在平日的學習、工作和生活裡，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的痛苦的淚水作文3篇，歡迎大家分享。
痛苦的淚水作文3篇1
淚水，有的是痛苦的；有的是甜蜜的；有的是感動的，有的是無緣無故的。而我經常流的卻是痛苦的淚。看吧！
今天，雖然風和日麗，但我的日子卻是陰雨連綿的。我輕輕鬆鬆地將數學試卷做完，認認真真地檢查了兩遍，以為這次一百分非我莫屬。可結果卻是我嚎啕大哭。快放學了，數學老師興高采烈地走進來，高興地說：“同學們！告訴你們個好訊息！咱班的徐佳蕾和李巨集毅同學考了一百分！”我一聽，糟了！不可能！我竟然沒考一百分，再一想，老師可能沒批閱完吧？可數學老師的另一句話，使我的心情墜落深谷：“試卷已全部批完，你們說咱們這次全級會是第幾？”同學們，除我之外，異口同聲：“全級——第——一！”數學老師滿意地走了。我的淚水再也忍不住了，奪眶而出，心裡想：媽媽從小為我的數學而驕傲，而我卻這麼不爭氣。想到這裡，我哭得更厲害了。
淚水，總是伴我走過風風雨雨，使我一次又一次的在痛苦中掙扎。
痛苦的淚水作文3篇2
在暑假期間，我流下了許許多多的淚水，可是最讓我印象深刻的.，是痛苦的淚水。
記得那天，離開學只有一兩天了。我的暑假作業乾淨的躺在我的課桌上，我卻一點也不像理他。
每次我走過課桌前，都彷彿聽到了它的吶喊：周格睿，快點寫“我”呀!再不寫你就倒大黴了。我最多就是看一看，然後再把它給放了原位，自欺欺人地心想：欸!看來被老師罵是免不了了，可是就算我現在寫，也寫不了多少了。
想著想著，我又嘆了一口氣。接著，我就躺在沙發上看起了課外書來。書上寫著：今天的事情，不要拖到明天再做，否則這件事永遠都做不完。誒!現在連書都跟我作對!我把書扔到一邊，瀟灑地睡起覺來。在夢裡，我彷彿已經看見了老師和爸媽憤怒的眼神，不由地冒出了一身冷汗。
“周格睿!”我被一個憤怒的聲音嚇醒過來，抬頭一看，是媽媽生氣的臉。她用手指著我的鼻子，氣呼呼地說：“你暑假作業還沒寫完，怎麼還不去寫!”我小聲嘀咕：“不就是暑假作業嗎?反正也寫不完，就算寫，也不用那麼大的聲音凶我吧!”
媽媽聽到我小聲的嘀咕，氣不打一處來，一氣之下使出了她的必殺技——“降龍十八掌”。
隨著“啪啪……”幾個清脆的響聲，我流下了痛苦的眼淚。
雖然在那天的最後我寫完了暑假作業，可是那痛苦的眼淚卻流在了我的心裡。
痛苦的淚水作文3篇3
痛苦的淚水
每個人都流過淚，我也不例外。三年級的一次流淚令我難忘。
那是我在課餘時間跟同學玩的時候，同學們一起開火車我排在最後面。我們玩著玩著，最前面的“火車頭”趙加一突然來一個急剎車。我心想：一定要抓緊前面人的衣服，避免被甩出“十萬八千里”。結果，當別人甩時，竟一時鬆手被甩了出去。“啊！”我發出了一聲慘叫，原來，我的手重重地撞到了一級樓梯。
好痛啊！“嗚嗚嗚……”我立即哭了起來，哭得撕心裂肺、那樣痛苦。然後，我試著將手抬起來，但是，它就是抬不起來。我心想：完了，這一定就是骨折了。想著，我哭得更厲害了，哭聲在這一層樓上久久迴盪，很多同學都不知道發生了什麼事情，跑來我身旁安慰我。大約十分鐘後，我突然發覺上課了，於是急忙回教室。
後來，媽媽帶我去醫院檢查，原來只是輕度骨折，我鬆了一口氣。
在我流淚的記憶裡，那次骨折是最清晰的。