漂浮的雞蛋作文(4篇)

在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的漂浮的雞蛋作文,希望能夠幫助到大家。

漂浮的雞蛋作文(4篇)

漂浮的雞蛋作文1

“能浮起來!”“浮不起來!”教室裡為什麼會傳出爭論的聲音?原來,我們正在老師的帶領下做一個名為“漂浮的雞蛋”的實驗呢!

臨近上課,老師提著一個塑料袋走進了教室,從裡面拿出一個透明的玻璃杯、一個雞蛋、一袋食鹽、一把勺子和一根筷子放在了講桌上。同學們見了都丈二和尚——摸不著頭腦,不知老師葫蘆裡賣的什麼藥。老師笑容滿面地說:“今天,讓我們一起來完成一個科學小實驗。”然後,老師在玻璃杯裡盛了大半杯清水,拿起雞蛋問我們:“同學們,我把雞蛋放入這杯清水中,雞蛋會沉下去嗎?”我們異口同聲地說:“會!”老師小心翼翼地把雞蛋放入玻璃杯中,雞蛋像個不會游泳的胖子,很快沉入杯底不動了。老師用筷子攪了攪杯中的水,雞蛋稍微動了一下,馬上又一動不動了,像一個小寶寶躺在了媽媽的懷裡。老師問同學們:“怎麼讓雞蛋浮起來呢?”我們說:“加鹽。”老師和藹可親地說:“對,同學們真是善於觀察。請大家猜一猜,往水杯中加一勺鹽,雞蛋能浮起來嗎?”“能浮起來!”“浮不起來!”同學們七嘴八舌地爭論起來。老師讓我們安靜下來後,說:“請同學們睜大眼睛,仔細觀察,讓實驗來告訴我們真相。”老師舀起一勺鹽,慢慢地倒入杯中。白色的鹽像雪花一樣飄落下來,有的落在雞蛋上,有的.沉到杯底。然後,老師用筷子輕輕攪動杯中的水,雞蛋跟著旋轉,慢慢地往上浮起了一點兒,可老師一停止攪動,它又馬上沉入杯底。老師加入了第二勺鹽,輕輕地攪動,雞蛋跟著翩翩起舞,奇蹟出現了,雞蛋像個醉漢一樣搖搖晃晃、慢慢悠悠地離開了杯底。老師加入了第三勺鹽,慢慢地攪動,杯底的鹽粒減少了,杯中的水變得有點兒渾濁了。“浮起來了!”不知是誰喊了一聲。我定睛一看,雞蛋緩緩地浮在了水裡。老師得意地說:“我還能讓雞蛋浮出水面呢!”同學們屏息凝神,靜靜地看著。老師又加了一勺鹽,不停地攪拌,雞蛋開始旋轉著上升,過了一會兒,雞蛋終於浮出水面,露出半個小腦袋。

我們高興得歡呼起來:“成功了,雞蛋終於浮起來了!”

“原來如此!”同學們恍然大悟。

漂浮的雞蛋作文2

科學通常是很吸引人的,並且科學還是始終探尋不完的,始終新鮮趣味的。

例如,就拿浮蛋做實驗而言,很多人可能知道,但整個實驗過程遠比聽說的要新奇。試驗非常簡單,原材料僅有四樣:大玻璃茶杯、食用鹽、湯勺、雞蛋。雖然簡易,卻能夠從這當中獲得無盡專業知識。最先,我舉起茶壺,在玻璃茶杯裡倒進大半杯水,然後輕輕地把雞蛋放進水裡,雞蛋在杯裡沉到底端後就沒動了,好像在歇息。然後我放了1勺鹽,雞蛋沒有聲響;我剛開始放第二勺鹽,雞蛋依然安安穩穩的躺在杯內;我一氣之下放了6勺濃濃的鹽,雞蛋沒有錯過我的期待,升高的一點;最終,我不怕困難的放了2勺鹽,雞蛋升高指數值又高了些。她告訴我他人的.雞蛋能夠飄浮的水正中間,就把雞蛋拿出來,用湯勺拌和了一下未融的半成品加工食鹽水,待水杯底端的鹽業了,才漸漸地把雞蛋裝進去,這時候,雞蛋不斷地面上下波動,我等你了一會兒,雞蛋沒動了,掙脫著浮起水面。最終,我將剩下的2勺鹽倒進水裡,雞蛋逐漸升高到水面,如戴著泳圈在自得的游水,我頑皮的用手指把雞蛋壓下去,鬆掉手指頭,雞蛋又迅速飄返回水面。為何雞蛋會懸浮起來?我在電腦上中獲得了獲得:雞蛋剛放入冷水裡的情況下,因為雞蛋的比例比水大,雞蛋遭受的水的浮力低於自身的淨重,因此它會沉在底端;加鹽後,水把鹽融解了,水的比重提升,當鹽水的比重相當於雞蛋的比例時,雞蛋就會浮在水的正中間;再再次放鹽,當鹽水的比重超過雞蛋的比例時,雞蛋就會浮在食鹽水的上邊,而且雞蛋頂端外露水面。教師在課堂上告知大家:一切物件在水裡都是遭受水的浮力,遭受水的浮力的尺寸相當於物件排除水的體積的淨重,這就是著名的“阿基米德基本定律”,也叫浮力定律。實際上科學就和長大了得學的物理學類似。我很驚訝這一小小試驗竟然蘊涵了這般豐富的定律,這才搞清楚科學除開用於釋放壓力用於玩,還對大家有很深的必要性。

我暗自下決心在往後面的生活裡好好學習物理學,好好地科學研究這趣味的科學。

漂浮的雞蛋作文3

“加鹽,加鹽!”“起來,起來!”……同學們七嘴八舌地喊著,教室裡就像炸開了鍋。你猜,我們在幹什麼?哈哈!告訴你們吧,我們正在做一個有趣的實驗——鹽水浮雞蛋。

一位同學拿玻璃杯去接了大半杯自來水,然後,有請我們今天的主角——小雞蛋閃亮登場。老師將雞蛋小心翼翼地放入水杯,只見小雞蛋就像一位老練的跳水運動員那樣,“撲通”一聲跳了下去,然後,雞蛋寶寶慢慢地沉到水底,懶洋洋地開始呼呼大睡。

“起來!”“不能睡!”……同學們七嘴八舌地議論著。一個心急的同學一把將小雞蛋撈了出來。可是,小雞蛋再次跳入水中之後,又沉下去繼續睡覺。

哈哈!修理“熊孩子”,老師有的是辦法。只見老師拿出了一袋鹽。同學們都激動起來,異口同聲地大喊:“倒,倒!”老師一抬手,鹽就像鵝毛大雪一般,紛紛揚揚地飄落下去,有的落在了小雞蛋的頭上,就像給它戴了一頂白色的帽子;有的落在了雞蛋的身上,就像給它穿上了白襯衫;有的沉入杯底,就像給它鋪上了白色的被子。小雞蛋躺在白白的被子上繼續睡。

老師請來了“筷子小姐”。你瞧,雞蛋拉著“筷子小姐”跳起了優美的拉丁舞。跳著跳著,水變渾濁了,鹽正在慢慢地溶解。老師停止攪拌,那任性的小雞蛋又一次沉入水底,繼續睡它的.大頭覺。

“加鹽,加鹽!”同學們都忙著出壞主意。老師二話不說,一下子倒了半袋鹽下去。哈哈!老師還讓我幫忙拿筷子攪拌。我心裡那個激動呀!攪、攪,我使勁地攪。快看,雞蛋慢慢地升起來了,上升、上升……天哪!小雞蛋終於浮出了水面——它探頭探腦地張望著這美好的世界。大家歡呼雀躍,欣喜若狂。有一個同學使壞,伸手按了一下雞蛋。只見雞蛋寶寶在水裡彈了幾下,又不服氣地冒了上來。

我們好奇地問老師:“這是為什麼呢?”老師笑著說:“雞蛋之所以能浮起來,是因為鹽水的浮力大於雞蛋的重力。”“為什麼清水浮不起來呢?”我們都是好奇寶寶,喜歡打破砂鍋問到底。老師說:“因為清水密度小,鹽水密度大。水中含鹽量增加,浮力也隨之增長。”哦!原來都是浮力在作怪呀!

這次實驗讓我知道了:生活中處處有學問,就連最不起眼的鹽水,也蘊含著科學常識,所以,我們要做個生活中的有心人。

漂浮的雞蛋作文4

“呀,成功了,我成功了!”從我的房間裡傳來一陣歡呼聲,這是怎麼回事呢?

這天下午,我正在專心致志地看我最喜歡的雜誌——《少年科學》,當我看到“在水裡加了鹽後,雞蛋就會浮起來”時,可驚訝了:雞蛋怎麼會在水中浮起來呢?不管怎麼樣,先試試再說!

我按書上寫的,從廚房拿來一個雞蛋、一袋鹽、一個小勺子和一個裝了大半杯水的玻璃杯子,一切準備就緒。

我先把雞蛋小心翼翼地放進杯子,只見那“小光頭”像個不會游泳的小娃娃,直往下沉,直到沉入水底。然後,我拿起勺子,挑了一些鹽,放進水裡,只見那白花花的鹽開始溶化。不久,就和水融為一體,消失得無影無蹤,我趴在杯子前,靜靜地等待著奇蹟的降臨,時間一分一秒地過去了,在此同時,時間也帶走了我的希望。半小時過去了,那雞蛋竟無動於衷,一副心定氣閒的樣子,不爭氣地躺在水底,我急了,索性動手搖起了杯子,搖得那裡面的水東搖西擺的,還有不少跑到桌子上“旅遊”去了,還險些打破了雞蛋,我累了,便鬆了手,像個洩了氣的皮球,躺在了一邊的床上。忽然,我似乎聽到了爺爺的'聲音:“做事一定要堅持不懈,只要鑽進去,展開來,一定會達到勝利的彼岸!”於是,我又來到桌子前,尋找原因,我想:大概是因為鹽太少了吧!我就又加了一些鹽,呵,漂起來了!可那雞蛋故意和我作對似的,立刻又沉了下去,“哼!你別以為這樣就能氣到我,本姑娘今天不讓你漂起來誓不罷休!”我叉著腰說道。我使勁兒挖了滿滿幾勺鹽倒入水中,只見雞蛋慢慢地漂浮在水中。。

可是,這其中的奧祕是什麼呢?循著歡呼聲而來的爸爸笑道:“鹽水的比重比水大呀!聞名世界的死海,其實就是一個鹹水湖,人們在那兒游泳絕不會淹死,因為人都是浮在上面的,沉不下去。”我恍然大悟。

是啊!“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,我們一定要勇於實踐,積極探索大自然的奧祕。