[精選]我有一個想法作文15篇

在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家收集的我有一個想法作文，歡迎大家分享。

我有一個想法作文1

一天上，我到花園裡散步時，我看見一個小男孩在採摘花朵和小草。

我心裡想著，這樣是一個不禮貌的行為。我該想一個辦法，不能再這樣下去了。我能夠在一個小牌子上寫“小草、小花也是有生命的請愛護它們”。我還能夠在那裡用圍欄圍住，這樣小寶寶們就摘不到花草了。我還能夠叫那裡的保安叔叔，幫我看一下，要是有人來摘的`話先提醒一下他，要是他還在採摘花朵的話就叫他爸爸、媽媽帶他自我來種花草，不管是熱還是冷都要過來為花草澆水施肥。

我期望一個人都要愛護環境、遵守規則，從我做起，從大家做起！必須要遵守規則，不能破壞環境，要是你們繼續破壞環境的話，空氣會汙染，並且花和草都不見了，我們的家園和整個地球一點兒也不美麗。

我有一個想法作文2

我家小區裡有很多人養了狗，這些狗有的大有的小，小的只有兩個巴掌那麼大，大的比我還要高。但是，有些養狗的人不會用狗鏈把狗拴住，而是讓狗自己跑，導致有的人被咬傷，還有的小朋友在玩的過程中被嚇哭。還有的.狗會隨地大小便，特別到了夏天的時候，導致小區裡非常難聞，破壞了小區的環境。

我覺得養狗的人們應該把自己家的狗管好，給它們拴上狗鏈子，出門遛狗的時候帶上垃圾袋，不讓它們亂咬人和隨地大小便。只有大家一起行動起來，才能讓小區的環境更美好！

我有一個想法作文3

我發現我們學校的男廁所很髒：經常有人往裡面亂丟溼紙巾，噁心死了；還有人小便時會把尿尿到小便池外面；所有的大便房間共用一條水槽，並且僅有一個沖水器，僅有清潔工會偶爾來衝一下，所以拉好的大便常常就躺在水槽裡，臭氣沖天，更別說好幾坨大便一齊了。還有四次小便池裡出現了大便，不知是哪個粗心大意的傢伙拉的。

我覺得應當把大便房間的水槽改成一個一個的.馬桶；小便池上方立個牌子，寫著“請別亂尿尿”；再多請幾個清潔工打掃，有垃圾及時運走。並在每個班級的班隊課上強調廁所間的問題。

我還發現每當中午吃飯過後，男廁所的洗手檯邊就擠滿了人，都在排隊洗自我的餐具，但有許多人並不是真正在洗餐具，而是在玩水。他們先把下水道的口子堵住，然後不停地放水，直到水充滿了整個池子，再一邊洗餐具，一邊拿餐具盒打水仗，這樣很浪費水。

我認為應當讓同學們互相監督，發現有玩水的情景能夠立即制止。

這就是我的想法。

我有一個想法作文4

每天，我們來到學校讀書學習，都需要用到不少的水和電，我們用的最多的要算水了。

最近，我發現有些同學有浪費水的行為：有的上完廁所，洗完手卻沒有把水龍頭擰緊，就迫不及待地衝了出去；有的洗手時，水開得很大，浪費了很多水；有的同學邊聊天邊洗手，拖拖拉拉，也浪費了好些水；還有些同學在洗手的時候故意邊洗邊玩水……這些都是浪費水的行為。

《國小生日常行為規範》的第八條指出，要“節約水電，不比吃喝，不亂花錢。”這說明，浪費水的行為已經違反了國家的.規定。

我有一個想法：我覺得學校應該通過班隊課，對同學們進行節約用水的教育。今後一旦發現有人浪費水資源，就要嚴厲懲罰。

我們應該知道，目前雖然地球表面的70%被水覆蓋，但是淡水資源僅佔2.5%，而可供人類飲用的又僅佔淡水資源的1%左右，簡直少得可憐，所以請大家節約用水，不然人類看到的最後一滴水，將是自己的眼淚。

所以，我還想提一個建議：我們南聯樓五樓洗手的水，可以用管子收集起來，連線到四樓，用來衝四樓的廁所；同樣的，四樓洗手的水，可以用來衝三樓的廁所……還可以在南聯樓二樓靠花壇邊的小天台上做一個蓄水池，把三樓的洗手水收集一部分到蓄水池中，只要接一根管子就可以用蓄水池裡的水來澆大花壇裡的植物……

這不是一舉多得的辦法嗎？大家覺得我的想法好不好？啊！我多麼希望校長能接受我的建議呀！

我有一個想法作文5

糧食，使我們賴以生存的，不可缺少的食物。隨著生活水平的提高，卻出現了一系列不文明的現象。

看看，這些人吧！有的人買了東西吃了一口，覺得不好吃，就扔到一邊。點菜的時候，不管人多人少，都擺滿了整個桌子，擺的連盤子都壘到了一起，真算的上是滿漢全席了。人們講究排場，又怕沒面子，所以剩下的菜都不打包，服務員只好把菜倒了。吃自助餐時，更是如此。許多人見到菜就拿，拿了好多菜，最後卻眼大肚皮小，肚子撐得鼓鼓的，桌子上全是剩下的菜，有沒吃完的果凍，有咬了一口的蘋果，還有沒喝完的粥……除此之外，有的人吃飯的'時候，飯都撒了一地，碗底剩的湯，都能養魚了！

看著這些被浪費的糧食，真讓人心疼。聽奶奶說，舊社會時一年到頭只能吃麵條、饅頭等一些粗糧，只有到過年的時候，才能吃到香噴噴的肉，所以人們都很珍惜糧食。奶奶還說，農民伯伯無論是夏日炎炎，還是寒冬臘月，都會辛苦地耕種。俗話說“十粒米，可以救一條命。”因此我們更不該浪費糧食。據說，中國人每年浪費的糧食，足夠2億人吃一年。我在學校吃午餐的時候，有的同學沒吃完飯，就偷偷地倒掉了；有的同學把食物撒了一桌子。因此，我想提出一點建議：首先，我想在班級裡制訂一條珍惜糧食的公約，讓大家共同地珍惜糧食；其次，製作一些宣傳標語，要同學們懂得珍惜糧食；最後，我希望選一些同學輪流來當值日生，監督同學們文明就餐，養成珍惜糧食的好習慣。

希望大家攜起手來，愛惜每一顆糧食，也就是珍惜我們寶貴的生命。

我有一個想法作文6

這幾個星期我發現爸爸媽媽每天下午一點半就去打麻將，他們好久都沒陪我玩了，我們一家的歡聲笑語也消失了很多。

我想他們每天都去打麻將，難道麻將比我還重要嗎？我也不是不讓他們打，可是他們不管有沒有事都要去打，而且還迷上了手機麻將，總是忍不住要去玩，我想很多孩子的父母也是這樣的`吧！

我建議家長們可以少打麻將，在每個星期二、四打，其他時間陪一陪孩子，你們每天都去打麻將，有可能會被老闆炒魷魚，如果工作沒完成，有時候還要連夜工作，這樣還對身體不好。還有，家長們不知道孩子每天在家等他們，如果太晚，他們就等不了父母了，父母每次都太晚回家，孩子們漸漸就不會想父母，親子關係便會越來越淡薄。

如果家長們不打麻將就更好了，多陪一陪自己的孩子，全家人快快樂樂的，每天開開心心的，這樣不好嗎？

我有一個想法作文7

下課了，班裡都很吵，班級像炸開鍋一樣，亂糟糟的。只有班長在看書。這時我就有了一個想法，我們可以造一個“圖書角”，這樣可以讓班級紀律好起來，也可以提高作文水平，豐富同學們的.知識，拓展閱讀量。我給老師說了一下自己的想法，老師也覺得是個好主意。

第二天，老師和班長溝通了一下造“圖書角”的事，班長覺得這個提議好，就號召大家每天從家裡拿一本或兩本有意義的書。沒過幾天，“圖書角”造好了。那裡有故事書、作文書、童話書、寓言故事書......上面有一個溫馨提示：請不要在圖書上亂塗亂畫。每當下課，大家看得津津有味，再沒有追逐打鬧現象。不過每週得選出同學登記借的書，什麼時候要還回去，交給老師。

過了幾天，要考試了，大家做試卷很認真，最後的作文大家寫得很快。成績出來了，大家考得都很好，甚至有人考一百分呢。老師很開心，同學們也很開心。後來有同學問老師：“為什麼我們考得那麼好呢？”老師說：“那還用說嗎？你們去‘圖書角’肯定能進步，所以才能考好啊！”這要歸功於“圖書角”呀！是“圖書角”給我們帶來益處呀！“哦，我明白了，我們經常去‘圖書角’看書，作文水平會提高，閱讀量擴大，閱讀理解做起來就會得心應手，閱讀不會扣分了。所以才能考好。”

對於“圖書角”，我有一個建議：不要只看書，也要愛惜書，看書時也得保持安靜，這樣班級就會變得更好。看好的書要放回原處，才能去換下一本書，每次借書都要有登記，借書日期，還書日期。如果家裡買了新書，建議同學們拿到圖書角和大家一起分享。

同學們，你們覺得我這個想法有益嗎？如果你們覺得我的提議有好處，那你們班也建立一個“圖書角”吧，一定會使你們收穫多多。

我有一個想法作文8

最近爸爸每天都在玩手機，每次送我上學的時候都會一直低著頭玩手機，有一次我們差一點就撞到行人，爸爸這才忍心放下手機。

我認為經常低頭玩手機，除了會影響大家的視力，還會危害大家的身心健康、影響與人交往，甚至會對我們交通出行造成很大的安全隱患。對於一些判斷力較差的學生來說，是有不良影響的。因為現在的手機軟體功能十分齊全，我們經常會收到一些不良資訊。比如有些人為了模仿錄製搞笑視訊去惡搞身邊的人。甚至有人為了引起大家的關注而去做一些不文明的行為。有一次我還在新聞裡看到一個8歲小孩模仿手機裡的視訊去爬樹，結果摔得頭破血流。還有個國小生學著視訊裡的`“大胃王”去強迫自己拼命吃東西，最後在父母的幫助下進了醫院……這些新聞令我非常吃驚，也為他們感到難過。

對於大家沉迷玩手機的現象，我有一個想法，我建議大家適當控制玩手機的時間，把玩手機的時間用來關心自己的家人，鍛鍊身體，做一些更有意義的事。

我有一個想法作文9

通過這幾天的觀察，我發現很多人在公交車上吃早餐。

上個星期六的早上，我坐公交車去我姑姑家。一上車，我就看見有幾個人在公交車上吃包子、吃油條、吃泡麵……各種味道混合著充滿了整個車廂。這哪裡是公交車，簡直是早點鋪！尤其是還有吃韭菜餡包子和榴蓮餅的，讓人聞了更是不舒服。

講文明，是中華民族幾千年的.傳統美德，不在公共場所吃東西也是一種良好的文明習慣。公交車上吃東西，不僅僅關乎文明，還不利於人身安全，有的孩子在車上吃棒棒糖，萬一急剎車，後果會不堪設想。

現在生活節奏快，很多人晚睡早起。我對大家提些建議：就是要養成早睡早起的好習慣。這樣就不會為了趕時間，而在公交車上吃東西了。文明乘車從我做起，希望大家共同營造安全文明的乘車環境。

我有一個想法作文10

近來，學校裡又組織了一次黑板報評比。為此班上不少同學都在為我班的黑板報主題而發愁，在一天放學後，在同學們的討論中，我提出了一個想法。

“如今，環境是所有人關注的一大重點，我覺得這次我班的黑板報主題可是設為環保。”“不行，這個主題，隔壁班已經選好了。”“……”同學們圍繞在一起激烈的討論著，可謂是各有各的看法，並且還互不相讓。

一開始，我站在一旁，視線不自覺的溜到了外面的`天空上，只見夕陽下的天空帶著璀璨的霞光，最西邊的那一抹霞光就似綵帶一般將天空分割開來。我想著夕陽過後，轉眼就似黎明瞭。想到著，我突然一拍手。

清脆的掌聲響起，一時間所有的同學都看向我。我不好意思的笑了一笑，接著道：“我有一個想法，我們這次黑板報的主題弄得新穎些，將黑板分為兩個區域，一邊是夕陽西下，一邊是朝陽東昇，意寓時間可貴。”

我的這一個想法一說，瞬間就有同學附和說可以，接著在經過一番討論與選票之下，最終我的這個想法被班上所有同學認可。既然黑板報的主題選擇好了，那麼接下來就是要將其呈現出來了。

那幾天，我們先是在紙張上將黑板報大致的模樣畫了出來，然後又從書本里找出了不少的有關夕陽與朝陽的優美句子，在經過同學們一致的加工之後，一段段符合我們主題的話就出來了。

時間正如我班黑板報的主題一般，每天太陽東昇西落，在這一日一日之中，班級裡黑板報的評比就開始了。我記得那天，當老師們拿著評分捲走進我班的教室，在看到我班的黑板報後，眼裡露出的認可之意。

我很自豪，因為我的這個想法，這一次班級黑板報評選中，我班獲得了第一名。

我有一個想法作文11

我有一個關於房子建設的想法。

我覺得此刻自我住的小區裡，設計的不合理的地方就是沒有一個像信封一樣的收取快遞的箱子，這樣的箱子對我們來說真的是很實用的一個設計。

我期望在房子建設的時候，能夠在每家每戶的門口，都設計一個快遞箱。因為白天的時候，我們上學，父母上班，家裡都沒有人在，快遞員只好把快遞送到物業保管。有的時候回家晚了，物業也就關門了，我們僅有等到第二天的'時候才能去拿。

有的時候，媽媽給快遞師傅說，將快遞放在我們家的門口就好，可是師傅為難的說，按照規定這樣貌做是不被允許的，還是要放在物業。

所以我想，要是家門口有一個帶鎖的能夠放快遞的箱子，師傅就能夠直接把快遞放進去，然後我們回到家就能夠拿，這是一件多麼方便的事情啊。

我有一個想法作文12

回頭看，看人生路上的一隻腳窩，有一隻掉進了最深的地方。那些日子深深地印在我的腦海裡，我永遠不會忘記。

金色的'大米，紅色的蘋果，五顏六色的公雞，是我長大的地方。稻田前面，春天有油菜籽，夏天有冬瓜，秋天有蘋果，冬天有白菜，一年四季都是綠色的。我喜歡去田野，享受各種水果和蔬菜。我更樂意牽著表哥的小手，在田野裡散步，摘些野花，放在翹著的小辮子裡。

嘎嘎鴨走進鄉村，昂首闊步；公雞跳上屋頂，驕傲地啼叫；大黃狗蹲在門口，警惕地看著來來往往的人；還有可愛的小花貓，她整天尖叫著陪著我。我永遠不會忘記風景。

農村的孩子晒黑了，整天在田裡跑來跑去玩。啊，鄉村真美。我怎麼敢忘記那美麗的一幕？

我有一個想法作文13

我有一個想法，希望我們的環境變得更美好，每個人都心懷他人。

我上圍棋課的少年宮附近，總是有一堆的垃圾。一看見這樣的情景，我就會想起少年宮之前乾乾淨淨，讓我全身都舒服的景象。

還有，我回家時走的'那條路也不乾淨。每一次我一回家，就看見垃圾堆成山。即使旁邊設定了一個大垃圾箱。上面還有寫著“保護環境，人人有責”這些字樣，可大垃圾箱旁邊還是會有一堆垃圾。如果大垃圾箱是一個人，那麼我覺得它已經被氣了個半死了。

還有更不講公德心的地方！有人還把車停在車道上！比如：共享單車、摩托車、還有小汽車！共享單車我可以移走，可是摩托車和小汽車，我可就無能為力了，可這樣子，那些盲人，往哪走呀？

我有一個建議，大家可不可以別在亂扔垃圾了，我們應該把垃圾扔在垃圾桶。還有，請讓盲人多一份安全，大家把車停在盲道上是不應該的。

保護環境，人人有責，從扔垃圾這件小事做起，從身邊的每一個人做起。

我有一個想法作文14

今天是星期天，我看了一個節目：《提示》，裡面說：只要你把花露水放在電燈上，開燈後就會有一股清香。

發現一瓶帶著懷疑的花露水，匆匆的放在燈泡上。我抑制不住慾望，立刻開燈。啊——怎麼這麼香？薰香的刺鼻氣味。哦！原來是我放了太多的花露水，所以才這麼刺鼻。於是我拿了一條溼毛巾，放在燈泡上。我開燈了…哇！太香了。然後一股淡淡的，迷人的香味撲面而來，瀰漫在人們的心中。我從來沒有聞到過這麼香的東西。比法國香水還香。

我靈機一動，把這個祕密貼在網上，讓更多的.人享受。為什麼不可以？開始就好，我三兩遍發過去。不一會兒，一堆回覆像洪水一樣向我湧來。有人說可以。還不錯；是的。太香了。別人說這是真的？那是騙人的！這時候我比吃祕方還甜！

你也試試！

我有一個想法作文15

我發現現在的學習用品越來越多了，比如自動鉛筆，尺子，橡皮擦。以前，人們都買不到一支自動鉛筆，而新在，我們全班都有了自動鉛筆，不像以前那樣連一支自動鉛筆都買不到。

可是，雖然我們能夠買到很多學習用品，但是不要買對你沒有用的.學習用品。以前我就買了一支圓珠筆，我覺得就沒什麼用處。因為我不知道圓珠筆能夠用什麼東西擦掉。我覺得我們可以買一些水性筆，因為水性筆可以用魔力擦擦掉。

我們還可以買一些高階的學習用品，比如我剛剛說的水性筆，還有可以擦掉水性筆的魔力擦。

希望你們都可以買到有用又便宜的學習用品！