在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的告別童年作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
告別童年作文1
今天，可能會和往年不同，因為這是我們的最後一個兒童節，就在這一天，我們將告別童年，擁抱青春。
告別我們的童年，走出了幼稚，走出了無知，跨入了花季，跨入了一片真正屬於我們的天地。沒有了童年的天真，也沒有了童年的單純，我們告別童年，走向成熟! 告別童年，但要記住童年時的歡樂，那些嬉戲打鬧，無憂無慮，幼稚單純的日子，是多麼難忘。這些難忘的日子，會被我們永遠地記在腦海中。 童年是一個溫馨多彩的'夢，充滿幻想，充滿甜蜜;童年，凝結著我們歡樂的笑語，凝結著我們成功的喜悅;童年，是我們生命之旅的開端，更是我們走向成熟的搖籃。
告別童年，我們走向了屬於我們的青春道路，也許我們會為童年的離別感到惋惜，但我們更應該慶祝青春的到來。這到來，意味著我們由稚嫩轉向成熟;意味著我們將告別童年的花園，步入青春的殿堂;意味著我們將走上一段嶄新的征程!
青春在這裡邁步，新的夢想從這裡開始。我們站在浩瀚的大海邊，告別童年，擁抱青春。
告別童年作文2
似水流年，今天的我們已不再是在草地裡玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年，走向青春。
帶著對未來的憧憬，我們來到了中學，走進了七年級生活。剛踏進教室，我的感覺頓時變得陌生了。面對著不熟悉的老師，不熟悉的同學，面對著那絲絲縷縷的陽光，那優美的'環境和一張張親切的面孔，使我不禁想起我的母校。在母校的六年學習生涯，我是永遠都不能忘記的，而且還依然歷歷在目。
在母校，能聽見書聲琅琅的讀書聲;能看見我與舊同學嬉戲、玩耍的場面，能夠感覺到老師對我們的關愛，和老師對教學的那份熱情……新的一天，新的事物還正向我招手呢!我不要再是以前那個不懂事的小子，我不要再事事讓家人擔心。因為我在新的學校裡面還要懂得許許多多的規矩和人生道理，這都需要我自立、自強，所以我要儘快適應新的世界，新的生活。
上七年級了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。
告別童年作文3
美好的時光轉瞬即逝，一眨眼，我已經十二歲了。曾經懵懂幼稚的我已經國小即將畢業。誰又知道我十二年的辛酸與快樂？還記得六年前的我，剛剛踏進國小校門，委屈地哭著要媽媽，是我們敬愛的校長抱起我，把我送到教室；還記得剛剛搬進主教學樓的我，是如此快樂；還記得08年掃雪時的我，滿頭大汗地揮舞著鐵鍬，幹得那麼起勁，小臉漲得通紅；還記得三年級上學期的期末考試時，語文得了全年級第一名時的我，心中歡呼雀躍；還記得和同學一起玩鬧時的`我，是那麼幸福快樂。 現在，是我留在母校的最後半年。母校的每一串鈴聲，每一棵小樹，每一寸土地，甚至老師所說的每一句話，都那麼親切，那麼令人懷念。每天，我踏進校園，覺得校園特別美麗；坐在座位上，覺得椅子特別舒適；和小夥伴們一起玩耍，覺得每一種遊戲都那麼有趣。現在，我們即將步入國中。向著更高的階段進軍，向下一級臺階前進。在離別之際，讓我們一起告別童年。
告別童年作文4
我的童年，在寂寞中開始，又在寂寞中結束。
小時候，我還不明白什麼是寂寞，懵懵懂懂的童年就開始了。說我是個心理早熟的孩子，不全是，說我不是吧，可在我的心裡，真的懂得很多。我用快樂來掩飾自己的寂寞，在別人眼裡，我的笑容永遠陽光燦爛；可在我的心裡，寂寞，無時無刻不陪伴著我。
記得那是個陰天，我看著幾個要好的同學結伴回家，寂寞就像發酵粉似的在我的心裡膨脹開來。走著走著，就有一種欲哭無淚的'感覺在我心裡蔓延開。我用微笑來偽裝自己，不願意讓別人看破我的孤單，但是，我永遠無法瞞過我自己，我是寂寞的。
今天考試，考後就是接力賽。我整整瘋了一節課，到了樓上，我才知道，這次考試我得了九十七分，才九十七，排在全班老幾呀？一種說不出來的東西堵在我的心頭，這次，有好多同學都考得比我好，我實在是太馬虎了。今天，又是一個陰天。
在這種前所未有的感覺下，我終於明白了，我的童年，結束就是結束了，不可能再回去了。我現在，要以少年的姿態面對一切事物，懵懵懂懂的童年，已經變成了美好的回憶。
我的童年，又在寂寞中結束了。
告別童年作文5
一個暑假過去了，新學期又要開始了，但是跨進的再也不是花園國小的門檻。是的，我跨進了國中的大門，成為了一名光榮的高中生。
走進了中學的殿堂，意味著我們要告別國小，同時也告別了我們的童年，別人也不要再用衡量小孩子的.目光來衡量我們。所以，我們更要嚴格要求自己，也要使自己的目標上升一點，不能把自己當小孩子了。
童年時多麼美好啊！可惜它再也回不來了，我們要告別童年，小時候的稚氣也蕩然無存，那時我們可以嬉戲，打鬧，現在就要認真學習了，要放眼看世界。六一兒童節也離我們遠去了，時間一去不復返，所以，我們更要把握現在，好好學習！
告別了童年，迎接我們的是少年時期，我們相信在少年，我也能像童年一樣快樂、幸福！
告別童年作文6
童年是美好的，因為我很天真；
童年是美好的，因為我很自由；
童年是美好的，因為我很無憂；
童年是美好的，但終會成為過去。
天真的我，喜歡探索。今天拆了這隻復讀機，明天拆了那件鬧鐘，不停的問著“為什麼”，搞得媽媽哭笑不得。我稚嫩的小手，此刻正握著螺絲刀，一絲不苟地拆著爸爸的.大手錶，看著那一個個齒輪，我興奮得又叫又跳，爸爸卻要打我。
自由的我，喜歡自然。今天去抓只花蝴蝶，明天去採束蒲公英，不停地在外面瘋跑著，搞得媽媽為我著急。我邁著踉蹌的腳步，此刻正忘我地捉蜻蜓，興奮不已地享受春風的沐浴，看著那一隻只蜻蜓，我開心得來回搖晃，爸爸卻在喊停。
無憂的我，喜歡美術。今天畫個小仙女，明天畫片大森林，不停地往紙上塗抹著顏料，我用稚拙的手法，展示著我同樣幼稚的心靈，一聲不吭地畫著我心中的最美好。看著那一幅幅五顏六色的圖畫，我陶醉得忘了一切，爸爸卻嘮叨個不停。
告別童年作文7
轉眼間，我的國小生活隨之而去。但留給我的卻是那極為珍貴的時間。我不知道這意味著什麼，但當我回味起自己六年來的國小生活，也就是我最後的童年，才發現不是時間沒有等我，而是我忽視了它……
一年級時，我們誰也不認識誰，互相打鬧是我們最快樂的時刻。也許對於現在的我們來說，那時候的`我們是生命中最活潑、開朗、充滿歡聲笑語的時候，處處洋溢著快樂的氣氛。沒有煩惱，沒有傷心，沒有痛苦，沒有……
總而言之，我們童年時的時光就像一年級那樣的幸福、開心。可是當我細細品味時，才發現時間的消逝正在我身邊徘徊，只要我稍不小心，它就會溜走。
現在，我們已經踏出了人生的一大關鍵，伴隨著少年的到來而國小畢業。現在的我們已經開始懂事了，我們可以幫父母分擔家務，可以幫媽媽減輕勞累，可以幫爸爸舒緩壓力。當回想起小時候玩的遊戲，現在卻覺得那樣很幼稚;當回想起自己小時候做的傻事，現在想起來覺得又好氣又好笑;當回想起自己小時候不聽話，惹爸爸媽媽生氣時，現在卻覺得好後悔，怪自己那時真糊塗，真不懂事。
童年是充滿歡樂的，時光帶走了童年，但帶不走我們心中的那份懷念……
讓我們一起告別童年，向著未來的道路不斷衝刺吧!
告別童年作文8
轉眼間，已經是二零零五年了，又一個新的開始，告別童年。我也長大了一歲，告別了十三歲，慢慢走進青年人的群體中。
十四歲的我，告別了童真，可保留著童心；十四歲的我，告別了年少的幼稚，開始追求成熟；十四歲的我，不再滿意別人叫我“小丫頭”；十四歲的我，不在與弟妹爭一瓶汽水而吵的面紅耳赤了；十四歲的我，不再抱著洋娃娃到處找夥伴玩了；十四歲的我，終於不再是“三角貓”，能夠沉下心來讀上幾本名著；十四歲的我，告別童年的一切事物；十四歲的我……
放學回家，直奔電視機，搜尋動畫片；做事毛毛躁躁的，不考慮前因後果的；坐在書桌前拿起教科書就頭痛，那起漫畫書就看得有頭是道的.……如今的我，放學回家，提著書包就直奔書房，關上門，靜靜地閱讀一本本難以讀懂的書，一本本漫畫書不在與我公度美好時光，中學生作文《告別童年》。幫父母做家務，不在和童年時的那個搗蛋的我一樣了，幫忙是越幫越好，並沒有越幫越忙。
十四歲的我，長大了！告別了童年時代的幼稚，告別了童年時代的頑皮，告別了童年時代的懶惰，告別了童年時代的天真，告別了童年時代……
告別童年作文9
在我看來，在這個花一樣的年齡，我本應該是在童年的花園裡奔跑，撲蝴蝶、採鮮花的。可是，時光老人卻要把我拉走，要我告別童年。
我忽然想起小時候，坐在大石頭上吹泡泡的我。天真無邪、活潑可愛，會望著五彩繽紛的泡泡出神；會妄想長出翅膀，隨著泡泡一起飛向藍天……
時光老人啊，請你不要那麼無情，讓我在童年多停留一會兒，再讓我看看童年世界的景色。不要讓我脆弱的童心像水晶摔在地上一樣破碎！
自從我踏入校門，紅領巾就輕輕的圍在我的脖子上，伴我走過六年的時光。錯誤時，它提醒我；傷心時，它安慰我；失敗時，它鼓勵我；失望時，它告訴我不要放棄！我不想摘下他，因為這樣訴說我將告別童年。
國小是那樣的普通，又是那樣的`溫暖。我不知道走後那美麗的月季花是否依舊開放；蒼翠的白楊是否依舊挺拔；學生們是否依舊活潑可愛；老師們是否依舊慈祥可敬……我不想離開，我捨不得珍貴的國小時光。
淚水打溼我的童年。但是時光不會倒流，只有大膽的向前走。未來的路還很漫長，童年只是人生的一小段，時間不會因此而停留。
是的，告別童年，並不是結束，而是走向另一個開始，我要昂首挺胸邁開腳步，大膽的向前走！
告別童年作文10
童年，是五彩斑斕的，是幸福快樂的，是無拘無束的……可是，我已經長大了，我必須向童年揮手告別，留下的就只有回憶……
還記得兒時的我，天真無比，只要有泥巴，我就能玩上幾個小時，找來小夥伴，什麼過家家、煮飯小遊戲、捏娃娃、和稀泥……玩得不亦樂乎。在地上打兩個滾，帶著滿身泥巴回家，也沒有人會罵我。拉著小夥伴的.手跑進大山裡大叫一聲，這一切是那麼的有趣。可是，此時此刻童年夥伴那天真無邪的笑容只能留在心底，童年玩過的泥巴只能印在腦裡……
現在，我只能在家永無休止的做著那些呆板的奧數題，哦，我已長大，要面臨即將到來得“第二起跑線”——國中。為了考上一個好的國中，我只能在家做題、看書。童年時朝夕相處的夥伴與我成了競爭對手，我們兒時的天真的笑聲已經蕩然無存，每天我們談的話題只有分數、考題……臉上的笑容只是兩者之間的勝利者驕傲的笑……
哦！這就是長大的感覺嗎？這就是與童年揮手告別的感覺嗎？
告別童年作文11
童年，我們在此告別吧！雖然很捨不得，但是你留給了我十幾年的回憶！我絕不忘記！六一，這次是最後一次了！
童年，你在我身邊陪伴了我十幾年！還有同學們，我們準備要分別了！可能分散的五湖四海，可我絕不忘記那個羈絆！我講永遠記住！我的同學，我們一起哭過、一起笑過、一起鬧過、一起玩過、互相幫助過我的同學！我想對你們說一聲“謝謝！”在我悲傷、痛苦的時候，你們一定會來安慰我，你們有什麼開心的事總是和我分享！我不會忘記那一段無法抹去的回憶！我想你們也不會忘記吧！如果之間有什麼恩恩怨怨我想一筆勾銷，不知道可不可以？
我想冒昧的說幾句。在童年，你們一定有過與自己的`親人分別的痛苦吧！那麼請你們多點記起那段回憶！回憶起你那個親人的樣子和精神！
到了最後我想對你們說最後一句道別語：“再見！曾經摯愛的親人，曾經生死與共的兄弟，我們……就此別過！”
告別童年作文12
日月如梭，光陰似箭，轉眼間我長大了，今年的兒童節，是我告別童年的日子，我的心情格外激動，當天上午學校組織了慶“六·一”聯歡活動。
早上，我們學校全體師生盛裝打扮，你看同學們個個精神抖擻，鮮豔的紅領巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們，身著五顏六色的服裝，校園裡彩旗飄飄，大會主席臺鮮花簇擁，紅氈鋪地，同學們跑著、跳著，歡聲笑語直衝雲霄。
節目表演開始了，一段勁舞過後，就到了我們豎笛方陣了，小笛手們各有各的站位，各有各的姿勢，各有各的吹法，配合的'有板有眼，協調一致，那音韻時而婉轉悠揚，如山間流水；時而氣勢磅礴，如虎嘯山谷。
精彩的節目一個接著一個，你聽，京劇小組的同學們帶著京腔來了，京劇連唱將節日活動推向了高潮，引來陣陣掌聲；小朋友們婀娜多姿的舞蹈讓人拍案叫絕；還有那一個個小品，令我們捧腹大笑……
時間過得真快，不知不覺一個上午過去了，我們依依不捨的告別了美麗的校園，當我再次遙望校園的時候，我默默揮手，再見了童年，我將以更為堅強的臂膀，去迎接青春的朝陽。
告別童年作文13
歲月匆匆，花開花落。燕子去了，有再回來的時候;花兒凋謝了，有再綻放的時候;柳枝枯竭了，有再長出來的時候;大海退潮了，有再激起驚濤駭浪的時候……而即將不步入中學的我，國小生涯也從此畫上圓滿的句號，便不再復返，它只能永遠地埋藏在我心靈的深處。
當鈴聲響起，那一個個跳躍的音符將以歡悅的歌曲向我們揮手告別;當我把童年的悲歡離合、酸甜苦辣一一裝進書包裡時，滿載的將是一片片記憶的碎片，拼成一個又一個獨一無二的童年時光;當我翻開那一頁頁充滿著美好的祝願與眷戀之情時，友誼之歌將會延續下去，直至永生;當我拾起飄落在地上的綠葉時，綠的生命，綠的'希望，綠的新開始在催促我奮勇前進!
曾經的一切又一切都深深地烙印在我的心靈深處。老師，您，溼潤了我每一片的心田，您，踩遍了我每一寸的心靈。朋友，你們與我一起譜寫友誼之歌的樂章，你們與我一起漫步走過人生之路。雙親，您們無怨無悔地撫養我成人，您們為我的點點滴滴而憂心忡忡。俗話說得好：“養兒一百歲，長憂九十九。”
正是因有你們的存在，我的人生旅途才不會茫然無措，才有了方向。正是因為大家的互相扶持，才能尋找到對方的最終答案。
告別童年作文14
時光飛逝，很快我們的暑假就這樣過去了。我們逐漸告別美麗的童年，成為懂事的大孩子。我們不再是別人心目中的原始自我。
在國中生面前，我們是他們的大哥哥大姐姐，他們值得學習。在成年人的心中，我們是聰明、懂事和聰明的.大孩子，我們不再擔心我們的父母。
我不忍心和我的童年說再見，因為在孩子們的世界裡，有歡笑、幸福、快樂和純真。多麼美好的世界，充滿無限的童趣！
正如人們所說：“時光飛逝，日月如梭。”我們不能再要求上帝讓時光倒流回到美麗的世界。
雖然我仍然不想面對充滿荊棘和困難的未來，但我仍然想以最好的心態面對未來，面對激烈的學習和激烈的競爭。
永別了，童年！我將面臨新的困難和光明的未來！來吧。
告別童年作文15
在這繽紛多彩的季節，石獅一中七年級年全體學生迎來了“六一”活動。活動現場，熱浪迎面而來，同學們帶著對青春的嚮往，舉行著關於他們童年的告別儀式。他們用歌聲唱響喜悅，用舞蹈增添光彩。一場民樂合奏《金蛇狂舞》拉開帷幕。舞臺上，是同學們熱力四射的表演；舞臺下，一張張歡樂的臉猶如葵花綻放般絢爛，所有愉快的翅膀在六月的這片土地上震動著。
同學們用妙趣橫生的動畫配音，將學生帶往那夢幻的世界，回憶美妙的童年時光；用一場青春的音樂情景劇，更是勾勒出了童年那快樂的畫面；還有用那一說一和的'相聲《說環保》，集知識性與趣味性於一身，為我們細數環保的重要性。或詼諧幽默的小品，或不可思議魔術，或激情飽滿的詩歌朗誦，或細膩柔情的心理劇……孩子們用精彩紛呈的節目，用汗水收束童年的暢想，揚起了青春的風帆！