在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編整理的優秀看圖作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
優秀看圖作文1
一天陽光明媚，太陽公公在天空中綻開的笑臉。一群憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭。他們一個接著一個排序著，步伐盡然有序，鴨媽媽的姿態彷彿一位雍容華貴的婦人。前面的車輛都不約而同的停下，排成一條長龍。
忽然，幾隻小鴨子失足跌入了路旁的下水道。在這樣危機的時刻，鴨媽媽仍舊不慌不忙，保持著沉著冷靜的心態找到了巡警，它先是用嘴巴啄了幾下巡警，又用翅膀指向“出事”的方向，然後向“事發地點”跑去。巡警沒明白什麼意思，但看鴨媽媽的動作，便跟著鴨子跑了過去，等鴨媽媽把巡警們帶到事發地點後，他們才明白，原來鴨媽媽是想讓他們救出小鴨子。巡警們立馬行動，從下水道中撈出了將要被沖走的小鴨子。
小鴨子被救出後，鴨媽媽用翅膀護住小鴨子，彷彿是經歷過劫後餘生擁在一起的母子，這一場景使旁邊的巡警在心靈上受到了極大的震撼。
是啊！動物也是有感情的，這種情感有時強烈到超出人類。
優秀看圖作文2
華君武是著名的漫畫家，他的這幅，《假文盲》是具有強烈的諷刺性的。畫上畫了六個人，四個相貌堂堂的男士站在母子上車處等車，而一對母子卻站在旁邊，眼巴巴地望著四個的男士，無可奈何。這四個人為了早點上車搶到好位子，把真正的母子擠到一邊。
在日常生活中，也有一些類似的事。在學校的牆壁上掛著學校是我家，美化靠大家，而有的人卻看不見，到處亂扔果皮紙屑，還在草坪上做遊戲。我們出去遊玩時，在公園的門口寫著不要在建築上亂塗亂刻，可有的人眼睛大得很，看不見，常常刻上“誰誰誰到此一遊”，字寫得好還不說，偏偏字寫得歪七歪八的，像毛毛蟲一般。在社會上還有很多事例：在汽車上，常常會看見老人站著，小青年卻坐著；在車上，前面寫著“請勿與駕駛員談話”，後面就有人與駕駛員攀談起來，把整車人的生命置之度外……
這些人不顧公共道德，如果每人都像他們一樣，那社會豈不亂成一團了？
優秀看圖作文3
寒風凜冽的冬天裡，站臺上的人特別多，因為這是大年初六；在一個站臺上有一個牌子寫著“母子上車處”，這是為了方便母子上車，才設立的。可是呢，我卻看到了這樣一幅場景：
在“母子上車處”旁，有一對母子站在站臺外面，很明顯是被擠出去的。而站臺的中央卻站著幾個中年男子，我看見這幾個人文質彬彬的，從哪兒看都像是知識分子。
一個人穿著貂皮大衣，走的皮鞋，一看就是某公司的經理，顯然是假的文盲。
一個人閉著眼睛，輕快的吹著口哨，像是在告訴我們：“我是‘文盲’，我不認識‘母子上車處’這幾個大字。
另一個人穿著厚厚的羽絨服，想必今天是多麼的冷，因為他正在發抖！
我現在雖然只是在說這幾個不懂人情，不懂規則，為自己的利益，不顧別人的人。但是，我在這裡主要是想說：“我們不應該為了自己的方便，而不顧他人。我們應該遵守這個世界上的所有規則，遵守自己良心中的每一個規則。”
優秀看圖作文4
一天下午，媽媽看小猴長大了，它想讓小猴學本領。
小猴就去了學校裡，它看到小兔子，想跟它學寫作文，結果小猴子拿到作文一個字都沒有寫，它說：“這個作文也太難了吧！”小猴子就三心二意地不寫了，而小白兔很用心。最後小猴也沒學會作文。
小猴子又聽到了喜鵲在吹喇叭，小猴子也想學習吹喇叭，小猴就說：“喜鵲阿姨，你可不可以教我學習吹喇叭呀？”喜鵲說：“可以呀，但是吹喇叭可不是一天兩天功夫就能學會的。”小猴子說：“你叫我試一試吧！”喜鵲說：“行吧。”小猴子一吹嘴很痠痛，小猴子說：“不學了。”
小猴子又看見小鹿在跑步，小猴子就說：“小鹿，我可不可以和你學跑步？”小鹿說：“可以呀！”小猴子就和小鹿學了。小猴跑了一會，它心裡想著：我的腿也太疼了吧！後來，小猴子也沒學會跑步。
後來，小白兔、喜鵲和小鹿它們三個得到老師表揚，它們三個喜氣洋洋。小猴卻很傷心，它心想：後悔也來不及了。
我們要向小白兔、喜鵲和小鹿它們三個小動物學習，不要向小猴子學習三心二意，做事不專注。
優秀看圖作文5
有一天，小猴覺得自己的朋友可厲害了，就決定向它的好朋友學本領。
小兔和小猴在學校裡寫作文，小兔認真地寫作文，而小猴三心二意的，抓耳撓腮。小猴知難而退，感覺寫作文太難了，於是小猴就放棄了寫作文。
小猴聽見動聽的音樂，就出去看看。小猴看見是喜鵲在吹喇叭，小猴要跟喜鵲學吹喇叭。小猴子吹了喇叭，覺得很累嗓子。小猴心想：這也太難了，喇叭並不適合我。於是，小猴又放棄了學習音樂。
小鹿在跑步，小猴覺得跑步很開心。於是，它跟著小鹿學跑步，不一會兒，小猴就累得滿頭大汗。小猴子就停下休息，這時小鹿跑到了第一名。
小鹿、喜鵲和小兔它們三個都站上了領獎臺，只有小猴沒有得獎，小猴很難過。它去問它們三個為什麼它沒有得獎？它們三個告訴它：“做事要認真。”
我們要向小兔、小鹿和喜鵲學習，做事要認真、要堅持。
優秀看圖作文6
早晨，兔媽媽對小兔說：“你已經長大了，可不可以自己到樹林裡採蘑菇呀？”小兔說：“當然可以！”它走到樹林裡，剛剛採了幾個小蘑菇。突然，烏雲密佈下起了雨。小兔想：這可怎麼辦呢？忽然，小白兔看得見一個很大的蘑菇，正好能擋住雨。想到這裡，小兔連忙把大蘑菇從泥土裡拔了出來，當雨傘。
小兔走著，走著，覺得太累了，就把所有的小蘑菇都扔了。小兔現在輕鬆了，它繼續向前走。過了一會兒，它看見小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶在淋雨。小兔就問：“下雨了，你們怎麼不回家呀？”小蜜蜂和小蝴蝶一起回答：“我們去採蜜了，剛剛採了一點蜜，就下雨了”。它們兩個說完，小螞蟻又說：“我去樹林裡找食物，還沒找到一點食物就下大雨了。”小兔聽完它們的話，就把蘑菇傘向小蜜蜂、小蝴蝶和小螞蟻那邊傾斜，把它們送回了家。
回到家裡，太陽也出來了，小白兔趕快把自己身上的衣服脫下來晒乾。這時，太陽公公出來了，很奇怪，就問：“剛才下了一會兒雨，你的衣服怎麼全溼了？”小兔把它幫助小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶的事情告訴了太陽公公。太陽公公誇獎小兔說：“你真是一個樂於助人的好孩子！”小兔聽完，高興地笑了。
優秀看圖作文7
一天，森林舉行特長比賽，小猴就積極參加。
上午，小白兔和小猴在比賽寫作文。小兔很認真地寫，而小猴感覺寫作文非常得難，就三心二意，於是把它的畫畫本拿了出來，就畫了起來。最後，小猴一個字都沒寫。
小猴感覺寫作文太難了，於是看見喜鵲在吹喇叭。小猴就去找喜鵲，並問：“我能不能去跟你比吹喇叭？”喜鵲說：“能，你先去試一試看你行不行。”小猴就吹了起來，可是它感覺吹喇叭太累胳膊了，它心想：我太不適合吹喇叭了，我還是換一個吧。
小猴又去找小鹿，並問：“你能不能跟我比賽跑步呀？”小鹿說：“能，你先去跑一下，我看看你行不行！”小猴跑得氣喘吁吁，小猴說：“跑步也太難了吧！我還是不比了吧！”
小白兔和喜鵲還有小鹿都上了舞臺，得了獎，只有小猴沒學成本領，在臺下後悔地說：“我以後再也不半途而廢了。”
小猴做事不能堅持，我們可不能像它一樣。
優秀看圖作文8
有一隻可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。
一天，小白兔來到菜地裡一看，突然尖叫起來，原來白菜上長滿了蛀蟲，小白兔想：“如果白菜被蛀蟲吃完了，我吃什麼呢？還有，我吃了長滿蛀蟲的菜，一定非生病不可。”它急衝衝地跑進屋子，拿起電話給醫生貓頭鷹伯伯打電話，貓頭鷹伯伯說：“對不起，我只會捉田鼠。”小白兔又給啄木鳥阿姨打電話，啄木鳥阿姨說：“對不起，我只會捉樹幹裡的蟲子。”小白兔非常失望，它又給青蛙弟弟打電話，青蛙弟弟說：“非常抱歉，我只捉田裡的蟲子，保護莊稼。”小白兔急得快哭了，眼看著這白菜快要被蛀蟲吃完了，小白兔心裡更著急了！正在這時，小白兔靈機一動，想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話，螳螂先生說：“沒問題，我馬上來。”沒過一會兒，螳螂先生果然來了，小白兔高興極了！你看螳螂先生揮起螳螂拳，三下二下地就把蛀蟲消滅得一乾二淨。
小白兔高興地拍起手來，它非常感謝螳螂先生，螳螂先生說：“不用謝，這是我天生就會的！”
優秀看圖作文9
一天，小猴覺得自己很厲害，它想和小夥伴比一比誰最厲害。
小猴叫來了小兔，小猴說：“我們比賽寫作文吧！”小兔它很認真，小猴三心二意的，一直不寫作文，它看到小兔寫得很快，它就放棄了。第一場是小兔贏了。
第二場，小猴叫來了喜鵲，小猴說：“喜鵲，我們比吹喇叭吧。”喜鵲吹得很好聽，小猴吹得很難聽。第二場是喜鵲贏了。小猴想：這個專案不適合我呀！我再尋找下一個吧！
第三場開始了，小猴它看見小羊在操場上跑步，它跑過去說：“我們比賽跑步吧。”小羊跑得很快，小猴它跑一會休息一會，可想而知，第三場是小羊贏了。
它們三個走到了領獎臺，身上都帶著獎牌，心裡都很興奮，只有小猴沒有獎牌，心裡很難過，又非常後悔。
小朋友們，我們要向小羊、小兔和喜鵲學習，不能放棄，要持之以恆。
優秀看圖作文10
在一個天氣晴朗的中午，小白兔新高彩烈的去公園玩。春天的公園真美麗！小草披上了綠色的衣裳，五彩斑斕的花兒進項開放，活潑的小蝴蝶圍繞著花朵飛來飛去，真是春意盎然，花紅柳綠呀！小白兔邊走邊想這真是一個出去的好日子！
小白兔正在歡快地玩耍時，突然！一道道閃電劃過天空接著瓢潑大雨傾盆而下，雨越下越大，小白兔心急如焚得想怎麼辦呀雨下的這麼大我該怎麼回家呀？這時候小白兔突然看見了一個很像一把小雨傘的蘑菇小白兔靈機一動拔起一個最大的蘑菇高舉過頭頂邁開大步往家的方向跑去了。
正在小白兔媽媽著急的想去找小白兔的時候門突然開了
兔媽媽一把抱過小白兔，發現小白兔的身上沒有溼，疑惑的問：“小白兔雨下的.這麼大你真麼沒有被淋溼呀？”小白兔驕傲的說：“因為我有一把蘑菇傘呀。”
優秀看圖作文11
烈日炎炎的下午，小明可不怕熱，他拿起魚竿和魚簍跑出了家門。
小明發現，太陽公公把像冰淇淋一樣的雲朵融化了。但原野上的青草換上了青翠的衣服，青蛙的卵也開始變成了許許多多的的小生命。小明的魚簍裡有個袋子，他用袋子捉了五隻蝌蚪，可當他會過神來的時候小蝌蚪不見了，小明沒管蝌蚪的事，心想：“我帶魚杆和魚簍可不是帶著來玩的呀！”太陽公公彷彿明白了小明的想法，它想：“小明要釣小魚時會很熱，我得給他降溫呀。”太陽公公使勁的降溫，結果溫度沒有下降，反而上升了。小明被熱得口乾舌燥。他摸摸口袋，看看有沒有東西可以解渴，他發現口袋裡有塊雪糕。小明掏出雪糕，三口兩口就吃完了。他剛吃完，發現魚杆往下沉，小明竊喜：“魚上鉤了！”小明一拉，小魚上來了，他的臉上露出了喜悅的笑容。
優秀看圖作文12
有一天，小猴的媽媽說：“你去學一點本領去。”小猴說：“好的，媽媽。”
小猴和小兔在動物王國的學校裡比賽寫作文，小猴說：“以前你比我寫得好，現在我一定比你寫得好。”小兔子寫完了，小猴三心二意，不專心寫作文，小猴說：“我還是不寫了吧，我寫得好累。”於是，小猴就放棄了。
小猴走著走著，看到在吹喇叭的喜鵲，對喜鵲說：“喜鵲姐姐，你吹得真好聽，可不可以教教我？”喜鵲說：“你確定嗎？”小猴子說：“確定。”小猴子說：“這也太難吹了吧，我還是換一個吧！”
小猴看到小羊在跑步，小猴說：“小羊，你的飛毛腿真快，可不可以教教我？”小羊說：“可以，你要堅持哦。”它們跑呀跑，小猴在心裡想：我已經跑不動了，算了吧！
小兔、喜鵲和小羊都有了獎盃，只有小猴沒有獎盃，小猴知道是因為自己半途而廢。
以後我也要像小兔、喜鵲和小羊一樣不要放棄，做事堅持不懈。
優秀看圖作文13
星期二早上，小猴想：快要考試了，我還是找小兔、喜鵲、小鹿它們比一比，練一練本領吧！
小兔和小猴是第一個比賽的。小兔一心一意地在寫作文。小兔寫好了，它也檢查好了。但是小猴覺得寫作文太難了，半天沒寫一個字，於是打算換一場比賽。
小猴看見了喜鵲在吹喇叭，它感覺喜鵲吹的音樂很動聽。小猴子說：“你能跟我比一比嗎？”喜鵲說：“可以。”喜鵲吹得很美妙，小猴吹得很難聽。而且它吹得胳膊痠痛，小猴想：也太累了！最後，小猴放棄了。
小猴看見了小鹿在跑步，小猴想：跑步太簡單了。可是它沒想到小鹿跑得很快，它一點都追不上小鹿。小猴實在跑不動了，它的腿腳累得生疼，小猴放棄了。
後來，小兔、喜鵲、小鹿它們三個拿到獎都喜氣洋洋的，而小猴很後悔，它只好傷心地回家了。
我們要跟小兔、喜鵲、小鹿它們三個學習，因為它們做事堅持不懈。
優秀看圖作文14
有一天，小猴的媽媽讓小猴去學一點本領，於是，小猴就聽了媽媽的話，就去學習本領了。
第一個本領就是寫作文，小猴驕傲地說：“我才不怕寫作文呢！”小兔說：“那我們開始吧，你一定要細心一點。”可是小猴剛看見那幅圖就大叫：“怎麼那麼難啊？我還是學下一個本領吧！”
第二個本領是學吹喇叭，小猴說：“喜鵲阿姨，您可以教我吹喇叭嗎？”阿姨說：“可以呀！可是吹喇叭很難，你要用好幾天的時間。”小猴學著學著，它就不想學了，小猴心想：吹喇叭也不適合我。
然後，小猴又去找小鹿學習跑步，可是它跑著跑著累得滿頭大汗，於是，小猴心想：太難了吧，我還是不學了吧！最後，只有小猴沒有獲獎。
這個故事告訴我們做事不要三心二意，要堅持不懈。
優秀看圖作文15
小猴子長大了，它的媽媽讓小猴去學本領。
小猴子上學的時間到了，它到了學校，看見小白兔有寫作文的本領，小猴就向小白兔學本領。可是小猴三心二意，沒有小白兔仔細，小猴子說：“好難呀，我不學了。”
小猴突然聽見了悅耳的歌聲，它好奇地過去了。原來是喜鵲在吹喇叭。小猴想：學吹喇叭吧。可是它沒吹幾下，小猴子就覺得吹喇叭很費力，它就不願學了。
它又看到小鹿在跑步，小猴子說：“小鹿，你跑得真快。”小鹿跑得像有一雙飛毛腿一樣，小猴子可羨慕了。於是，它也學習跑步。可是小猴沒跑幾步就累得氣喘吁吁，腿腳生疼，它又放棄了。
到了領獎的時候，小兔、喜鵲和小鹿都有獎，可是三心二意的小猴子沒有獎。小猴子很後悔，它心想：早知道專心學習就好了。
我們不要像小猴一樣做事半途而廢，我們一定不要向小猴學習。