【精品】文明演講稿模板彙總8篇

演講稿特別注重結構清楚,層次簡明。在不斷進步的社會中,我們都可能會用到演講稿,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,下面是小編整理的文明演講稿8篇,歡迎大家分享。

【精品】文明演講稿模板彙總8篇

文明演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我在國旗下講話的主題是《讓文明之花在校園永遠開放》。

同學們, 每當我們看到初升的太陽的時候,每當我們揹着書包走入校園的時候,我們每個同學一定會有一個美好的希望。同學們,你的希望是什麼呢?也許,你會希望自己的學習能進步,能得到爸爸媽媽老師同學的表揚;也許,你會希望自己的行為會更文明,成為一個人人誇獎的好少年;也許你會希望自己的身體會更棒,成為運動場上的健將;也許,你還會希望自己的畫畫得越來越好、歌唱得越來越動聽、舞蹈跳得越來越美,成為一個多才多藝的好少年。不管你的願望是什麼,我相信,我們每一位同學 和 老師都會有一個共同的希望,那就是希望我們學校會越來越美好!

是啊!學校是我們學習的地方,是我們共同生活的家園,更是我們每一個同學健康成長的樂園。同學們,你們知道嗎?為使我們學校有更優美的環境,同學們能全身心地學習,學校投入了大量的經費為我們粉刷牆壁,裝修教室,使我們的校園更加美麗整潔。在這樣一個美麗的校園中,我們應該作些什麼呢?

我認為:首先,我們要愛護校園中的綠化,春天就要到了,正是花草生長的好時節,我希望我們每一位同學都能不隨意踩踏草地,不穿越花壇,讓校園的`花草永遠散發自然光彩。

其次,各班要重視校園的保潔工作,不亂扔垃圾、紙屑,不在牆壁上、課桌上亂塗亂畫,堅持衞生打掃制度,看見紙屑、樹葉等雜物隨手撿,午餐必須在食堂裏吃,更不準將尼龍袋、牛奶袋、紙片等扔出窗外,全校要保持潔、淨、美的操場、樓道、教室。

第三,要愛護公共財物。各班要保管好班級的財物,平時小心使用,經常維護;教室的門窗、電燈、電風扇、窗簾、櫃子、講台、課桌椅等要有專人負責。校園裏更要愛護學校的公共設施,打掃衞生的時候,不要弄髒其他地方。不要在噴水池周圍玩耍。校園裏的各種電器開關千萬不要去亂動。要節約用水、用電,做到人走燈滅。

同學們,除了要愛護美麗的校園外,我們更應該創建一個文明的校園、平安的校園、歡樂的校園。

創建文明校園,首先要體現在行為上,要自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規範》以及學校關於行規方面的各項要求。把落實規範,養成習慣放在重要位置,我們每一位同學都要為好行為、好禮儀、好習慣充滿校園每一個的空間而做出自己應有的努力和貢獻。

創建文明校園,也要體現在語言上。我們養成講文明講禮貌的好習慣。請,您好,謝謝,對不起,再見等文明用語要經常使用,在校園要用普通話,絕對不應出現髒話、粗話等不文明語言。

創建文明校園,更要體現在每一個人的心靈上。只有心靈美,才是最美的。文明從小要樹立助人為樂的好品德,主動關心他人,尊重他人;從小樹立環保意識,從身邊的點滴做起,保護環境,保護地球。

同學們,新學期,新目標,新希望,讓我們一起來努力吧!共同來創造更加美好的一個新學期,讓文明之花在校園永遠開放!

我的講話到此結束,謝謝大家!

文明演講稿 篇2

親愛的老師、同學們:

老師常常對我們説,要做一個文明的人。不能亂扔垃圾,不能踩踏綠化草坪,要從身邊點點滴滴小事做起……但是豎立在花壇中的温馨提示牌上的小標語,似乎被有些小朋友所忽視!

每天早上我背上書包,買好早點,一邊走一邊吃。到了學校門口總會看到地上被一些不講文明的小朋友扔得到處都是垃圾,讓人看了都會覺得噁心和疼心!當我在靠着牆角吃早點時,就會看到值日老師在打掃校門口那些成片的垃圾。這是每天都會讓人看到的一幕!

那次,我看到我同年級的表叔向我這裏走來。之後,他把手上的食品袋隨手一扔,見此,我只好走上前去把表叔丟的垃圾袋撿起來丟到了旁邊的垃圾桶裏,然後再回到牆角繼續吃早點。

“曹藝凡,你撿垃圾幹嗎呀!丟在那兒又不要緊的,許多人不都是這樣丟的嗎!”

“你怎麼這樣不愛護公共衞生呢!保護環境,人人有責。虧你還是我的長輩呢!”聽到這,表叔似乎認識到自己錯了,默默地不説話了。

吃完了早點,我走進了校門。在去教室的路上,我看見一二年級的小朋友在我們班領養的綠化帶中跑來跑去,我彷彿聽見那可愛的小草在哭泣!我加快步伐正要去阻止,就看到我們班的一大羣同學帶着一顆愛心朝這邊跑來,把這些不懂事的小朋友“請”到他們班主任辦公室裏,找他們班主任去教育這些不懂事的`小朋友。這讓我感受到了一股強大的正能量在發揮作用,也讓地球母親放下心來。因為,有我們這股強大的正能量的接班人守護着地球母親!

這些小事例,我想大家也深有同感。在生活中處處都有正能量。當有負能量出現時,你的一次勸説、一次阻止,都會給護衞我們生存的空間做出了自己的貢獻!我們每個人都希望住在一個温馨、和諧的大家庭裏,希望看到我們周圍的人每天都能開開心心地生活在乾乾淨淨的環境中,那麼就從我做起!在學校,當有同學踩花草、破壞公物、在走廊上狂奔亂跑、罵髒話、亂扔垃圾、浪費糧食的時候,我們不應該走開,而要上前制止,有同學吵架也要上前勸阻,見到老師要主動問好;在街上,看見果皮扔在地上應該撿起、人多的地方不去擠、買東西要排隊;在公交車上,看到需要關愛的人要讓座、有垃圾要扔進垃圾桶!

讓我們攜起手來爭做文明小市民!

文明演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在自然界,有一種鳥,它們總是組成一個團隊遷徙,它們不斷變化隊形,輪流承受氣流的最大阻力;它們一邊飛翔,一邊鳴叫,激勵同伴堅定的飛向預定目標。這種鳥叫大雁,它們的精神叫大雁精神,其實質上也就是集體利益至上精神。

説道大雁再讓我們把目光轉向自己,當集體需要你的時候,你能勇敢地擔當起責任嗎?你能為你的集體出力流汗,獻計獻策,排憂解難嗎?為了集體的榮譽,你能制止某些與學校要求不相符合的不良行為嗎?我想,不用我説,我們四小的每一名同學都會挺起胸脯自豪的説:“為了集體,我能行”因為在剛剛結束的調兵山市教育局運動會上我們的運動員的表現給出了有力的答案。

在這次運動會中,我們學校獲得了國小組全局第三名的好成績。成績取得的背後我們可曾知道,教練員王印老師及運動員在整個假期休息時間,風雨無阻,堅持訓練,他們為的就是心中那一份集體榮譽感。比賽中,運動員們充分發揚不怕吃苦、敢打敢拼的精神,不顧腿腳的痠痛,他們為的'也是心中那一份集體榮譽感。更有在一旁觀看的師生,使勁揮舞着自己的雙手,扯着嗓子為參賽隊員加油,他們也正是為了心中的那份集體榮譽。

這種集體榮譽感是不是隻有運動會中才有呢?平時能不能體現?比如上週中午在教室吃飯時,個別班級較為吵鬧,但真正吵鬧的是個別的幾個同學。我想問問這些同學,那時你的表現是在為班級增光還是為班級抹黑呢?早上值日時,室外值日生離開了班主任的視線就開始打鬧,不好好值日,導致班級分擔區衞生不合格,這樣的同學你把集體的利益放在心裏了嗎?有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔到地上,當你扔完紙屑放眼環視一下我們整潔的校園,你的心裏沒有一種愧疚感嗎?

説到這裏,我給大家講個故事:海爾集團要招聘一名業務經理,應聘者很多,最後,一個學歷、工作經驗各方面條件都很一般的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老闆。老闆説聘用他的原因是他具有很好的文明習慣。進門口時他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室後隨手關門,説明他做事認真仔細;在走廊裏他看到有個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脱掉帽子,回答問題乾脆果斷,説明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去了,只有他俯身撿起它並放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

同學們,一滴水藴藏着大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。一件事這樣做是文明的,那樣做是不文明的,道理並不複雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期的堅持。

同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面牆壁、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什麼樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有養成文明習慣,學會做人,才算具備了成功的基礎。

同學們,文明習慣無處不在,成才先成人,愛國先愛校,學校是我們的家,建設靠大家,讓我們從身邊做起、從小時做起、從現在做起,把文明習慣的養成抓深抓細,持之以恆,爭取人人成為集體榮譽感召下的文明好少年!

文明演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:

大家早上(下午)好!我今天演講的題目是:讓駕校插上文明的翅膀。

我是臨安天平駕校一名普通的員工,工作以來,我目睹了成千上萬名駕駛學員經過駕校大熔爐的厲練之後,投身於社會主義建設事業,我也目睹了在通往鄉鎮的公路上車輛川流不息,在城市的街道上車水馬龍的繁忙景象!

然而,發達的交通條件在給我們帶來方便與快捷的同時,也給我們穩定的社會環境帶來了不和諧的音符:這繁榮的背後,駕駛人不文明的行為給我們的生活帶來了擁堵;給我們的經濟發展帶來了障礙;甚至給我們生命安全帶來了威脅。所以在這裏,我要呼籲:文明——美好生活需要你!文明——社會發展需要你!文明——人類生存更需要你!

在我們中國,近2個億的機動車駕駛人接受了我們駕校的再教育,駕校門外還有更多的人在排隊等候,這是一項永久和艱鉅的教育工作,這更是一項光榮而偉大的教育工程。

幾十年前,我們的駕駛人,靠的是傳、幫、帶,稱之謂以師帶徒。隨着社會的不斷進步,駕校應運而生,學員人數之多,涉面之廣是世界上哪一所學校都無法相比的。在以師帶徒的年代,師付教,徒弟學,沒有資料,不成規模,如今我們的教材更加系統,管理更加規範,教學更加科學。但是,社會需要的,不僅僅是隻會開車的機器人,而是需要每一個駕駛人都能遵章守紀,都能品德高尚,都能文明開車。播下一個動作,收穫一個習慣;培養一個良好的習慣,得到的是文明和進步。我們的教練,不僅僅是技術上的教練員,更是學員品德和文明的指導員。

汽車是人類文明時代的產物,可在我們現實生活中,經常可以看到一些不文明的駕駛人:有的,亂停亂放逆向行駛;有的,超速行駛,搶道闖紅燈;有的竟目無法紀,酒後駕車!就是那麼不經意的閃念之間,悲劇一次又一次的上演了。當車輪行駛在生命的邊緣,我們該如何面對?事實告訴我們,無視文明行車就意味着無視生命。我們希望文明之花常開,我們希望生活之樹常青;我們更希望生命之河長流。

也許我們還沒有忘記,20xx年6月30日,南京司機xx,酒後駕車,連撞9人,造成5人死亡的特大交通事故。更可悲的是,撞了人還揚長而去。

也許我們也沒有忘記,去年八月五日,杭州一家通信設備公司的董事長,酒後駕車,幾分鐘內撞了26人,造成1人死亡,7人住院,18人輕傷的重大事故……

面對一起起因為不文明而引起的惡性事故,面對一具具冰涼的屍體,面對一個個破碎的家庭,難道我們還不能接受不文明對於生命的警告嗎?

《師説》裏有句話説得好:師者,所以傳道授業解惑也。對我們駕校、教練來説,授業就是傳授駕駛技術,而傳道就是傳授道德,傳授文明。雖然,以上説的多起交通事故,與我們沒有直接的因果關係,但是,如果肇事者在學車的期間,教練能把傳道作為重點課目,學校能把文明行車作為重點教學內容,那麼,不文明的.駕駛行為,就會大大減少,因不文明開車而發生的交通事故就有可能避免。

記得上國小的第一天,我母親對我説過一句話,雖然這句話,我到工作以後才真正理解它的涵義。她説:孩子,你上學了,媽不在你身邊,萬事都要讓着點。一句普普通通的話,卻藴含着一個母親對孩子的真愛,藴含着文明做人的大道理。作為駕駛人,我們處在當今這麼複雜的交通環境中,難道不也應該讓着點嗎?你搶道了,我停一停,您先行;你超車了,我慢一慢,您先走;你不關大燈,我關一關,您先請;遇到老人,我停一停:大爺大娘,您慢點走;遇到小孩,我慢一慢:孩子,當心點……其實文明離我們很近。有時候文明就是一秒鐘;有時候文明只有一米遠;有時候文明就是一抬腳,有時候文明就是一轉向……這些淺顯的道理,文明的舉措,也許每個人都懂得,但是要真正做到,往往不盡人意。我們駕校,我們的教練,是否能把這麼簡單而明白的道理,能再重複的教導和告誡呢?能讓我們的學員腦海裏留下深刻的烙印,那麼,我們的交通會更加暢通,我們的生活更加美好,我們的社會會更加和諧

自古以來,孔子的儒家學説傳播了幾千年,陶淵明那採菊東籬下的田園生活,影響了我們上百代人;為什麼我們就不能用文明鑄成一座珠穆朗瑪峯讓世人敬仰呢?為什麼我們就不能用文明匯成一條長江惠及後人呢?為什麼我們就不能使我們的駕校成為文明之花綻放的家園呢?如果説,文明是社會進步的標緻,那麼,我們駕校就是文明的窗口,就是文明的搖籃,就是文明的長江源頭!

駕校的同胞們!讓我們攜起手來,爭做文明的教練,培養文明的學員,創建文明的駕校。讓我們的駕校都插上文明的翅膀吧!

我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

坐在沙發上,拿出那本我不知看了多少遍的《女生日記》認真閲讀。這本書是我偶然發現的,那次去書城買書,走到一排排書架前,第一個映入我眼簾的便是《女生日記》,受好奇心驅使,將書拿出閲讀,誰知剛看了幾行便愛不釋手了,我毫不猶豫地買下了這本書。

這本書是用日記格式寫的',日記的主人是冉冬陽,她不是太聰明、也不是太漂亮,卻是個温柔善良的女孩子,有一顆熱情、樂於助人的心。寫的是六年級發生的趣事。她和同學們團結友愛、互幫互助,度過了一個快樂的六年級。

當她的好朋友梅小雅家的經濟遇到困難,她想都不想就拿出自己的壓歲錢去資助她家,發現錢不夠,還又想辦法想自己的父母及吳緬求助,最後總算湊足幾千元幫梅小雅家開起了小店,還經常去幫忙。

當得知媽媽生下自己有多不容易時,冉冬陽似乎更懂事了。在自己生日的那天幫媽媽買了12朵康乃馨。並且發誓一輩子對媽媽好。

當自己和同學們最喜歡的羅老師在演唱排練期間住院了。她和莫欣兒、吳緬等幾位同學代表大家去看望羅老師。

……

看完這本書,我更加喜歡冉冬陽了,她孝敬父母是他們的貼心小棉襖;尊重老師,是老師眼中的乖乖女;關心同學,是大家的知心好朋友。是我們的學習好榜樣。

看一看吧,因為這本書確實值得一看。

文明演講稿 篇6

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天,我演講的題目是《禮樂育人 ,文明花開》。

《禮記》有云:"樂由天做,禮以地制"," 治國不以禮,猶無耜而耕也". 早在二千多年前,孔老夫子就將"據於德,依於仁,遊於樂" 貫穿在他的教育教學中。仙源學校以"孝雅立德,禮樂育人"為辦學理念,繼前聖之學,宏先賢之為,正在努力提高學生的個人素質,為學生樹立正確的人生觀,培養一代代明禮懂樂,知書有為的棟樑之才!

孔子説:"恭而無禮則勞,慎而無禮則葸,勇而無禮則亂,直而無禮則絞。"(《泰伯》)禮是修身的手段。在人類社會中,如果任何人都可以放縱自己的行為,那麼,人就和禽獸沒有了區別,社會也就沒有了起碼的秩序,也就沒有辦法再維持下去。所以,孔子主張認用內在的道德力量來約束自己,他説:"君子博學於文,約之以禮,亦可以弗畔矣夫。"(《雍也》)為此,我校將誦讀經典融入教學之中,編寫了經典誦讀校本教材,開展了經典誦讀的各種活動。《詩經》《論語》《孟子》《大學》《中庸》《三字經》《弟子規》《千字文》《孝經》《增廣賢文》以及優美古文成為了仙源學子經典誦讀的內容。朝讀背誦、晨跑背誦、升旗背誦、集會背誦、競賽背誦、過關背誦成為了仙源學子經典誦讀的形式。

古人云,"聞其樂,便知其德". 也就是説,若要了解一個人的德行與才能,從這個人所喜好的音樂中便可知其品德修養與其思想境界。我校將音樂娛情融入教學之中,國小每週進行音樂舞蹈大賽,國中每天進行的扇子舞,全校進行的音樂啞操《感恩的.心》……音樂、舞蹈陶冶了學生的性情,()提升了我們的品位,學生在快樂中學習,在愉悦中成長!

"禮以導其志,樂以和其聲".通過進行廣博的經典誦讀、各種音樂舞蹈的洗禮,仙源學子漸漸知禮樂,懂禮樂,精神境界不斷提升。

孔子有一個重要的教育思想,那就是:"興於詩,立於禮,成於樂".因為孔子的教育是"立人"的教育,而不是純粹的知識與技術的傳授,所以他把育人的中心放在了人的心靈和生存方式上。在武校長的倡導下,仙源學校向全校師生提出了校園"課堂禮儀、就寢禮儀、集會禮儀、進餐禮儀、儀表禮儀、交往禮儀"六禮儀的基本要求。各班級以各種形式進行了解讀、宣講,自編自導自演小品、話劇,吟誦禮儀詩歌,進行禮儀知識問答競賽。在解讀、宣講的同時,全校師生努力踐行禮樂要求。上課時師生互致問候,就寢時不再喧譁,集會時整齊有序,進餐時盤光碗淨,儀表上靚麗得體,交往時彬彬有禮……學生們唱着班歌、校歌、國歌,帶着感恩的心回到家中,走入社會,主動參加家務勞動,積極參與公益活動。禮樂之花開滿了校園,香飄萬里。

"禮" 是和之本,"樂"是和之源。 中華大家庭是一個和合之幫,她以一種"和"的精神屹立在東方。歷經歷史的變遷而依舊昂首前行,成為世界矚目的強國。仙源學校讓學生了解禮和樂,就是想讓學生刻骨銘心的感受到,禮樂是我們中華民族之本,"和"是我們中華民族之魂。我們深信:孝雅立德, 禮樂育人。仙源,定會讓我們成為德才兼備的優秀學生!讓我們繼承,發揚中華民族優良的傳統文化,勇往直前,不停的書寫出更燦爛,更輝煌的樂章。

文明演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我給大家演講的是《文明旅遊伴我行》。

讀萬卷書,行萬里路,書裏的景色再美,都不如親自感受。我的家鄉赤水是全國聞名的'旅遊城市,每年都有成千上萬的遊客來欣賞它卓越的丰姿。

節假日我和媽媽來到十丈洞瀑布遊玩。大門口一條長龍似的人羣正在靜靜地等待買票,我連忙拉着媽媽的手自覺地站在人羣后面排隊。一位和藹可親的老爺爺笑眯眯地看着我,直誇我是個遵守秩序的好孩子。

經過漫長的等待,我們終於進入景區。道路兩旁的珍稀植物鬱鬱葱葱,晶瑩的露珠在葉子上歡快地跳着舞,小鳥們在林間啾啾地大聲歌唱。隔着老遠聽見雷鳴般的水聲傳來,彷彿萬馬奔騰,聲勢浩大。走近看,一道銀色的大瀑布掛在山間,猶如九天仙女披着美麗的長髮在這裏遊玩。薄薄的水霧在空中輕輕地蔓延着,在陽光的照射下散發出七色的光芒,讓人彷彿置身仙境一般。赤水瀑布,多美呀!

景區裏,一個清潔工阿姨正在揮汗如雨地工作着,一片一片地撿拾起垃圾。突然,只見一個小朋友把剛喝完的酸奶瓶子,隨手一扔,我連忙跑過去對小朋友説:“小弟弟,我們不能隨便亂扔垃圾,出來玩應該文明旅遊,你説對嗎?”小朋友聽了,羞愧地低下了頭。

文明旅遊,從我做起,從身邊的小事做起,讓我們都行動起來,多看美景,不留美名,一花一木皆是景,一言一行要文明,我們行動起來,做文明的使者,讓綠水長綠,青山長青,鳥兒長鳴,讓咱們赤水的景色,永遠美麗!

我的演講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇8

中國是一個有着五千年曆史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它繫於小節,關係大眾,體現在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。講文明,主要包括3個方面,1、禮貌用語2、樂於助人3、思想高尚。

所謂禮貌,就是人與人之間交往的時候,通過言談舉止體現出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質。一個有禮貌的.人,不論是説話還是辦事都會尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌,就得從學説文明用語開始。“你好”“謝謝”“對不起”“請原諒”等等,這些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂於助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,就正如我們才剛學的課文《巨人和孩子》中寫的一樣,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個有愛心,樂於助人的人必將快樂一生。

所謂思想高尚,就是要做到思想純潔,講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是説話算數,説到做到,也就是我們説的“言必行,行必果”,不説空話,不説大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人説“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然,有時候,由於無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現,你就應該向對方説明情況,並至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。

除了這3點以外,我們還應該做到:團結同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設施,不比吃穿,不浪費糧食;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節儉等內容。

總之,我們要學會講文明,應該做的還有許多許多,希望同學們人人都能做一個講文明的好學生,爭當一個文明的小市民!