在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的我的收穫作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的收穫作文1
三個星期，短短三個星期，我從播音主持班畢業了，這期間，我得到的東西用金錢買不起，用財寶買不來。
我學會了朗讀詩歌散文，他在我人生路上樹立了一塊不朽的里程碑。
我學會了說正確的拼音發聲，他讓我擁有一口流利的普通話。
我學會了演講，他鍛鍊我在何時何地都可以把話說得有點有面，娓娓道來。
我還學會了好多好多，這一切，都是誰教給我的呢？——是老師，是播音主持班裡哪一位位認真負責、和藹可親[注: 和藹：和善。態度溫和，容易接近。]的老師們啊！
在這十五天裡，我的`腰板挺直了——這是教形體的王善老師的功勞。
在這十五天裡，我的普通話說標準了——這是語音發聲課的劉帆老師的功勞。
在這十五天裡，朗讀詩歌我不在話下——這是詩歌朗誦課的江唅老師的功勞。
在這十五天裡，當個小小播音員我是易如反掌——這是班主任辛星老師的功勞。
當然，還是同學們的功勞最大，他們的鼓勵是離不開的動力。
三個星期，與老師同學們度過的珍貴的三個星期，我收穫了累累碩果；得到了比那太陽更耀眼、比金子更寶貴的知識。我在結業會上戀戀不捨，哦！對，我還收穫了像彩虹一樣絢爛的友誼！
我的收穫作文2
一個美好、充實的學期已經過去，我們即將迎來一個嶄新的學期。 在這段時間裡，我就像一株小苗，不斷地吮吸著書本帶來的營養，茁壯的成長著，學到了許多的`知識。 在語文課上，我進一步的瞭解了毛澤東那偉大的情懷，詩人的風采；知道了讀書的重要性與許多名言警句；通過《懷念母親》這一課，我知道季老先生多麼愛她的母親。
在數學課上，我們對分數又做了進一步的瞭解，學習了百分數的應用；學會了圓的面積，周長…… 在英語課上，我們有學習了許多新的單詞，對字母組合發音有了更多的認識…… 我清楚的記得著名文學家臧克家說過一句話：“讀書好似爬山，爬得越高，望得越遠；讀書好似耕耘，汗水流的多，收穫更豐滿。”是啊，在我們的學習道路上，只有你比別人更加勤奮、刻苦，才能走在別人的前頭，先爬上最高的山峰，到達成功的彼岸！
我的收穫作文3
傍晚，我趴在陽臺上，傾聽“叮咚、叮咚”的風鈴聲，嘴角不禁泛起微笑，快樂的往事湧上心頭。
那次，我參加了徵文比賽，拿到題目時，我既興奮、又緊張，走到書桌前稍作構思，便埋下頭奮筆疾書起來。寫下了題目，頓時靈感迸發，大腦飛快地轉動，一些好詞好句在腦海間閃現，優美文字就像一行音符，在紙頁上奏響，又如潺潺溪水，從我筆尖歡快地流淌出來，筆在紙上跳起了優雅的`芭蕾，發出了“沙沙”的聲音。每寫到精彩之處，還不時自作多情得欣賞一番，陶醉於文字之中。
五百字的文章即將大功告成，我的胳膊卻懶了下來，像綁了沙袋似的，又酸又疼，我咬咬牙，堅持！堅持！筆雖在紙上踉踉得打了幾個滾，但總不能虎頭蛇尾吧！當完美的句號畫到紙上，文章終於一氣呵成。
幾個月後，快樂老人帶給我了一份驚喜，徵文在大賽中獲得了二等獎，快樂像潮水一般，從我心底湧出來，心中像吃了蜜一樣甜。
春的播種，付出辛勤的汗水。秋的收穫，品嚐香甜的果實。我收穫了寫作之樂。
我的收穫作文4
今年暑假已經過了快有一個月了，我收穫了許多東西，但最讓我印象最深刻的是那一次。
我想大家都吃過牛排吧，我也吃過很多次牛排，但大家自已都親手做過嗎？今天我就來做一個。
一天，陽光明媚，萬里無雲，我又被饞貓附身了，和媽媽鬧著要吃牛排，媽媽說：吃當然可以，不過要自已做呀。我說：可是我不會做呀。媽媽說：你可以學呀。我又說：可是我怕油濺到我身上，媽媽說：你把火開小一點兒不就沒事了。我只好說：好吧。
下午，媽媽出去買了一些牛排回來，我就擼起袖子開始炸，爸爸也過來幫我了，我先開啟火，然後就開始準備倒油了，爸爸立刻抓住我的手說：要把火開小一點兒再放，不然濺到身上的。我立刻把火開小再把油倒進去，過了一會兒，我就把牛排放進去了，那油炸的'聲音不知不覺變成了歡樂的交響曲，然後就來回反覆地翻牛排了，才過了一小會兒，我就已經非常熱了，可我心想，為了牛排我拼了，忽然爸爸就說：好了。可我覺得還沒有熟，就沒有聽爸爸說的，爸爸又說：牛排就要吃八成熟的。我只好把它盛到盤子裡，再把醬倒進鍋裡熱一下，就澆到牛排上去了。
我切了一小塊嚐了一口，真好吃呀！我情不自禁地喊道，這可真是一份耕耘一份收穫！
我的收穫作文5
記得我在上幼兒園的時候，就胖嘟嘟的，跑幾步就很累，總是被別人笑話。我慢慢長大了，上一年級了，體檢結果是肥胖，也是被同學嘲笑的物件。老師也告訴我：“你太胖了，會影響生命的長度。”我知道後很傷心，一上體育課就拼命的跑步。別人跑幾圈，我也跟著堅持跑幾圈。
經過幾個月後，我也能跑下幾圈了，體重也減下來了一點點。有一次真是讓我知道了堅持鍛鍊有多累，記得一次體育課時老師還沒有來，我們幾個男生就在操場上追跑打鬧，被老師發現了，就懲罰我們跑步，平時我們體育課上就跑2-3圈，這次罰我們跑6圈，我堅持到第四圈時就不行了，跑的我氣喘吁吁，連連喊著“累死了……累死了……”鍛鍊真是需要堅持啊！
就這樣堅持著到了3年級，體重也沒有十分明顯的變化。這時候我才知道，原來國小畢業的時候，體育課還要加分，希望我沒有白白鍛鍊。體重能夠達標。以後一定少吃肉，多鍛鍊，像劉翔、姚明似的成為一個健康的有用的人！
在這裡，我建議大家都要合理飲食，少吃肉和快餐，不喝飲料，堅持鍛鍊。為今後的'健康身體打下良好的基礎。
我的收穫作文6
一個陽光明媚的早上，我和爸爸一起去商場購物，因為商場有點遠，所以我和爸爸就坐公交車去。
剛剛上車，我就找到兩個位置，和爸爸坐了下來。過來兩個站，一個臉上佈滿皺紋是老婆婆上車了。看上去她應該是七十好幾到八十歲吧，滿頭銀髮，一張像樹皮一樣的`老臉看起了很慈祥，左手杵著柺杖，行動好吃力。在車廂裡，她緩慢地移動著，邊走邊懇求地問旁邊的人：“能不能讓個座？”。一個大哥哥說：“這個位置我先座到，憑啥子讓你。”老婆婆微笑地皺了皺眉頭，又走到一個年輕的大姐姐身旁問：“能不能讓我坐一坐？”那位大姐根本沒有理睬她，還眉飛色舞地和鄰坐的大姐姐聊天。看得出，老人一定是生病了，腰都彎到了七十度，聽得出來這位老人嗓子早已沙啞。這時，爸爸輕輕地對我說：“你把那位老婆婆接過來坐吧”！我說：“這個位置是我們先坐到的，為什麼讓給她，我不讓。”我以為爸爸又要大發雷霆，結果意想不到，爸爸竟然心平氣和地給我說：“我們的位置是老人專座，尊老愛幼是我們中華民族的優良傳統，這位老婆婆已經很老了，我們應該給老人讓坐。”聽了爸爸這些話，我就去把老婆婆小心翼翼地扶到了我的位置旁，恭敬地說：“老婆婆你就坐這裡吧”老婆婆開心地笑了，笑得那麼燦爛，我心裡就像比吃了蜜還甜。
在公交車上，我讓出了座位，收穫了微笑。
我的收穫作文7
印度有一句這樣的諺語：“播種行為，收穫習慣;播種習慣，收穫性格;播種性格，收穫命運。”就像這句諺語一樣，那一次，我收穫了習慣。
那天正在上品德課，剛好把雜誌發下來了，於是老師讓我們看課外書。一看到五彩繽紛的雜誌，同學們都高興壞了，就差給老師說：“老師萬歲、萬歲、萬萬歲。”了。同學們迫不及待地翻開五顏六色的封面，津津有味地看起了豐富多彩的內容。平常我們班一休息就會鬧翻天，今天這是怎麼了，班裡異常安靜?這是因為大家都沉靜在書海里了。
當然啦，我也被那生動有趣的內容所吸引了，那精彩的`內容就像一塊磁石，把我牢牢吸住。看著看著，我突然發現，我的同桌王鈺姝還趴著呢，到底是什麼有趣的內容，讓她都趴在了桌子上?我湊近一看，原來她在寫數學家庭作業。我很不解，便疑惑地問她：“這麼好看的雜誌擺在這兒你不看，為什麼要寫家庭作業呢?”“為了回家減輕負擔嘛!雜誌擺在這，啥時候都能看，作業寫完了，什麼都能幹，下樓玩、看電視、看書……都可以。”王鈺姝邊寫邊給我說。我聽了，也寫開了家庭作業，不一會兒，便把數學家庭作業寫完了。就這樣，我為我自己爭取了很多時間。
現在，我已經養成了習慣，每天的有娛樂時間。
我的收穫作文8
今天是進入國中的第一次秋遊，並且還是去我期待已久的歡樂谷，想到這裡，我不禁心裡一陣激動，以至於秋遊的前一天晚上一直興奮的睡不著覺。
當我們踏上汽車的那一刻，我心裡別提有多高興了。當看到歡樂谷那長長的過山車道，我恨不得立刻跳下車。下車後，我們便跟隨著導遊進入了歡樂谷。
正巧，因為離萬聖節不遠了，所以到處掛著鬼面，骷髏頭，人頭等東西，是我們更堅定了要走鬼屋的想法。因為鬼屋十一點半才開放，所以我們強忍住去探索一番的心情，找到了一個更好玩的專案—木翼雙龍。據說這是全中國最長的木質過山車，就衝著這名號，我們也一定要玩一下。
排了大約半個小時的隊後，我們坐上了車。那感覺就一個字—爽！後來我們終於進了鬼屋，原本自信滿滿的'我一進去就嚇了個半死，我發誓以後再也不走鬼屋了！！
這次秋遊總體來說感覺很不錯，感覺偶爾來這種地方即找到了歡樂，又緩解了學習的壓力，和同學們一起遊戲很開心。
我的收穫作文9
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神祕地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真的？太好了！”我興奮地答應著，心裡又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰的要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示範，可我怎麼也不敢挪動半步。於是哥哥又牽著我的手，慢慢向後退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴裡還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的`。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我後退了幾步，又抓緊了扶杆不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這麼膽小，怎麼能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什麼笨小孩，一定要勇敢點才行。
想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直誇我：“弟弟，你真棒！比我學得還快。”這就是這兩天的一大收穫吧！
我的收穫作文10
家：“我收穫了成功。”去年夏天，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當時，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護膝、護肘、護手用品，穿好旱冰鞋，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的摔倒，我終於能夠像機器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想著自己在當天就會成功。可是實卻不是這樣，接連幾天，我還是隻能像機器人那樣走兩步停停，然後再走兩步停停，沒有一點兒進展。我有些喪氣了：哎，看來我學不會了。於是我停了兩天沒練習，媽媽察覺了，說：“燕燕，你這兩天咋沒到樓下練滑旱冰呢？”我沒說。“是不是練不會就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠都學不會。”媽媽又說。“好吧。”我極不情願地答道。
到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時的姿勢，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說的`做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來了。這時媽媽說：“起來繼續練呀。”“不想練了。”我有些不耐煩。“不練永遠也學不會。”媽媽說。媽媽生氣了，她走了，我站了起來，心想：我一定要學會。於是我開始集中精力努力地練習，摔了又爬起來，摔了又爬起來，沒多一會兒，我就能滑行了，我收穫了成功。
“一份耕耘，一份收穫。”只要自己集中精力去做，一定會有收穫，學習也一樣，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
我的收穫作文11
生活中的收穫
有一天，我走在放學回家路上，突然轟隆隆的雷聲從天邊響起，接著豆大的雨珠從天而降，不一會兒沒帶雨傘的我就成了落湯雞，突然我看到有一個車站，車站上站著很多撐著傘的人們，那傘一個挨著一個，沒有一絲絲縫隙。我心生一計：為何不裝作等車“蹭傘”呢。我一轉身鑽到傘底下，可惜好景不長，公車一輛一輛的駛來，人們一個個都上車了，哎，怎麼辦呢？我蜷縮著身子，於事無補地拿衣服遮一下，突然我感覺身子淋不到雨了，是雨停了嗎？不對，晶瑩的雨珠像斷了線的珍珠落在馬路上。我警覺地回頭看了一下，我身邊不知什麼時候站了一個阿姨，她撐著一把普通的傘，傘面不大卻微微傾向我這邊，她認識我嗎，我又仔細地看了一看，她有所察覺，回頭朝我這看了看，對我微微一笑，我也尷尬的朝她一笑。她笑起來真好看，甜甜的.酒窩，像一朵盛開的花朵。“一輛，兩輛，三輛……”來了十幾輛公車，這個阿姨還沒有走，是站錯站臺了嗎？這是太陽笑嘻嘻地出來了，雨天轉晴，這個阿姨上了剛來的一輛車，朝我揮了揮手說再見，直到這輛車遠去我還在心裡重複默唸著謝謝。
這個阿姨的面容雖然慢慢被我遺忘，可是她那善良的心深深地銘記在我心，對別人的孩子都能如此關愛，這不正體現了人間處處有關愛嗎？我要跟她一樣把這個精神永傳下去。
我的收穫作文12
我的暑假生活多姿多彩，收穫頗多，其中讓我最難以忘記的是我學會了騎自行車。
一放暑假，我就興沖沖地趕回老家。剛好那天是我好朋友的生日，她爸爸花400多元錢給她買了一輛自行車。看見她那嶄新的自行車，我羨慕得不得了。
那天，她學了自行車了，我就當她的“替補”。我坐上自行車，左腳在地，右腳放在踏板上，慢慢地滑。後來，我企圖把左腳也放在踏板上，不料，剛放上踏板，車子一下子就倒了，我也一下子摔了個仰面朝天，手也磨破皮了。我知道“心急吃不了熱豆腐”，得一步一步來，我只好先學穩定性。於是，重新坐上自行車，雙腳落地，慢慢往前蹭，這個姿勢我學了一上午，掌握的也差不多了。
下午，我手握車龍頭，站在車的左邊，左腳踩踏板，右腳發力往前蹭，整整一下午，我學會了這個動作。
第二天，學下坡。我稍稍把車握著，小心翼翼的'往下滑，可是，一不小心又摔了。腳上青一塊紫一塊，可疼了！
第三天，我重整旗鼓，繼續練習著。第四天……我終於練熟了，甭提多高興！
騎著車上在操場上轉了幾圈，我覺得天空是那麼湛藍，空氣是那麼清新，花兒是那麼美好……
從學騎自行車這件事中，我明白了一個道理：做任何事，只要大膽嘗試，持之以恆，總會有收穫的，有付出就會有收穫。
我的收穫作文13
尊敬的ROOT老師，我尤其要感謝你，是你用自己堅實的臂膀撐起了小荷的一片藍天；是你不顧辛勞地管理著小荷的秩序；是你用汗水撒播了我們對小荷的`希望。
你不辭勞苦地管理著小荷，我們想對你說一聲——“您辛苦了，沒有您就沒有小荷的今天！”你細心地評點著我們的作文，遇到作文上的問題或疑惑時，你總是耐心解答。
在某人生日時，你總是給予祝賀；在某人傷心時，你總是給予安慰。不管怎樣，你都會給我們幫助，讓我們在落魄時不會陷入到陰霾中去。我不是為了博取你的信任才這麼寫，只是因為，我們全體荷友都是這麼想，都是這麼做，都是這麼說！
還有小荷中老師，還有茅寒春老師，你們都是小荷裡重要的角色，沒有你們，就沒有小荷的今天。也許有的人會說我故意這樣寫能在小荷裡得到老師們的信任。不管怎樣，我都會這樣說。
感謝你們，感謝老師，感謝這太陽底下最光輝的職業。
希望老師們別太勞苦，你們支撐不起小荷，我們來幫助你們，因為我們都是小荷的孩子！
我的收穫作文14
今天，我去了深圳灣公園，以前去過感覺很無聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個叔叔去深圳灣公園遊玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個斜坡，我把滑板車騎到了上面。然後“呼”的衝下來，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時候，就聽到了一個人說：“看！那裡有大螃蟹！”我很好奇。跑過去一看，什麼都沒有！接著，我又去了一個離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最後，我在一個石頭縫裡找到了一隻小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點也不疼。因此人們都來捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個叔叔們過來看，叔叔見到了，橡皮般大小的小螃蟹，幫我捉了三隻，他是怎麼捉這麼快的呢？告訴你吧：他用一隻手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來，再用另一隻手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三隻。
我把小螃蟹丟進了瓶子裡，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個小木棍，走到一個石頭旁等著，過一會，來了兩隻小螃蟹。我為了取樂，把小木棍丟到兩隻小螃蟹身上，那兩隻小螃蟹躲到了石頭底下。我本來以為會砸到它們，但只見它們從石頭裡一閃，下一秒便沒了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的`小螃蟹，竟然一下子“跳”這麼快。
我的收穫是：有些東西，要是你仔細觀察的話，就會有更多的發現。
我的收穫作文15
九月對於大家來說，是碩果累累、花香四溢的日子，但對於我來說，是第二次播種的日子。
在新的學期開始前，有一個“驚人訊息”——“1班和11班要被分班”。那天晚上，群訊息都爆了，大家有的在群裡埋怨，有的在群裡詢問，有的在群裡傾訴。那一夜大家都在分班的焦慮下度過。到了第二天，當我得知我被分到了八班後，整個人都不好了。不是因為老師管的嚴，而是怕自己的分數會給新班級扯後腿。我開始思索我該如何面對新的集體……
正式開學後，我走進了新的班級，看著一張張陌生的'臉，有些不知所措。我們一起上的第一堂課是數學課，數學老師講的很清楚，我第一次聽數學聽得那麼仔細。隨著時間的推移，我認識了所有的老師，和同學們也漸漸熟悉起來，慢慢的我發現這個班集體真的很向上。
在這個班裡，有一個人對我幫助很大，她就是我的同桌。她很可愛、很幽默，總會在我需要時幫助我、鼓勵我、關心我。她也很愛學習，記得有一次她因數學成績不理想哭了，但哭完後她就開始認真整理錯題了。她對學習的在乎和努力學習的精神，深深地激勵了我！
九月，我播種了，也收穫了。感謝九月！