足跡的作文精選(精選20篇)

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家收集的足跡的作文,歡迎閱讀與收藏。

足跡的作文精選(精選20篇)

足跡的作文 篇1

我在尋找春天的足跡……

厚厚的雪還覆蓋著大地,一株惹人愛的小苗兒正蠕動著自己胖乎乎的身軀,掙扎著,新綠的牙尖兒從雪裡探出頭來,傲然地挺直了腰板,親吻著寸土。就這樣,春悄然來臨了……

春天的足跡,是一聲輕柔的呼喚……

她的呼喚,那麼純淨,不含一絲雜質,像一陣風般溫柔,使沉睡的萬物復甦。那陣微風為它們輕揉惺忪的睡眼,就這樣,大家都醒了,探出頭來,用心去感受她的氣息……

春天的足跡,是一次奇妙的邂逅……

春賦予了萬物生命,是萬物之靈。神聖的新生帶給我們驚喜,她給予了我們起點,源源不斷地滋養我們,如果沒有春的邂逅,那一切都將不復存在……

春天的足跡,是一曲婉轉的旋律……

嘀噠嘀噠,淅淅瀝瀝的雨點歡喜地點綴著大地,雨點兒蹦到窗臺上,草叢裡,個個都精力充沛,到處都是它們的身影,匯成了一曲美妙的圓舞曲,它們彷彿感受到春天的腳步,都在活蹦亂跳地探尋她的足跡。

春天的足跡,是一場盛大的舞宴……

春意昂然的暖陽籠罩著大地,春風都是輕柔的的,像媽媽的手,溫柔地撫摸著我們。花兒,草兒都隨風搖曳,是春風,賦予它們生氣,是春風,給予了它們節奏。大地上的一切生靈,都在以最美的姿態,赴春天的約定,參加一場最盛大最隆重的舞宴。

春天的足跡,是一次神聖的生命洗禮……

小芽破土而出時,是春孕育了它的小生命;“野火燒不盡,春風吹又生”時,是春賜予了它重生的力量;乾涸的小溪快要斷流時,是春滋養了它;沉睡的花朵走向枯萎時,是春在竭盡全力喚醒它……

春天的腳步不曾停止,沒有盡頭,它的足跡遍野天下,無處不在,就在身邊。當人類用心去聆聽春,用一雙發現美的眼睛去探尋春的足跡時,那麼,每一天都將是春天……

足跡的作文 篇2

今天是我一直期待的一個日子——秋遊的日子。我帶了許多好吃的零食,把我的小包裝得滿滿的,那是週末爸爸媽媽帶我去買的。由於前一天晚上太興奮了,沒怎麼睡覺,早早地就醒在了床上。在去的車上我小睡了一會兒,正好在我醒的時候,我們到了目的地——天樂湖。

我們小朋友有順序地下了車,排好了隊,導遊首先帶領我們參觀了花展。我們蹦蹦跳跳地進了五顏六色的花展廳,同學們在嘰嘰喳喳地討論那些花的名字及它們的顏色,再往裡面走,我們到了瑰麗無比的花園,上面用不同顏色的花拼出了六個字“天樂湖歡迎您”,我覺得真有意思!

參觀完了花展,導遊帶我們去了孩子們的樂園——遊樂場,同學們都開心極了!我們第一個玩的專案是摩天輪,等我那一輛觀光車到頂的時候,我往下看,好像看到了全世界似的,大樹變身成了小樹,旋轉木馬就只剩了一個頂,下面的小朋友像小螞蟻一樣,那可真高啊!等我們下來的時候,大家已經開始吃東西了,還有最後一個位置,我三步並兩步飛跑過去坐下來。我們一起分享了自己帶的零食,我們有說有笑,每個人的臉上都像一朵燦爛的鮮花。

吃飽喝足後,我們開始了第二個專案——西瓜轉。那個速度啊,簡直就要飛了,把我轉得暈頭轉向,下來的時候差點沒跌倒。

導遊還帶我們去了一個迷你遊樂場,雖然這個遊樂場很小,但是我們還是玩得很開心。最後,老師讓我們坐在草坪上再吃點零食,喝點水。最後,我們拖著疲憊的身體回家了,在車上,我們都累得睡著了。

我覺得這次的秋遊是我記憶中最美好的一次!因為摩天輪讓我的膽子變得越來越大了,西瓜轉讓我的頭轉來轉去,不過我喜歡這樣的滋味,這是平時生活中沒有的感覺。

足跡的作文 篇3

冬爺爺悄悄地走了,春姑娘靜靜地來到了我們的身邊。又是一個陽光燦爛的星期天,我獨自去尋找春天的足跡。

我興高采烈的來到了田野裡,突然我發現春天的足跡在田野。看,田野裡一片綠油油,小麥正在茁壯的成長,遠遠望去像一片綠色的天堂。金燦燦的油菜花開了,那一陣陣沁人心脾的香味引來了一群群惹人喜愛的小蜜蜂。那群惹人喜愛的小蜜蜂正快樂的在採花蜜呢!那些喝過春天雨露的小青菜嫩嫩的、水靈靈的。彷彿在告訴我們:今年肯定是個豐收年!

我又神采奕奕的來到好溪邊。好溪邊的小鴨正在歡快地嬉戲、玩耍。好像一群快樂的小朋友在游泳。溪邊的楊柳正在歡快的成長,嫩嫩的枝條輕拂著水面,像在洗頭一樣。嫩嫩的柳條又帶著一縷縷春風的氣息,頻頻向路人點頭微笑。好溪邊的魚兒聞到了春天的氣息,在清澈的水中蹦蹦跳跳,自由自在的玩耍嬉戲。淘氣的鯉魚居然來了一個“鯉魚跳龍門”,跳得非常高,濺起的水花如鑽石般晶瑩透亮,十分引人注目!啊,原來春天的足跡在好溪邊。

下午,我又來到了大山中,你瞧!樹林裡的樹木穿上了一身綠油油的衣裳,讓大山充滿了生機勃勃的景象,大山中的果園桃花開了、梨花開了……這些美麗的花都競相開放,還時不時和別的花互相比較誰最美麗!有紅紅的,有雪白的、有紫色的……給大山增添了一道道亮麗的風景線。那些“竹子先生”也是非常的漂亮,“竹子先生們”排的整整齊齊,像一位位守林者。春姑娘在呼喚著:“竹筍寶寶、竹筍寶寶……”“竹筍寶寶”聽到了春姑娘的呼喚,從地底下“砰”的一下鑽了出來。所有的動物都甦醒了……啊,原來春天的足跡在大山中。

我覺得春是每年必須經歷的季節,是很普通的,就是因為春的普通,才讓我知道其實春是四季中最美麗、最令人舒服的季節。每當春天來臨之時,許多可愛的小動物慢慢的甦醒過來,那些五顏六色的小花就綻放了……好美啊!於是我每年春天都會情不自禁的去尋找春的足跡。

足跡的作文 篇4

夜,寂靜而又淒涼,伴隨著樹葉的“沙沙”聲,窗戶發出“咯吱咯吱”的聲響,我站在窗邊,望著這伸手不見五指的黑夜,漸漸地出了神……

那是一個很冷的冬天,我如往常那般站在窗邊,屋外白雪皚皚,房頂上、屋簷上、馬路上都被覆蓋了一層厚厚的棉被,雪地裡,有幾隻小雞在追逐嬉戲,它們的腳下,是一朵又一朵的梅花,看它們玩的那樣盡興,我有些羨慕了。

於是,二話不說,轉身朝屋外走去,可是當我走到門口時,神奇的一幕發生了:原本白花花的一片在眨眼間煙消雲散,映入眼簾的是綠油油的一片,從遠處看,到處充滿了生機,我目瞪口呆的站在原地,腳不受控制般向前走去。

走近,首先看到的是那一排排綠樹,伴隨著風兒的歌聲,綠樹也搖曳起來,它那優美的身姿在風兒的伴隨下時起時落,發出“沙沙”的響聲,原本單調的歌曲有了“舞蹈”的加入,顯得更加悅耳。

其次,是那一朵朵含苞待放的桃花,它那嬌小的身姿在太陽公公的映襯下顯得光彩奪目。

聽,那是誰在說話,“你個爛桃花,你懂不懂先來後到啊?”“我怎麼不懂先來後到了,就算你是迎春花也不例外”“你……”原來是迎春花和桃花吵架呢!

最後,是那最不起眼的小草,我蹲在地上,用手撫摸著小草的身體,想著:小草尚有如此頑強的生命力,更何況人呢!我輕笑一聲,轉身離開,當我踏進門檻時,眼前的一切又恢復了往常的那般死寂……

春,在不知不覺中已向人們“襲”來,春天,是萬物復甦的季節,是百花爭豔、鳥語花香的季節,是一年四季的開始,是人生最大的轉折點……春的腳步離我們越來越近,同學們,你們準備好迎接它了嗎?

足跡的作文 篇5

我生在一個不算富裕的家庭,全家只靠爸爸一人工作養家。爸爸常對我講;“世間最重要的不是金錢,而是道德品質。”爸爸整天叫我好好讀書,將來才能成大器。爸爸的數學、物理和化學都很好。

他知道學習要先培養興趣,興趣也得慢慢培養,不能急於求成。於是他總是先出一些不太難的物理或數學讓我作,然後循序漸進,題目越出越難。因為爸爸以前是做電工的,所以樓下有許多電工器材。於是當有些題目我不會做時,他還會用他的電工器材作實驗給我看,這樣,我馬上就會懂。在爸爸的輔導下,我的物理和數學成績在班裡總是首屈一指。爸爸尊老愛幼。每當我和他一起搭公交車,看見老人或小孩,總是他第一個讓座;如果還有老人小孩,他也會叫我讓座。因此,在往後我自己搭乘公交車時,總能夠毫不猶豫地讓出自己的座位。爸爸從不會隨便打罵我。如果我做錯什麼事時,他也只會認真地教育我,直到我懂了為止。因此,我在學校也從不與人打架。爸爸很有同情心。他看見乞丐總能掏上幾塊錢給他們。因此,每當我看到路邊有乞丐,不給他錢都覺得手癢癢。爸爸很有寬容之心。有一次我與爸爸走在路上,機警的爸爸發現有人在偷他的錢包,這個小偷竟然是個比我小的孩子,他剛想逃,便被我一手拉住。爸爸沒有打他,只是問那個小男孩為什麼要來行竊,小男孩說他是因為與媽媽走失之後,找不到媽媽,又餓得沒辦法,才來行竊的。

爸爸聽後告訴男孩我們家的住址,說有困難可以來我家,又遞給他100塊錢。小男孩感動地謝了爸爸。幾天過後,一個女人帶著小男孩登門道謝,原來這個女人是小男孩的媽媽。小男孩幾經周折才找到媽媽。爸爸,我一定會踏著你這些美好的足跡走向我的人生路。

足跡的作文 篇6

成長的足跡是金色的,是旖旎的。它讓我跨過害怕,越過挫折。使我變得自信和勇敢。

以前,一旦我遇到使我害怕的事物,我就會變成一隻兔子見了老虎似的逃避,從沒想過自己可以解決,只能找藉口迴避。可是現在我成長了,成長的足跡讓我變勇敢了,使我在遇到害怕的事物勇於去克服了。

談起騎單車,都會騎吧!在以前,我一聽到騎單車,就裝著肚子疼,頭疼。一看到它那烏黑細小的車輪,我彷彿掉進了那黛藍的深海中,很難吐翕。當看見別人開心的騎著單車時,我心裡有無限的羨慕與對我膽怯單車的憎恨。於是,我勇敢的像媽媽提出要學單車的請求。

第二天早上,媽媽送我了一輛嶄新的單車,那藤黃色的單車好像一道光,好像在跟我說:“加油,你一定能行。”於是,我們迅速的到了樓下,準備練車。可是,在我上單車的那一刻,我心中充滿了恐懼,我看看媽媽,媽媽的眼神裡充滿了安慰,像一個暖暖的太陽,讓我從“寒冷的森林裡”走了出來。於是,我將手慢慢的放到車把上,把一隻腳放到踏板上,另一隻腳放在地上。我閉上眼睛,用手掠著鬢髮,兩個柔細的鼻孔翕動著,深深地吸了一口氣。突然我睜開了眼睛,用力踩下了踏板,我緊張得手抖,腳也抖得不行,差點跌下來。我又持續練了幾次,依然摔跤了。太陽已經偏西,天際由白光慢慢褪成淺絳,然後泛成酡紅。我看看太陽,正想放棄,媽媽彷彿看出了我的心思,鼓勵我繼續練習,注意平衡,不要緊張。我在內心也鼓勵自己要克服內心恐懼,找準技巧,直視前方,用力一蹬,轉著踏板。竟使我不可思議,我成功了,我竟然成功了!

瞧!現在的我,技巧熟練,不想以前那個害怕事物的我,現在我沉浸在一片歡聲笑語中,漸漸地長大。就是因為這些小小的成功,彙集成一個大大的足跡——那就是成長的足跡!

足跡的作文 篇7

有一首歌中這樣唱道:“走吧,走吧,人總要學會自己長大!”的確,在成長的日子裡,我們要在成長的道路上留下自己的足跡。

舞蹈中的成長

我曾經學過拉丁舞,一開始,我被那些壓腿、踢腿、彎腰、扭腰弄得腰痠背痛。我總是吵著嚷著不要學了,但媽媽總是對哭紅眼睛的我說:“不管做什麼事,只要付出了,就會成功。”我聽了媽媽的話,知道吵也沒用,於是每堂課都認真地聽講、認真地練習。晚上睡覺之前,我也會隨著音樂跳一會兒舞。就這樣,我一直堅持著。在常州市舉辦的少兒拉丁舞比賽中,我也捧回了不少獎狀。哦,成長教會了我要付出。

心靈裡的成長

有一次,我們家的小狗生病了,什麼也吃不下,還不停地咳嗽。給它喝藥,它喝了又吐了出來,醫生天天給它打點滴也不管用。禮拜天,媽媽去上班,要我留下來照顧小狗,順便幫它洗洗澡。我照辦了,平時看媽媽給它洗澡挺輕鬆,自己動手時咋就這麼費勁呢。又是拿毛巾,又是擦肥皂,又是吹吹風機,忙得我滿頭大汗。中午到了,給它吃了泡飯,又幫它衝藥,我可真累呀!但為了它——這隻生病的小狗狗,我只好咬咬牙挺著。我在心裡想:哦,成長教會了我要有責任心。

歡笑中的成長

夏天來臨時,妹妹到我家玩,我一會兒和她玩捉迷藏;一會兒玩貓捉老鼠;一會兒玩警察捉小偷。玩了半天,我們倆又渴又餓。我慷慨地拿出薯片給她吃,拿出雪碧和可樂給她喝。吃飽喝足了,我又拿出高腳盤裡的糖果和她分享。當最後我們倆同時盯住一塊巧克力豆時,我眼疾手快,一下子就把巧克力豆搶到了。妹妹立馬露出難過的神情。我突然覺得姐姐和妹妹搶東西不好,便把巧克力豆讓給了她,她開心地笑了。在歡笑聲中,我明白了:哦,成長教會了我要謙讓。

回頭望望成長的路,不長也不短,不多也不少,不快也不慢,我要一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

足跡的作文 篇8

這個國慶假期的週末,我一個人在家忙碌著,不但有各科的卷子,而且還要準備作文題材,就在我翻閱書籍的時候,無意中翻到了那麼一疊教科書

開啟最舊的一本一年級語文課本,映入眼簾的是一個漢語拼拼音表,上面還有我當年調皮時,花下的塗鴉。我看到這裡情不自禁得打開了下一本語文書

從一到六年級,從歪七八斜的塗鴉到後面逐漸工整的字跡。不禁讓我感覺到曾經年少時的自由自在。那時父母剛送我到一年級的時候,陌生的環境,寬大的教室。緊張的我。總能回憶起國小同學們燦爛的臉頰。有時候遭到了老師的批評。記得有一次哭的不想上學。父母總拿著各種誘惑把我一路從小吃店騙到了學校。到了教室門口嘴上還沾著蛋糕屑。老師這是總是親切得走來,將我臉上的蛋糕屑用紙輕輕地擦掉。

隨著年齡的增長,教課老師的的改變,教學也嚴厲了。我不得不從調皮孩子漸漸改變成一個規範的學生,要整理好自己的學習用具。保護好課本。

我又找到了一組相片,是我和姥姥,媽媽,妹妹,在照相館拍的,當時的我,應經是一名五年級的國小生了,那時的我,,坐在下木橋上。因為羞澀勉強露出的微笑。還有一絲帥氣。

時間如流水,眼間,那個天真的我,淘氣的我,已經逐漸改變成了一個有了理想的,需要努力的孩子了。

從小到大,一路走來,我得到了爺爺奶奶的嬌慣,老師們的戲栽培,爸爸媽媽的指教和呵護,正因為有他們,才會有我這可被扶正的小樹。

這幾本厚厚的教科書,我會好好儲存,它記錄著我的人生歷程,是我成長的足跡。

足跡的作文 篇9

那片院中,有一個微微駝背的身影,在為我種著春天……

上了更遠的學校,距離家更遠了,母親在鄉下不方便接送,我只能住校。

開學的前一天,拖著行李箱從小院裡走出,忍著眼淚與母親告別,坐在大客車上看著越來越遠、越來越小的母親,我抹抹眼淚,開始了新的生活。

住進宿舍後我不會洗衣服,東西東放一堆,西放一片,小桌上的東西雜七雜八的摞著,也沒地方看書。在傢什麼都是母親幫忙收拾,現在傻眼了,作息時間也不好,上課總強忍睡意,可仍在一下一下磕著腦袋。就這樣過了一學期,考試成績一出,我在榜末。老師叫了母親來,訓了話,就讓我和母親回家。母親用她沾滿土灰的手拉著我,往外走。

一摸到土,我想起了家中小院,母親總在那兒種花養草,養好的花就拿出去賣。母親咳了咳嗓子:“是我的錯,我沒時間管好你,可你在學校裡為什麼不好好唸書?家裡條件不好,這學校是你最好的機會,超過你自己的機會,你好好考,娘等著你帶大紅榜回來。”我看著眼中充滿淚水的母親,點點頭,抱住了乾瘦的她。

我在學校努力把每件衣服疊好,洗乾淨,把書桌整理好,認真讀書,讓自己有充足的睡眠。在課堂上我不再瞌睡連翩,而是精神飽滿,一懶惰就會想到家裡的母親,她在等,等著我。

三年後,考試結束,仍拿著行李箱離開,而這次是離開學校,終點是家。家裡的土路修平了,路旁的路燈也在完善,我頂著春風,推開院門,門裡是滿屋的花兒朵兒,和母親滿臉的笑容,母親用家鄉話說:“你頂棒啊!你頂開了娘屋裡的花,也頂起了你自己的一片天!”

我記得,那是一年春天。

足跡的作文 篇10

遠方,烏雲開始消散,東方的天空泛出第一道曙光。冬,在春天的歌聲中摧枯拉朽般悄然而逝,我透過迎春花枝頭的縫隙,看見了春天的足跡。

春天的足跡佈滿了荒野,她像一個活潑的孩子,赤著腳,歡笑著,蹦跳著,投入到大地的懷抱中。於是,小草從地下鑽出了頭,花兒在枝頭笑開了花;冬眠的小動物們,早早地爬出了洞,展望新的一年,新的生活,內心充滿了無比的歡樂;最歡快的還是小鳥,她們唱著歌,跳著舞,對春天送出最美麗的讚歌。

春天唱著歌,從田野上走過,大地開始復甦,萬物恢復生機。空氣夾雜著泥土的氣息迎面撲來,使人倍感愜意與舒適;奼紫嫣紅的花,經不起春光的撫慰,漸漸舒展開了僵硬的腰肢,露出幸福的笑臉;綠色襯著花兒,彷彿從地裡冒出來一樣,爬上枝頭,爬上樹梢,有的濃,有的淡,點綴著這個五彩繽紛的世界。綠色映滿了天空,綠也就成了春天的靈魂。和煦的春光,怡人的風景,構築成一幅美妙絕倫的水彩畫。

春天哼著曲,從果園中穿過。密密麻麻的嫩芽佈滿了樹梢,寥若晨星的花朵也爬上了枝頭,於是,一切都變得熱鬧起來。草兒們從地下伸出頭來,也想看個究竟,春風和緩地吹過,柔軟的草叢泛起一層層漣漪。桃花、梨花爭奇鬥豔,杏花、報春朝氣蓬勃,一切都顯得生機勃勃。

春天念著詩,從小溪邊流過。叮叮咚咚的泉水,歡快地奔騰過山石,奔騰過草地,濺起泛著白沫的水珠,撒向廣袤的大地,滋潤著花,滋潤著草,滋潤著整個大地……

這就是春天,極普通的,然而註定又是極不平凡的一個季節。

當春天的足跡遍佈世界的每個角落,夏天不再喧囂,秋天不再寂寞,冬天不再寒冷,他們都默默地為春天讓出一條道路。當人們歌頌夏天的熱烈,秋天的豐收,冬天的肅穆時,我偏偏要歌頌這極普通的一個季節——春天。

足跡的作文 篇11

蒼茫的大地上,一串串足跡帶著亙古不變的氣息,深深地烙印在世界靈魂的深處。是足跡,踏破了無盡時空;是足跡,邁過了生死的壁障;是足跡,讓亙古的靈魂與世長存。

足跡是生命的烙印,是靈魂的歸宿,深深的足跡將會使短暫的靈魂永存於世界的意志之中。

山河破碎,干戈寥落,望著雨打浮萍般的國家,文天祥—一個鐵打的漢子,落淚了。晶瑩的淚珠帶著無盡的悲痛義無反顧地落在了生他養他的土地上,亦如那鋼鐵鑄就的男子。他奮不顧身,堅定地衝向了敵人,只留下在風中不斷迴響的吶喊:“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”風中飄蕩的意志隨著他衝鋒陷陣的足跡,深深地烙印在了華夏每一個子孫的靈魂之中。

死,或重於泰山,或輕於鴻毛。他用自己泰山般堅定的信念,使那不可磨滅的足跡深深地印在了那捲卷充滿英魂的汗青史冊之中。

面對著劊子手的利刃,他——嵇康毫不變色,仰天大笑。一首蕩氣迴腸的《廣陵散》便在天地間不停地迴盪,衝散了那絲絲縷縷的黑暗。當朝廷的迫害如潮水般湧來時,他只是毫不在意地一笑而過。刑臺上,他撫琴高歌的身影向世界宣告了什麼才是永不屈服。

悠揚的歌聲攜著他永不屈服的意志,在漫漫生命長途中留下了深深的足跡,使那不屈的靈魂得以永存世間。

他——霍金,彷彿是掌控諸天宇宙的神王,讓無盡的宇宙在自己的掌控下緩緩演繹。縱然身殘,那艱難敲擊的手指將智慧的光芒撒遍宇宙。他的靈魂與意志,隨著那星空的光輝,在無盡的科學發展之路上留下了深深的足跡。

人生在世,俯仰不過百年。但先輩們的生命闡述著不變的真理,只有留下了深深足跡的靈魂,才能與世長存。李白、杜甫、張海迪、海倫、莎士比亞……他們的靈魂足跡佈滿整個生命長途,指引著我們前進的方向。

平凡的你我,也需要精彩的飛揚,用無悔的追求,去感受天地的浩蕩,讓我們用自己的生命,在這廣闊的天地之間,留下深深足跡。

足跡的作文 篇12

還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!那都是童年的足跡,一點一滴走在我心裡……

“楓樹葉,嘩啦啦,搖搖晃晃就長大啊。”不知道有多少個夜晚,母親把小小的我抱在懷裡,嘴裡一遍一遍的唱著這首歌謠來哄我入睡,她的歌聲並不是特別好聽那種,但卻讓人感到特別安心。我躺在母親溫暖而帶有淺淺體香的懷裡,隨著簡單的歌謠的節奏搖晃著小腦袋漸漸進入了夢鄉。

那首歌謠彷彿還在耳邊迴響,還記得嗎?那是童年的歌!

星星擁著淺月升上夜空,剛剛下過雨的地面還有著一小灘一小灘的雨水,在月光的照耀下閃著銀光,給夏夜增添一抹靜謐的色彩。門前的柳樹隨著和煦的夜風輕輕飄拂著,生動的氣息迎面而來。稍稍長大了的我抱著大娃娃,望著天空中一閃一閃的小星星,甜甜的笑著,還不忘打個招呼:星星,你好!

屋上的雨滴滴答滴答落到地面,卻好像落在我心裡,還記得嗎?那是童年的雨。

小溪是我的好朋友,她就住在我家後面的森林裡,我時常揹著一個大筐,拿著一個小柺杖,沿著彎曲的山路跑著跳著去見她。她看見我來了,也好像一下子開心了起來,流啊流,流到了我腳下,清清涼涼的,還裹挾著一些細小的沙粒,並不會感覺到痛,而是一種癢癢的觸感。我蹲下身子撩著水玩,便時不時的撈上一朵朵小花,那花浸著水珠顯得格外的鮮豔美麗,還不知道是我這淘氣的朋友從哪裡帶來了哩!這樣一天下來,我都數不清撈了多少朵小花了,連我的手都浸滿了清香呢!

一陣春風襲來,把我從夢中喚醒,還記得嗎?那是童年的歌!還記得嗎?那是童年的雨!作文

足跡的作文 篇13

斗轉星移,寒來暑往,時間如白駒過隙,一回首,子雅已經度過國小階段的半程,成為四年級的高年級學生了。

猶記得第一天開學送子雅上學的情景。那時實驗國小大門的整修還沒有完全收工,大門兩側的地面上還散落著水泥磚塊等建築材料。看著子雅揹著書包走向學校的背影,心裡既高興又有些傷感。高興的是孩子開始了一段新的人生歷程,將從此時此地邁向成長乃至成功的彼岸;傷感的是這或許也是孩子漸漸獨立思考、獨立生活乃至逐漸脫離父母懷抱的起點。不管怎樣,這都是一個值得紀念的日子。於是,我叫住即將走進校園的孩子,讓她轉過身來,用手機定格了這一永生難忘的一幕。照片中的她有些拘謹,或許對即將到來的新老師、新同學、新生活在憧憬之餘還有些忐忑吧。看著她隨著小朋友們走進校園,消失在我的視線裡,只在散落的水泥和塵土裡留下了淺淺的足跡。

很幸運,子雅入學後碰到了認真負責的好老師,在學習上既嚴格管理又循循善誘,在生活上既關愛有加又注重培養獨立的能力,同時也為孩子的全面發展提供了種種平臺和機會。特別是李玉萍老師,非常注重培養孩子的閱讀能力和寫作能力,不僅為孩子列出了課外閱讀書目,更是著力引導孩子把廣泛閱讀的收穫轉化為自己記錄所見、所歷、所思、所感的能力。翻開三年多來子雅寫200多篇博文,眼前清晰地浮現出一篇篇文章寫作過程的煎熬和磨鍊,更是由衷地體會到積沙成塔、集腋成裘的收穫喜悅。儘管時至今日孩子的寫作水平還顯得稚嫩,文筆還不算流暢,結構還不夠嚴謹,用詞還不夠精湛,但無論如何,與開始耗時半天絞盡腦汁擠出隻言片語相比,已經有了很大的進步,更重要的是她學會了用文字記錄了自己健康成長和思想成熟的足跡。

博文的結集出版,既是三年多寫作歷程的一個節點小結,更是邁向新曆程的開始。我們堅信,只要在老師的指導下,子雅能夠筆耕不輟就一定會有更好的提升、更大的成績。因為,在我們眼中,孩子永遠是最棒的!

足跡的作文 篇14

清晨,太陽還未吐露笑臉,雲霧就悄悄瀰漫,縈繞山間,把黃龍山遮住,神祕又分外迷人。

進入黃龍,留下我淺淺的足跡。在幾個峰迴路轉間,我看見一座五彩小池,那池子應是瑤池吧!一池清澈的水被突起的岩石分為一個又一個小池,池水五彩斑斕,從上向下漸變,真不知是哪位畫家打翻了調色盤,把滿盤絢麗皆灑入這一池水。彩池水色連綿從遠處來,是龍的鱗片,在剛透過雲層的陽光下發出五彩光暈。

踏過木製小橋,向遠處回望,山頂也終在陽光中露出容顏,黃綠交織的草甸鋪滿其間,五彩經幡若隱若現,隨風獵獵作響。

小溪曲折,伴我的足跡,在山中迴環。溪水淌下,流到了龍的脊樑。溪水奔湧,有時它緊貼石床上下起伏,粼粼波光閃爍,可看清水下色澤鮮豔的石頭;有時幾股水流湊在一起相互爭奪,互不相讓,就成了呼呼打轉的漩渦;有時它急了,就不願那麼順水流淌,挑一處峭石直直衝了出去,抄了個近道,成為了白花花的瀑布,再撲嗵回到大部隊中。幾個小瀑布相連,流水在奔跑中奏響了悅耳的樂章。岩石在水中是黃色的,顯得異常珍貴,由於高寒岩溶的作用,黃龍的石使在那水的`奔流不息中鈣化,加上水中豐富的藻類植物,就在這千萬年溪水流淌中勾勒出了金色,成為黃龍金色的脊樑,凌厲而莊重,那麼那龍首更應如此吧!我彷彿看見了龍首,它雙目微閉那麼威嚴,默默守護華夏。不覺內心多了幾分虔誠。

不知不覺我的足跡將近出口,回首,黃龍隱約顯現,古寺在山腰靜坐凝望,鐘磬音環繞,渺渺梵音相隨,在千年歲月洗禮中經久不變,山頂積雪與雲霧相融,自成一幅超俗畫卷。自己也在此洗滌內心,淨化了靈魂,卸下了滿身浮華,帶走一心寧靜。

黃龍,繽紛的彩池是它輕盈變化的鱗甲,蜿蜒的金巖是它奇坦優美的脊樑;黃龍有茫茫草甸和皚皚雪山,有著不落的經幡和千年的古寺,還延續著亙古不變的神話,傳一代又一代中華兒女的夙願。

走過黃龍,留下了我的足跡。

黃龍走過我心,留下串串足跡。

足跡的作文 篇15

在農村的鄉間小路上,有鴨媽媽帶著小鴨子散步的足跡,有孩子們活蹦亂跳的足跡;在二萬五千里長征途中,紅軍戰士們留下了艱辛困苦的腳步;在城市寬闊的街道上,大人與小孩子們歡聲笑語的足跡……而在哪裡有我和外婆留下的足跡呢?

在我還在媽媽肚子裡的時候,外婆就因為癌症離開了家人,離開了整個美好的世界。在我小的時候,我常常問:“媽媽,外婆在哪兒去了呢?”媽媽總會告訴我:“外婆去了天堂玩了。”而我呢?也總會相信,還會問:“外婆為什麼要丟下我們一個人去玩呢?”媽媽當然也會含著淚地對我說:“外婆去了,就再也不會回來了。”我非懂似懂的點了點頭,又搖了搖頭。

長大了,我知道了外婆去世了。我從來沒真正看到過外婆,只在一張張泛黃的黑白照片上看到過外婆的樣子。媽媽告訴我,外婆生前是一位救死扶傷的“白衣天使”,也很善良。對工作認真負責,常常深夜才回來。在有一年的元宵節,媽媽,外公,外婆和舅舅準備吃團圓飯,家裡的電話突然響起了,是醫院打來的,叫外婆去值班。那天晚上下著傾盆大雨,外婆毫不猶豫的穿上衣服,拿好雨傘,跑下了樓。媽媽,舅舅和外公就在家等外婆。到深夜三點半時,外婆還沒有回來。終於,門鈴響起了,是外婆的同事,媽媽他們被告知外婆因工作勞累,生活沒有規律而造成了暈倒的現象。外公他們忙趕到醫院,外婆已臉色蒼白,面色難看了。外婆把媽媽和舅舅叫到外面,告知外公說她已得了胃癌,因為沒有提前治療,外婆已活不到半年了。在這半年來,外婆做了很多好事,救濟貧困家庭,幫助環保工人撿垃圾……團圓飯已經冷了,已經不叫團圓飯了。

為什麼?我不能和外婆一起去幫環保工人撿垃圾。為什麼?我不能在登高節這一天攙扶著外婆爬上山頂,在山頂摘甜甜的果實與外婆一起分享。為什麼?哪裡都沒留下我和外婆的足跡。為什麼?

外婆,我祝您在天堂上天天開心!您永遠是我的外婆!

足跡的作文 篇16

每個人的成長過程中,都會留下或深或淺的足跡。有的已被時間的雨水沖刷得乾乾淨淨,有的卻在時間的長河裡歷久彌新,經久不忘。

記得一個星期六的早上我肚子餓了,咕咕直叫,可爸爸媽媽卻出差都不在家,我只好自己解決肚子問題,那就親自下廚吧!

我先將冰箱裡的木瓜和酸奶取出來,回憶著媽媽平時削木瓜皮的樣子,木瓜的皮削好了,我又將木瓜切成兩半,把籽用勺子挖出來,再用菜刀切成一塊一塊的放進碗裡,想想媽媽好像是切好之後,就把酸奶倒進去,我也就將酸奶倒在了切好的木瓜上面,經過攪拌均勻,木瓜沙拉就做好了。我又麵包取出來,一分為二,倒上奶油,將一片生菜分成兩半,分別放在兩邊,再倒上奶油,把煎好的雞蛋放進去一夾,漢堡包就又做好了。

看著自己做的“超級美味大餐”味道怎樣先不說,但一看顏色就覺得很美味,我已經迫不及待了,抄起傢伙(勺子和叉子)就往嘴裡送,吃了一口,細細地品嚐了一番,啊,不錯,真像是“山珍海味。”

就在這時,“咔嚓”一聲門開了。爸爸媽媽問我:“乖乖,怎麼還沒有下去買飯吃呢?”我說:“爸爸媽媽,我長大了,不用自己買飯吃了,我自己會給自己做飯吃了。爸爸媽媽,你們嚐嚐我做的美味大餐”,我給爸爸媽媽一人夾了一口漢堡喂進嘴裡,他們不住地誇我真棒。爸爸又高興地抱起我掄了一圈說:“我們家的乖乖真能幹,還會做美味大餐,真了不起。”媽媽也給我豎起了大拇指。

這些成長的足跡,必將會在記憶的長河裡慢慢淡化,但它給我的卻必將讓我終生受益,那就是——不要太依賴父母,自己的事自己做,要學會自立。

足跡的作文 篇17

我的家,有那麼一個院子,院子中有一方池塘,池塘裡盛開著蓮花……忘了在哪年哪月的哪一天清晨,抱著自己在夢醒的虛無裡哭泣……竹林的燈火,到過了沙漠,七色的國度,灰色的漩渦,將我捲入了迷霧。

看不清的雙手,一朵花傳來誰經過的溫柔,穿越千年的傷痛,無所謂結果。我知道,知道你一直在哀愁的盡頭等我。總這樣用一種虛擬的想像填充蒼白的大腦,或許歌聲幻化了淒涼的人兒,也了卻了因愛而起的滄桑。

乾癟的笑,枯萎的臉,找不著那一排排叫青春的足跡,或許歲月抹去了這段記憶,也一併帶走了所有的傷痛。J,親愛的,是在逃避嗎?還是急於忘卻什麼,連同自己?

足跡的作文 篇18

在不知不覺中,冬爺爺悄悄地走了,帶走了凜冽的寒風、潔白的雪花和晶瑩的冰塊;春姑娘來到人間,帶來了和煦的春風、絲絲的小雨和溫暖的陽光。

春姑娘呼喚著大地,一切都像剛睡醒的樣子,欣欣然張開了眼。山朗潤起來了,水漲起來了,太陽的臉紅起來了。

草坪上,小草被和煦的三月春風喚醒,探出了可愛的腦袋東張西望,好似在欣賞著這個似曾相識的世界。遠遠望去,一大片草地宛如一個綠色的毛絨毯子。

星期天的早上,天空下著濛濛細雨,我和爸爸打著雨傘,來到親水走廊,尋找春天的足跡。

我們來到親水走廊,首先發現一棵翠綠的柳樹,長著嫩綠的葉子,柳枝多得數都數不清,風一吹,在微風中跳著歡快的舞蹈。青綠的小草抽出了新的綠葉,晶瑩的露珠灑在小草上,小草眨著眼睛,好像在說:“春雨姑娘,謝謝你把我從寒冷的冬天喚醒。”四季翠綠的松樹還是那麼高大,挺拔。

我們來到清江河,小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我們的腳步聲驚動了小鳥,小鳥拍拍翅膀,飛到河面上找食吃,我們跟著小鳥,小鳥以為我們是它的天敵,就一眼飛到柳樹上邊,在河面上可見浪花輕慢盪漾開去。

冬爺爺在寒風的攙扶下,蹣跚地走了;春姑娘提著她美麗的長裙、舉著她的魔法棒,悄悄地來到人間,來到了我們身邊。星期天,我獨自來到翠湖園來尋找春天的足跡。

還沒走進翠湖園的大門,迎面先撲來一陣清香,那清香純淨疏淡,哦,這就是春天的氣息!步入大門,走在鵝卵石鋪成的小路上,只見路邊的小草已調皮地探出了腦袋,欣賞著春天的傑作。咦,春天怎麼會下雪?呵,原來是柳樹開始飄柳絮啦。那柳樹早已抽出了嫩芽,纖柔的柳條在風中跳起了華爾茲。“嘰嘰喳喳”頭上傳來一陣鳥鳴聲,抬頭一看,原來是春天的使者――小燕子從南方飛回來了,它好像在說:“春來了!春來了!”看到這裡,我不禁唱起那首歌:“小燕子,穿花衣,年年春天來這裡,我問燕子為啥來……”是啊,春天多美呀,難怪畫家都愛描繪春天,詩人都愛贊吟春天。哇,前面那片“彩霞”多美呀!走近一瞧,哦,原來是一片迎春花呀。我忽然明白了清香的是迎春花它們千姿百態:有的才綻開兩三片花瓣,有的花瓣全都綻開了,還有的含苞欲放,飽滿得好像馬上就要裂開似的。這繁花從樹枝開到樹梢,不留一點空隙,陽光下就像幾座噴花的飛泉。春光,竟會這樣地飽滿,這樣地爛漫!它把一冬天蘊藏的精神、力量都盡情地釋放出來了!

春天,是大家共同喜愛的季節,春天的公園永遠是人們心中最美好的地方,“這裡的春光無限美”,我愛這翠湖園的風光,更愛那令人陶醉的春天!

春天,柳枝都抽出新芽,小鳥都唱著讚美春天的歌,小燕子像趕集似的從南方飛來…

春天的足跡留在了春雨裡,春雨滋潤了大地,積雪經過春日都融化成了積水,在太陽的照射下閃閃發光。

春天的足跡留在了春風裡,春風喚醒了植物和動物。小動物都蹦出來,來迎接春天的到來。勤勞的小蜜蜂又繼續開始做自個兒的工作。鳥兒們在枝嘰嘰喳喳的叫著,好像在唱一支支歌,一支支讚美春天的歌。花兒們也趕趟似的爭奇鬥豔開始和小蝴蝶們嬉戲;小草兒們都從肥沃的地裡鑽出了小腦袋感受著此時的春日,春風。

足跡的作文 篇19

當你聽了這個斷言――在金字塔頂佈滿足跡的是我就,而不是老鷹時,一種好奇,激發你,催促你,點燃你躍躍欲試的心,一種征途開始了,一長偵探開始了。

是信念,激發你拼搏上進;是毅力,催促你到達頂峰;是樂觀,點燃你扶搖直上的信心。而好奇為你墊上平緩的臺階,讓你一步一個腳印,緩慢前行。

雖知“蜀道難,難於上青天”的艱辛,但你征服著長滿荊棘的征途,雖有平緩的臺階,也難免於飢寒交迫的襲擊,雖有白晝的長途跋涉,卻免不了黑夜一波三折的蠱惑。

是的,要堅信天道酬勤,古有“鐵杵成針”的故事,蒼天未泯要知道,靠著長遠的臺階,一步一步地走下去,堅持下去,用堅定不移的信念,換取成功。

所以我說:臺階是長滿荊棘的平緩的綠地毯。

距離金字塔頂愈來愈近,卻離你的暖窩和食糧愈走愈遠,直到愈看愈不見。你卻堅信世界上沒有一步登天的腿,也沒有永遠的“家”,而你只要“風雨欲來風滿樓”的美景,這是一道孔子等東山而小魯,等泰山而小天下時未曾目睹的壯觀。你要磨練爐火純青的心態和堅定不移的意志,要達到“千錘百煉,烈火焚燒”般的歷練,讓自己成為動物界中小天下之小大天下之大的怪物。

擁有一顆淳樸的心,與臺階連成一體,奮力前行。甘願吃苦,讓樂觀和鍥而不捨的精神彌補自身的弱小。曾經滄海難為水,除卻巫山不是雲。不錯,當年勾踐滅吳,並敗會稽,臥薪嚐膽,忍辱屈尊,只把自身置於一個平凡的臺階上――和軍隊同存亡,與人民同生活。就是這一個微小的臺階,才扭轉乾坤,威震八方,誰又不能預言這不是“天時不如地利,地利不如人和”的道理呢?而他以持之以恆的毅力,以任重致遠奪取成功。大嘆一聲:苦心人天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

所以我說:臺階是飽含風霜月雪的膽囊。

回眸俯視,才小籲一口:路太長,腳太小,而奠石還需親自搬,臺階還許眼親自砌,底兒還許眼親自打。因為你知道,在這條路上,沒有人已經為你鋪下繽紛多彩的臺階,讓你人高馬大昂首闊步暢通無阻的到達巔峰。你有的是樂觀豁達的心態,寧願失敗,也不原無動於衷,墨守成規,孔子雖知“仰之彌高,鑽之彌堅”,而你卻要反其道而行之――仰之彌高,爬之彌小。

所以我說:臺階是足跡的影印機,烙下你一串串的足跡。

當你身體力行,失志不渝的爬上金字塔時,你才知道腳踏實地從臺階上爬上來的不是別人,而是你自己―蝸牛,而投機取巧,一衝而上的老鷹只留下一個爪印。

足跡的作文 篇20

在寂靜的小路上奔跑著,在尋找人生的起點,可是怎麼也找不到當時的風景,最有標誌的梧桐也不見了,對我微笑的牽牛花也無影無蹤了,心裡不由的產生失落感,是不是自己做錯了什麼?是它們在故意躲我的是嗎?時間老人對我說:“不是的,傻丫頭,是你在成長,它們也隨著時間代謝。”它們是不是離我們遠去了,再也不回來了,永遠的離開我了,我含著淚說。

是的,它們離你遠去了,時間老人說。我哭著說:“它們為什麼要遠離我,是不喜歡我嗎?還是我做錯了是什麼,要懲罰我,以後我該怎麼辦,沒什麼為我做標記了,也沒什麼對我微笑了,它們是想要我孤獨嗎?”。傻孩子,怎麼是孤獨呢?那是獨立,你要做一個獨立的人,你一直很乖,正是因為你很乖,它們才離你遠去,它們是想要你成長起來,你的標記在你心裡,你的微笑在你嘴邊,它們從來沒有離開過你,現在你要明白,那是目標.

從現在起,它只屬於你,你要對它負責,把它送到金字塔的頂峰,就算是你的任務完成了,時間老人說到這,我沉默了,從那以後我再也沒有以前的那種豪放心情了,也不再尋找以前的足跡了,只是默默的思考著目標。直到一天,我忽然看到了一道亮光從我的眼前劃過,我奔跑著,追著它,突然間感覺自己找到了什麼,哦,不錯,那正是我這幾年裡一直尋找的風景,那種感覺依然沒變,但是,看到過,並不是以前那樣坦蕩的笑了,而是變得嚴肅了,思想好像被禁錮了一樣

頓時,我明白了,那就是時間老人說的責任,它原來是無形的有重量的壓力,接下來該是實現它的時候了,需要自己做決定,並且每一個思想都是現場直播,它重要的是自己三思而後行,所以我小心翼翼的包裹著它,爭取把它完整的載到金字塔的頂峰。