在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的關於默默奉獻的作文（通用3篇），希望能夠幫助到大家。
默默奉獻作文1
在放學回家的路上，我見到了一個修傘人。他應該三十多歲了，漆黑的頭髮上還有幾根的白色的頭髮。炯炯有神的眼神正在看著一把破傘。看修傘人的樣子，好像是第一次修傘一樣。
到家以後，我把我的作業寫完以後，我想到了修傘人，又想到了我的那把破傘。我跑到媽媽面前說：“我們家不是有一把破傘，在我們街口處有一個修傘的，我拿去修，好嗎？”“當然好了，快去吧！小心一點。”媽媽溫和地說。
到修傘人那裡以後，我對他說：“叔叔，我這把傘可以修好嗎？”
“能，把傘放這，你一會過來取。”修傘人說道。我有些懷疑修傘人的技術，所以沒有動身。他看見我沒走，就把手中的活放了下來，修我的破傘。我看見他開始修我的傘，看了一會，就到旁邊去玩。
大約十分鐘過去了，我到修傘人那裡看傘修的怎麼樣。他說：“你再等一會，馬上就好。”我就繼續在跟前等。過了一會，我看傘馬上就修好了，就摸了摸口袋，準備掏錢，可是掏遍了全身只有2元錢，這還是我這個星期的零用錢。我以為叔叔會要很多錢。可是叔叔說只要3元錢就夠了。我說：“等一下，我就把錢拿來。”叔叔卻說：“算了，不用了。”我沒有再說什麼，但是我心裡想著，等一會回家我把錢拿過來。
在回家的路上，我看了看修好的傘，叔叔把舊的東西都換成了新的，修的挺不錯。我跑到家問媽媽要了3元錢，去叔叔那裡，可是修傘人已經走了。
我想叔叔可能是到另一個村去修傘了。叔叔走了，但是叔叔身上善良和相信別人的高尚品質卻留了下來。
默默奉獻作文2
粉筆是個不起眼的東西，也許你會說：“粉筆有什麼可瞧的！”
但是，我卻對它發自內心的崇拜。但是，我卻對它發自內心
上課時，老師拿只粉筆，寫字時發出“擦擦”的聲音，粉筆忍受著這樣的疼痛，卻沒有抱怨過。下課時，同學們拿著粉筆玩來玩去，他們把粉筆折斷，當小玩物玩，扔來扔去，粉筆磕磕撞撞，有的.扔斷了，有得扔不見了，還有的被那些愛拿東西的人拿去玩了。值日生掃地時，看見地上有粉筆就扔進垃圾桶裡，那些還沒用的粉筆就這樣被丟掉了，多慘哪！我們這樣折磨粉筆，粉筆有怨言嗎？沒有，他總是默默無聞地在為我們服務，如果沒有它，我們能學到知識嗎？如果沒有它，我們能有今天的好成績嗎？所以我們要節約用粉筆，讓它更好地為我們服務。
粉筆默默無聞、無私奉獻、不求回報的精神值得我們每一個人學習。
默默奉獻作文3
粉筆是無私的。
平凡的它被別人寫在黑板上，向別人傳授知識，可這得付出一生的代價。它們並沒有半句怨言，也沒有向人要求過什麼。
你說：“這無私奉獻、默默無聞、從不向別人索取的粉筆，像誰？”
不錯，它就像我們敬愛的老師！老師們晝夜不分地給我們備課，上課。個別老師熬得連白髮都長出來了。
上課時，老師們怕我們聽不到講課聲，便大聲地講，就算是喉嚨沙啞也不在乎。
其實，我覺得老師們根本就不需要這麼努力地工作。那他們這樣又是為了什麼呢？還不就是為了把我們這些目不識丁的小孩子培養成國家的棟樑。
老師，謝謝你們以粉筆的精神給予我們這麼多的知識！同時也感謝這粉筆的無私奉獻！