在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的愛心的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛心的作文 篇1
4月20日，四川省雅安市蘆山縣發生里氏7。0級地震，有很多人死亡和受傷，為了幫助雅安度過這場災難，我們學校組織了“情繫災區小夥伴紅領巾手拉手獻愛心”的活動。
下午，我們剛剛起床，就拿著自己的書本、文具和玩具到操場上集合，操場上人山人海，吵吵鬧鬧。首先張禎原的媽媽拿了一條涼蓆，我們把要買的書呀、毛絨玩具呀、文具呀、曲別針……都放到了涼蓆上。接著劉校長講話，講完後，捐款活動就正式開始了。操場上立刻沸騰起來，我和孫、顏一起買了張禎原帶的公主曲別針，我買了一個曲別針上面有灰姑娘的圖案的曲別針，卡在我的衣服上剛剛合適。
我還跑到三年級哥哥姐姐的.小攤上去，我很喜歡《一年級三班的小櫻桃》這本書，便問姐姐：“這本書多少元錢？”姐姐回答：“8元錢”我想太貴了，就開始討價還價，說：“便宜點唄！”在一旁的哥哥說：“5元錢”我直接給了10元，哥哥找我了5元錢，哈哈！我還有兩個五元，終於湊成15元。
接著，我和孫、顏又去了別處看了看，我最喜歡的是《非常男生》、《中國兒童文學100首》這兩本書，我還買了一個可愛的小兔子，長長的耳朵粉紅粉紅的，可愛極了！
轉了一圈回來，只聽見我們班的張禎原不停地吆喝著：“買一贈一，快來瞧一瞧！”果然吸引了許許多多的同學，我們個個都開心極了。很快我們班擺放的玩具和書都賣得差不多了，該整隊回班了，媽媽把剩下的書捆成一捆，一堆一元，我們班經過千辛萬苦的勞動，一共掙了1226。8元，我和趙小熠還去主席臺把我們班的錢小心翼翼地放入捐款箱裡，聽薛老師講我們班的捐款是二年級的第二名。
我希望我們捐的錢給災區的小朋友買書本、玩具、文具和食品，給她們帶去快樂和關懷。
愛心的作文 篇2
時光流逝，我始終忘不了，一名同學對我的一次次幫助，他給我的影響是深遠的。
記得那次是在夏天的一節體育課，那時我上三年級。一次100米測驗正在緊張地進行著。輪到我了，我往左面輕輕地瞟了一眼，原來是他。我有信心並保證這回體育測試不是倒數第一了，因為他跑步比我還慢。我輕微地一笑，心裡想著：終於不補考了。耶！
比賽開始了，我們都在跑著。快到終點了，也就是還有十幾米的距離，我突然跌倒了，終點的同學們“轟”一聲都笑了。於是，我想：算了吧，補考就補考吧，這倒黴的命，我認了。正在我嘆氣時，他，也就是那名早已被我認定要考倒數第一的'同學做出了一組令我驚訝也使全班同學震驚的舉動：扶我起來，和我一起撲撲身上的泥土，說了一句：“讓我和你一起跑！”我驚呆了。這一舉動讓我流了淚。沒想到這個其貌不揚的男生會幫助我！我答應了他的要求，一起跑到了終點。
在發生這件事之前，還發生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節數學自習課上，我們按照老師的要求都在做練習。他是我的同桌，他想問我一道題，就是不敢說，最後，他鼓起勇氣，囁嚅道：“請問，這……這道題……怎……怎麼做？”我依然是給他一句在我看來是對學習差的一個統一答覆：“我不知道。”他失敗了，眼裡分明含著淚花，央求道：“你能不能告訴我，這一道題怎麼做？”在前後位的勸說下，我漫不經心地給他講完了。但是，出乎了我的意料：我這樣對他，他還畢恭畢敬地對我說了聲：“謝謝。”我驚呆了，他竟然對我說了聲謝謝。他問我，我應該施以愛心，謝謝二字不是他對我說，應是我對他說才對。
愛心，就是你扶起別人時的感受；愛心，就是你給別人講題時的快慰；愛心，就是你對可憐人的同情。那一次次幫助，那一份份愛心，你會怎麼去對待呢？
評語：愛，其實就在我們身邊。讓我們做個生活的有心人，試著學會愛別人並且接受別人的愛吧！
愛心的作文 篇3
在人的一生中會經歷許多事情，其中有很多事情，都令人難以忘懷。在我成長過程中令我最難忘的，要數去養老院參觀和生活實踐勞動。
那天一大早，太陽剛剛從東邊露出一絲霞光，“嘀鈴，鈴，鈴……”鬧鐘又唱起了歡快的歌。我一個“鯉魚打挺”從床上蹦了起來。急急忙忙地吃完早飯，拎著準備好的水果，捧著一大束嬌豔欲滴的紅牡丹花，和愛心小隊的同學們乘上公共汽車直奔養老院。我一路上激動不已，心想：“我怎樣對養老院裡的老人表示對他們的關心呢？”想著想著……就聽到報站器叫到：“養老院到了！”我們興奮地跳下了車，一陣風地衝向養老院。
一進養老院，我就看見養老院就象一座美麗的花園，環境幽雅，一片安寧祥和的景象。養老院的老人們在工作人員的陪護下，有的在下象棋、有的圍在一起在聊天、有的在陽光下閉目養神。但當我們這一群活潑可愛的孩子們出現在他們眼前的時候，我發現他們的目光是欣喜的，是激動的。我們給他們帶去了一個個精彩的節目，養老院裡的氣氛一下子活躍起來了。當老人們用渴望的目光看著我們時、用他們微微顫抖的手為我們鼓掌時，我們的眼淚奪眶而出大聲地說：“爺爺奶奶您們好！我們為您們送上最純真的祝福，您們曾經為國家奉獻出自己畢身的精力；也曾經辛勞的培養出優秀兒女，您們辛苦了！”說到這裡，場上場下一片掌聲。我們每位愛心隊員挽起身邊的老人和他們靠的很近，傾聽他們的'故事。當我攙扶著老人們手的時候，撫摩著他們乾巴巴的面板，望著他們迫切的眼神，我真心體會到那些老人們的孤獨和渴望，他們多麼想回到子女身邊，享受天倫之樂，儘管養老院能滿足老人們吃的好，穿的好，住的安寧，但是怎麼也填補不了老人們孤獨的心。在一聲聲純真而又親切的問候聲中，我們依依不捨的離開了養老院。
我想告訴大家：“老人在家，如寶玉在家。不要把老人當成累贅。讓我們用愛心建造起他們晚年的開心城堡。”
愛心的作文 篇4
炎炎夏日，太陽炙烤著大地，熱浪一浪高過一浪，一切都像要蒸發了似的，雖然車裡開著空調，但是我仍然大汗淋漓。
窗外的行人步履匆匆，像是躲避太陽無情的炙烤。
突然，一個人映入我的眼簾，他頭髮油亮亮的，好像從沒洗過，滿臉的胡茬子也像浸過油似的。目光移到他腿上時，我驚呆了，他只有一條腿，怪不得在川流不息的車流中只能跳躍前進。他渾身的衣服破舊不堪，那雙柺也被磨得發亮。
他跳到我的車窗邊，我將一些硬幣遞給他，他道了一聲“謝謝”之後留下一個可憐的背影。看著他的`背影，我回想起他那無助的眼神，還有那些對他置之不理沒有伸出援手的司機及乘客，想到他緩緩走來，無奈地重複那已做過不知多少次的動作，想到當我把錢遞給他時，他眼神的細微變化——先是詫異，驚奇，不敢相信，最後變為驚喜與受寵若驚！
從這次經歷中，我讀出太多太多，人們那善良之心、同情之心、憐憫之心和樂於助人之心到底被什麼替代了呢？愛心，何時能被人們重新拾起？
第二次遇到那個乞丐，是一週以後，還是“赤日炎炎似火燒”，還是那冷漠的人群與車輛，還是那衣衫襤褸的乞丐，似乎一切都沒變。
乞丐還是緩緩地似走似跳地行進，來到我的車前，他突然像是被什麼紮了一下，迅速跳到另一排車道，不知他是認出了車牌，還是認出了我。過了一會兒，他默默地走到隔離帶上，靜靜等待下一個紅燈。這是一個懂得感恩的乞丐，他那試圖躲避我的背影告訴了我一切。
我突然有一種衝動，開啟車門，走出去，把一些零錢放到他手上。
直到今天，我都忘不了乞丐那受寵若驚的眼神和默默走上隔離帶的背影……
愛心的作文 篇5
今年暑假，居委會的老師組織我們一場有意義的活動——去敬老院幫老人們按摩、聊天、打掃衛生。我知道後邀約了我的好朋友晶晶，嘉嘉一起去。她們聽到這樣有意義的活動，異口同聲的說:“我參加。”
那天，我們早早的來到集合點，一起步行來到敬老院。那是座落於溪南新村裡的“溪南老人康樂園”。敬老院裡的阿姨帶領我們來到各個房間，和裡面的老爺爺、老奶奶們聊天，按摩和打掃衛生。
我和晶晶、嘉嘉被分到了一個房間。我一走進房內，裡面一點也不亂，而且擺放的井井有條。那間房裡住著兩位婆婆，一位七十幾歲的樣子，正安祥的坐在椅子上。另一位看起來更老了，她坐在椅子上，手上還拿著一根柺杖，棕黃色的臉上長滿了皺紋，從這些皺紋裡，我似乎看透了老人這歷盡滄桑的一輩子。看到我們的到來，婆婆們高興的笑了起來。她們的`笑臉可以讓人感受到她們的慈祥可親。一開始我們都很尷尬，不知說一些什麼，可是後來便漸漸熟悉起來了。過了一會兒嘉嘉就去擦窗戶，我負責掃地、拖地，晶晶這人比較粗，幹不了細活，就負責給我們拎水桶，我們幹得起勁，尤其是嘉嘉一邊哼著小曲，一邊擦著窗戶，汗水從額頭往下淌。婆婆叫我們休息一下，我們也不肯。晶晶說笑話逗婆婆們開心。我們把房間打掃好了還幫婆婆們捶背、敲腿，樂得婆婆們合不攏嘴。我們三人幹得滿頭大汗，但心裡很開心。
快中午了，老師讓我們回去了。我們聽了之後對兩位婆婆說：“再見了，婆婆，下次再來看你們。”婆婆們說：“下次一定要來！再見了。”我們都捨不得離開爺爺、奶奶們。
通過這次的活動，我懂得了：老人年輕時都是在為了兒女奮鬥，現在她們把兒女們養大了，兒女們由於工作忙，沒空照顧她們，他們只好住進了敬老院。如果兒女們能常常去陪伴他們，老人們一定會很開心的！所以，我們有空一定要經常去看望自己的長輩，陪他們談心，為他們乾點活。我覺得這次的活動太有意義了。我和我的小夥伴以後一定要多參加這樣的活動。
愛心的作文 篇6
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩裡爬起來，因為那天是去義縣地藏寺國小捐贈圖書，為那裡建“愛心圖書館”的日子。
迎著和煦的春風，我們來到小記者協會門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺國小的旅途。到達目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書，有小記者們自願捐出的，還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們，看著他們渴望知識的眼睛，希望這些圖書能讓他們知道公民參與國家通用語言文字的'規範化，標準化建設。
有了扉頁，不可能沒有首頁啊！只見，第一頁上那些惟妙惟肖的小動物顯得格外活潑可愛。瞧！一隻小豬手裡掛著“富貴盈門”四個大字，它笑容滿面，頭上帶著一個“金壁輝煌”的頭飾，不知向誰拜年呢！旁邊一些經過打扮都錦上添花，給原本漂亮的封面，增添了不少“勃勃生機”！
一本臺歷總是缺少不了生肖吧！牛，對於我來說它憨厚老實，對人類勤勤懇懇，是人類的好幫手，給人類帶來了無窮的樂趣，它是付出不求回報。好樣的，牛！只見在臺歷上的它俏皮可愛，是人類的好助手。瞧！它穿著一身樸素的衣服，頭戴一個小紅帽，腳穿一雙小小的、可愛的繡花鞋，有一副可愛的模樣！它，忠厚老實，皮不是吹的，手握一把小黃刀，好似雄糾糾、氣昂昂地保衛我們的祖國呢！圖片上的小牛，看上去正向我們拜年呢！另一隻手裡一塊“平安”的牌子映入了我的眼簾，使我難以忘懷。集智慧與自信於一身，工作條理分明，將領袖之才，對家庭負責，信奉權威，但有時流於頑固保守，這可是牛的一貫工作作風吧！
一本小小的檯曆，會使我原本乏味的生活帶來一定的歡樂與笑聲，會讓我知道時間過得有多快，讓我銘記了魯迅先生的一句名言：時間就像海綿裡的水，只要願意擠，總是有的。
愛心的作文 篇7
愛心，與生命相生相伴;愛心，與生活息息相關。
有人說，愛心如陽光似春風;有人說，愛心是壓力是動力;我說，愛心是感化一切的力量。
記得去年年初，我國南方發生了幾十年來難遇的雨雪天氣。一時間，南方也像北方一樣，變得白茫茫一片。電路中斷了，交通中斷了，但各地人民的愛心卻源源不斷地送來了。有的人寄來了棉襖衣被，有的人送來了救災物資，更有人親自南下，不遠萬里地來到南方搶修電路。我們每個人，雖然沒有親自到達災區，但心意到了。鄰居宋阿姨，把自己家中最厚的一條棉被寄到了南方;隔壁的張大爺，則把自己好不容易積攢的養老錢如數捐了出去，這難道不是愛的真實寫照嗎？南方的災情緩解了，不只是物資，而是全國人民用滿腔熱血融化了那冰冷的'白雪，用熾熱的愛心，使溫暖遍步南方的每個角落。
還記得去年5月12日，微風帶來了一場山崩地裂。頃刻間，繁華的四川省成了一片廢墟。學校倒塌了，醫院倒塌了，政府倒塌了，只剩下為數不多的人流著眼淚呆呆地望著一堆堆土塊，石頭。就在這廢墟下，壓著多少同胞啊！得知地震後，中央政府以最快的速度派出了救災部隊前往震區救災。全國人民從電視螢幕上看到著一幕幕景象後，無不為之動容。頓時，捐款捐物，集體獻血，義務救災的群眾多了，更多了，數不勝數。有了愛的支撐，災區人民挺過了一天又一天，他們知道，中國人民的心裡想著他們，解放軍戰士心中念著他們。全國人民的心中有愛，正是這愛心，成了災民活下去的希望。
愛心的力量有多大？恐怕誰有不知道。但是這股力量一定會在危急時刻，凝聚成一股足以衝破天地，飛向宇宙的無窮能量！
愛心的作文 篇8
今天是三八婦女節，天氣特別晴朗。媽媽早早地去上班了，我也準備去學校。但一想到今天是一個特別的日子，我就打算放學的時候給媽媽一個驚喜——買束花送給媽媽。
“丁零零……”下
課鈴響了，我快速地整理好書包，排隊走出了校門。學校旁邊有好多的文具、玩具應有盡有，可是，偏偏沒有我想要的東西。我邊看邊找，忽然，一小籃五顏六色的紙花映入了我的眼簾。喲！好美呀！多麼漂亮的紙花啊！媽媽一定會喜歡的。
“多少錢一束？”我趕忙蹲下身子，憐愛地撫摸著它們問。可真奇怪，沒有人回答。抬頭一看，原來賣花的是個八、九歲的小女孩兒，正坐在石頭上數著“一角……五角……一元……”數好以後，小心翼翼地把錢包好，放進內衣口袋裡。“小氣，財迷！”我一邊小聲嘀咕著，一邊走過去拍拍她的肩，她抬起頭來，呀！她是一個好可愛的小女孩：一雙烏黑的眼睛，一張顫抖的小嘴。看見我，便問：“你是要買花嗎？這紙花很便宜，一元五束，顏色有紅、黃、藍、綠、紫，送給你媽媽吧！她一定會喜歡的！”
“是很便宜，我買五束，給你一元。”說著，我把一元錢輕輕地放在她手上。
她輕輕地對我說：“謝謝你，你一定是一位好學生吧！”
“嗯！”我心不在焉地回答。
“你不讀書嗎？”我把“不”字說得很重。
“嗯！我讀到二年級時，爸爸說家裡太窮了，還有個弟弟，如果我們倆都上學的`話，家裡沒有這麼多錢，所以我就失學了，來賣花貼補家用。”說完，她流下了眼淚，淚水滴到了紙花上。
“我很想去讀書。”她輕輕接著說，“可家裡沒錢！”
我很想安慰她，但不知道怎麼辦，我只能把我剩下的零花錢塞到她手裡，飛快地跑開了。
在回家的路上，我心裡感覺酸酸的，不是滋味。
愛心的作文 篇9
——記“學雷鋒獻愛心”紅領巾跳蚤市場
3月5日，陽光明媚，是個難得的好天氣。在這一天，崇文校園又一次舉辦了跳蚤市場。跳蚤市場一直是得到我們歡迎的活動。今年的跳蚤市場我看到了幾個讓我們為之感動的人物。
人物一 ——家長競拍之王
家長永遠是最支援海燕們的臂膀。崇文的.家長們都擁有一顆愛心。他們在書畫長廊那兒參加競拍愛心書畫，獻上愛心。每年的“愛心書畫義賣”，一方面給了每位小海燕一個自信的平臺，另一方面，也為崇文“藍巢愛心基金”，送上自己的綿薄之力。每位來參加的崇文家長，都會用自己的實際行動，來支援愛心書畫義賣活動。來參加的家長們，除了現任的一到六年級的家長，更有已經畢業的家長們。這就更讓我們感動了。這些畫，最高的，竟被拍到了7000多元！
競拍有價，愛心無價！
人物二——盡職推銷員
為了讓自己班的鋪位能更熱鬧，儘可能多的出售商品，“推銷員”一職，是每個班必不可少的。但推銷員，一定是所有職位中最累的一職，因為，他們必須得不斷地去跑腿！這麼熱的天氣，整個操場的跑，還得不停地動嘴遊說！
看，我們六（4）班的徐兆涵，一圈圈地在操場上跑動，一遍遍地推銷著每一樣商品。他滿頭大汗，聲音嘶啞，讓人感動！
人物三——盡責大隊委
大隊委員是全校少先隊員的公僕，學校各項活動中，他們承擔著多種身份，是責任最重的一隊。這次活動，他們犧牲了自己買賣東西的時間，在主席臺上承擔“調解員”，肩負本市場的“誠信”。光是這一點，他們就不愧“大隊委員”這一職！他們用自己的辛勤、汗水和智慧，為崇文字次跳蚤市場添磚加瓦！
這，足矣讓每位小海燕們感動！
感動崇文，感動精彩。“學雷鋒獻愛心”跳蚤市場中，時時是感動，處處是愛心！願愛心永存，感動永遠！
愛心的作文 篇10
住在我家附近的人都知道，我是個愛心女孩，經常幫助他們。有一次的經歷，我至今還清晰的記得。
那是發生在暑假的'一件事，我幫張奶奶照顧張爺爺。
早上，我來到張奶奶家。發現地上被張爺爺搞得亂七八糟，我生氣極了，捲起袖子，大幹了起來。我忙了一上午，總算整理乾淨了。可是午餐時間到了，我熱好午飯，扶張爺爺來吃飯，他死活不來我只好把飯端在他面前，我好不容易連勸帶騙地讓張爺爺吃完了中飯。我邊洗碗，邊想:原來以為照顧老人挺容易的，可是眼前的張爺爺真不好應付，不過，還好總算閒下來了。我正高興時，爺爺叫: “請過來。”我迅速跑過去問：“什麼事？”“我要睡午覺，你幫我拉窗簾。”他躺在床上懶洋洋地說。我拉好窗簾，順便把門關上。隨後我就去隔壁看電視。
我悠閒地看著電視，大概過了一小時，爺爺又叫道：“快來。”我又趕來，問：“你又怎麼了？”我要看電視。”我開好以後，還沒走幾步，他又叫我回來，讓我拿遙控器，我找了找，沒找到，著急地問：“在哪兒？”我一問，發現，就在他旁邊，我說：“就在你旁邊。”他對我嗯了一聲。就這樣折騰了幾個來回，太陽落山的時候，張奶奶回家了。我的任務也完成了。
第二天，張奶奶拿了一個精美的盒子跑到我家，微笑地走到我身旁說：“這是張爺爺給你的。”我接過禮盒，開啟一看，原來是頂很炫的棒球帽，使我非常喜歡的一款，我帶著這份喜悅之情，打開了信件。
可愛的女孩：
你好！昨天謝謝你熱情地照顧了我。我經常聽張奶奶誇有愛心，說你是個乖巧懂事的孩子，我半信半疑，在這個衣食無憂的年代，十 一、二歲的孩子能主動幫助別人，還真是鳳毛麟角，希望你繼續保持這種精神。
愛心的作文 篇11
今天，我和媽媽一起去昆吾園內的敬老院，參加我們班組織的敬老院獻愛心活動。我是第一次參加社會活動，一路上我都是懷著激動的心情。
到了昆吾園門口，一下車，看見我的同學：毛佳輝、郝凱朋、劉靖哲、何澤鑫等同學已經到了。我高興地和他們打招呼，好長時間沒見面了，見到同學們真高興。
我們走進昆吾園裡，老師指導我們排練了一會節目。然後，我們走進敬老院裡，文藝表演在一個大活動室裡舉行。爺爺奶奶們坐在椅子上觀看我們的演出。
首先表演的節目是我們的`“古詩聯誦”。這個節目在“六一”時我們表演過，我們把古詩已經背的滾瓜爛熟了，我們都大聲、專心的背誦古詩，表演完，臺下響起陣陣掌聲。第二個節目是幾個同學展示才藝吹葫蘆絲，他們吹的很動聽。接下來陸續表演的是三位同學彈奏電子琴，也贏得了陣陣掌聲。費亞妮還給我們表演了走模特步。她走得很優美，真象一個小模特。接下來是同學表演武術。王桐的武術打得真好，贏得了爺爺奶奶們的熱烈掌聲。王桐還給大家講了個笑話，逗得爺爺奶奶們開懷大笑。李冬捷給大家出了幾個腦筋急轉彎，也很有趣。
我們表演完節目後，走過去為爺爺奶奶們捶捶背、梳梳頭，然後把我們帶來的慰問品：香蕉、牛奶、餅乾、西瓜等分發給爺爺奶奶們，我們還準備了蛋糕，切好後分發給爺爺奶奶們。賈老師真是個細心周到的人，給老人們準備的是無糖型蛋糕。爺爺奶奶們吃得都好開心。其中一位奶奶拉著我的手說：“謝謝你們來看我們，你們表演的節目很好，給我們帶來了快樂！”我說：“我們以後還會來看你們的，祝願爺爺奶奶健康長壽、永遠快樂！”從敬老院出來，我們在門口和工作人員合影留念。
時間過得好快，我們該走了，我有點依依不捨。尊敬老人是我們中華民族的傳統美德，這次活動對我非常有意義，使我懂得了要關愛老人，要多去關心幫助有困難的人，給別人帶去快樂的同時，自己同時也是快樂的。我還想參加這樣有意義的活動，期盼下次活動早日來臨。
愛心的作文 篇12
大千世界，有一種感受叫幸福，有一種信念叫堅持；小小的幸福來源於那份堅持，堅持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。
小草即使被狂風襲倒，也會源於對生命的責任，使它重新昂首，面對朝陽；河魚即使被海浪帶入大海，也會源於對子女的責任，使它重新起航，返回故鄉。雲霧即使被狂風吹散，也會源於對萬物的責任，使它重新聚集，揮灑雨滴。
趙南茜是不幸的，上帝在創造她的同時卻吝嗇地奪走了本該屬於她的幸福。南茜在三歲時被查出患有肌無力的疾病，她還沒有跑，沒有跳呢；她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅；但她是幸福的，因為她有一位一直守護在她身邊的天使姐姐——雒夢妍；夢妍是南茜的`保護神，南茜高興時，與她分享，南茜傷心時，與她分擔。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。
從國小三年級開始，夢妍就用她那稚嫩的肩膀揹著南茜上學。如今，她們已經跨入了中學的大門，面對她們的是繁雜的學業；夢妍的爸媽告訴她：“你已經升入國中了，凡事都應該把學業放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會浪費太多的時間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎麼辦？一面是照顧朋友的沉甸甸的責任，一面是父母對她學業進步的期盼。經過慎重考慮，夢妍擦了擦臉上的淚水，輕輕地對父母說：“我決定繼續照顧南茜，記得雷鋒曾經說過‘自己活著，就是為了別人活得更好’，我想做一個對社會有用的人，你們放心，我不會耽誤學習的。”夢妍的話語打動了父母，父母同意了她繼續照顧南茜；此後，夢妍用自己的行動，兌現自己的諾言；她不僅沒有耽誤學業，還積極參與學校、班級的各項活動：在班裡，身為副班長把班級管理的井井有條；在學校，社團活動中也能看她活躍的身影……
夢妍就是這樣，沒有鏗鏘有力的豪言，也沒有轟轟烈烈的壯舉，她用自己的行動詮釋著友誼和幸福，奉獻愛心，收穫快樂。
愛心的作文 篇13
他，暈倒之後
他，暈倒之後，無數充滿愛心的手，無數充滿愛心的傘，無數充滿愛心的同學。替他打傘，喂他清涼可口的水，揹他下山。這令人感動的事情發生在上週二的南山一日遊。
雖然我經常來南山玩，但是頭一回去參觀烈士陵園，也是頭一次去參觀赤峰市氣象局。由於天氣炎熱，剛到烈士陵園就有許多同學敗下陣來。當然，後面的結果也可想而知了。他，就是在參觀完氣象局時暈倒的。
炙熱的太陽烤著大地，即使打著傘，也是無濟於事，汗珠刷刷地往下掉。給人的感覺就是一個字——熱！這時，我突然看見有一群人圍在一起，好奇地走近一看，是田超！“他怎麼了？”“中暑暈倒了。”“什麼？”“快走，快走！”隨著同學們斷斷續續的喊聲，虛弱的田超躺在孫英龍的背上，旁邊的同學為兩個人打著傘，一步步走下山去。
“小心點！來，來！我來背。來！”
“給你，慢點。”
“好嘞！”
過了一會兒，“來，喝口水！”雖然當時帶的水已經不夠喝了，但大家都毫不猶豫地把水遞給了他。
“慢點走，我給你打著傘呢！”
就在大家七嘴八舌地為田超熱心照顧時，一直沉默不語的老師發言了：“大家可以輪流揹著田超，不要讓自己太累了，人多力量大嘛。”
說罷，隊伍中又熱鬧起來，“聽我的'，你拿著隊旗，田超給我，我力氣大，快點。”
就這樣，同學們你爭我搶地輪流揹著他慢慢向山下走。到了半山腰的時候，他——田超終於坐上下山的車了，被接走了！
他，暈倒之後。同學們都爭先恐後地為他忙碌著，即使是在烈日炎炎下，即使是在同學們都缺水的狀況下，即使是在同學們已經精疲力盡的情況下，同學們無私地奉獻著自己的愛心，盡我所能地幫助他。這是多麼令人感動的一幕呀！
愛心的作文 篇14
星期四，學校舉行了“善言、善行、善心”學雷鋒愛心義賣活動，把賣出商品的錢捐給貧困山區的孩子。為實現這件有意義的事兒，老師、家長、同學都付出了許多。
這天終於到了，各班都有自己的特色。你看，我們三(5)班的七彩愛心商店，在我們的精心佈置下，變得十分吸引人的眼球。我們的自願者家長們穿著統一的制服，也來賣東西啦!媽媽們顯得格外出眾，引人注目，而爸爸們很搞笑，像個傻乎乎的店小二。
我們的商品琳琅滿目，應有盡有，這些都是大家捐出和自已製做的，有玩具、食品、書、工藝品等。賣得最紅火的是媽媽們做的酸奶和棉花糖，還有譚老師的夢想大泡泡。這些東西都是媽媽們和譚老師用了好幾天時間準備的。聽說，北辰媽媽做酸奶做到深夜兩點多呢!這些商品彷彿有一種神奇的魔力，把同學的目光吸引過來了，我們店排起了大長隊，不一會兒，一百五十瓶酸奶、棉花糖和夢想大泡泡一下子就賣完了，我們心裡都喜滋滋的。
我認為，比較有特色的'還有三年級老師的“甜蜜蜜”商場，這裡有我們小朋友愛吃的小甜品。還有三(6)、三(7)班的書、玩具，和一樓星空園的蛋糕，也是大家十分喜歡的。我也用八十元利是錢買了許多東西，還給媽媽買了三八節禮物。
這次義賣，我們班成功籌到了一千八百多元，我們全班立刻興高采烈地歡呼：“哇!收到好多錢呀!我們可以幫助好多貧困山區的小朋友啦!”韓校長還表揚我們班哩!
在一片歡呼之中，愛心義賣活動成功地、圓滿地結束了。我通過這次義賣活動懂得了一個道理：幫助別人是一件十分快樂的事情，不但別人快樂，自己也很快樂!三五七彩商店，奉獻愛心無限!