在我們平凡的日常裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的關於實驗的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
關於實驗的作文1
今天媽媽和我在家做雞蛋從鹽水中浮起來的實驗。
媽媽給我拿了一個深塑料杯，還拿了一個我平常最愛吃的小笨雞蛋。我給杯裡盛了大半杯水，然後把雞蛋放進去，雞蛋一下就沉下去了。媽媽問我為什麼，我毫不猶豫地回答：“雞蛋沉唄！”媽媽要我繼續觀察，只見她往杯子裡放了一勺鹽，然後攪了攪，當時沒什麼變化，可等了一會兒我發現雞蛋已經不在杯子底了，好象上升了一點。媽媽又往裡加了一些鹽，奇怪的現象發生了，雞蛋竟然一點一點的浮起來了！媽媽又問我為什麼，這回我可不明白了，雞蛋還是那一個啊！媽媽笑了，說：“雞蛋雖然沒變，但水變了呀！”隨後媽媽又給我講密度，又給我講浮力，還舉了好多例子。
雖然媽媽給我講了那麼多，可我還是似懂非懂，但有一點我記得很清楚，爸爸以前跟我說過海水的`浮力比淡水浮力大。世界上有個地方叫死海，人漂在上面沉不下去，就是因為海水的鹽分太高，我想原理是一樣的。水裡加了鹽就會和海水一樣，浮力也就變大了，雞蛋就會浮起來了。
我現在才明白原來平時常見的一些自然現象，其實裡面包含好多的科學原理呢！只有好好學習我們才能懂知識、懂科學，很容易也就會明白其中的奧祕了！
關於實驗的作文2
我們在科學課上，做了關於溶解的試驗，我們準備的材料有：麵粉、肥皂塊、肥皂碎、熱水、冷水、筷子和五個杯子。
我們先拿出筷子、幾小匙麵粉、一個杯子和半杯冷水，然後把冷水和麵粉一起倒入杯子裡，用筷子輕輕攪拌，我們的出的結論是：麵粉不能完全溶解。透明的水變成了不透明的`了，而且變成了乳白色的了。
我們又用兩個杯子，分別裝半杯熱水和冷水，同時放入兩塊大小相同的小肥皂，經過我們的仔細觀察，發現肥皂在熱水中浸泡很快發生了變化，熱水中的肥皂 好像在冒煙，乳白色從杯子底部向上擴散，肥皂快在變小，液體變成乳白色渾濁；而冷水中的肥皂有少量溶解，乳白色不明顯，不用等肥皂完全溶解，我們就彙報出 了結論：熱水比冷水溶解得快。
我覺得今天做的實驗真有趣。
關於實驗的作文3
今天作文課上，老師說要做一個小實驗，我們可高興了。
實驗材料有：剪刀、打火機、紙盤、一瓶神祕的水，還有一塊布。
實驗前，老師提出了一個問題：怎麼才能讓這塊布燃燒起來，還要讓這塊布沒有一點損傷。同學們想了很多辦法，沾水、抹膠……
實驗開始了，老師先把一塊布剪下來沾上水，老師用剪刀把在水中泡過的布夾了出來，用打火機把布點著。可是，這塊布沒有燃燒起來。
老師又拿出那杯奇特的水，倒在一個杯子裡，老師讓我們聞了聞，有人說是酒，有人說是酒精。老師把布放到了那杯神祕的水中又把它取了出來，用剪刀夾著再點著火，布燃起了熊熊烈火。同學們都尖叫了起來，生怕燒著老師的手，可是還沒等燒一分鐘火滅了，而那塊布卻完好無損，真是太奇特了！
問題在哪呢？老師說竅門就在那瓶水上，那不是普通的水，而是酒精。
原來，酒精的燃點比布的燃點要低，在酒精燃燒完的`時候，布還沒有到一定的燃點，所以布燒不壞。
關於實驗的作文4
今天上科學課，老師要讓我們研究食物裡的營養，每個同學都帶來不少的食品，有肉、青菜、麵粉或者麵包。上課鈴一響，我們帶著材料激動地來到實驗室。
開始做實驗了，姚老師幫我們點著酒精燈，藍色的火苗在跳動，我拿著一根吸管穿過一塊肥肥的豬肉，開始“巴西烤肉”。漸漸地，豬肉發出霹靂啪啦的響聲，火星四濺，還能聞到一股奇怪的氣味，聞著什麼都像，但就是說不出來。我們把豬肉取下來放在紙上擦，紙上有一層薄薄的油脂，摸上去有點粘，我們繼續燒烤，豬肉沒有太大變化，可能是時間不夠，我把豬肉交給一個同學，讓他繼續燒烤著，我又去做澱粉的試驗。
我拿出饅頭塊，把碘酒滴在上面，碘酒開始滲入饅頭、四處散開，並且變成藍色。
我又去看美味燒烤，豬肉已經變黑了，併發出食物被烤焦的的味道。我們熄滅酒精燈，翻來覆去地看著這塊又黑又焦的豬肉，就像看著一盤美味的紅燒肉，有個同學嘴饞，從裡面啃了一小口，他臉上浮出自然的笑容，卻馬上把肉吐出來。我真想提醒他燒焦的'不能吃。
這節課過得真快，時間不知不覺就從酒精燈和燒焦的豬肉中流過去了，我們盼望著下一節科學課的到來。
關於實驗的作文5
科學課上，老師讓我們做實驗。實驗中要用到高錳酸鉀，老師說它具有一定的腐蝕性，手不要碰。
我小心翼翼的把高錳酸鉀倒進水裡後，發現水馬上就變成紫色的了。我正要把結果寫在作業本上，突然，聽見有個同學喊：“啊！我的高錳酸鉀倒出來啦——”隨後，就有一堆同學跑過去看。我又聽見其中有人大叫：“啊，我的手碰到高錳酸鉀了！”圍觀的似乎似乎幸災樂禍，一直“哇！哇！”地大叫。
過了幾分鐘，我後桌叫我看看他的“作品”。我轉過頭，只見他把他同桌的'筆放到裝高錳酸鉀的瓶子裡，而且那個瓶子口很窄，筆放進去，就很難拿出來了，估計這筆也遭腐蝕了。同桌看見了，就大聲抗議起來，說班長都會這樣搞破壞，這事傳開了，又有一堆同學圍過來看高錳酸鉀對筆的作用，整個教室都亂套了！
等大家都做好實驗了，老師讓我們去把高錳酸鉀倒了。在廁所清理時，聽到男廁所那兒很吵。有個女同學去瞄了一下，原來男生他們在相互潑高錳酸鉀，鬧著玩。我好擔心：這樣會把衣服弄髒，也許還會對面板有傷害呢！這次實驗課真是混亂啊。
關於實驗的作文6
早晨，一縷燦爛的陽光輕輕地照在我的臉上，我頓時精神起來。
吃完早飯，我和爸爸媽媽一起做樹葉書籤實驗。我們把昨天燒過的樹葉又燒了一會兒，然後開始用沒有用的牙刷刷葉子，我刷了好久，才把葉子的一半給刷好了。我心裡想：好難呀！視訊裡看著很容易就可以做，可是，真正做起來又是沒有那麼簡單啊！
我堅持不懈，一直刷著，一片葉子快刷完了，我的'手已經快要廢了。所以，我就放下牙刷，開始休息。
一分一秒過去了，我又拿起牙刷開始瘋狂地刷，差點兒把葉子刷出一個大洞，幸好，我停住了，因為，我要洗一洗牙刷，牙刷上全是樹葉的肉，很噁心，我連看都不想。刷第二片了，第二第三片葉子都是我們自己家種的枇杷樹的葉子，是新鮮摘過來的。可是，因為葉子是新鮮的，而且太厚了，所以，怎麼刷也刷不起來，只好廢了。不過，我覺得，做實驗就是有成功有失敗，這對做實驗來說，是非常正常的事情。因為，不管是大人，還是小孩都有做錯的事和作對的事，如果做錯了，我們要及時改正，這樣，我們才能做最好的自己。
關於實驗的作文7
星期六中午，我在家裡做了一個浮力小實驗。我準備好自己做的潛水艇一艘、空的.奶片錫箔片一片、面紙一張、回形針一根、塑料吸管一根。
我先在大臉盆裡倒滿了水，然後分別把自制潛水艇、錫箔片、面紙、回形針和塑料吸管放到水裡，只見回形針立即就沉到水底了，潛水艇也很快地沉到水下去了，面紙剛開始還浮在水面上，可是面紙慢慢地吸飽了水也沉到水下去了，只有錫箔片和塑料吸管一直浮在水面上。
因為回形針是金屬做的，它比水要重，所以一下子就沉到水底；自制潛水艇下水後，水會慢慢地灌進潛水艇裡，它就會沉下去，如果把潛水艇裡的水排出去，它還會慢慢地浮起來；乾麵紙比水輕，但它能吸水，慢慢地就變重了，所以也會沉下去；而塑料吸管、錫箔片非常輕，所以它們會一直浮在水面上。
浮力小實驗真有趣啊！你們也來試試吧！
關於實驗的作文8
我把四顆蒜苗移到花盆裡繼續養著，準備等蒜苗稍微長大之後，再進行植物在不同情況下生長情況的研究。
一，實驗的起因：
爸爸不知道什麼時候喜歡吃大蒜，我決定在家裡養一些蒜苗，並記錄蒜苗的生長情況。
二，實驗的經過：
從媽媽買回來的大蒜中挑選好的四瓣大蒜，養在一個大碗裡，用幾塊石頭固定好大蒜的位置，再倒上清水。觀察並記錄蒜苗生長的情況：
第二天，一瓣大蒜開始抽出了根，第三天，第四天另外三瓣大蒜也抽出根來了。
最先抽出根的大蒜第四天開始長芽，到第六天新芽長出了綠色的嫩葉。其它三瓣大蒜的根和嫩芽長得比較慢，最慢的一瓣大蒜直到第17天才發芽。
查詢資料知道：蒜苗在生長初期所需的`營養來自於母蒜瓣，因此在清水裡，沒有土壤的情況下仍然能正常生長。
三，實驗的結果：
我把四顆蒜苗移到花盆裡繼續養著，準備等蒜苗稍微長大之後，再進行植物在不同情況下生長情況的研究。
關於實驗的作文9
今天的作文課剛上課，老師就笑笑眯眯的走進教室，對我們說：“同學們，今天，讓我們一起做一個‘摩擦起電’的實驗吧！”我們聽了，個個都眉開眼笑的，高興得不得了！
老師找來了一把小剪刀和一張已經摺好的紙。接著，老師又用剪刀將紙剪成一張張米粒般大小的紙片。我立馬拿出一把塑料尺子，在都上擦了一會，就馬上把尺子放在紙片的上空，可那些紙片像睡著了似的，紋絲不動。我困惑不解：咦，這些紙片怎麼沒有沾上尺子呢？老師看出了我的'心思，摸了摸我的頭說：“可能是你摩擦的時間不夠長，沒有產生靜電，這次摩久一些，再試一試。”聽完老師的話，我便又繼續開始摩擦。一直摩到尺子都發熱了我才把它放在小紙片的上空。令我意想不到的事發生了，這小紙片像是一個個找到媽媽的孩子一樣，爭先恐後地粘到尺子上來。我高興極了，拿著尺子到處亂轉，我發現這些紙片就像一個個芭蕾舞演員似的，跟著尺子轉了起來。
老師告訴我們這叫做靜電現象，在夏天滑滑梯，在在冬天脫毛衣時也會有這種現象。
在生活中還有許多現象等著我們去發現，我們一定要多留心觀察，做一個生活中的有心人！
關於實驗的作文10
今天，下午最後一節晚託班是自然課。老師帶我們到自然實驗室去上課。
到了教室，每個桌子上都有一個酒精燈和一盒火柴。咦，這是做什麼呀？正當我疑惑不解的時候，老師開口了：“今天我們要做一個關於酒精燈的實驗。想不想做呀？”“想！”大家異口同聲地答道。老師給我們講解了一下用法，我們便迫不及待自己動手了。
最膽小的我是最後一個實驗的，等小蘇、小唐和小昕結束後，我的“悲劇”開始了。雖然看著她們很輕鬆，但是我還是怕極了。我小心翼翼地拿起火柴和火柴盒，顫顫巍巍地舉起火柴，並照著老師的.樣子，捏著火柴的後端，朝下迅速而用力地划向火柴盒側面的那條東西。當火柴點燃的時候，我嚇了一跳，真可怕！閉著一隻眼睛，小心地拿著火柴伸向酒精燈。酒精燈燃起來了！我趕快熄滅了火柴，把它放下。又拿起了燈帽，靠在燈壁上迅速地蓋上了燈帽。
小蘇她們給了我熱烈的掌聲。整個實驗過程使我心驚膽戰，直冒冷汗，“魂飛魄散”，嚇死我了！我長嘆了一口氣，終於結束了。
之後，我做什麼事都勇於嘗試了。
關於實驗的作文11
前幾天，我在外婆家做了一次實驗，這次實驗使我受盡了皮肉之苦。
這天，我正在津津有味地看電視，忽然覺得腿上癢癢的，原來是可惡的蚊子搞的鬼。我立刻把花露水塗在腿上，擦著擦著，我突然想起科學課上，老師說花露水含有酒精成分，可是花露水明明只有香味，沒有酒精味，今天我就來驗證一下這個事實。
用什麼方法驗證呢?有了，酒精能燃燒，我就用打火機來點。我拿來一個小容器，把花露水滴在小容器上，花露水真的著了，果然是含有酒精的!我的`膽子逐漸大了起來，決定用打火機直接點瓶口。可是一不小心，把花露水瓶翻倒了，花露水都流了出來，火苗一下子躥了上來，我直感到右手的食指一陣鑽心的疼痛。一看，食指上起了一個包。我立刻把花露水放好，跑進廚房，把手身進水盆裡，總算好受了一點。
這次實驗，使我確信花露水是含有酒精的，但是也使我明白做事不能太大意，太魯莽。
關於實驗的作文12
今天下午最後一節課是科學課。
一上課，老師就說：“這節課我們來做一個科學實驗，實驗的題目是：《分離食鹽和水的方法》”。一聽到要做實驗，教室裡就像炸開了鍋，有的說這個，有的說那個，有的乾脆什麼也不說只是高高地舉起了手，都希望老師請自己上去。可令人出乎意料的是，老師竟然叫班長上去——也就是我，大家都用羨慕的眼光看著我，我高興極了!我飛快地跑上去，小心翼翼地按照老師教的.方法去做，酒精燈點著了，接著，老師又遞給我一個裝有濃鹽水的蒸發皿，我緊緊抓住蒸發皿，生怕它會掉下去，我抓得手都酸了，濃鹽水才燒開，剛開始只聽到咕嚕咕嚕的聲音，很快就開始冒氣泡，過了一會兒，蒸發皿內的水越來越少，我仔細看著蒸發皿裡的水，突然有一個很燙的東西刺痛了我，原來是已經蒸發出來的小鹽粒，不知為什麼，它拼命地往我手上跳。老師知道這很危險，就讓我吹滅酒精燈，並把蒸發出來的鹽粒分給同學們看，有的同學嚐了嚐，連忙說：“鹹死了!鹹死了!”，嘗過鹽的同學不時向我大喊：“這就是你做的鹽呀!鹹死了!”，我一看，開心地笑了。
這節科學課真有趣!
關於實驗的作文13
在裝滿水的杯子上放上一張紙後，將水杯倒立後，水會被倒出來嗎？讓我來做做實驗吧！
第一次，我將水杯水裝滿，拿了張白紙小心翼翼地從杯口一邊慢慢地推向另一邊，然後手壓住紙，慢慢地將水杯倒立，看見杯底有一個氣泡，媽媽說：“這次失敗了。”我不信，將手移開，結果水濺得我一身，真的'失敗了。再來一次，還是失敗了，紙都溼了，我再去找一張比較硬的紙，再小心地試一次，哇，杯底沒有發現氣泡，我慢慢將手移開，水杯的水沒有倒出，水杯口的紙跟杯口緊緊地粘在一起，成功了。
這是為什麼呢？我查閱了資料，因為杯子裝滿水後，杯子內部沒有空氣，所以杯內的大氣壓強小，外界大氣壓大於杯內大氣壓，就把紙緊壓在杯口，所以水不會流出來。
關於實驗的作文14
今天下午，我和媽媽一起動手，做一個小實驗，是關於水的。水，是我們最常見到的液體，會有什麼奧妙呢？
我和媽媽用水把杯子裝滿，不留一點兒空隙，還能放進好多硬幣，你說可能嗎？我回答可能，為什麼呢？看了之後就知道了。
我拿了一個1角的硬幣，心裡很緊張又很迫不及待，便輕輕地放了下去。只聽“咚”的一聲，一個硬幣安安穩穩地躺在了杯底，而水一點兒也沒有流出來，好厲害哦！我放了第一個，第二、三個也就利索了，放得越來越快。你知道我一連放了幾個嗎？二十一個耶。
為什麼一杯這麼滿的水還能容得下這麼多的東西？電腦老師告訴了我答案：原來是因為水有張力，是張力讓水容下了那麼多東西。
小小的.張力竟然能有這麼大的作用，好厲害哦！
關於實驗的作文15
科學課上，老師讓我們帶上鹽、白糖、麵粉和油到實驗室去，我們問老師去幹什麼，老師卻賣關子不肯說。
到了實驗室，我迫不及待地坐了下來，想趕快揭開這個謎！老師發給我們每人一個燒杯和一根玻璃棒，讓同學們往燒杯裡倒入150毫升的自來水。老師先指導我們把鹽放進水裡，鹽很快就沉底了，我用玻璃棒輕輕地攪了攪，呀！剛才還挨挨擠擠的鹽粒，一眨眼就不見了，可是水還是清的，這是怎麼回事呢？老師又讓我們把白糖也放入水中，和鹽一樣，糖也很快融化了。就在同學們疑惑的時候，老師說“同學們，鹽，糖都是能被水溶解的'，但是麵粉和油，是不能被水溶解的！”我心想“那可不一定，說不定麵粉和油也能被溶解呢！
為了驗證我的想法，我迫不及待的將麵粉倒進水裡，咦？我還沒有攪拌呢，水已經變成了乳白色的了，過了好長時間，它也沒有變清，看來麵粉不能被水溶解。不過我並沒有灰心，因為還有油沒被實驗過呢。不死心的我又把油倒進清水裡，可是任憑我怎麼攪拌，油始終浮在水面上。看來，油也是不會被溶解的！
通過這次實驗我知道了，做事情僅憑感覺是不行的，要相信科學！