在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國中寫人作文，希望對大家有所幫助。
國中寫人作文1
油嘴滑舌、狡猾這一系列詞運用在我弟弟身上是再適合不過了。我弟弟就愛耍些小聰明。now！一場戲劇般的生活小片段上演了，看我怎麼和他鬥智鬥勇吧！吃過午飯，洗碗這個重任就落在我弟弟身上了，因為他吃的最慢，這是我們家的一大規矩。弟弟假惺惺的接受了，其實他的內心裡正醞釀著一場陰謀，在沙發上看電視的我一直用餘光觀察著他。
他的把戲我早就識穿了，還不是三步曲。果然第一步在我意料中實行了。他自稱“電眼美男”，自然使出了他的絕活。他使勁地向我拋媚眼。我的目光剛和他相撞，就迅速閃開了。兩個字“猥瑣”！真恨不得把剛吃進的午飯全吐出來。
他也知道我不吃這套了。於是又實行第二步曲，高聲歌唱自創的《世上只有姐姐好》，這可是他以前萬試萬靈的絕活啊，不過現在我已練得一副鐵石心腸，一不吃這套了。
經受過兩次的失敗對他來說是極大的恥辱了，他沉思了一會，嘴露出了一絲奸詐的笑。他又想出了什麼絕活呢？看來他是志在必得了。他嬉皮笑臉地跑過來對我說“姐，聽說麥當勞又出了新品種，我有優惠卡，你幫我洗碗，我明天請你吃，怎麼樣”？我的內心無限的歡喜，在美食麵前我是經受不住誘惑的，不過我還是壓抑著已湧上來的笑臉，假裝矝詩，一聲不吭。弟弟支吾了一下又說：“要不再來兩份辣翅喝一份大薯條？”哇塞!這全都是我愛吃的，我再也無法抗拒了，一口答應了。弟弟不知道怎麼一股煙的溜出去了。
忽然我覺得樂極生悲了覺得這個畫面似曾相識。這不是三個月前他騙我的手段嗎？那頓肯德基也沒了下文了嗎？我真是從天堂掉進了地獄，只好心不甘情不願地把碗洗了。都是貪慾惹的惑啊？
這隻小狐狸遲早有一天也會栽在我手裡的，咱們走著瞧！
國中寫人作文2
我的妹妹今年9週歲多。她圓圓的臉，黑黑的頭髮，淡淡的眉毛下是一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的，一張櫻桃小嘴，只要見過她的人都說她非常可愛。
我的妹妹愛模仿別人說話，特別是別人不“順從”她的時候，她就用這招來教訓別人。有一次，我在看書的時候，妹妹小聲地對我說：“老哥，我們一起玩吧！”我正看在興頭上，怎能容忍她來煩，我便對她說：“不行！我要看書！”我沒有想到，她竟然嬉皮笑臉，學著我的聲調說了一句：“不行，我要看書！”這樣幾次下來，我被纏得沒轍了，只好讓媽媽來“解圍”。媽媽對妹妹說：“哥哥要看書，你別打擾他。”她卻不聽媽媽的話，還振振有詞地說：“我這是‘鸚鵡學舌’！”這下，大家都被弄得哭笑不得。
她也很搞笑，有一次，我在背李白的《靜夜思》，她聽了，就即興對我們說了一首：“床前明月光，李白思故鄉。回到他家鄉，看到他老婆。”“哈哈哈……笑死人了！”大家被她逗得哈哈大笑，前仰後合，她卻一臉認真，好像在說：有什麼好笑的！
妹妹總是以我為目標。為了增強我們的體質，爸爸讓我們在紅梅公園鍛鍊長跑。每次長跑鍛鍊，她都咬緊牙關努力地跑著。她一面跑，一面嘴裡還唸唸有詞，為自己鼓勁，想追上我，甚至超越我。她爭強好勝，不服輸的精神讓我佩服。
這就是我可愛、調皮、認真的妹妹。作文
國中寫人作文3
他，只是一個普通人。可他，卻有一雙不普通的眼睛，一手不普通的技藝以及不普通的精神。
一個清淨的午後，金色的陽光暖暖地灑了下來，愜意得讓人不由心升睏意。我漫步於熙熙攘攘的人群中好生無聊。這時，耳畔忽然傳來了一陣動聽的笙聲。這曲子柔婉動聽，配上笙渾厚的音調，百般悅耳。它在我耳邊不斷迴盪，空靈悠遠。
是誰在吹奏這優美的樂曲呢?我循著聲音望去，呵，是位老爺爺。在一旁，他的老伴正攙扶著他慢慢向前走。他們衣著樸素卻乾乾淨淨。老爺爺的手中，正拿著那個音樂之源——笙。老奶奶的手裡，捧著一個塑料小碗，幾枚硬幣在裡面叮噹作響。原來是乞討的，我暗自心想。待他們走近些，我再定睛一看，天哪!老爺爺那飽經風霜的臉上，雙眼緊閉著，眼眶深凹著，他竟然是個盲人!
就在那一刻，我的心被深深震撼了。他，是一個殘疾人，沒有了工作能力，只能和老伴相依為命。讓我感動的是：他並沒有和其他乞丐一樣利用別人的同情來換取錢財，而是，拿起了手中的笙，通過手藝來得到屬於自己的勞動成果。他在困難面前沒有退縮，沒有抱怨，而是選擇了自力更生，這多麼令人敬佩呀!
自力更生，說的真好!回頭看看我們，沒有殘疾，沒有潦倒，卻常常因為一些小事而頹喪：考試失利，競選敗北，比賽失敗——從此一蹶不振;還有，自己一些力所能及的小事也要依賴與父母，衣來伸手，飯來張口——相比之下。我們是多麼的脆弱，不堪一擊。
那一刻，這位素不相識的老爺爺用他的行動，給我上了寓意深刻的一堂課：無論怎樣，都不要輕言放棄;無論怎樣，都不要忘了“自力更生”!
那個人，留在我的記憶深處!
國中寫人作文4
每一個人心中都有一道美麗的風景，有些引人注目，而有些則微不足道，我心中就珍藏著這樣微不足道的風景。
在寒假快結束，我即將返回學校，媽媽便開始唸叨，作業簽字，作業檢查，該收的收好了嗎？還有沒有要帶走的？再多檢查一下。我也常用不耐煩的口氣回答：收好了，沒什麼要帶的啦，唉，該收的我自己知道。
在開學的.前一天，是最繁忙的時候一早上起床，媽媽便把飯做好了，吃完後，媽媽又拿出作業單，再一一細細檢查，看我有什麼作業沒做，還有什麼字沒簽。然後再把我的東西全拿出來，一一檢查後在放進去。
整整一上午媽媽都沒有坐下休息，並且看到我沒放進去的還會反覆問放不放？我經常被惹怒，就跟媽媽發火：唉，我自己知道什麼要收什麼不收，我又不是三歲小孩，連收不收都不知道嗎？可媽媽還是沒有停下來，在房間中穿來穿去，也不嫌累。
下午還算平靜，到了晚上媽媽便找我談心，總結這個寒假的收穫，和從這個寒假看出的缺點，還和我聊了下學期的計劃和安排，一直談到九點多，便睡覺了。
假如說把這一天看做是一道風景，那這道風景就是最美的風景，在這道風景中，飽含著濃濃的母愛，雖然看似平淡，但這恰恰是一位母親對孩子最樸實的關愛。
這便是我心中最美麗的風景，一道由母親的關愛組成的風景。
國中寫人作文5
她有著一頭烏黑靚麗的長髮，一雙細長的丹鳳眼和一口潔白的牙齒。她，就是我們的班長。就以上描述，你一定會認為她是個典型的大家閨秀。但是，你錯了，她可不是那種文文靜靜的女孩子，而是一個不折不扣的女漢子。
在操場上最能體現她的“女漢子”性格。有一次男生在上足球課，班長也跑進足球場裡跟男生踢足球。一開始我在想，班長應該踢不過那幫男生。結果呢，她在球場上踢得比誰都猛。她的眼睛一直盯著眼前的足球，好像要把眼前的足球盯到融化才肯罷休。另有一回，班長站在守門的位置上。球被男生們踢得滿場跑，然後不知道是誰一腳把球踢向班長那兒。班長一急，直接用腳趾尖去踢那球。結果，班長的腳趾頭踢骨折了，但她卻渾然不知，還是_媽帶著她去醫院拍片子時才知道的。
不僅僅在操場上，即使在教室裡，班長也是一個十足的“女漢子”。有一次午休時，鈴聲已經打響了，有個同學非要出去打水喝，班長說不行，他倆就槓上了。最後班長實在忍無可忍了，用盡渾身力氣對走廊上的同學大喊：“回來!”聲音之大，能讓整個走廊的班級都聽見她的喊聲。二班和一班的同學齊刷刷的往外看，那同學灰溜溜的拎著水壺回班了。
更絕的是在形體課上。一次上課，我們跟著老師做一系列的舞蹈動作。大多數女生的腰都是比較柔軟的，唯獨班長的腰特殊，就好像被人放了一塊板子在她腰上似的，腰硬是下不去。老師都親自幫她按了腰，結果班長的腰還是硬得像塊石頭一樣，把我們逗得笑趴在地上了。而她呢，一點也不惱，笑得比我們還厲害。真有“大將風度”!
這就是我們的“女漢子”班長。我想，如果我能跟著她過完這國中三年，這將是我最大的幸運，因為身邊有這樣一個hold住的“保護神”，不也挺幸福的嗎?
國中寫人作文6
從我一出生開始，媽媽就無微不至的愛護我正因為媽媽深深的愛著我，因此我也時時處處懂得孝順媽媽。
媽媽十分關心我的學習。去年，臨近期末考試的時候，媽媽叮囑我要好好複習。我雖然嘴上答應著，但是心卻早就飛到精彩的電視節目上了。就因為這樣，我的學習退步了許多。媽媽訓斥我時，她的眼淚好像斷了線的簾子一串串地落下。我心裡有種說不出的難受，心想下次考試一定要拿出好成績，讓媽媽高興。
第二次考試即將來臨，我加倍努力，想讓媽媽高興高興。公佈成績時我的心一直跳個不停，當老師宣佈我是第一名時，我抑制不住內心的喜悅。一放學，我就奔回家裡找出卷子恨不得馬上讓媽媽分享我的快樂。
我也懂得要孝順媽媽。有一次，我生病了，媽媽給我買了許多水果。可她卻一個業捨不得吃。當我遞給媽媽時媽媽總是笑著說她不愛吃。一天，我放學回到家，見桌上有三個蘋果。心想，我從小到大，還沒為媽媽做過什麼事，這次一定要讓媽媽嚐嚐鮮。我立刻跑到廚房，把蘋果洗乾淨，遞給媽媽。媽媽又是笑著拒絕了。我硬是把蘋果塞到媽媽手裡。媽媽拗不過我，只好吃了。一邊吃一邊誇這個蘋果甜。
母親從我們一出生便照顧我們。我深信，心中有愛，自然存孝。母親只要她所付出的萬分之一，便已足夠。這種愛是偉大的，更是偉大的。
國中寫人作文7
我有一位善良且滿腹愛心的媽媽！她時時都關心或是引導著我。今天是一年一度的感恩節，媽媽，我要好好地感謝您！
記得有一次，我去少年宮上課，在回來的時候，我又跑又跳。當時，我準備練習跑步，說跑就跑了起來。但是，我不小心被一塊石頭拌倒了。這一跤著實摔得很重，我疼得直哭了起來，淚水不住掛兩行。媽媽見到後，立馬擔心地向我奔跑而來，直問：“沒事吧？還能走路嗎？”我哭著回答說：“能！”。媽媽趕緊扶我到車裡，坐在後排座位上，把我受傷的雙腿平放到軟墊上。這時，我仍然覺得傷口處很痛很痛。我對媽媽說：“看看（傷口）吧！”媽媽小心翼翼地拉開我的褲腿，只見雙腿膝蓋處面板都變紅了!我自已向傷口處一眼望去，有一點點面板擦破的樣子，傷口表面淌著少量的血液。不幸的還有，我的褲子在傷口對應處竟然也蹭出了一個圓圓的大缺口！見此狀，我哭的更傷心了。
幸好媽媽是個醫生，她不慌不忙地取來消毒棉籤，在三處傷口仔仔細細且輕柔地塗抹了一遍。我還不時地，因為傷痛而叫出聲來。後來，經過媽媽的悉心照顧，傷口算是暫時處理好了。媽媽囑咐我說，把腿橫著放一會就可以了。最後，我的傷口終於好了。我內心不住地感謝著媽媽。
媽媽的善良，都是繞著我的，而往常媽媽的嚴厲，已完全被融化在我的笑容裡。我的媽媽是個善良，有愛心的人，我的家庭有了她，滿溢著愛的溫暖。媽媽為我所做的每一份付出，都是給我的禮物。俗話說“滴水之恩，湧泉相報”媽媽，你給我了海一樣多的水，我又要還你多少股清泉呢？我不可估算了。媽媽，你給我的愛，永遠永遠都還不完。媽媽，你永遠是我心目中最偉大的人，你是我心目中的仙人。
國中寫人作文8
我的母親是最熱情，最好好客的，熱情到在大街上遇見熟人也要拉著對方家長裡短的扯上半個多小時。即使是她討厭的人(父親的牌友們)也會以十二分的精力去招呼他們。他也是極其注重我的禮貌與習慣的，去別人家時，絕不可以隨意走動;看見熟人一定要叔叔阿姨的叫上一通;有客人來家裡時，一定要先敬茶.....
我的母親也是極其溫和的，試試忍讓，有什麼不開心的事也只會在晚上睡覺時，輕輕地向我訴說，就像個孩子一樣。不過，她也是極其堅強的，從沒我我們面前掉下過一滴眼淚，她總是展開她的羽翼將我們完好的保護起來遇到困難也總是一人默默地解決。她不願意和我們分享苦難。
我的母親也偶有嚴厲的時候。在國小的時候，又一次偷吃的泡麵和辣條包裝袋被母親發現了，母親發了一次大火，揪著我的耳朵罰我面壁。那時候已經夜深了，但母親卻沒有讓我去睡的意思，我被母親的嚴肅嚇得哇哇直哭。到最後我一貫嚴厲的父親也來勸了，說明天上學，今天就算了。那一天，母親的巴掌終究還是沒有落在我身上，她只是一邊哭一邊教育我。
這就是我最親愛的母親。她是慈祥的，是嚴厲的，是熱情的，也是愚昧的。但是她以她最真摯的情感來愛我，以最淳樸的方式來教育我，她為我做的一切都是我要來感恩的。
我愛你，我最親愛的母親。
國中寫人作文9
媽媽經常批評我粗心，可我總不服氣。終於有一天吃了虧，我才明白了自己的缺點。
上午數學考試。回到家，我自信滿滿的對爸爸媽媽說：“題目很簡單，一定能考滿分。”下午，試卷發下來，我迫不急待的開啟一看，心裡吃了一驚：天哪!我怎麼只考了79分?這不可能吧!我不敢相信的揉揉眼睛，仔細看了看，確實是79分。我又仔細地看了一遍試卷，發現後面的加分題和應用題都做對了，失分失在最簡單的計算題、填空題上。計算題我把除號看成加號，填空題我把大於號看成小於號。
“太粗心了!”我在心裡罵自己。
放學後，我垂頭喪氣的朝家裡走。在樓下，我猶豫了好一會兒才慢慢上樓。滿腦子都是爸爸媽媽會怎麼批評我，不知不覺就到了家。在門口，我又猶豫了一下才去敲了敲門。誰知道，我敲了半天門也沒人開。我這才恍然大悟：今天星期一，爸爸值班，媽媽上晚自習不回家。
我心灰意冷的走到爸爸單位，結果又沒找到爸爸。爸爸是不是已經回去了?我又朝家的方向走。再次上到七樓，敲門，家裡還是沒人。我只好坐在門口等。
大約過了半小時後，爸爸回來了。聽完我的遭遇，爸爸又好氣又好笑的對我說：“你不是帶鑰匙了嗎?”聽到這兒，我才想起，中午媽媽考慮到我要一個人先回家，給我準備了一把鑰匙，放在衣袋裡。結果我全給忘了。
我翻遍所有口袋也找不到鑰匙。糟了!粗心的我，又把鑰匙給弄丟了。爸爸掏出鑰匙開了門，我坐在書桌邊開始做作業。開啟文具盒，鑰匙居然在文具盒裡。我這才想起，下午上體育課時，我怕鑰匙會丟，把它放在文具盒裡面了。
“你這粗心的毛病，什麼時候能改一改?”我在心裡問自己。
國中寫人作文10
我的媽媽是個農民，長著胖乎乎的圓臉，雪亮的眼睛在烏黑的眉毛襯托下炯炯有神。一說話，老是愛笑。她一笑，我就看見在她的眼角有一些魚尾紋，近來，我發現媽媽臉上也有了皺紋。可我的媽媽才三十出頭，怎麼會有皺紋呢？我問媽媽，媽媽告訴我說，那是她愛笑的原因。可我不相信。
媽媽在買東西的時候非常節約，平常買東西她總是挑來挑去，用她的話說就是要買既好又便宜的東西。
有一次，我和爸爸到西城去玩，買書花了三十多元，吃飯花了二十多元。我們一回到家，媽媽就說開了：“你們這些傢伙，花這麼多錢，你們以為咱家多麼富啊！”她心疼地嘮叨個不停，最後我和爸爸都不愛聽了。
別看我的媽媽疼錢，可是，她更疼我。
有一次，我感冒了，媽媽幹活回家問我願意吃點什麼，我說想吃雞翅。媽媽就到街上的熟食店去給我買了四個雞翅。晚飯時，我啃著雞翅，媽媽和爸爸就著鹹菜吃饅頭。骨頭上的肉，我啃不乾淨，媽媽就拿起我啃過的雞骨頭，很細心地啃起來。我看到媽媽啃骨頭，沒加思索，就對爸爸說：“媽媽最愛吃骨頭！”聽了我的話，媽媽低著頭，沒說話。可是，我看見爸爸把手中的饅頭放下了，他兩眼盯著我看了一會兒，嘆了一口氣說：“你媽媽也愛吃肉，她是為了讓你吃飽，自己捨不得吃肉。”聽了爸爸的話，我的心裡有一種說不出的滋味。
那一天，我想了很多。也是在那一天，我才讀懂了媽媽臉上的皺紋。
媽媽，我愛您！
國中寫人作文11
俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”這句話一點也不假。我的媽媽就有一雙美麗明亮的大眼睛，透過這雙眼睛，我可以感覺到來自媽媽的思想和情感。
媽媽的眼睛是執著的。從我一年級開始，她就對我非常嚴格。對待我的學習，她一點都不馬虎。每次的課後作業，她都會認認真真的輔導我。教我怎樣用感情地朗讀課文；還給我講許多課文有關的知識；等我做完作業她都會認真地檢查，也因為媽媽的仔細和執著，我的學習也越來越好了。
媽媽的眼睛是溫柔的。媽媽的工作十分繁忙。但無論何時，她都會耐心呵護著我。每天，是她第一個起床並叫醒我，和我一起整理我的書包，把我送進學校。放學後，也是她在校門外等我，並把我安全的送回家。一次，我有幸代表班級參加全校的朗讀比賽。由於準備的時間很緊，我心裡有點忐忑不安。媽媽看在眼裡，她便親自給我改稿、輔導我的讀音。儘管如此，有個別的字我卻總也掌握不準發音。我知道媽媽平時要求我都十分嚴格，這下準會生氣了。沒想到她不但沒生氣，還反過來安慰我不用慌，慢慢來。在她的輔導下，那次比賽我取得了全校二等獎！媽媽對待我的眼睛是溫柔的。
在媽媽的細心照顧下，我已經進入到二年級的學習階段。媽媽的眼睛留給我的印象可以永遠伴隨著我。
國中寫人作文12
我的爸爸是個釣魚迷。他的釣魚裝備可齊全了，有魚竿、釣箱、魚網、魚籠，還有一把很大的雨傘。爸爸出門時，都是身上背一個，左手拎一個，右手提一個。颳風下雨時，他還會穿上雨衣和雨鞋，真是全副武裝啊！爸爸釣魚的足跡遍及溫州的大小水庫，每個週末，他總是早上六點出發，有時深夜才回來。
爸爸釣魚的事蹟聲名遠播，引得琪琪姐姐想拜爸爸為師，爸爸爽快地答應了。上週末，爸爸帶著我們我們大家去金河水庫釣魚。一到那裡，爸爸就開始把各種裝置擺開，釣起魚來。琪琪說：“叔叔，給我釣一下嘛。”爸爸自信地說：“你等一會兒，我先把魚引過來。”可是，我們大家就只看到爸爸把魚食放下去，空竿提上來。大約過了半個小時，我們都有些不耐煩了，可爸爸仍然淡定地重複著釣魚的動作。媽媽看我們都坐不住了，就帶我們去旁邊的遊覽步道走會兒，剛走到一半，爸爸就來電話說釣到魚了。我和琪琪一聽到有魚釣上來，就飛也似的往回跑，跑到一看，不得了啊！魚籠裡竟然有五條魚，兩條還是一斤重的大魚呢！我一看到媽媽從遠處過來的身影，就激動地問她：“媽媽你猜，釣了多少條魚，有多大？”媽媽想了想，伸出兩個手指說：“兩條，手指這麼大吧。”我伸出手掌，大聲的反駁道：“錯錯錯，有五條，有兩條比我巴掌還要寬。”媽媽們加快腳步跑下來，半信半疑地說：“不可能吧？”我開啟魚籠讓她們看，她們個個臉上都露出了驚訝的表情，齊聲說：“哇，太厲害了！”在我們驚歎的時候，又有魚兒上鉤了。爸爸提起魚竿，你猜怎麼樣？竟然一下子釣上了兩條魚。兩個魚鉤上的魚兒活蹦亂跳，我們一群大人小孩在旁邊歡呼讚歎，場面熱鬧極了。
看來我爸爸真是一位名不虛傳的釣魚高手。
國中寫人作文13
這個季節，萬物復甦，大地如沉睡後剛剛初醒，懶洋洋的，卻全身充斥這蓬勃的生機。孩子們依然無憂無慮地嬉戲。每當這時，我的腦海裡，都會飛向那個童年，那個與家鄉的小夥伴玩耍的童年！
萍萍，小凱，還記得，曾經那塊我們共同踏過的土壤嗎？
春天裡，土壤彷彿脫胎換骨，沒有冬天的乾燥也沒有秋天的沉重。只是，包含了水分，卻恰到好處的掌握了粘稠度。
“哇哇哇！看！我的傑作好了！”萍萍一臉得意地說，“城堡，我以後要住在像城堡的房子裡去！”“咦~我不喜歡，要住也要住在像這樣的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”小凱一邊發表自己的意見，一邊指著自己身旁的那堆酷似土堆的爛泥，還咧著嘴笑呢！
“你呢，蓮？”他倆問道，臉上是藏不住的稚氣。
“我要住在一個有游泳池的有花園的別墅。”我精心擺弄著我手中的泥團。
“那不就和我的城堡一樣了嗎？”
“不一樣，城堡太高了！”
“哦~那我也要！”
“哈哈~！“爽朗的笑聲劃過天際，是那樣的美好。我們都豁出去了，也不管髒不髒就躺在了草坪上，對著天空大叫。那時候的我們真的什麼煩惱都沒有了。同時，也奠定了我們夢想的追求。
家鄉的小夥伴們，還記得嗎？那片土地上，曾經印下了我們的身影，那片天空曾經聆聽了我們的呼喚，那個春天曾經見證了我們的友誼……
永遠的——友誼！
國中寫人作文14
星期五的晚上，我在家安靜地寫著作業。突然，電話響了起來原來，舅舅買了條小藏獒，讓我們去看呢!過了一會兒，爸爸回來了對我說：“潤宇，你舅舅買了條小藏獒，打電話讓我們去看呢!”我一聽就笑了，我說：“舅舅剛剛也給我打電話了，叫我去呢!”於是，我們便懷著好奇之心，來到了舅舅家。天哪，滿院子全是人。一問，都是讓舅舅打電話給叫來看小狗的。暈!舅舅買條小狗怎麼全世界都知道啦?舅舅一看見我，就對那條小狗說：“黑熊，看!小哥哥來看你了!”這麼一說，我們全都哈哈大笑起來。
隔了幾天，舅舅又打電話讓我去看黑熊，理由是黑熊已經長大了。我一愣，心想：一個星期還不到，都長大了，有這麼快嗎?不去還不行，不然，我老舅的電話會打個沒完，我去看看究竟長多大了。
老遠就聽見舅舅在喊：“黑熊，come here! come here!”話語中掩飾不住興奮與激動。我剛到門口，只見一個黑影從我腳邊一閃而過，我一看，只見老舅手裡拿著一根短水管在跟黑熊玩貓捉老鼠呢!黑熊朝水管撲去，老舅把水管一甩，甩到右邊去了，黑熊也來了個急轉彎朝右邊撲去，可撲得太猛，在瓷磚上一滑，竟然摔了個四腳朝天!小黑熊不甘心，迅速爬起，又撲過來，老舅往旁邊一跳，黑熊再撲!老舅再跳!哈哈，老舅跳的樣子太滑稽了，他本來就長得胖，跳起來就像大猩猩一樣，可他卻不在乎，只要小狗樂，他也樂，也分不清誰逗誰了!玩了很長時間，我都看累了，於是到客廳去聽音樂了，院子裡，老舅還在不厭其煩地逗著黑熊，還時不時的發出陣陣歡呼聲。
這就是我的舅舅，一個充滿愛心、童心未泯的舅舅。
國中寫人作文15
看了冰心奶奶的信中擔到一位常做好事的小姑娘的事，我不由得想起我身邊也有著一位關心他人，熱愛集體的好同學，他就是蘇浩棉。
他長的斯方秀氣，一雙水汪汪的大眼睛使人覺得他真是個"秀姑娘"。你別看他長著一副姑娘相，實際上卻是個剛強勇敢，有一股衝勁的人。
一次，我和蘇浩棉一起去買學習用品，在路過汽車站時看到身邊一輛公車的乘客相互擁擠，爭搶上車，只見一個乘客的提包被擠掉下了來。蘇浩棉過去撿了起來，這時，車開走了。那乘客連聲喊我的提包!我的提包!這焦急的呼喊被急駛日汽車載走了。蘇浩棉看到這情景以後，馬上果斷地對我說："追"。
天氣雖然很熱，但是我們卻跑得滿頭大汗，連衣服都溼透了。我氣喘吁吁地說："歇會吧，累死了"。蘇浩棉一邊跑一邊說，"快跑"。
車到站了，只見一位乘客拼命的往回跑。我們和他漸漸靠近了，我才看清楚是一位老爺爺。蘇浩棉緊走幾步，上氣不接下氣地說"老爺……爺……，給您!"他把提包遞過去，老爺爺接過提包激動地說："太謝謝你們了，你們救了一條命啊!"我疑惑地問："怎麼是救了一條命?"老爺爺感慨的說"你們不知道，這提包裡有一千多元錢，是給我重病的兒子做手術用的啊"再見!蘇浩棉慢耽誤了他的時間，拉起我的手就跑。一邊跑一邊回頭喊："老爺爺，你要拿好錢!"
在學校，蘇浩棉熱心幫助同學，對集體的事更是關心。