在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的得到的啟示作文3篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
得到的啟示作文 篇1
小時候，我養了幾隻蠶，看著它們由小變大，胖胖的身體吐出潔白的絲，很快就成了一個繭，我很高興。
有一天，我在看那幾個繭，突然發現裡面有一隻飛蛾正努力要破繭面出。我好奇地蹲下來，想要看看它究竟怎麼出來。
飛蛾看起來很痛苦，它在繭裡奮力掙扎，扭來扭去的，但卻一直不能掙脫繭的束縛。它似乎已經沒什麼力氣了。
我覺得蛾太可憐了，想幫幫它，就用一根小棍輕輕地把繭捅破了。這時，媽媽走了過來，我高興地告訴媽媽我做了一件好事。媽媽聽完了我的話，苦笑了一下，對我說：“孩子，你是好心的，這很好，看到別人有困難時就應該幫助別人。可是你忽略了一點，那就是有些事情別人是幫不上忙的，只有通過自己的努力，才能獲得成功。現在，我們來看看受你幫助的那隻蛾吧，它也許再也飛不上天空了。”
我們再回頭看時，果然發現那隻蛾已經從繭裡爬了出來，只是身體非常臃腫，翅膀也萎縮得不太正常，耷拉在兩旁伸展不起來。這隻蛾一直跌跌撞撞地爬著，卻怎麼也飛不起來。又過了一會兒，它就一動也不動了。
原來，飛蛾在繭裡的時候，翅膀萎縮，非常柔軟，在破繭而出的時候，必須經過一番痛苦的掙扎，身體中的液體才能流到翅膀上去，使得翅膀變得堅韌有力，最後飛向天空。
我認為自己幫了蛾的忙，結果卻使它少了這段痛苦的歷練，沒能實現起飛的夢想。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”沒有痛苦的'磨礪就不會有日後的鋒芒，任何一種本領的獲得都要經歷艱苦的磨鍊，任何投機取巧或妄圖減少奮鬥而達到目的的做法都是拔苗助長的愚蠢行為。
得到的啟示作文 篇2
一個陽光明媚的早晨，我開啟窗戶探出頭，想呼吸一下新鮮空氣。住在我對面的鄰居恰巧也在這時打開了窗戶，但是鄰居今天並不像往常那樣跟我友好嘮家常話，反而盯著我看了好一會兒，鄰居哈哈大笑起來說：“你沒有鼻子了？真是好笑！”我聽了很不高興但出於禮貌我沒有反駁回去。
我氣憤地縮回屋裡，“我沒有鼻子了？”你才沒鼻子呢！我對著鏡子照了照，驚慌失措，我很難過，因為變成了世界上唯一一個沒有鼻子的人。過了沒幾天，村子裡的人們都接二連三發現自己沒有鼻子了，大家不再互相嘲笑了。沒有別的辦法，只好去找這個村莊裡還有鼻子的人——大名鼎鼎的林博士來想辦法！
於是一場搜尋鼻子的活動在全村展開了。一天，林博士無意進了森林，他意外看到許多鼻子正聚在一起開會，博士想：它們一定是大家失蹤的鼻子，於是博士趕緊回去把這個訊息告訴大家，大家聽後決定去森林請鼻子們回來！
人們來到森林向鼻子們求情，可是鼻子們說村裡的環境太差了，我們都接受不了了！說完鼻子們紛紛走了，大家回到村裡請林博士再想想辦法，他提議先把村子裡的環境治理好再去請它們回來。於是大家紛紛行動起來，最後鼻子們終於回到了主人臉上。
突然，我被媽媽的聲音驚醒了，但我真的懂了一個道理：不管是垃圾還是生活用品，他們都是有生命氣息的`，也都會有受不了的東西的時候，但它們仍然堅持為我們服務，這種品質是我們人類值得學習的，也是我們人類心中的好榜樣！
得到的啟示作文 篇3
大自然和人類是心有靈犀的，所以大自然給了我們另一位“朋友”，讓我們愛護它，然後從它們身上得到啟示。
一次，我在電視節目上看到了潛水艇，我覺得它很神奇，是因為它不但可以讓人看到海底各種奇妙的生物，而且還可以讓人們在裡面休息、搜查材料。同時最讓我驚歎的是它的功能，不光不會往裡面進水，還可以在海面自由沉浮，就像魚兒一樣。對了，潛水艇會不會是根據自由沉浮的特點發明的呢？我懷著這個問題去問媽媽，媽媽告訴我萬事的'答案要自己去探索，去揭發，“功夫不負有心人。”我終於查到了。原來，我的猜測是對的，魚肚中有一種東西叫魚鰾，裡面裝滿了空氣。在魚想潛到水底時，將魚鰾中的空氣排出，浮力就立刻變小了，魚可以自由地沉下水面。科學家就是按照這個原理製造的潛水艇。知道了這些，讓我很震驚，如今那些很高階的潛水艇，它們是通過魚體內魚鰾發明的。
通過這次觀察，我悟出了一個道理：是的，如果大自然沒有給我們這位“朋友”，人類就不會有偉大的發明。所以，我們要熱愛大自然，保護“朋友”！