看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編幫大家整理的滴水穿石的啟示讀後感，歡迎閲讀與收藏。
滴水穿石的啟示讀後感1
我們讀了《滴水穿石的啟示》以後，非常贊同作者的觀點，作者認為，一個人如果想幹成大事，他必須目標專一和持之以恆，否則，他再有才能也無法幹成事。
作者寫出這篇課文肯定是有道理的，這篇課文舉了古今中外的三位名人：明朝的醫藥學家，編 寫《本草綱目》的作者地時珍，世界發明大王，擁有一千多項發明專利權的美國發明家愛迪生，現代書畫家，做畫不拘泥於陳規的齊白石，全部都具有水滴的目標專一，持之以恆的精神。才"滴穿人生路上的一塊塊頑石，最後取得成功。"
東周戰國時期楚國詩人屈原，小時候不論颳風下雨，天寒地凍，只要一放學就躲到山洞裏偷《詩經》。經過了整整三年，屈原熟讀了《詩經》305篇，在《詩經》裏，他吸取了很多對他終身有益的知識，最終使他成為一代的詩人。
法國科學家達爾文，小時候非常刻苦的學習，經常忘了吃飯和睡覺，讀書一讀就讀到天亮。長大後根據理論提出《進化論》的觀點。
我國宋代大文豪司馬光，以前非常貪睡，他便自己做了一個警枕，每天不亮就開始讀書，長大了以後，完成史學鉅著《資治通鑑》。
滴水穿石的啟示讀後感2
今日學了一篇課文，題目是《滴水穿石的啟示》。課文講的資料是太極洞裏有一塊石頭，水滴經過長年累月，最終把石頭上滴出了一個小洞。這種“滴水穿石”的精神在我們身邊就有很多，比如明代的醫藥學家李時珍，美國的發明家愛迪生，現代書畫家齊白石等等。
讀完這篇課文後，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠着持之以恆，目標專一的精神，用自我渺小的力量戰勝了強大的頑石。這些名人之所以能夠成功，也是因為這種“滴水穿石”的精神吧。
要想成功就得有這種精神。如果三天打魚兩天曬網能做成什麼？沒有明確的方向，沒有專一的目標，即使水流不斷，又怎樣能“石穿”呢？如果不是矢志不渝地朝着一個目標奮進，而是東撞一次，西撞一次，能行嗎？
有人看到陳景潤摘取了數學王冠的明珠，就幻想當數學家，於是開始鑽研數學；可是看了一本好小説以後，就轉而想做作家大夢；可作家的夢剛剛開始，又迷上了音樂。又是弄專業書，又是拜師，彷彿自我不久便能夠在舞台上一展風采了。他們失敗的原因就是三心二意，半途而廢，沒有持之以恆的精神。
成功的道路充滿了崎嶇與坎坷，但只要有滴水穿石的精神，就能夠滴穿一塊塊困難頑石，獲得成功。
滴水穿石的啟示讀後感3
最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學習這篇課的時侯我就在心裏想，這篇文章是什麼意思？最後得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自己的願望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它説：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的畫法技藝才達到了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每天課間作業做不完，就因為我總是控制不住自己，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就託了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把老師佈置的課間作業做完以後再去玩耍，就不會每天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他説“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恆”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文。可做到一半，感覺數學作業少，又改做數學。但是數學做了一半以後，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。
這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什麼，只有專心致志，持之以恆，才能成功。
滴水穿石的啟示讀後感4
讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章，我有許多感想：無論什麼事只要目標專一、持之以恆就能成功。在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但只要堅持不接就一定能成功。
我在去年暑假的時候，奶奶給我和姐姐買了一個滑板。我真沒想到，姐姐學得如此快，竟然只花了兩個小時就學會了。因為她喜歡走平衡木，因此她學得快。而我呢，平衡能力不怎麼好，自然而然的就比姐姐學得慢了。姐姐看我們學會，就和奶奶手把手的教我。我扶着奶奶，奶奶扶着我，姐姐叫我怎麼扭動滑板。可我老是摔跤。最後我被摔怕了，只敢扶着平台的扶手往前滑了。姐姐來了對我説：“我也摔過好多次，但是我毫不氣餒，沒有退縮是男子漢就鼓起勇氣來，繼續練不要怕摔跤。”我説：“嗯”。姐姐又説：“我們現在開始吧。上滑板以後，腿半蹲，手抬起來保持平衡，腿前後擺動，一定要迅速。左右轉彎你已經會了，好好練吧！”
功夫不負有心人，我終於在兩天之內學會了，我萬分高興。
由此可見，只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想，達到勝利的彼岸，取得成功。
滴水穿石的啟示讀後感5
今天，我們在張老師的帶領下學習了《滴水穿石的啟示》一課，知道了“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。”這是所有成功人士的成功經驗，我也深有感觸。
那是星期六的上午，我在家寫作業。“呀！這周的作文好難呀。”我一邊嘟囔着一邊看着作文發呆。爸爸聽了，便開導我：“你怎麼能這麼説呀，不能説作文難，只能説你的手笨，如果你有王勃，李白那樣的名手，不就能寫出好作文了嗎？而鍛鍊手的方法只有一個：寫，只要功夫深，鐵杵磨成針。你只要多寫一些，也能寫出好作文的'，你自己想想吧。”爸爸的話對我感觸很大。我想：人們都説勤能補拙，笨鳥先飛，既然我作文寫不好，那我只有更加勤奮，更加刻苦才能成功。於是，這次我是先打草稿，然後一遍又一遍地朗讀、修改，最後自己非常滿意了，才抄上去。而讓我意想不到的是這篇作文被評為了“優☆”
一份耕耘，一份收穫。只有目標專一，持之以恆，才能取得成功。
滴水穿石的啟示讀後感6
《滴水穿石的啟示》真是讓我深有感觸的一篇好文章啊！文中，作者看到太極洞內滴水穿石的這一奇觀，提出了只要有目標專一、持之以恆的精神，就能取得成功。他分別舉了古今中外李時珍、愛迪生、齊白石的例子及雨滴滴不穿石塊的例子，從正反面證實這個觀點。
我讀着這三個名人的故事，情不自禁想起了北宋著名史學家司馬光的故事。小時候，老師每教一篇課文，他都要背到滾瓜爛熟為止。後來，他為了抓緊時間，就用圓木做了個枕頭，睡覺時只要稍微一動，枕頭就會滾開，他醒來後便繼續讀書寫作。經過19年的努力，他終於變成了著名的史學鉅著《資治通鑑》。想着想着，我不禁想起了自己親身經厲的事。我初學自行車的時侯，媽媽教我我卻怎麼也學不會，為了這個事，我大哭了兩場，我自己又試了試，搖搖晃晃、沒有平衡性，“拍”得一聲，我摔倒在地，兩個膝蓋、手上皮都擦破了，還在不停地流血，我忍住疼痛站起來，一跛一跛得走過去扶起自行車，又繼續練習。經過我不斷的努力練習，我終於能把自行車控制好，騎車自如了！我們要銘記“滴水穿石”給予我們得啟示：不積跬步，無以成千裏。不積小流，無以成江海。
滴水穿石的啟示讀後感7
學了《滴水穿石的啟示》一文，我感慨萬千。
文中講了水滴具有目標專一、持之以恆的精神，最終將石塊滴穿。 課文又舉了三個中外名人：李時珍經過二十多年的不懈努力，寫成了藥學鉅著《本草綱目》；愛迪生擁有一千多項發明；齊白石到了晚年，也要堅持每天作畫三幅，他的畫技達到了爐火純青的地步。他們都是靠着“滴水穿石”的精神，最終取得成功的。
這不由得想起在我三年級的時候，我參加了機器人俱樂部，而且再過一些時間還要參加比賽。我學了了十幾天後，操控機器人的技術一點兒都沒有長進。我不耐煩了，就好幾次沒去訓練。老師説：“你一會兒來訓練，一會兒不來訓練，操控機器人的技術怎麼會有長進呢？”聽了老師的話我感到很慚愧。我便每天都去機器人教室訓練，有時甚至連中午、星期天都去訓練。雖然訓練很艱苦，但是我仍然堅持不懈。臨比賽前我也不忘把之前練習的內容全部複習幾遍。功夫不負有心人，經過我幾個月的不懈努力，終於有了回報。在區機器人比賽中我獲得了一等獎，我激動萬分。
今天，我終於悟出了一個道理：我們只要目標專一、持之以恆，不三心二意、半途而廢，就一定可以實現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀後感8
我讀了《滴水穿石的啟示》，明白了這樣一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就可以實現我們美好的理想。
課文介紹了安徽廣德太極洞內的一大奇觀——石頭正中有一塊光滑圓潤的小洞。水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石頭。如果我們也能像水滴那樣持之以恆，還有什麼事做不成呢？
發明大王——愛迪生，從小就沒有受過正規教育，幼年就自謀生計，當小販、服務員等。但是，他卻有一千多項發明專利權。這是為什麼呢？因為他迷戀電學研究，畢生孜孜不倦。現代著名書畫家齊白石，在他的畫室裏，掛着他用以自勉的條幅：“不教一日閒過。”意思就是不要讓美好的一天白白浪費。就是到了晚年，齊白石仍然每天堅持作畫三幅，正是因為這堅持不懈、持之以恆的努力，他的技藝才達到爐火純青的地步……
此時此刻的我，想起過去。那時我在練吉他，並沒有做到堅持，導致了今天基本功不紮實。我以後一定要專心致志、持之以恆地去做好每一件事。
“目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢”，這句話一直銘記在我心中。
滴水穿石的啟示讀後感9
“目標專一，持之以恆就一定能實現我們美好地理想。”這句話是我讀了《滴水穿石的啟示》給予我的啟示。
我國唐代詩人李白，非常聰明，但不愛學習。一天，他在小河邊玩耍，看到一位老奶奶在河邊磨針，便好奇地問：“老奶奶，你在幹什麼?”老奶奶回答：“我在磨針呀!”李白説：“這麼粗的鐵棒，什麼時候才能把它磨成針哪?”老奶奶笑了笑，慈祥地説：“只要我天天磨，總有一天會把它磨成針的。”李白深受啟發，馬上回家讀書去了。從此以後，他每天刻苦學習，終於成為了名垂青史的大詩人。
在實際生活中，我們也會遇到一些麻煩事，但是我相信，只要堅持不懈就一定能成功。
我在去年五月開始學騎自行車。剛開始，我十分膽小，還得爸爸扶我;慢慢地，我敢自己騎了，但還離不開爸爸的幫助，在爸爸鬆手時，我總會摔上一大跤。這可該怎麼辦呢?看到朋友們騎自行車“呱呱叫”，我便下定決心自己一定要學會騎。在爸爸的指引下，過了兩三天，不知摔了多少跤，我終於學會了騎自行車。真是“有志者，事竟成!”
通過自身體驗，我悟出了一個哲理：只要心中有一個目標，併為這個目標不停奮鬥，就一定能夢想成真。
以上這些就是我讀《滴水穿石的啟示》後的感想。
滴水穿石的啟示讀後感10
今天，學習完《滴水穿石的啟示》這篇文章後，我明白了一個道理：目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。
課文中寫了廣德太極洞裏的那力量微不足道的小水滴經過自己幾千年、幾萬年的努力下，終於滴穿了石塊，成為太極洞內的一大奇觀。我想：太極洞內那微不足道的小水滴經過自己的努力竟也能把石塊滴穿，我們人類要是也有水滴的精神，還有什麼事情做不成呢？
就説説我們班張佳凝吧，她為了練好古箏，每天做完作業都會抓緊每一分每一秒的時間練習。每個星期六的下午，她都會準時地來到父母幫她報的興趣班裏，而她上課時也十分專心地聽每一位老師講的要點，最終練成了古箏。
再看看我自己的例子，當我看到別人書法好時，就心血來潮，報了書法班，可是我學着學着，就學厭了。看到別人小提琴拉的好，也報門名去學。像這樣的事還有很多。直到我學完《滴水穿石》這篇課文後，才認識到以前在學習上不專心，在以後的學習中，我也得學習水滴的精神，認真學好每一項技能。
在生活中，像這樣有“滴水穿石”精神的人還有很多，他們每個人在自己從事的工作中，取得了很大的成就。
滴水穿石的啟示讀後感11
最近，我們新學了一篇課文，是滴水穿石的啟示。學習這篇課的時侯我就在心裏想，這篇文章是什麼意思最終得出了一個結論：堅持不懈的人才能夠實現自我的願望。
文中給我感觸最深的地方是第三自然段，它説：正是齊白石老人堅持不懈地努力創作，他的畫法技藝才到達了爐火純青的境界。讀到這一自然段，我不由想到了我的學習。我之所以每一天課間作業做不完，就因為我總是控制不住自我，不能做到做完作業再玩耍，所以課間作業就託了下來。如果我能像文中所寫那樣有毅力，堅持把教師佈置的課間作業做完以後再去玩耍，就不會每一天被留到很晚再回家。
文中還有一段使我感觸很深。就是第四自然段。我覺得他説“雨不能滴穿石塊的原因是因為他沒有目標，也不能持之以恆”這句話很有道理。因為我也是這樣，做作業時，我覺得語文比較容易，便先做語文。可做到一半，感覺數學作業少，又改做數學。可是數學做了一半以後，又感覺英語比較好做，又去寫英語。就是這樣，我把時間都磨光了。
這篇文章喻意了一個道理：世上無難事，只怕有心人。無論做什麼，僅有專心致志，持之以恆，才能成功。
滴水穿石的啟示讀後感12
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》一文，從中我知道了：無論做什麼事，只要目標專一，持之以恆，就一定能取得成功。
文章通過列舉李時珍、愛迪生、齊白石三位名人成功的事例告訴我們古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是靠着目標專一，持之以恆的精神，才戰勝困難，最終取得成功的。
讀完這篇文章，讓我不由聯想起我國古代著名書法家——王羲之。王羲之洗筆硯把一池塘的水洗黑；在用木板寫字時，墨跡竟然深深地滲到木頭裏。這些都是他目標專一，持之以恆的體現。正是由於這樣的精神，才成就了他一代書聖的美名。
而生活中的我不也是這樣的嗎？我在剛開始練習吉它時，總是不想練。因為不僅要記什麼指法、音階，就連手指上也磨下幾個泡。我漸漸疏遠了它，平時老師讓練習時，也經常以去廁所為藉口逃避練習。但當我看到在元旦晚會上，同學們表演的吉它彈唱節目時，我心裏羨慕極了。於是下決心好好學習吉它。每天一寫完作業就開始練習吉它，堅持每天給老師發練習視頻。功夫不負有心人，我的彈吉它技術終於成了班裏最好的一個，還經常受到老師的誇獎。
因此，我們無論做什麼事，只要目標專一，持之以恆，就一定能取得成功。
滴水穿石的啟示讀後感13
學了《滴水穿石的啟示》後，我懂得了無論做什麼事，只要目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢就一定能夠實現我們美好的理想。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛稜梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地衝擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的稜角變小、變平嗎？課文中的李時珍就是從小立志要編寫一部翔實準確的醫藥鉅著，所以他就朝着自己的目標前進了。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫、嘗藥草，還要親自到各地採集藥草，可他不怕吃苦，不怕受累，永不放棄，終於寫了藥學鉅著《本草綱目》，為祖國醫學事業立下了汗馬功勞。
在瑞典王國首都斯德歌爾摩出生的諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發明，共100多項，而他最為突出的發明則是炸藥，為了發明炸藥，諾貝爾投入了他的整個人生，這不正體現了他滴水穿石、鍥而不捨的精神嗎？或許，夢想未來對我們而言是遙遠的，但只要我們目標專一而不三心二意，持之以恆而不半途而廢就一定能夠實現我們美好的理想。
滴水穿石的啟示讀後感14
今天，在江老師的推薦下， 我們讀了《滴水穿石的啟示》這篇文章。故事主要講：在安徽廣德太極洞內，裏面的一塊石頭上面總是有水滴連續不斷地從洞頂縫裏往下滴。水滴不論白天黑夜，持之以恆地往下滴，終於有一天石頭被滴穿了。
我讀了以後感到非常吃驚：那麼微不足道的水滴，竟然可以把堅固無比的石頭穿個大洞，真是奇蹟啊！我想，要是我們能像水滴那樣，那世間還有什麼事能難倒我們呢？
我聯想到了我自己：做什麼事都半途而廢。記得有一段時間，自己的語文成績差，都是作文拉了後腿，我暗下決心：不管發生什麼，我每天晚上一定要讀一篇文章。可是第二天晚上，我卻不守信，跟朋友下棋了。今天讀了《水滴石穿》後，真恨不得罵自己：“沒用！沒用！真沒用！連這種小事都做不到，以後怎麼幹大事呢！”
俗話説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”説的真是一點也不錯。我從現在開始，一定要學會控制自己，做事要堅持不懈，這樣才能做成大事。66歡迎同學們投稿
滴水穿石的啟示讀後感15
今天，我們學了一篇課文，課文的名字叫《滴水穿石的啟示》讓我受益匪淺，這篇課文主要講述了，在安徽廣德太極洞內，有一塊石頭，石頭正中有個光滑圓圓的小洞，這個洞不是自然形成的，而是水滴接連不斷地從巖縫中滴落下來，總是滴在同一個地方，幾百年、幾千年、幾萬年過去了......，水滴鍥而不捨，日雕月琢，終於滴穿了石塊，成為一大奇觀。
一滴水的力量是微不足道的，但只要目標專一，持之以恆，就能滴穿“頑石”。我們也一樣，只要像水滴一樣，持之以恆、目標專一，就一定能獲得成功。譬如:司馬光是個貪睡的孩子，他用圓木做了一個警枕，時刻提醒着自己，經過了不懈努力，終於寫出了《資治通鑑》的史學鉅著。
看到他們取得的成功，我深受啟發，我的理想是當一名畫家，但不是一件容易的事情，所以我一定要努力，要向這些古今中外的人學習“滴水穿石”的精神，堅持不懈，持之以恆，才能實現自己美好的理想。
所以，我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示，目標專一，而不能三心二意，持之以恆而不能半途而廢，就一定能實現我們美好的理想，也可以達到爐火純青的境界......