我心目中的好老师作文集锦15篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的我心目中的好老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我心目中的好老师作文集锦15篇

我心目中的好老师作文1

我心目中的好老师是有爱心和耐心的。她会一遍又一遍讲我们不懂的知识,不厌其烦地带我们遨游知识的海洋,使我们学到更多的知识。

我心目中的好老师是爱笑的、幽默的。每当上课时,教室里会传出一阵阵欢笑声,那将是多么令人轻松啊!学生整天浸在烦闷的学习中,笑声可以让学生放松一下。如果老师整天板着一副脸,使学生一见就害怕,产生心理压力,就不能好好地学习。

我心目中的好老师是严格要求我们的'。在我们成长的过程中,难免会犯错误,老师严格的批评和教育,就可以使我们以后做事小心谨慎,尽量不出差错。对我们的严格要求,还可以使我们养成好习惯,更多地掌握知识。

我心目中的好老师还是漂亮的,声音甜美的。她最好有一头乌黑的长发,一双水汪汪的大眼睛,穿着朴素,身材不高,让我们每堂课都陶醉在她的甜美的声音中。

我心目中的好老师还是不拿分数衡量学生的好坏的老师。有的学生虽然成绩不理想,可是他们有许多好的品质。比如助人为乐、诚实、尊爱老幼等,这位老师要善于发现他们的闪光点,多鼓励他们。有的学生喜欢美术、音乐,老师也应积极发展他们的特长。

我心目中的好老师还是处处为我们着想的老师。她会合理布置作业,不使我们负担太重;她会在我们游戏时,默默地关注我们的行为,及时提醒我们,避免同学间危险的相互打闹;她会在我们遇到困难时,帮我们想办法克服困难;她还会在我们情绪低落时,给予我们鼓励。

这就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文2

“老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任——刘老师。

刘老师中等身材,有一头乌黑光亮的卷发发,两颗大大的眼睛,每当我迷失方向的'时候,那双眼睛都能引领着我正确前行。还有一张能说会道的嘴巴,教会了我许许多多的东西。

刘老师是一个很有耐心的人,有一次,我有一题阅读题不会写,突然,一个身影走了过来,我心想:是谁啊!原来是刘老师。刘老师走到我的桌子前,我心想:刘老师会不会批评我啊,怎么办。我的心里十分焦急。老师微微俯下身,拿起了一支笔,点着这一题,亲切地对我说:“这题是不是不会写啊!”我低下头不好意思地对老师说:“是的,老师。这一题我不会写。”老师帮我指导这题目的主题,让我多读几遍,读完以后,让我分段,写段意。概括阅读的主题,说了一件什么事情?可我还是听不懂,我看见老师总是咳嗽,头上那个还时不时冒了几滴汗水。我心想:就算我听不懂,我也要和老师说我会了。我小声地跟老师说:“老师,我会了。”老师让我说一下这题怎么写。可是我说不出来,老师仿佛知道我的心思,对我温柔地说:“不要紧,慢慢来。”于是,老师讲了好多遍,我才终于知道了这题怎么写,那一刻,我开心极了。

刘老师就像辛勤的园丁给花儿浇水、施肥一样,耐心细致地把知识一点一滴地传授给我们。在这里,我想对你说:”老师,你辛苦了!”

我心目中的好老师作文3

从小到大,我有许多老师,每一位都是出类拔萃、认真负责的好老师,在我记忆中印象最深刻的莫过于周老师了。周老师有着一张圆圆的脸蛋,一双闪烁着智慧光芒的眼睛,更有一颗善良包容的美好心灵。作为我心目中的好老师,她是当之无愧的!

还是让我从头说起吧。记得在我上一年级的时候,一天傍晚放学,天空突然电闪雷鸣,顷刻间狂风暴雨。我左顾右盼,就是不见爸爸妈妈的踪影。看着周围的同学一个个被家长接走,我的.心好像掉进了冰窟窿。教室里剩下孤零零的我时,不听话的眼泪忍不住地在眼眶里打转,心里有说不出的滋味。“陈彦然同学,你怎么还在这儿呀?”就在我孤苦无助的时候,周老师就像一棵救命的稻草一样出现在我的面前。“我的爸爸妈妈还没来接我!”我哽咽着说。周老师上前擦干我的泪水,牵起我的小手,带我来到她的办公室,然后轻声地说:“你先在这里做作业,我打个电话给你妈妈。”在周老师的陪护下,我开始埋头做作业。过了一会儿,妈妈风驰电掣地赶来了,连声感谢周老师。“没事的,”周老师微笑着摸摸我的头说,“放学啰!”雨一直在下,但我仿佛看到周老师的身后有一道美丽的彩虹。

现在周老师已经不教我们了,但我依然常常到她的教室、办公室去看看她,和周老师一起分享我作文获奖的喜悦,听听周老师对我的鼓励……

和周老师的师生情缘点点滴滴都记录在我的脑海!

我心目中的好老师作文4

每个人都有一个认为自己是好老师的老师,不管是幼儿园老师、国小老师还是中学老师。有些学生可能认为关心他们的老师是一位好老师,有些学生可能认为幽默风趣的老师是一位好老师,有些学生认为严格的老师是一位好老师,我心目中的好老师陪伴我们度过了五年孟老师。

很有幽默感

虽然孟老师似乎很有文学知识“文人”不过,孟先生还是有点幽默感。每节语文课开始时,每个学生都精神焕发。但是在大部分课程结束后,学生们可能没有睡好,又开始感到困倦。这时,孟先生收回了他全部的文学知识,拿出他的幽默感,给学生们讲了一个小笑话。学生们笑了,振作了精神,认真对待了这个班。每学期结束时,随着年龄的增长,学生们的压力越来越大。这时,孟先生给我们讲了另一个小笑话。让我们释放压力,不要那么紧张。因为只有放松,你才能在考试中取得好成绩。

关心学生

孟老师不仅是一位幽默风趣的好老师,也是一位关心同学的好老师。只要他能做到,他就会尽力而为。有一次,同学何志毅的头被铁尺意外划伤,留下了一些血。孟小姐听了之后,立即把他送到医院,一声不吭地跑来跑去,一点也不感到疼痛和疲劳。最后,在检查完同学何志毅的所有事情后,孟老师才松了口气。

在我看来,孟老师是个好老师。他不仅是一个幽默风趣的人,也是一个关心、关心和爱他的同学的'人。孟先生有很多优点,就像天上的星星一样!同学们,你们也想有像孟老师这样的好老师吗?

我心目中的好老师作文5

在我的心目中,有许多好老师,但是,我对有一位老师的感情比对任何一位老师都要深。

那是在我8岁的时候,我搬到仁庄来读一年级。开学的第二天,我背着书包高高兴兴地去学校,可奇怪的是一年级班级名单上都没有我的名字,我急得想哭。突然,一只温暖的手放在我右肩上,接着,从我身边传来了亲切又温柔的声音:“小朋友,怎么了?”我回头一看,原来是一位年轻漂亮的老师,她就是李老师。我回答:“我不知道自己在哪班里读?”我的语气有点酸,好象要哭似的。李老师说:“别着急,我带你去找找吧!”我高兴地点点头,李老师搭着我的'肩,一个班一个班地去找,可还是找不到我的名字。李老师说:“那你就去我班里读吧。”我高兴地说:“谢谢李老师。”李老师也高兴地摸了摸我的头。 就这样,我就在一(1)班里学习了,和我敬爱的李老师一起度过了一段美好时光。

可是,时间飞快,不知不觉,已经过了四年,李老师一直都很关心我,爱护我。如今李老师已经不在仁庄教书了,可在 我的心中,她永远都是我的好老师,我永远都会记住她,想念她……

我心目中的好老师作文6

我有一位和蔼可亲的好老师,她就是我们班的李老师。

李老师有着中等的个子,中等身材。她那张眉清目秀的脸上有着一双炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁下长着樱桃似的小嘴。

李老师特别喜欢跳舞。每到过节的时候,她都会精心地编一支优美的舞蹈。李老师不仅会给我们编节目,她还会热心地给别的班学生排练舞蹈。每一次表演只要是李老师排出来的节目都会得奖。

李老师不光喜欢跳舞,她还对我们每个同学都很负责任。那天,有一位同学上课时有一道题不会,下课后,她急忙给那位同学再次讲解,直到他听懂为止。如果有同学下课时不小心摔倒了,李老师就会给那位同学轻轻地揉一揉那个碰疼的`地方,还不停地问同学:“是不是很疼呀!你下次玩得小心点儿。”那位同学就会说:“谢谢老师的关心,我已经好多了”。

李老师有时很严格。如果哪位同学上课不认真听讲,她就会下课让那位同学蹲马步,而她就会在一旁批评那位同学。

这就是我们班的那位时而和蔼可亲,时而严厉的好老师。她把所有的关心和爱都给了我们,所以李老师是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文7

从小到大,我们遇到了很多很多的老师,每个老师在我们心目中都有不同的印象,但有一个老师他在我的心中有很深的印象,他是我的好老师。

我的老师姓黄,我们都叫他黄老师,他个子不高,身材微微有点胖,虽然只有四十多岁,但是头上的头发已经没有多少了,正是这样一个老师,我觉得他的内在精神往往高于他的外貌!

黄老师和蔼可亲,平易近人,对工作认真负责,在生活上也是很幽默的,我们大家都很喜欢他。记得有一次上课时,我趴在课桌上,他在讲台上看见了,就悄悄的走到了我面前,轻声问我是不是不舒服,然后我说肚子痛,于是黄老师就叫了一个同学陪我到医院看病,过了几天,他还问我有没有不舒服了,我没想到过了几天,黄老师竟然还记得我生病的事情,我当时就感动了。还有一次,我考试考的不好,在班上退步最大,我原来在班上学习是很突出的,这次没考好,我很伤心,难过,上课也比以前更没有激情了!细心的黄老师发现了,作为班主任的他单独找我谈话,他先是耐心的问我最近老是学习不在状态的`原因,最终我吞吞吐吐的说出了实情,老师听了立刻就鼓励我说这只是一次小小的考试,根本不用把它放在心上,只要好好学习,把下次考好就行了,在老师的鼓励下,我最终也放下了心里的包袱,以最好的状态投入到了学习中。

正是有了这样一位认真负责,和蔼可亲的黄老师,在我的学习中才越来越好,我敬爱我的黄老师!

我心目中的好老师作文8

看到这个题目,我很为难,为什么呢?因为我不知道去写哪个老师了!因为我觉得每个老师都很好!怎么办?那就我挨着给你们说一说吧。

那就先说说我们的班主任王老师吧!王老师长了一头乌黑的长头发,和一双水汪汪的大眼睛。她美丽又大方,严肃又认真,当她讲课的时候,她是那么的仔细;让他给我们批改作业的时候,她是那么的认真;而当他批评那些犯错误的同学时,她又变得那么的'严厉;当我们取得好成绩的时候,他又变得和蔼可亲!我们都很喜欢她!

我们另一个好老师是数学老师。张老师的个子不算太高,微胖的身躯显得非常强壮,但是他说起话来不紧不慢的,显得非常和蔼可亲。有一次,老师叫写乘法算式题的时候,同学们和老师说着八的乘法算式。写着写着,突然同学们都笑了,为什么呢?原来,老师把4×4的得数写成了八。这时老师说:"你们一直在说关于八的数学算式,我都被你们说晕了。"这时,老师也笑了。

还有英语老师,科学老师,美术老师,体育老师,足球老师……这些都是我的好老师,他们都无私的把他们的知识传受给我们,不同回报,我很感激他们!

我心目中的好老师作文9

从幼儿园到现在,我认识许多老师,有幽默的、又活泼的、有严厉的。但我心目中的好老师还是我们的语文老师张老师。

张老师非常漂亮。苗条的身材,瓜子脸,一头乌黑亮丽的长发,一双炯炯有神的'眼睛,高高的鼻梁,显得那么和蔼可亲。

张老师讲课娓娓动听。一次,张老师讲《海底世界》这一课,听着她读课文,我仿佛潜入了海底,张老师读到哪里,我便游到了哪里。接着,张老师开始分析课文了,我眼前的景色更迷人了。直到下课,我才“浮出水面”。瞧!张老师讲课就是这么充满魅力。

张老师不仅讲课生动,还很关心我们。刚开学的一天早晨,我们走在上学的路上,突然下起了暴雨。到校后,很多同学的衣服都被雨水淋湿了。张老师看到了,怕我们生病,连忙拿出手机一个一个给家长打电话,用雪白的毛巾擦干我们的头发……

还有一次,我班的曹阳闹肚子。张老师知道后,马上把他扶到了办公室,让他坐在椅子上,给他倒了一杯热水,还给她妈妈打了电话。过了好一阵,他妈妈还没有来,张老师焦急地说:“怎么还没来?我送你去医院吧!”老师话音刚落,曹阳的妈妈就来了。看到老师这么热心,他妈妈连声说:“谢谢您!老师。”

张老师,您就是我心目中的好老师。

我心目中的好老师作文10

“静静的深夜群星在闪耀,老师的房间彻夜明亮,每当我轻轻走过你窗前,明亮的灯光照耀我心房。”每当这首歌响起,我的眼前就会浮现出一位嘴角弯弯,满眼含笑的可爱老师。他,就是教了我三年语文的汪老师。

还记得四年前,汪老师在校园的阳光下迎接我们的到来。从此,他引领我们走进了一座丰富、璀璨的知识殿堂。汪老师讲的课生动活泼,他运用丰富的表情和生动的比喻,将一节节语文课上得妙趣横生。他不仅让我们知道了万里长城的雄伟壮观,还带我们领略了遥远的北大荒热闹的秋天和满地的金黄。是汪老师,在我的面前打开了一扇神奇的窗户,让我看到了一个精彩的新世界。

汪老师不仅课上的好,他还让我深深体味了他心灵里那股浓浓的爱意。我永远都记得,在二年级的一节语文课上,他正声情并茂地给我们朗诵《坐井观天》,我听的十分入迷。忽然,我的肚子像被一根根针刺了一样,只一会儿,豆大的.汗珠顺着我的头发不停地滚落,接着,泪水也终于忍不住流了下来。汪老师发现了,他快步走到我的身边,蹲了下来,关切地问我:“怎么啦?”我哭出了声,慢慢地吐出三个字:“肚子疼。”汪老师知道我有一着凉肚子就痛的毛病,他没有再问,只是用柔柔的餐巾纸为我擦去了汗珠和眼泪,又用他暖暖的手心轻轻地揉着我的肚子。顿时,一股暖流拥进了我的心田,让我感到是那么的温暖……看着汪老师像爸爸一般慈祥的目光,我知道了:爱,有时候是真的可以让人忘记疼痛的。

四年来,阳光的校园带给了我无数美好的回忆。“十年树木,百年树人”,我的点滴进步都凝聚着老师的心血和汗水。纵使时光飞逝,敬爱的汪老师,您永远是我心目中的好老师!

我心目中的好老师作文11

在人的心中有一个美好的地方,那个珍藏着许多美好的人或物

在我的心中藏着一个人,他们是教师,人民教师。他们很普通。很平凡。

汶川地震使太多平凡的教师者影像撼动着我的心灵,他们用生命诠释了什么叫责任,什么叫人民教师。

记得我们的老师,他们不会不知道桌子底下安全,但宁愿张开双臂匍匐在桌子上,死死护住桌子下的学生。

记得我们的老师,他们不会不知道砸向后背的`砖石和混凝土墙体会夺人生命,却毅然地选择了把生的机会留给了学生。

记得我们的老师,他们不会不知道自己的亲人还在废墟下,可仍然夜以继日不知疲倦的转移学生。

我们身边的老师或许没有这样惊天动地的壮举,但他们也在用平凡的行动恪守着教师的职责。

而我们,曾经不理解老师的‘严苛’因为课堂上老师一句批评而委屈得哭泣;曾经不懂‘师生’二字的真正含义,甚至对老师不厌其烦地讲做人的道理不屑一顾;曾经不在意老师的提醒,甚至把当众顶撞老师当做能耐和勇气。

可曾记得,你快乐时老师由衷的欢喜;可曾记得,你悲伤时老师温馨的话语;可曾记得,你成功时老师深切的期许;可曾记得你失败时老师真情的鼓励。

我心目中的好老师作文12

每个同学心目中都有一位好老师,我心目中的好老师是我的班主任陈老师。她高高的身材,一头长长的、乌黑的头发,戴着一副眼镜,看起来非常严肃,不过她笑的时候很漂亮。

我喜欢我的班主任。她像妈妈那样照顾着、教育着自己的“孩子”,像爸爸那样保护着自己的“孩子”。记得每次,我的作业完成质量很差,字写得非常不认真,陈老师并没有批评我,而是耐心地鼓励我,使我的'心里一下子温暖了很多。听她的课,我总是专心致志,积极举手发言。

有一天,校长进我们教室,告诉我们:你们的陈老师生病了,不能来校上课,需要休息一段日子。我感到非常难过。陈老师不在的这段设计案例,我觉得就像孩子一下子离开了妈妈,有点恐慌,突然觉得生活中好像少了点什么。在我眼里,陈老师就是一本“活字典”,一个辛勤的园丁,又是一个体贴我们的长辈、亲人。没有陈老师的日子,我的成绩也下滑了。我应该勤奋起来,接手考验,不能给陈老师丢脸。

过了一段时间,陈老师再次走进教室,我们欢呼雀跃。我上课比以前更认真了,完成作业质量也比以前好了。我想我长大了!懂事了!

我心目中的班主任老师是那么和蔼可亲,她会鼓励学生、欣赏学生给学生创造锻炼思维的机会,教给学生获得知识的手段。只有像陈老师这样的老师,才会受到同学们的爱戴和尊敬。

这就是我心目中的好老师,我非常喜欢陈老师。

我心目中的好老师作文13

每个学生心里都有衡量好老师的标准,在我的国小生涯中,我遇到了许许多多的好老师,有的幽默风趣,有的和蔼可亲,有的严格要求……而我的心目中最好的`老师是我的班主任李老师

李老师有一双乌黑发亮、炯炯有神的大眼睛,稍微发胖的身材,真是一位典雅的老师。她笑容满面、和蔼可亲,处理事情,总是条条有理,以理服人。李老师教我们语文。她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨游。在李老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,”开小差的同学立刻投入到学习中去了。李老师的声音甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,并融入文章美妙的境界中,仿佛身临其境,

李老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。

当一位好老师是不容易的。她需要有丰富的知识和良好的品格。她既要教我们学会科学知识,又要像妈妈一样爱护我们,虽然她那么也那么累,可她从不说一声苦叫一声累,她的这种精神值得我们学习。

我喜欢这样的好老师,我尊敬这样的好老师。为了不辜负有这样的好老师,我会更加刻苦学习,以优异的成绩回报辛勤培育我的老师!

我心目中的好老师作文14

是谁,向园丁一样照顾着我们?是谁,像阳光般温暖着我们?是谁,是灯笼般指引我们前进?她——就是我们的魏老师,我心中的好老师。

她郭子脸上有一对弯弯的眉毛,高高的鼻梁,一双会说话的眼睛总是炯炯有神,长长的头发披在肩上,看起来精神抖擞,特别有气质。

上一年级时 我们是什么都不懂的小毛孩,整天吵吵闹闹,乱哭乱喊,还时不时闹出各种麻烦,可在这样的`环境下,魏老师依然从容镇定,安抚好每一个小同学,并耐心的教我们读书写字,跟着我们一起在太阳下队列队形。魏老师是我们的班主任,每天要做的事很多,写教案,规划活动,改作业……等但即使这样,魏老师仍无怨无悔,一天一天看着我们进步,那个时候是最难熬的,也是最甜蜜的。

在一年级的某一天,我作业写完时,跟旁边同学玩闹起来,一不小心,一根铅笔的铅芯,扎进了我的手里,一开始我并没有发现,可到最后我的手隐隐作痛,我一点也不敢之声,后来我把上交本交给魏老师,她一眼就看到了我扎进手里的笔芯,立马放下手中的作业本,从包里拿出随身携带的消毒水,涂抹在我的手上,并用指甲轻轻的挑动那个笔芯,不断的问我疼不疼,我摇摇头,眼神一抬,就望见老师那头上不停落下了汗珠,我顿时感到心里一暖,像吃朵蜜一样甜进我的心里。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师就是这样,“牺牲”自己,成就他人,把自己的青春献给讲台,把自己的爱送给我们。深夜窗台下是您的身影,傍晚教室里是您的声音,缓缓岁月,忘不了您和风细雨的话语,忘不了您有些无奈的唠叨,更忘不了你对我们的深深教诲。长篇大论不如蕴藏在我们心中对您的感谢。“天涯海角有尽处,只有师恩无穷期”!

我心目中的好老师作文15

在三年的校园生活中,许多老师在我的记忆中留下了深刻的印象,但其中给我印象最深的是我的数学老师-—;—叶小姐。叶老师在学习上对同学很认真,在生活上关心我们。

我再次记得,我在数学考试中得了95分,虽然这个成绩对一些学生来说是个好成绩,但对我来说还不够。我无助地看着那些分数超过95分的'学生拿起飞碟。我欣喜若狂。我叹了口气,听到叶老师严肃地对我说:虽然你得了95分,这对一些学生来说是个好成绩,但对你来说,这个分数还不够,你必须振作起来。”我低下头,想了一会儿。我为这一成就感到遗憾,并努力教育我们的叶老师。啊!

每天放学后,因为我的父母没有时间按时接我,叶先生就接了这个任务。我和叶先生一起走了。叶先生牵着我的小手边走边和我说话。他总是把我送到门口。我的父母非常感谢叶先生为他们解决了许多问题。

叶先生,你就像一盏灯,为我们照亮前进的道路。你就像一支蜡烛,燃烧自己,温暖他人。叶老师,我想对你说:你将永远是我们最尊敬和敬爱的老师!