愉快又充實的一週又告一段落了，一週的經歷，可以助長我們的閲歷，請好好地記錄下在週記裏。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的三年級週記6篇，歡迎大家分享。
三年級週記 篇1
今天同學們帶來了許多水果：紅紅的火龍果、橙色的桔子、黃黃的香蕉、綠綠的大西瓜……教室裏成了水果王國。
最引人注目的是我帶的柚子。它的形狀似一個超級大黃梨，穿着一身金黃色的外套。近看，上面滿布着密密的小斑點，摸起來軟軟的，有點粗糙。鼻子湊近聞一聞，有點酸，有點苦，還帶着點淡淡的清香。
金黃色的大柚子也吸引了王老師的`目光，她拿了一把水果刀，把柚子大頭朝下，小頭朝上，豎立在桌子上。用水果刀從上往下切，切成一瓣一瓣的，似一朵盛開的金花，裏面的果實似一個雪球。頓時，一股清新的濃香鑽進我們的鼻子，我們的口水都快流下來了……王老師看出了我們的心思，把柚子扒下成塊塊。柚子肉酸溜溜、甜津津，讓人感到清爽無比。
柚子肉含有豐富的維生素C，是我們人體不可缺少的營養，還有減肥、美容的效果，一定要多吃哦!柚子皮還有淨化空氣功能，吸除房間或冰箱裏的異味。柚子全身都是寶!
柚子還有一個諧音叫“佑子”。爸爸媽媽買給我們吃，是想讓我們平平安安，健健康康，快快樂樂地成長。
我喜歡柚子，柚子真好吃!
三年級週記 篇2
今天，我們又來到王臣崇媽媽開的飯店吃燒烤。我在那裏一直玩自行車。有人説我騎自行車騎上癮了，我沒有聽他的話，繼續騎自行車。
過了一會兒，媽媽想去給可心買點燒餅與湯。我與媽媽一起去了，終於走到那兒了，可是他們説明天才營業。我們只好回去了，可是媽媽把電動車的`程序弄亂了，我們尋求幫助，最後，愛心大藥房的一位阿姨幫助了我們，因為她也有一輛相同的自行車。我們謝謝阿姨之後就騎着車走了。
我們到了那裏，同學們已經開始吃了。我也拿着一串吃了起來。我仔細一看，翟老師也來了，可惜她現在就要走了，我們只好給翟老師説再見！
我們吃完了燒烤，就各自回家了。
媽媽的話：今晚的燒烤，發生了一件不愉快的事情。孩子們聚在一起興致勃勃的談論着《花千骨》的劇情，唯獨耍耍融不進去。耍耍平時對這類電視劇不感興趣，與同學們在一起玩也沒有那麼多共同話題，導致自己獨自坐在樹下生悶氣，後來，我以讓孩子幫忙為由，哄了哄耍耍，這件事也就不了了之。可是，我該不該讓孩子瞭解一下當下熱門的電視劇劇情呢？
三年級週記 篇3
陽春三月，微風拂面。楊柳吐綠，柳條兒輕揚到處飄蕩。隨風飄逸像在跳婀娜多姿的舞蹈。
遠望柳樹蒼翠挺拔。垂下的柳枝像綠色的絲帶一樣。無數柳絲就像一塊巨大的碧玉，高高聳立着。近看柳樹像一個清秀的小女孩，嬌滴滴的。像是柳樹媽媽沒能為愛美的孩子扎小辨。因此每年春天，柳樹媽媽就抽空給孩子紮上了千萬條小辮。柳樹娃娃這時就會讓風阿姨吹着她盪鞦韆。微風吹着這千萬條柳絲，像是美容師在為柳姑娘梳理碧玉般的秀髮。
在春光照耀下，柳樹一動不動，像是在欣賞什麼似的。在雨中，柳樹與春雨姑娘一邊慼慼私語，一邊貪婪的`潤吸着甘甜可口的雨汁。又像是聽到雨姑娘帶來的精彩故事，入神發呆呢！
幾隻燕子飛倦了，便停留在柳枝上，與柳樹構成了一幅與諧逼真的春景圖。
三年級週記 篇4
一天早上，小狗要去外婆家。走了很遠見到了小雞，小雞説：“小狗哥哥，我膽子小不敢過獨木橋，你能幫幫我嗎？”。
小狗説：“好啊” 於是，小狗就抱着小雞迅速的過了獨木橋。小狗又看見了山羊爺爺，山羊爺爺説：“小狗你能幫我過橋嗎？”。於是小狗就扶着山羊爺爺過了獨木橋。幫助別人小狗覺得它很快樂。
三年級週記 篇5
前幾天，我們觀看了《讓生命充滿愛》這個短片。從那觀看十幾分鍾裏，我淚流滿面，心裏久久不能平靜下來。對“父愛如山，母愛似海”這句話，更有了深刻的體會。
短片中的主持人，用他那飽滿深情的語言，鏗鏘有力的為我們講述着，這時我不禁毛骨悚然，心裏酸溜溜的。眼淚差點都留了下來。當主持人為我們奏起“親愛的爸爸媽媽……”這首愛的旋律時，我再也忍不住了，眼淚像斷了線的珠子情不自禁的落了下來。這時從熱淚盈眶的眼前浮現了平日對我慈祥的媽媽，和嚴厲的爸爸。從滾動的雨珠裏浮現那一幕幕畫面：為小小事和父母吵架，吃飯沒菜賭氣不吃，衣服不合心意就嫌棄……現在回頭想想當時是多麼不應該，我們不但不會孝敬父母，還給他們帶來煩惱，真得很不應該。在我們人生的道路上，每一天是誰在為我們奉獻着一切，是我們的爸爸媽媽呀！“兒行千里母擔憂，母行千里子不愁。”每一天無論我們在哪裏，父母無時無刻都在牽掛着我們。但仔細想想，我們有沒有牽掛父母呢？有沒有真正為他們錘過背、洗過腳呢？其實就連簡單的端來茶也沒做過。我們應該懂得感恩，孝敬父母。每一天，他們都起早貪黑的工作，無論是颳着狂風還是下着大雨，他們都在外面工作。他們這麼辛苦全為了我們能更好的生活。這如山的父愛和似海的母愛讓我深受感動。當短片裏的高中生向着天空大喊：媽媽你辛苦了，我愛你！爸爸你辛苦了，我愛你！時，眼淚在次從眼眶裏滾出來，心裏無比的痛，像是有什麼刺似的`，喉嚨裏像是卡住了魚骨，口水咽也咽不下，我感覺自己好像缺了什麼……
看了這個短片，我明白了：人應該心存感恩，學會感恩是一種幸福，學會感恩是一種回報，學會感恩是一種尊重。過去的已成歷史，我們不要為過去而感到後悔，我們應該珍惜現在眼前的一切，不要讓自己留下任何遺憾。從這個短片了，我更懂得了：要孝敬父母，孝敬長輩，不要當他們是傭人，學會孝敬他們。看完短片後，我更深刻體會“父愛如山，母愛似海”在我們現實生活中，有太多太多我們不太留意的父愛和母愛。例如在我們生病時，是爸爸媽媽一直在我們身邊陪伴着我們，儘管他們已經很累，但他們卻毫無怨言，儘管他們已經很困，但卻不敢合上一會兒眼睛，休息一下。這如山的父愛和似海的母愛，其實就在我們的身邊。
國小三年級週記三500字
校園裏有這樣三首曲子，第一首《自由頌》；第二首《青春之歌》；第三首《解放舞曲》；每一首歌都纏繞在腦海裏，像九連環一樣，解不開！
六月，一個陽光與陰霾並存的季節，空氣中瀰漫着緊張與繁忙的氣息；大學聯考，一個鮮花與淚水同在的時期，目光中充盈的夢想與希翼。大學聯考的號角遠去了，可是，我們的心澎湃依然。
睜開惺鬆的眼睛，回眸記憶的鬧鐘，掀開氤氲的霧簾，一縷晨光熹微，追逐着，闖入眼簾，頓然心曠神怡，徒步走在校園的樹蔭下，鳥鳴鋪滿整個校園，記憶似一泓鮮亮的山溪從我心中嘩嘩流過，聲音響徹心底。
回眸，在國小校園的生活是多麼的令人懷念啊，每天都天真的幻想着自己長大會是怎樣的輝煌，每天都和小夥伴們追逐在花壇和草地間，每天都想方設法地想出各種有意思的遊戲娛樂，每天都變換成不同色彩的精靈，每天都會犯着不同顏色的錯誤，然後用各種理由和藉口躲避着責評，用一串串後悔的淚水穿成的珍珠鏈，用一張張天真的笑臉做成“動感影集”……把這些記憶收錄進“個人空間”；轉眼，時間飛逝，白駒過隙，國小生活結束了，在成長冊上畫上了圓滿的一筆。
國中生活，沒有想象中的那麼愜意，每天潛伏在知識的天河裏，分數、排名、競爭……讓我感到的只是不能恢復的疲勞，走在國中校園的樹蔭下，閉眼冥思，也許，這樣的生活才是我們該追求的？！
“叮鈴鈴——”
那比蜜蜂還勤快的鈴聲響起了，上課了，我加快步伐，為了生存，為了明天的美好生活，那些天真的冥思遐想只好封殺在腦海中，封殺在記憶深處……
三年級週記 篇6
上個星期天，媽媽帶我去嶺南印象園遊玩。當我們正走在那條仿古小街上時，突然聽到了一陣悠揚、悦耳的聲音，我順着聲音跑過去，只見幾個小朋友圍在一個攤檔前。我也好奇地擠上去看，原來是一個哥哥在吹一個怪模怪樣的小玩藝。後來我才知道，這玩藝叫“陶笛”，是我國最古老的樂器之一。
陶笛的形狀很像一條魚，是土黃色的，大約有八、九釐米長。它是空心的，表面有九個小孔，有的大、有的小。吹的時候 ，就是通過按不同的.孔發出不同的聲音。顧名思義，陶笛當然是用陶做的啦!
天生就熱愛音樂的我，當然想買個陶笛來吹吹啦!一打聽價錢，天啊!一個就要二十元錢呢!我覺得太貴了。可媽媽見我這麼喜歡，就給我買了一個。
我太喜歡它了，在遊園時一直都在吹。別看那個哥哥吹得那麼動聽，可這小東西一到我手裏，就不那麼聽使喚了，不但沒有發出悦耳的聲音，簡直就是在製造噪音!但我並不灰心繼續摸索，終於摸會了一兩句《蘭花草》。我興奮極了，抱着媽媽使勁地親呀親：“謝謝媽媽給我買了陶笛!”
陶笛，你給了無限的快樂!