國小生景色作文

無論是在學校還是在社會中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的國小生景色作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

國小生景色作文

國小生景色作文1

冬,幾乎無人喜愛,又讓人感覺不舒適的季節,因此,也不太有人關注它。但,在這個季節時,下了雪,人們才會去欣賞它,瞭解它的益處。而我,認為在紹興,最美的季節便是冬。

南宋愛國詩人陸游曾居住的地方——沈園的冬,是如此的美。下雪了,正一片大地銀裝素裹,曾經鬱鬱蔥蔥的草地也被蓋上了一層溫暖的棉被,讓小草們安心地睡覺。再往裡走,便會看到一大片臘梅。毫無疑問,它們俏麗的枝頭開滿了金黃的花朵。一片片晶瑩剔透的花瓣,彷彿一滴滴快要掉下來的金油,令人情不自禁地想上前摸一摸。一大片,金色的臘梅,宛如沉浸在一片金色的海洋中,令人流連忘返。“啊!還有紅梅、白梅呢!”這些梅花,彷彿在與金黃的臘梅一比高下。紅豔豔、金燦燦、白皚皚……沈園,因雪,因冬,而增添了幾許美感。

在書法聖地蘭亭,亭亭玉立的翠竹依然挺立在一旁。在它細長的`竹葉上,早已被壓了一層銀色的雪花兒。西北風呼呼地吹著,竹子十分猛烈地搖晃著,將在自己葉片上躺著的白色精靈給抖了下來,落到我手中。我將它們拋上天空,如同天女散花,再次飄落了下來。而這一切,只有我一個人默默地享受著翠竹的給予的快樂。蘭亭,因雪,因冬而增添了不少美感。

正當我享受著冬帶給我的快樂時,又一陣西北風猛烈地刮來。我下意識地一顫,明白了。不管在哪兒,只要是在自己的家鄉?——紹興,感覺一切都是美的。

紹興,因雪,因冬,而增添了不少美感。這個有了2500年曆史的,古城。

國小生景色作文2

寫植物園的 我們班的“小小植物園” 今天,我們四(2)班的小小植物園開張了。植物園一派春意盎然的景象,是一個充滿樂趣的小天地。 植物園靜靜地坐落在教室的西北角,但它卻有一種神奇的魅力,令人倍感溫馨。花架是葉鵬威爸爸精心製作的,呈階梯狀。花架的.顏色本來有些樸素,熱心的戴霓用貼紙和亮紙片對花架進行精心裝飾,為花架增添了幾分活潑,幾分靚麗。現在,花架上擺滿了同學們喜愛的花花草草,小花小草在全班琅琅的讀書聲中茁壯成長,怎能不讓人甜在心頭。 植物園裡的植物好不熱鬧。典雅的水仙花像亭亭玉立的少女,穿著白玉做成的高跟鞋,翡翠似的綠裙子,顯得那麼婀娜多姿。風從窗外吹進來,仙子就跳起了舞,散發出淡淡的清香。綠色的觀音蓮,不僅美麗,更有清新高雅的風姿。高貴的風信子,伸出幾片又大又厚的葉子,好像媽媽溫柔的手,捧出一簇粉紅色的小繡球。我不禁感慨,花兒如此多嬌! 植物園不僅美化了我們的環境,而且還陶冶了我們的性情。下課了,我們都愛圍在花草旁邊,觀察它們的變化,摸一摸綠葉,聞一聞花香,上課的疲倦頓時消失得無影無蹤。 植物園把春天搬進了我們的教室,我愛班級植物園。

國小生景色作文3

走下車,就與海風撞了個滿懷,風中夾雜著露水與淡鹹的氣息,早晨好清爽。

踏上木質棧道,伴著吱嘎吱嘎的輕響,帶上滿懷的好心情,獨自漫步濱海路。

仰視一座山,大連的山遠沒有南方的山那樣陡直、險峻、嶙峋,而多是平緩、俊俏、柔美,如果說南方的山是粗獷雄偉、頂天立地的巨人,大連的山則恰似一位儒雅內斂、溫潤如玉的詩人。

啊!大山,你在這站了幾萬年了吧!你見證了這塊土地發展變化的歷史,又有多少人像我如今這樣仰望你呢?波光明滅、泡沫聚散,歲月是一去不復返的逝川,唯有你堅持著。你那從不改變的姿態,讓我看到一種古老而堅韌的靈魂。

山上的.樹木鬱鬱蔥蔥,有杉樹、松樹、槐樹、橡樹等,每一顆樹木都有自己不一樣的色彩,墨綠、翠綠、濃青,層層疊疊,裡面或多或少的點綴著絲絲金黃、點點火紅,各種顏色交錯著流入我的眼睛,流進我的心田。

極目遠眺是湛藍的大海,浪花輕輕地拍打著岸,宛如東方女子靈動流轉的眼波,令人心曠神怡。

我來到海邊,躺在沙灘上,忘了世界,也忘了自己。靜靜地、默默地恍惚裡,我變成了童話中的美人魚,美麗的魚尾撫弄著海底的沙,髮絲輕輕飄逸。拾起一枚海螺殼放在耳邊,聽見潮汐的聲浪、聽見時間的隆隆回響。

黃昏,山上傳來幾聲歸鳥的鳴叫,我也該回家了。撣撣身上的沙,帶著滿懷的好心情、好記憶,還帶回一路山光水色。

國小生景色作文4

我家住在龍城銘園國際小區。這裡風景美輪美奐,只要去過這裡的人都會流連忘返。

我們小區共有6棟樓,三個大門。小區裡林遮樹掩,綠樹成蔭,曲徑幽靜,你彷彿進入了公園一般。小區裡最美的就是中央的小亭子了。遠看,像草原上的蒙古包,近看,是一個非常精緻靈巧的小亭子。小亭子的`兩邊,站著兩排像士兵一樣的偉岸樹木,在保護這座美麗的小亭子。在它的正前方兩邊,裝有四盞古色古香的路燈,尤其是晚上燈亮時,顯得非常的華麗。走進亭子,可以看到,亭子由六根圓形石柱支撐著,每根柱子上掛著一盞扁型的柱燈,柱子上面頂著一個透明圓形的穹頂,透過它可以看到天空,在下雨天,坐在下面,可以近距離享受大自然給予人類的恩賜。穹頂的中間裝有一根細長細長的避雷針,像帽子上的花翎。在小亭子的旁邊,還裝有一些健身器材。這裡成為小區最熱鬧的地方,無論是白天還是晚上,常常吸引許多老人帶著可愛的寶寶們在這裡玩耍,不時傳來陣陣歡聲笑語。

我們的小區可真美啊!

國小生景色作文5

國慶節,我乘車來到奶奶家住了幾日,我被那迷人的景色陶醉了。

奶奶家住的還是老房子,羊圈裡的羊吃著鮮嫩的草,津津有味;雞圈裡的雞在嬉笑打鬧,還不時的啄幾口黃澄澄的小米,有幾隻老想從縫裡鑽出來跑到外面去,因為外面的院子裡有兩畦菜,一畦是菜花,一畦是絲瓜,秋風一吹,滿地菜香。它們大概是想要到菜地裡捉蟲子吧,真是調皮。

鄉村的空氣真是比城裡好多了,一陣風吹到你臉上,又清新又涼快,還能感覺到莊稼的香氣也在撫摸你的臉呢。下午,我就和爸爸、妹妹一起迫不及待地來到了地裡摘棉花。

到了地裡放眼一望,眼界真寬啊!地裡紅枝綠葉白棉花很養眼。我伸手一摘,一把綿軟柔和的棉花就落到了我的口袋裡。妹妹不甘示弱,開始和我比賽起來。一會兒我們累了,坐在地頭,是那樣的舒服。身下是鬆軟的泥土,頭頂上是湛藍的天空,讓人心曠神怡。細看天上的白雲,有的像小白兔,有的像小綿羊,還有的`像老牛,真是好玩兒。

晚上。我們吃完晚飯坐在院子裡休息。鄉村的夜可真黑啊,無數顆小星星眨著可愛的眼睛,亮晶晶地綴滿黝黑的天空,在城裡。怎麼會有這麼美的夜空呢?

我們睡了,關上燈,屋裡也是漆黑一片,如果在城裡,通宵都是燈火通明呢。我很快就掉進了漆黑的夜裡,做起了香甜而又快樂的夢。

國小生景色作文6

今年暑假我來到北戴河濱,有幸看到大海在不同時間不同的景色。

早展,太陽跳出了地平線,這深紅的火球發出奪目的光芒,給天空、海浪、岩石都鍍上了柔和的桔紅色,漸漸地越來越亮,升上了高高的天空。陽光灑在礁石上,給儲色的礁石穿上了金裝。陽光灑在沙灘和海面上,處處金燦燦、黃澄澄的,猶如散金碎銀灑滿人間。

中午,太陽烘烤著大地,沙灘上人們真多。游泳的人穿著五顏六色、款式新穎的泳裝投人大海的懷抱,享受大海賦予人們涼爽舒服的歡樂。我把氣墊放在海面上,自己躺在上面,任它在海上飄蕩,若把眼睛一閉就彷彿在宇宙中飄浮一樣。

當黃昏來臨時,白雲海灘上擁擠的人群已漸漸離去,疊疊的海浪一波又一波地吞著沙灘上留下的腳印,向無聲的岸灘訴說著自己的思念與寂寞。豔麗的晚霞像打翻了的顏料,把一條條、一束束色彩柔和的'綵帶撒向無空,襯托著鮮紅的夕陽,夕陽就像喝醉酒的人,慢慢地晃著,不情願地投入了海平面之下,把墨綠的海水染成了耀眼的五光十色。

夜幕降臨了,層層疊盈的海浪湧向沙灘,拍擊著礁石,嘩嘩作響。海水從湛藍色變成了深黑色,大海一天的景色千變萬化,它多麼迷人啊!

國小生景色作文7

告別城市的喧囂,我們來到了寧靜而和諧的鄉村,這裡的景色優美,是令人嚮往的地方。

走在一條泥濘的小路上,這條小路彎彎曲曲,通向遠方,路上留下的腳印有大,有小,有深,有淺,不知有多少人從這裡走過。路兩旁的樹木被風一吹髮出“沙沙”的聲響。五顏六色的小花在微風中快樂地和我們招手。蜜蜂和蝴蝶在花叢中“嗡嗡”地鬧著,好像在說悄悄話。是它們把這條小路點綴地更加美麗。

沿著小路一直往前走,是一片茂密的小樹林。林中時不時傳來鳥兒歡快地叫聲。偶爾會看見放羊的人,孩子們在樹林裡捉迷藏,講故事……一片片歡聲笑語在樹林中迴盪著。

過了小樹林,映入眼簾的`是萬畝蔬菜園。一陣陣槐花的香氣撲面而來,突然,我想起了媽媽做的槐花餅,原來是從槐花樹上採摘的呀!田地裡的西紅柿、豆角的秧已經悄悄地爬上棚架。黃瓜架上開著的一朵朵黃色的小花,像一把小鐮刀。水蘿蔔露出了紅紅的小腦袋,頭頂一簇簇綠色的葉子,即滑稽又可愛。

啊!可愛的鄉村!這裡天藍雲白、水碧樹綠、花紅菜香,這裡空氣清新、氣候宜人、環境優美,勝似世外桃源,真讓我流連忘返!

國小生景色作文8

太陽落山時的景象是多麼壯麗!我愛看太陽落山時的景象。

太陽已靠近西山,飄浮在天空的雲彩,正在改變著顏色,給大地穿上了鮮豔的.衣裙。東邊天上,升起了一個月牙,它賭起腳跟,羨慕地望著太陽。這時候,夕陽的餘輝斜灑在原野上,大地好像披上了金色的地毯。麥苗似乎在向太陽頻頻點頭,戀戀不捨地高喊:“太陽公公,再見了!”餘輝透過樹葉,斜射在正在流動的小河上,閃著奪目的亮光,小河向太陽微笑,好像在高唱一支頌歌,讚揚太陽的功勞。

院子裡,雞、鴨、鵝全身好像都披上了一件金色的衣裳。大公雞跳上了牆頭,好像“金皇帝”一樣,面對夕陽,昂首挺胸地唱起了歡送的欲:“喔喔喔,我是一隻大公雞。站在牆頭上,送太陽公公回家去!”

這時,太陽已把半邊臉藏在山後,像一位怕羞的大姑娘似的,含羞地望著無邊的大地,不忍離去。可是,好像有一個無情的東西在拉著它,使勁地拉著它往下溜。太陽終於無可奈何地移到山背後,慢慢地沉人地平線。不多時,那多彩的晚霞,也在歸林的鳥雀聲中收起了餘輝。

啊!日落的景色真是無法稱讚,使人好像進人了仙境般的世界。

國小生景色作文9

我最喜歡的地方就是那美麗的天柱山。因為天柱山風景很美麗,景色迷人。

沒過多久,我和爸爸媽媽就來到了最著名的天柱山。從底下望去,哇,天柱山可真高呀!天柱山下鳥語花香,那聲音真是好聽。我們沿著長長的山路爬向天柱山山頂,沿路看到了非常多的景物。

我突然爬到一半的時候,累倒在地上。我對爸爸說:“我爬不動了。”爸爸微笑著對我說:“堅持就是勝利,加油!爸爸的話動了我的心,心裡又充滿了勇氣。我奮力地向著山頂爬去,終於爬到了山頂。從這裡望下去,一切景物盡收眼底。在一棵棵梅花樹旁邊,一條瀑布從這裡飛流直下,真是雄偉壯觀啊!

山頂上有許許多多的.松樹,像一個個戰士守護著天柱山。那一塊塊千姿百態的石頭。有的像一條小狗,有的像一隻小兔,還有的像一匹馬。那一個個溫泉池冒著氣泡,我在裡面一邊泡著溫泉,一邊看著天柱山的美景,真是如仙境一般。太陽落山了,天柱山的景色就更加秀麗壯觀了。瀑布變成紅的了,整座天柱山都變成紅的了。天柱山成了一片紅的漁洋。

天柱山真美麗,我愛你,天柱山。

國小生景色作文10

春天到了,萬物復甦,大地呈現一片欣欣向榮的景象。春天是歡樂的季節,春天是萬物生長的季節,春天是鮮花盛開的季節,春天是大家共同的季節。

大家和春天一起約會,大家和春天一起共舞。春天是個調皮的娃娃,它和大家一起渡過這快樂的季節,大家相約在美麗如畫的春天。

山坡上,遠遠傳來小鳥那婉轉悠揚的歌聲,辛勤的蜜蜂在花叢中穿梭奔忙,美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到來。鮮紅的桃花掛滿了枝頭,映紅了姑娘圓圓的臉蛋,雪白的李花布滿了枝頭,像穿著潔白婚紗的新娘。

春天是花的世界,春天把大地打扮得無比漂亮,春天給大家帶來了無比的歡樂。

花園裡,美麗的水仙花,漂亮的鬱金香、火紅火紅的山茶花,雪白雪白的百合花紛紛開放,迎著春風春雨相約春天的花園裡。

田野裡,綠油油的麥苗迎著春風向大家招手,黃燦燦的油菜花露出了美麗而動人的笑臉,好像繪畫大師描繪的藍圖,那樣美麗,那樣鮮豔,那樣誘人。

爬上山坡,走進花園,來到田野的`各個角落去約會春天吧!春天也許就在大家身邊,只要動動手,動動腳,春天就是大家的朋友,讓大家一起約會春天,擁抱春天。

這是一篇寫景的文章,作者和春天相約在美麗的山坡上,相約在五顏六色的花園裡,相約在鮮豔誘人的田野裡。文章語言美妙無比,讓大家一起約會如詩如畫的春天,擁抱那醉人心脾的春天。

國小生景色作文11

春天來了,大樹的枝條上長出了嫩葉,小草從泥土裡冒出了頭,燕子們也追隨著春天的腳步,向北方飛去。

可是當它們飛到瑞士的時候,風雲突變,皚皚白雪趕走了春日的暖陽,這給了剛經過長途跋涉的燕子們當頭一棒,它們已經很累了,在雪地裡又找不到吃的,不得不掙扎在死亡線上。

善良的瑞士人民很快就發現了燕子的困境,當地政府決定把燕子們集中起來,用火車運送到溫暖的地方去。政府通過電視、廣播動員全國人民一起行動起來,去尋找瀕臨死亡的燕子,把它們送到火車站。

一個叫貝蒂的小女孩聽到廣播後,馬上和爸爸媽媽一起出門去尋找凍僵的燕子。他們在那個春寒料峭的日子裡,頂著刺骨的風雪,踏著凍硬的山路,耐心地四處尋找著,小貝蒂的腳走疼了,鼻子都快凍掉了,可她還是堅持著,她想跟大家一起救助可憐的小燕子。

忽然,她聽見輕微的.鳴叫聲,拔開草叢,她輕輕捧起一隻奄奄一息的小燕子,她用手掌暖著它,還朝它呵著熱氣,這是她救起的第一隻小燕子,她要救活它,還要救活更多的小燕子……

火車站裡,成千上萬的燕子坐上列車駛向春暖花開的遠方,燕子們在車廂裡唱著它們自己的歌,歌聲裡有對生命的讚美,對春天的渴望,還有對人類的深深謝意與感動!

國小生景色作文12

同學們,你們知道嗎?鄉村的景色很美,而且每個時段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!

鄉村的早晨,太陽從山邊躍了出來,彷彿要給人們一個驚喜,這一躍,使寧靜的鄉村充滿咯生機:鳥媽媽從巢穴裡飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個角落。

鄉村的中午,太陽當頭照,花兒對我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態萬千的雲彩,像可愛的小松鼠,它蓬鬆著尾巴豎在後面。突然,“小松鼠”長出了一雙美麗的'翅膀,變成了一隻小鳥,好像在說著什麼。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在讚揚著熱愛勞動的農民伯伯!在蔚藍的天空中,幾隻麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。

鄉村的黃昏,西邊的太陽只留下半邊害羞的笑臉。雲像一團團熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的遊蕩著。頓時,整個大地都沉浸在這幸福甜美的時刻。

鄉村的傍晚,白雲飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什麼時候出來了,大家都笑了。

鄉村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!

國小生景色作文13

鄉村的景色,無論何時何地,都是那樣美。

從一幢幢古色古香的木瓦樓前走過,會見到那雕花的房樑下,吊著幾隻紅彤彤的大燈籠,透著過年時的喜慶。門前,一棵巨大的、葉子翠綠的.榕樹下,有扯斷手指頭也數不清的雞、鴨、鵝在覓食。高傲的大公雞,昂首挺胸;漂亮的公鴨,吸引著小母鴨;個大毛白的雄鵝,大吵大叫,一點兒也不安分,真不知這些家禽會發生什麼事兒呢!

在黑亮肥沃的田野上,莊稼綠油油像是能擠出水來,蔬菜水果又大又好,五光十色,巨大翠綠的葉片下隱藏著肥沃的泥土。水渠裡,來自大山的清水唱著滋潤之歌,奔向遠方。水裡,大田螺、肥蝌蚪和大泥鰍多得數不清。

古橋下、小河邊,草兒又肥又嫩,綠油油的好似富含乳汁。草地上,鮮花五彩繽紛,品種極多:有光滑如絲的月季,有頭戴水晶的大麗菊,還有火紅熱情的雞冠花。河水清清的,像一面明晃晃的大鏡子。水中,大群大群的魚兒在水流裡穿梭,自由自在。時不時有鳥兒從水面上掠過,即使附近的石頭上有婦女在搗衣,它們也不吃驚。

在平坦的大路上,常常會見到一個人趕著幾十只羊,羊只只毛白如雪,公羊的角很長很長,尖銳粗壯。如果有羊出隊啃草,主人就把它趕回去。

鄉下無論何時,都是一道美麗的風景。

國小生景色作文14

有好久沒下雨了,地乾旱的開裂了,花兒無力地垂下了頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上,草叢中不停地叫著知了知了。今天下午,天氣格外悶熱,過了一會兒,雲浪翻滾,狂風呼嘯,暴雨夾著狂風呼嘯而來。透過窗戶,我看見雨滴敲擊著大地,大樹在狂風中手足舞蹈,好像在歡迎大雨的到來。

暴雨來的猛,卻去的快,一會兒,雨過天晴。只見天空中出現了一道彩虹。像仙女的綵帶,又像天神為了解決人們乾旱變成的水管。一頭紮在水天相接的河流裡,一頭紮在雲層,好像要把河裡的水抽入天空,在降下來,解決乾旱。它還像一座巨大的彩色拱門,矗立在我們面前,似乎只要向前十步,便可穿“門”而入。

彩虹是怎樣形成的呢?爸爸告訴我:“彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時形成的.。因為光是筆直行進的,但它也有一旦進入水中就會折射的性質。因此太陽光在通過雨的顆粒時就會折射。此時,由於光折射的角度因顏色而各異,所以就有了七種顏色。”

原來是這樣的啊。我愛你!彩虹,你真美啊!

國小生景色作文15

不知不覺,空氣中的溫度變得越來越高了,人們知道炎熱的夏天到了,下面,我就帶大家去看看夏天的景色吧。

夏天裡,太陽就像一顆剛烤熟的地瓜,把大地燙的紅通通,熱騰騰,連各種小生物都不放過:人們個個汗如雨下,小狗一天到晚吐著舌頭散熱,發出哈哈的聲音,花兒也被晒得瘦骨如柴。每個人都穿著短袖短褲,手上拿著扇子不停的搧呀搧,還是抵擋不了太陽的威力。樹木從原本光禿禿的樣子變的枝葉茂密,綠意盎然,大人們坐在它的胳臂下下棋,談天,小孩則在它身旁蹦蹦跳跳得玩耍著,樹上的蟬兒也忙著進行歌唱比賽,整座公園都充滿了悅耳的蟲鳴聲,「唧!唧!」「吱吱吱!」剛開始是這棵樹上的聲響,過了一會兒是那棵樹上的昆蟲在鳴叫,形成了夏天午後的天籟之聲。

我們來到海邊,放眼望去,朵朵浪花就如同祥龍現身時的.壯麗奇景,海灘上的人們有的在打排球,有的在堆沙堡,也有人在晒日光浴,整片海岸顯現出一片和樂融融的景象,玩累了還可以泡在冰冰涼涼的海水裡,感覺既舒服又愜意,這真是人生的一大享受啊!

提到夏夜,大家一定會聯想到那滿天星斗的夜空以及白茫茫的銀河……這真是多麼美麗的意境,夜晚來臨時不妨抬起頭來,細細品味沐浴在星空下的感覺,也可以發現夏天的另一種風貌喔!

夏天的景色真的是豐富多彩,我真喜歡夏天,喜歡夏天的景色。