裡的'拖把、掃把、撮箕再也不用亂糟糟擺一片了。
雪白的牆壁，碧綠的黑板，淺藍色的課桌，現在的教室窗明几淨，亮亮堂堂，這才是八班教室該有的精神面貌呢。
這樣整潔的教室，不僅是開學後給我們的驚喜，更是讓我們勤奮學習的動力。
既然老師和家長為我們付出了這麼多，我們還有什麼理由不努力呢？
我們的教室作文700字12
我們的學校坐落在東區東文路二號。學校有36個班級，而我們五（3）班就在最靠北的教學樓裡。這座教學樓的第一層是自然室和科學辦公室；第二層是三年級課室；而第三層，就是我們五年級的地盤了。
我們五（3）班就在最靠西的課室。
一進前門門口，抬頭就能看到東面牆上正中用玻璃鑲嵌著的五星紅旗，這是我們的國旗，是中國人的驕傲，是烈士們用鮮血換來的，時刻提醒著我們要努力學習，報效祖國。國旗下方掛著一塊大黑板，這塊黑板的作用可是我們的“大功臣”。語文老師用它來寫新的生子詞、句子；數學老師用它來寫公式、算式；而英語老師呢，就用它來寫英語單詞、句子。大黑板就像一方土地，老師在黑板上辛勤耕耘，播下希望的種子。
走上講臺，低頭看看講桌。以前的古人講桌上都放著文房四寶，而我們呢，現在的科技發達、時代進步，老師們都用無紙辦公系統，講桌上當然少不了一臺電腦啦！另外還有一部投影機。有了它們，我們的學習就更輕鬆了。抬起頭，平視講臺下的54張課桌椅，你就會有一種“一覽眾山小”的感覺。
下了講臺，向西走幾步，就來到了教室後面的黑板報前。我們的板報色彩鮮豔，內容豐富。板報上貼這八個大字：自尊，自愛，自強，自律。那是我們的口號，也是班風。板報旁貼著一張紅花表，上面寫著我們54位同學的名字，評三好都靠它呢！紅花表旁是我們的榮譽角，榮譽角里貼滿了我們辛苦得來的獎狀。那一張張鮮紅的集體獎狀正笑眯眯地看著我們，又彷彿是在誇獎我們是一群勇於拼搏，熱愛集體的好孩子。
回過頭，一眼就能看到在東北角的圖書角。圖書角里放滿了同學們捐的.書，書的種類齊全：有科普知識的，有故事術、刊物，還有小說等等。圖書角上方貼著四個大字：學海無涯，圖書角旁邊還貼著高爾基的名言：人離開書，如同離開空氣一樣不能生活。這句話提醒著我們：讀書好，讀好書。
我們的教室美麗而溫馨，天天充滿了歡聲笑語，它是我們學習的樂園，是我們成長的園地。我愛我們的教室。
我們的教室作文700字13
我們的教室位於教學樓二樓南側的第一個門，上面寫著四年級一班，這裡是我們學習的樂園，是我們溫馨的家，我愛我們的教室。
當你開啟教室的門，你會大吃一驚，因為你會看到一個窗明几淨的教室，粉色的窗簾輕輕的垂下來，特別漂亮。窗臺上，我們的水杯也擺放的十分整齊，地面被同學們打掃的一塵不染。同學們的課桌整整齊齊的排列著，就像一個個列隊的小士兵，黃色的桌面，白色的桌腿，再配上黃色的凳子，看上去十分美觀。教室的牆上張貼著《國小生守則》、《國小生日常行為規範》、《社會主義核心價值觀》等，整個教室，讓我們感覺非常溫馨。
我們的教室裡一共有兩塊黑板，前面的黑板是一個多媒體，老師站在講臺上用它輔助教學，傳授給我們知識。在這講臺上，語文老師給我們講栩栩如生的故事，數學老師一絲不苟的給我們講解數學題，英語老師流利的朗讀著英語課文。多媒體的上方貼著名人名言：讀萬卷書，行萬里路，中間是一面五星紅旗，時刻激勵著我要好好學習。教室的後面是一塊黑色的黑板，上面畫著漂亮的黑板報，綠色的竹子堅韌不拔，代表著我們四年級一班要像竹子一樣堅強，漂亮的鮮花五顏六色，就像我們四年級一班學生綻放的笑臉，上面寫著我們的班規，提醒我們要做一個尊敬老師，遵守紀律，團結友愛的國小生。
教室南面的角落裡是我們班的'圖書角，整齊的書架上擺放著各種各樣的圖書。下課後，同學們都愛在這裡聚集，拿起一本書，就津津有味的讀起來。書就是我們的良師益友，讓我們學到了很多的知識。教室北面的三張桌子上還擺放著三盆漂亮的綠蘿，葉子綠油油的，綠蘿的蔓垂下來，就像綠色的瀑布一樣，生機勃勃，看上去就特別的舒服，它美化了我們的教室，我們平時都非常用心的照顧它們。
冬日暖暖的陽光照進教室，我們在這裡專心的學習，快樂的生活，當教室裡迴盪起我們朗朗的讀書聲，當教室裡充滿我們的歡聲笑語，我們就會離自己的夢想越來越近，我們會帶著家長和老師的希望努力學習，勇敢的向前奔跑。
我愛我們的教室，我常常想，在這樣的教室裡學習和生活，我們是多麼幸福啊!
我們的教室作文700字14
有人說，家是我們最溫馨的港灣，人人都有一個家，但我覺得我還擁有另一個特別的“家”，那就是我們的101班教室。
踏進青山中學大門，從教學樓的右邊樓梯往上走到第四層時，向右拐的第一間，那便是我們的教室。我們的教室長8。42米，寬6。12米，高大約4。2米。一走進教室，就會給人一種舒適的感覺。37張桌椅整齊地排放著，分成4個小組。課桌前是一張講臺桌，它長1。16米，寬0。54米，上面放著兩三盒粉筆，一瓶膠水和一個資料夾。因為歲月的無情，它已不再像以前那麼的“美麗”了，有些支架散了，油漆也脫落了。同學們為了恢復它以往的光彩，給它“打扮”了一番，貼上了精美的包裝紙，此時，它又容光煥發了。
講臺桌前是塊黑板，它長4。1米，寬1。3米，是墨綠色的，像塊草坪，翠綠欲滴，為教室增添了盎然春意。老師們每天在這上面寫寫畫畫的。它就像知識的寶庫一樣需要我們用金鑰匙去開啟，它就像知識的海洋匯入了老師們辛勤的汗水和智慧。黑板的正上方是一面鮮豔奪目的五星紅旗，它時刻提醒著我們為祖國而勤奮學習。五星紅旗的兩邊分別寫著：祖國利益，高於一切。這兩排字的.左上角和右上角分別掛著一個時鐘和一個語音器。
教室的後面也有塊像草坪的大黑板。別的班級都是出板報，而我們班比較新穎。則是將同學們平時的繪畫作品啦，書法作品啦，作文啦張貼至此，令同學們賞析和借鑑。
教室四周的牆的上半身是雪白的，這樣屋裡顯得很明亮，而下半身則“穿著”淡綠色的“牆裙”，上完課後，能使同學們的眼睛舒服點。這樣白綠相間的搭配，給人一種潔白和素雅的感覺。右邊的牆面上的前後分別掛有一塊宣傳欄和一塊榮譽欄。後面的榮譽欄裡有四張在同學們的齊心協力、共同努力下捧回來的的獎狀。榮譽欄左下角整齊地擺放著一些清潔工具。我們班級和衛生區每天的整潔可都是它們的功勞呀！
在教室的正上方的白色天花板上，兩條貫穿於每個班的樑上都安裝著幾支日光燈。這樣的設計為教室的每個角落都能提供光明，也點亮了我們未來的光明。
這就是我的第二個家——101班教室。我愛它，因為它是我們學習、生活的地方；我愛它，因為它是我們快樂的天堂。
我們的教室作文700字15
上學的時候，進了學校大門，從出口出去到操場，就看到一座樓房，上二樓向右拐，就到了我們的教室。旁邊有個廁所。我看到我們的教室變大了，講臺在教室的前面，一排排的桌子和椅子放到中間，教室的右邊放著一個綠色的櫃子，綠色櫃子裡放的碗一排一排的真好看，旁邊有個小架子，上面放的洗潔精、洗手液，教室後邊有一片空白的地面，老師準備給後面鋪些墊子，下課後我們可以在那看書、玩耍，教學樓下有一個花園，有各種花很好看，可是要多澆水，要不就枯萎了，花園裡還有一條小池塘。
今天，我們走進了一間嶄新的教室。
深綠色的黑板老老實實地趴在白色的牆上。黑板前是一張土黃色的講桌，那麼沉靜，就像一位嚴肅的老師安安穩穩地站在那裡一動不動。
頭頂上白色的風扇呼呼地轉著，透過無色的玻璃窗，能看到外面茂密的大樹。樹上的小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌。來來往往的汽車在馬路上賓士。
教室，可是學生最熟悉的地方了。每天一大半時間都是在這裡度過。
我們的教室前方是塊超長的大黑板，上面有一面國旗。在黑板右邊是一個黑色的大彩電，我們用它收看大隊部的班會課。
我們的桌子也十分漂亮，但只要稍不注意，桌子就變得歪三扭四。
黑板右邊是專門貼作文的，好的作文就會被老師選中貼上。而左邊是紅星榜，我們班同學的勞動成果全在上面呢！
走進5。3班的教室裡，東面正中就是黑板，黑板下就是老師每天上課用的講臺。東南方向就是教師的門。西面正中是我們班驕傲的黑板報，黑板報寫著美麗的漢字，畫著漂亮的`圖畫。南面和北面是四塊小板報；上面寫著《快樂書屋》、《我才我秀》、《共同關注》和《成長的力量》。《我才我秀》上面貼著我們的課外作業，《快樂書屋》上面貼著學校作業、課外的要求。《共同關注》上面貼著我們現在的熱點話題：釣魚島！《成長的力量》上面貼著我們大家的手掌，上面寫著家長對我們的要求和我們自己的目標……
怎麼樣？這就是我們教室，我們5（3）班的美麗教室！
我在嵩山國小三、二班學習，下面我來介紹一下我們的教室吧！
我們每天在這樣的環境下快樂的學習，感到很開心。