在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大家整理的小英雄雨來作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
小英雄雨來作文 篇1
晉察冀的北部，有一道還鄉河。河裏長着許多蘆葦。這裏有一個村叫蘆花村。十二歲的雨來就是這個村。
雨來最喜歡到還鄉河裏游泳。尤其是和小夥伴一起游泳。雨來的游泳本領也很高。
有一天、爸爸讓雨來上夜校。雨來同意了。雨來很好學，晚上回到家，就主動背當天學的課文。
一天，鬼子又‘掃蕩’了。
雨來吃完午飯後趴在炕上讀書，聽到街上有人跑，就抓起書往外跑。進來的是李大叔，李大叔是交通員，李大叔進來以最快的速度把牆角的缸搬走，自己躲起來，讓雨來趕緊走。
鬼子進來了，鬼子把雨來推進屋裏，問雨來有沒有看見有人進來，雨來説沒有。
之後，鬼子又拿各種的東西誘惑雨來。但雨來還是沒有説。
扁鼻子軍官立刻變了一個人似的，毒打起雨來。但雨來怎麼也不説，雨來被打得鼻青臉腫，雨來跑出屋外，跳進水裏，沒了。
大家聽了雨來死了，都哭了，李大叔聽別人説雨來死了，也哭了。
鬼子也撤了，過一會水裏露出個小頭，是雨來。
原來是雨來跳進水裏，藏在蘆葦後面，雨來的小夥伴鐵頭髮現雨來後，就大聲吆喝。交通員李大叔也得救了。
小英雄雨來作文 篇2
這幾天我讀了一本兒童文學經典──《小英雄雨來》。我被雨來的高尚品質深深地打動了。
雨來十分頑皮因為媽媽覺得河裏游泳很危險，可淘氣的雨來不聽，去玩水練出一身好水性······但他從小就愛祖國，愛學習；他在上學校時候，黑房子裏點幾盞燈，孩子們圍成一個圈，雨來打開書，跟大家一起念“我們——是——中國人，我們——愛——祖國”，他的認真態度讓人敬佩，我們坐在明亮的教室裏，有現代文化的教育和老師的教導，然而我們上課時東張西望，不專心聽講，不勤奮努力，常常書本還沒學一半書皮就已經髒的不堪入目，甚至被塗得髒亂差，當看到雨來的行動時，我很羞愧。
雨來十分勇敢，再一次抗戰中，因他跑的太快居然跑到敵人軍隊了！敵人將他嚴刑拷打他都不説一個字，他是一棵堅忍不拔的大樹。他不屈不撓，寧死不屈的精神使我敬佩。如果是我遇到這樣的情況，我會驚慌失措，都不知道該怎麼辦。
我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個愛學習的好少年，擔任起建設祖國的責任！
小英雄雨來作文 篇3
12歲的雨來住在晉察冀邊區的蘆花村裏，他的游泳本領很高。秋天，雨來上夜校唸書，受到了愛國主義教育。
一天，雨來正一邊看家一邊念着他那本識字課本，忽然聽見街上“咚咚咚”有人跑，還有日本鬼子“嗚裏哇啦”地叫!雨來一骨碌下了炕就往外跑，正好撞在了交通員李大叔的懷裏。李大叔忙把牆角的缸搬開，跳進地洞裏。雨來使勁力氣才把缸挪回原地。他剛進堂屋，就被鬼子捉住了，捆綁起來。
鬼子把前後院都翻遍了，可還是什麼都沒有找到。於是鬼子給小雨來鬆了綁，哄騙他，然後問他：“剛才有個人跑進來，看見沒有?”雨來説：“沒看見。”鬼子又用糖誘惑雨來，雨來還是説：“沒看見。”鬼子毒打了雨來一頓。雨來半天才喘過氣來，他兩眼直冒金星，鼻子流着血。可他還是咬着牙説：“沒看見!”
鬼子氣得把雨來拉到河沿上，準備槍斃。雨來趁鬼子不注意，一頭扎到河裏去，從水底游到遠處去了。
小英雄雨來作文 篇4
在一個小村莊裏住着一位小男孩，他的名字叫雨來，年僅12歲，他常常和小夥伴們一起去還鄉河裏玩耍，雨來的游泳本領可高了，能臉朝天在水裏躺着，還要把他的小肚皮露出來。可是經常遭到媽媽的責打。
秋天，爸爸讓雨來上夜校，雨來上的可認真了！
一天夜裏，爸爸回來通知媽媽鬼子又來掃蕩了，讓媽媽明天去東莊告訴舅舅趕快把民兵帶到區上集合。第二天媽媽好早早就離開了家，讓雨來看家，過了晌午，交通員李大叔匆匆忙忙的跑進雨來的家，跳進地洞裏，叫雨來把缸移回原處，雨來使勁力才把缸移回原地，這時鬼子衝進雨來的家裏，雨來趕緊往後院跑，最後雨來被鬼子抓住了，鬼子對他嚴形拷打，雨來寧死不屈，鬼子大發雷劈説；拉出去，拉出去，槍斃，槍斃他們把雨來啦到河邊正要槍斃的時候雨來就跳進了河裏大家都到閤眼去尋找雨來的身影，鐵頭找到了雨來的身影，喊着雨來沒有死，雨來沒有死。
原來雨來沒有死。
小英雄雨來作文 篇5
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河裏長着許多蘆葦。河邊有個小村莊。因此這村叫蘆花村。
12歲的雨來就是這村的。雨來游泳本領高，經常和小夥伴一區玩水。爸爸不讓雨來變成睜眼瞎叫他上夜校唸書。他學到了我們是中國人，我們愛自己的祖國這句話。有一天中午，雨來一個人在家看書。
突然，交通院李大叔跑到家裏搬開缸，躲進地洞，雨來把洞口堵住。他看見鬼子進來，就撒腿往後院跑，但不幸他被抓住了。鬼子搜遍了雨來家，沒找到交通員。
鬼子問雨來，雨來就説沒看見，然後鬼子用糖和錢讓雨來交代，但雨來死都不説，鬼子把他狠狠打了一頓，他看見了課本上的字，還是不説，鬼子要把雨來槍斃，鄉親們聽到了槍聲以為雨來死了，但去找雨來屍體是，發現雨來沒死，因為在鬼子開槍前，他跳進了河裏，得救了。
小英雄雨來作文 篇6
從前，有一個小村莊，叫蘆花村。每到夏天，雨來和鐵頭、三鑽兒，還有許多小朋友在還鄉河裏仰浮。雨來的仰浮本領很高，能夠臉朝天在水裏躺着。
秋天，爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校。教夜校的是一個女老師。女老師説：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”同學們也念：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
有一天，雨來自己在家，忽然聽見外面有人跑，一看是李大叔，李大叔鑽進了雨來家的地道里並讓雨來把地道堵上，還讓他快點逃。雨來堵上地道後，來不及逃跑就被抓了。
鬼子問雨來：“剛才有沒有人跑進來？”“沒有。”雨來説。鬼子一看不行，就用糖和金戒指利誘他，可雨來就是不説。鬼子發怒了説：“槍斃，槍斃。”
蘆花村裏的人們聽見了槍響之後，都傷心的哭了。
鬼子走後，蘆花村的人馬上去還鄉河找雨來。突然，鐵頭叫：“雨來，雨來。”原來槍響以前，雨來就趁鬼子不注意時逃走了。
小英雄雨來作文 篇7
雨來的游泳本領很高，但媽媽不讓他耍水，怕出危險，。一次媽媽見到雨來回家，被她見到雨來光着身子，就知道他又去耍水，便要打他，可雨來鑽進河裏，望着媽媽笑。
後來，雨來的父母讓雨來上夜校，上學明理。雨來學到了第一課：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
爸爸叫媽媽讓村裏的民兵地區上集合。後來李大叔把糠皮缸搬開，跳進洞裏，叫雨來的缸挪回原地。等雨來回到堂屋，鬼子就把他抓住了。後來，鬼子先問雨來：“有沒有見到一個人跑進來？説呀！”“沒看見！”便一直討好雨來，用糖、和金戒指來賄賂他，雨來不屈服，又被鬼子打得一直流血，可雨來還是咬着牙，説：“沒看見！”於是鬼子便嗷叫道：“拉出去槍斃！”
後來人們聽到槍聲都哭了，都誇雨來是一個好孩子。
最後，李大叔聽見有人吆喝到：“豆腐啦！賣豆腐啦！”這是村子的暗號，他知道敵人已經走了。可還不見雨來，於是他就去打聽，後來知道雨來死了很傷心，就哭了。可是在雨來卻在扒着蘆葦問岸上的人：“鬼子走了？”大家都很高興地喊：“雨來沒有死！”
原來雨來在槍響之前，就鑽進河裏，鬼子忙向水裏開槍，可雨來早已經游到遠處去了。
小英雄雨來作文 篇8
晉察翼邊區的北部，有一個小村莊，住着一個12歲的兒童雨來。雨來很喜歡到河裏去玩，游泳本領很高，在水裏自由玩耍，
有一天，爸爸從外地回來跟媽媽商量讓雨來去上夜校，媽媽覺得雨來的知識少，讓雨來上夜校多長點知識。到了哪裏雨來學了“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
第二天，雨來回到家在炕上讀書，爸爸回到家對雨來和媽媽説：“鬼子來掃蕩了。”
第三天，媽媽有事出去了，雨來在炕上讀書。忽然，進到家，躲進了祕密通道。隨後，鬼子來了就把雨來綁在屋裏。
扁鼻子軍官質問他，雨來堅貞不屈，不管怎麼樣對他，雨來是不可能告訴他的。
村裏的人聽到槍聲，都以為雨來死了，其實雨來並沒有死，雨來趁着鬼子不注意，一不留神的跳進了河裏，鬼子慌忙向水裏開槍，但是雨來早已游到了遠處。
小英雄雨來作文 篇9
晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，河邊有個蘆花村。12歲的雨來就是這村的。雨來的游泳本領很高，經常和夥伴們到河裏去耍水。爸爸為了不讓雨來將來鬧個睜眼瞎，叫他上夜校唸書。他們一塊學“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個字。
有一天中午，雨來獨自待在家裏唸書。突然，區裏的交通員李大叔跑了過來。他藏在一個地洞裏，雨來把盛着糠皮的缸堵住洞口。這時，鬼子們已經衝進了前門，雨來趕緊往後院跑。可最終，還是被鬼子抓回了屋。
鬼子把雨來家搜遍了，也沒能找到交通員。鬼子問雨來，雨來説沒看見。鬼子想利用糖和金戒指讓雨來屈服，和事實證明，他們想錯了。鬼子十分氣憤，對着雨來一統拳打腳踢。這時，他又看見了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。這句話激勵着雨來，讓他咬着牙不屈服。鬼子只好qiang斃雨來。
蘆花村的鄉親們聽到了河沿上的qiang聲，以為雨來犧牲了，去找屍體時，驚奇地發現雨來沒有死。原來，在鬼子開qiang之前，我們的小英雄雨來早已潛水跑了。
小英雄雨來作文 篇10
雨來住在還鄉河，他游泳的本領十分高強。一天，爸爸讓雨來去上夜校，他受到了愛國主義教育。晚上，爸爸很晚才回來，雨來得知鬼子又來掃蕩了。
第二天，雨來聽到一陣匆匆忙忙的腳步聲，他下牀一看，是交通員李大叔，李大叔讓雨來不要告訴敵人他在這兒，然後鑽進了一個大缸裏，雨來還沒弄清怎麼回事，就從外面闖進來一羣日本鬼子，他趕緊往後院跑，子彈嗖嗖的從雨來頭上飛過，這時，他爬上了一棵樹，但又被日本軍官拉了下來，最後，他被敵人抓回了屋。敵人掏出了一塊日本糖快給雨來，想讓雨來説出交通員在哪，雨來寧死不屈，日本軍官就把雨來拉出去槍斃，人們都十分悲傷，但是雨來並沒有死，他趁敵人不注意鑽進了河裏。
這就是我們的小英雄雨來，他真是一個熱愛祖國的小少年。
小英雄雨來作文 篇11
今天，我懷着激動的心情，讀了小英雄雨來這篇文章。被雨來的精神所深深打動了。
這篇課文的主人公是住在晉、察、冀邊區蘆花村的小英雄雨來。他最喜歡靠着蘆花村的還鄉河，經常到那裏去游泳。有一天晚上，爸爸讓雨來上夜校，讓他學文化，接受愛國主義的教育。第二天，爸爸回來的時候，全副武裝，這讓雨來感到驚訝！到了清晨，媽媽去東莊為八路軍送信，家裏只有雨來一個人。這時候交通員李大叔忽然跑進來，鑽入了地道。當鬼子追來的時候，雨來勇敢機智的與鬼子作鬥爭，掩護了交通員李大叔。自己也在敵人的槍口下，跳到還鄉河中逃脱了災難。
我覺得雨來不愧為是小英雄，他是那樣的聰明、勇敢。遇事是那麼膽大心細不慌張。平時我就膽小如鼠，怕走夜路，自己不敢在家裏過夜。想一想這都是一些嬌氣。我們也是男子漢，不能被眼前的一點點困難嚇倒而退縮。無論做什麼事情都要堅強有毅力。
小英雄雨來作文 篇12
晉察冀邊的北部有一條還鄉河，河邊有個村莊。12歲的雨來就是這村的。雨來的游泳本領很高。
秋天，爸爸把雨來送到夜校讀書，雨來懂得了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”的道理。鬼子又來掃蕩了。有一天，雨來在家看門，突然交通員李大叔跑進來，把盛着糠皮的缸搬開，露出一個大洞，跳進洞裏，讓雨來把缸挪回原地，跑到別處，對誰也不許説。雨來剛跑到後院，就被鬼子抓住了。鬼子軟硬兼施，逼雨來説出李大叔的下落，可雨來就是不説出來。鬼子氣得要把雨來起槍斃。
村莊裏的人們聽到河沿邊上響了幾槍，以為雨來犧牲了。他們便跑到河沿上，過了一會兒，水面上露出雨來的小腦袋。原來，雨來趁鬼子不防備，一頭扎到河裏去，游到遠處去了。
雨來真是個小英雄。
小英雄雨來作文 篇13
美麗的還鄉河邊有一個美麗的村莊，名叫蘆花村，十二歲的雨來就住在這裏。他常到還鄉河裏又游泳，所以他的游泳本領非常高。
秋天，雨來在學校跟老師學習：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
有一天，鬼子又來掃蕩了。交通員李大叔匆匆跑到雨來家，把牀邊的大缸挪開跳進了洞裏，並叮囑雨來把缸挪回原處，對誰也不準説。機智勇敢的小雨來剛把缸挪好，正準備出去，卻被趕來的鬼子捉住了。鬼子先用糖和金戒指哄騙雨來，可雨來説：“我在屋裏，什麼也沒看見！”鬼子又嚇唬他，可雨來仍説：“我在屋裏，什麼也沒看見！”最後，鬼子氣急敗壞，對雨來一頓暴打，雨來被打的鼻青臉腫，眼冒金花，可他仍説：“我在屋裏什麼也沒看見！”雨來把鬼子惹急了，被鬼子拉出去槍斃。
當人們聽到槍聲時，都傷心極了以為雨來死了。鬼子走後，李大叔從地洞裏出來，聽到人們説雨來死了，非常傷心。可正當人們哭泣着尋找雨來時，雨來像小鴨子一樣從水裏鑽了出來，原來，雨來趁鬼子不防備時，一頭扎進水裏遊走了。
小英雄雨來作文 篇14
今年暑假，老師給我們推薦了好多圖書，三年級讀的有，四年級讀的也有。一放暑假，我就迫不及待的拉着爸爸媽媽到書店去買這些書，找來找去，買了五六本圖書。其中，我最喜歡看《小英雄雨來》這本書，到現在已經看完2遍了。
這本書主要講了，在抗日戰爭時期，晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，傍邊有一個村子，雨來就住在這個村子裏。他在艱苦的條件下也不忘讀書，不忘自己是個中國人，要愛自己的祖國。他為了幫區上的交通員李大叔隱藏起來，被日本鬼子抓去了，但是，最後他還是以他的機智和勇敢逃出了日本鬼子的魔掌。後來在一場游擊戰中被日本鬼子俘去，關押在敵人的碉堡裏，雖然敵人嚴刑拷打，但他始終沒有向敵人屈服，直到被游擊隊營救出來，繼續跟敵人作鬥爭。
我覺得雨來是一個農村抗日小英雄的典型形象，農村抗日兒童團的積極分子。他機智、勇敢、不怕吃苦，百折不饒的精神值得我們學習。他能在那麼困難的條件下都能夠認真學習，我們現在有這麼好的條件，怎麼能學不好好學習呢？
小英雄雨來作文 篇15
晉察冀邊的蘆花村裏，12歲的雨來在哪裏是小夥伴中游泳本領最高的。
一轉眼秋天到了，爸爸媽媽商量讓雨來去上夜校，在當天晚上，老師讓學生和雨來就學了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”。
有一天，鬼子來村裏“掃蕩了”，交通員李大叔跑到了雨來的家，雨來把李大叔藏到了地洞裏，他跑向後院把鬼子引開，雨來成功的掩護了李大叔，卻被鬼子抓走了，鬼子先訊問雨來，雨來什麼也不説，鬼子又哄騙引誘雨來，想盡辦法讓雨來説出李大叔在哪裏，但是雨來就是不説，鬼子就狠狠地打雨來，要槍斃雨來，這時，還鄉河邊傳來了槍響聲，人們都以為雨來被鬼子打死了。
鬼子走遠了，人們在河邊找雨來的屍體，突然，水面上露出了一個小腦袋，原來，機靈的雨來在鬼子的槍口下逃跑了。
小英雄雨來作文 篇16
12歲的雨來雖小，但他游泳的本領卻很高，雨來去夜校讀書老師教他們，我們是中國人，我們愛自己的祖國。
有一天爸爸回來告訴媽媽，鬼子又來掃蕩了，第二天，交通員李叔叔被鬼子追到雨來家，李大叔向雨來求救來為了掩護李大叔被日本侵略者抓住了。鬼子把前後屋都翻遍了，沒有抓到李大叔，便把雨來抓來詢問，鬼子問雨來李大叔的下落，雨來沒有説，鬼子又先後用糖和金錢來哄雨來讓雨來説出李大叔的下落，雨來還是沒有説出來，鬼子生氣了，暴打了雨來一頓把雨來打的出血了，可雨來還是沒有屈服，鬼子更加的生氣了？要把雨來槍斃。鄉親們聽到了槍聲以為雨來死了，十分傷心，當鬼子走了之後，大家紛紛的跑去河邊，順着河邊向下走，找到了雨來，原來雨來沒有死，在槍聲響起的時候雨來就已經逃走了。
小英雄雨來作文 篇17
12歲的雨來雖小，但他的游泳本領卻很高。雨來上夜校讀書，女老師教他：“我們是中國人，我們愛自已的祖國。”有一天晚上，爸爸回來説鬼了又“掃蕩”了。第二天早上，李大叔被鬼子追到雨來家，他躲進地道里，雨來為了掩護他被鬼子抓住了。
鬼子沒有找到李大叔，開始審問雨來，剛開始，鬼子裝做和藹親切的樣子問雨來李大叔的下落，可雨來沒有告訴鬼子。然後，鬼子又用糖和金戒指哄騙雨來，雨來還是不為其所動。最後，鬼子生氣了，毒打了雨來一頓，雨來還是不説，鬼子更生氣了，要槍斃雨來。
鄉親們聽到槍聲，都以為雨來死了，很傷心。鬼子走了以後，鄉親們順着河岸投下找雨來，才發現，原來在槍響以前，雨來就趁鬼子不注意，一關扎到河裏去了。雨來沒有死，大家真是太開心了！
小英雄雨來作文 篇18
在還鄉河附近有一個村，叫蘆花村。村裏有個小孩，叫雨來。雨來愛在河裏戲水，而且游泳本領高。
故事發生在他12歲。有一天，媽媽有事去舅舅家，讓雨來看家。雨來只好呆在家裏看家，沒有出去。這時，他聽見外面轟隆隆的聲音十分震耳。便跑到外面想看看怎麼回事。雨來剛邁出門檻，就撞到了交通員李大叔。原來，李大叔被鬼子發現，鬼子在追趕他，他只好跑到雨來家裏。雨來把李大叔藏在家裏的密道，轉身想跑出去。這時，幾十把雪亮的刺刀從門外出現，鬼子闖了進來，把雨來抓了起來。鬼子軍官用盡花言巧語、錢財、糖果來誘惑雨來，想讓他説出李大叔的藏身處。雨來沒有接受他的錢財、糖果，更沒有説出李大叔的下落。鬼子軍官起的臉紅脖子粗，吩咐手下把雨來槍斃了。
在還鄉河邊，“砰”的槍聲使蘆花村的村民落下了淚。老人們擦擦眼淚，説：“雨來死得可惜！”“有志不在年高！”“雨來這孩子有志氣！”……雨來的夥伴們，聽到槍聲都“嗚嗚”地哭了。
鬼子走後，大家都跑向河沿。河沿上一點血跡都沒有。於是，大家沿着河的上游跑，想找到雨來的屍體。突然，一個小腦袋從河水裏伸出來。雨來的小夥伴立即叫起來：“雨來！雨來！”大家高興極了，圍着雨來歡呼。
原來，雨來趁鬼子不注意，一頭扎到水中去。鬼子慌忙向河裏開槍，可是，我們的小英雄雨來，已經游到遠處去了。
小英雄雨來作文 篇19
晉察冀的邊區有一條還鄉河，河邊有個蘆花村，雨來就是這村的。
雨來很喜歡玩水，他的媽媽拿他沒辦法。
秋天，爸爸要12歲的雨來上夜校唸書，雨來天天跟老師們讀書，沒到幾天，便認識了許多字。
這天，鬼子又要來“掃蕩”了。交通員李大叔鑽進了雨來家的地洞，還叫雨來快跑，可雨來還是被鬼子抓住了。鬼子把他綁了起來，雨來拼命掙扎，識字的課本也從懷裏露了出來。鬼子假裝討好雨來，給他鬆了綁。鬼子問雨來：“剛才有人跑進來，你看見沒有？”“沒有！”雨來鎮定地説。鬼子認為他們從雨來嘴裏問不出什麼來，便準備把雨來槍決。槍聲響了，人們都哭了起來。可是，水裏突然冒出個小腦袋，原來，雨來趁鬼子不注意，跳水逃脱了。
《小英雄雨來》記敍了抗日戰爭時期，晉察冀邊區的少年雨來為了掩護交通員李大叔，機智勇敢地同敵人做鬥爭的事，歌頌了雨來熱愛祖國、不畏強敵、機智勇敢的品質。教學時可抓住本文特點，突出人物形象，激發學生的愛國情感。
小英雄雨來作文 篇20
最近我們正在學習有關戰爭題材的課文，學完課文《小英雄雨來》之後，張老師給我們推薦了這部同名的電影。這部電影深深地打動了我，雨來的形象也深深地印在我的腦海中。
這部電影的主要內容是：在晉察冀邊區有一個叫蘆花村的小村莊，村裏有一個小孩叫雨來，天性淘氣的他，經常被老師批評。他不服氣，就跟老師“作對”，搞惡作劇，這讓老師既生氣又無奈。儘管雨來是個十足的調皮蛋，但是他卻是一個勇敢機智的孩子。有一天，鬼子來了，老師被捉走了，雨來和另外兩個同學用自己平常練就的本領，想盡辦法與鬼子做鬥爭。最後，他幾乎耗光了所有的力量，憑藉着機智、勇敢，終於營救出了老師。之後，雨來又開始了每天上課、撈魚的幸福生活。
看了這部電影，雨來的形象更加深刻地印在我的腦海中。他既調皮又有責任心、既愛捉弄老師又真正地愛老師，他同時還集機智和勇敢於一身。我佩服他高超的游泳技術，佩服他機靈智慧的頭腦，更佩服他在鬼子面前毫不屈服的精神。我喜歡《小英雄雨來》這部電影，更喜歡雨來這樣一個愛國兒童的形象。
小英雄雨來作文 篇21
“我們是中國人，我們愛自己的祖國”，讀完《小英雄雨來》後，書中的這一句話不停在我的腦海縈繞，讓我的心絃顫動不已，不禁為雨來的愛國精神和勇氣而讚歎。
雨來是一個游泳健將。媽媽不讓雨來到河裏游泳，可雨來卻不怕，他總會趁媽媽不注意時偷偷跑去游泳。雖然他比較調皮，但他熱愛祖國、熱愛學習。一本小小的課本，也會像寶貝一樣愛護着，我讀到這裏，我心裏感到十分地羞愧。雨來會好好珍惜課文，我們現在卻毫不珍惜，甚至在課文中亂塗亂畫。當我再讀到雨來在破爛的夜校讀書時，我再次感到羞愧，聯想到我上課的環境，既寬敞又明亮。雨來在那麼惡劣的環境裏都能好好學習，而我們擁有那麼好的學習環境和條件，卻不懂得加倍珍惜……
在心裏，令我感觸最深的是雨來為了掩護交通員李大叔，無論日本鬼子怎樣誘哄，雨來都不説出李大叔的下落。即使他的鼻子和臉被打得青一塊、紫一塊的，也毫不動搖，只是淡定地用手把血一抹，依舊咬咬牙，堅持了下去。我不禁想：如果是我，我能堅持下去嗎？因此，我非常欽佩勇敢的雨來。作為中國人我們今天之所以能當家作主並過上幸福的生活，就是因為有這些革命先輩們，他們拋頭顱，灑熱血，出生入死，浴血奮戰，同日本鬼子進行了艱苦卓絕的鬥爭。雨來這種面對兇殘的敵人寧死不屈的愛國主義精神激勵着我，鼓舞着我，我要以頑強的意志去克服學習上、生活上的每一個困難，讓自己不斷地成長。
《小英雄雨來》讓我清楚地認識到了人生的價值，從今往後，我會懂得珍惜自己的生活和現在生活的來之不易。我要向雨來學習，做一個堂堂正正的中國人，一個熱愛學習的少年！
小英雄雨來作文 篇22
在晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，雨來住在河邊的蘆花村，雨來常常在河邊裏游泳，練就了一身游泳的好本領。
秋天，雨來在夜校唸書時學到了：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”並受到了愛國主義教育。
有一天，鬼子又來掃蕩了。交通員李大叔來到雨來家，把牆角的缸搬開，從洞口跳進去。機智的雨來把缸挪回原處。鬼子進來後，捉住雨來，用各種手段盤問她。雨來説：“我在屋裏，什麼也沒看見！”敵人的目光變得兇惡可怕，狠狠的毒打雨來，把他的臉打成青一塊，紫一塊，鼻血滴在課本那幾行字上。可是雨來還是説：“我什麼也沒看見！”這是，敵人的頭子暴跳如雷，生氣地説：“拉出去槍斃！”
他們把雨來拉到河沿上，響了幾響槍聲。村民們以為雨來死了，非常難過。可是我們的小英雄雨來趁鬼子不防備時，一頭扎進河裏，從水底又到遠處，脱險了。
小英雄雨來作文 篇23
雨來，誕生在晉察冀邊區的一個村莊裏，村落的名字叫蘆花村。他是一個小好漢。
有一次，鬼子來村裏“滌盪”，他們發明了接通員李大叔就追着他不抬，最後為了迴避鬼子的追逮，李大叔避到了雨來的家裏，把在野里正讀書的雨來轟動了，李大叔把這盛着一半糠皮的大缸搬啟了，雨來停住了，“咦？這面什麼時候有一個大洞呢？”李大叔跳到洞中，讓雨來把缸搬歸往，也鳴雨來遁到別的處所，然而，他一出去，就被捉住了。
抓住雨來後，鬼子審訊他李大叔藏到哪裏去了，可是他什麼也不説，鬼子睹他不説，就用糖跟金戒指引誘他説出李大叔的藏身之處，可是雨來仍是不説，鬼子領火了，始終暴打着雨來，擊得雨來二眼昌金星，鼻子也淌了血，但雨來還是寧死不説，鬼子氣極敗壞，要把他槍斃，可雨來機智逃脱了魔爪。
雨去實是一個機靈、英勇、愛國他替了本人的國度寧逝世不説沒李大叔的躲身之處他的愛邦精力值得咱們教習。
小英雄雨來作文 篇24
蘆花村的雨來，游泳本領高，經常在還鄉河中嬉戲。
秋天時，雨來的爸爸、媽媽讓雨來上夜校，跟老師學習知識。
有一天，交通員李大叔匆忙地跑進雨來家，躲進偽裝的洞裏。雨來幫李大叔的忙後就機智地往院子跑，可還是被可惡的鬼抓住了。敵人用物質去引誘雨來，想從他的口中得到八路軍的消息，雨來巧妙地應付了敵人。敵人見雨來不肯透露出八路軍的消息，很着急，便開始殘忍地毒打他，迫他説出來。但雨來堅強不屈，終究沒有屈服，沒把八路軍的消息説出來。敵人知道已經無法從雨來口中得到我黨的機密，就用槍斃這個辦法來解決雨來。
不一會兒，槍響了。村裏的人傷心極了，含着眼淚尋找雨來的屍體。鬼子走後，在河岸下游，雨來突然從蘆葦叢中探出頭來，原來他趁敵人不注意時跳入河中快速地遊走了。
小英雄雨來作文 篇25
抗日戰爭時期，晉察冀北區北部有個蘆花村，十二歲的雨來就住在這村裏。
在盛夏的時候，雨來和鐵頭、三鑽兒等最喜歡在靠着村邊的環鄉河裏游泳，藏貓貓、狗刨、立浮、仰浮，在這些人中，雨來仰浮的本領最高，能夠臉朝天在水裏躺着，既不沉底還能將小肚皮露在水面上，但依然讓媽媽很擔心，怕雨來淹死去當替死鬼。
秋天，賣葦子席的爸爸從集上回來後，跟媽媽商量着送雨來去上夜校，將來可不能當個睜眼瞎。教夜校的是東莊學堂時的女老師，穿着青布褲褂，胖胖的，剪着短髮，教着他們讀：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
在第二天，雨來一人在家，正趴在炕上念紅布皮包着的識字課本，忽然看到通信員李大叔跑到家裏，忙把牆角那盛着一半糠皮了的缸搬開，躲了進去。轉眼間，鬼子就發現了雨來，雨來嚇得急忙向樹上爬，可還是被鬼子抓了下來。機智勇敢的雨來為了掩護通信員李大死也不肯承認，任由扁鼻子軍官將他臉上的肉揪起青一塊，紫一塊，白一塊的，鼻子被打的出血也咬牙堅持，就在鬼子不注意的時候，冷不防地鑽進了河底，因此獲救。
後來在一場與鬼子大戰裏，面臨槍林彈雨，雨來因為太興奮，跑得太快，不幸跑到了敵人中間，正讓敵人逮了個正着，雨來如鑽進網裏的小鷹，想挽回都挽回不了，他奮力地掙扎着，卻無濟於事，就開始拼命地咬人，在這時，敵人用槍把子將雨來頭一打，雨來就像折斷的小樹，“鐺”一聲倒了下去。
在敵人的瘋狂灌水下，雨來又慢慢地恢復了知覺，與敵人鬥智鬥勇一番後又回到了杜紹英邊，可因為傷情嚴重在醫院療養了一個月，最後八路軍也贏得了勝利。
小英雄雨來作文 篇26
我為小英雄雨來感到悲傷和傷心，我想這種堅難的日子，雨來還是在過着，我突然想到了自己，如果我生活在這樣一個村莊，過着這麼艱苦的日子，我肯定不會再來這麼艱難的地方來住了。可是小英雄雨來仍然在那個小村莊裏一天天的過着日子。
所以不管我們遇到多難的事情，都不能退縮，也許我們會想出辦法來，不能這樣的輕易放棄。如果我們這樣，我們就是一個沒有學問的人。因為只有堅持，才能勝利。如果我們放棄，就只能失敗。
雨來的這種堅持不懈的精神感動了我，因為他們的這種精神感動了我。因為他的這種精神是值得我們學習的，一種熱愛自己家園的精神。對，我們每個人都有一個美麗的家園，就算我們的家園再貧窮，我們也要熱愛自己的家園。因為我們的家園就像魅力的祖國，其中我聽過一首歌，“我們的祖國是花園，花園的花朵正鮮豔”。這首歌告訴我們，我們都是祖國的花朵，我們要展示出自己的厲害，才能在另外一個地方勇敢的展示自己。
我想對雨來説：“雨來，你做的所有事情讓我都很感動”。我還要對你大聲説：“雨來，你就是祖國的花朵，像花朵一樣鮮豔，想花朵一樣怡人、美麗，左右搖擺，我願意和你做朋友。”
小英雄雨來作文 篇27
晉察冀邊區有一個叫蘆花村的村子。游泳技術很高的雨來就是這村的。
秋天的時候，爸爸讓雨來上夜校。在夜校裏，雨來懂得了我們要熱愛自己的祖國。
有一天，雨來的爸爸到區上集合，留下雨來和媽媽在家。媽媽又去雨來姥姥家叫雨來舅舅也去集合，就剩雨來看家。晌午過後，鬼子來掃蕩了，李大叔躲進雨來家的地洞裏，雨來才要跑，鬼子就來了，雨來被抓住了。
鬼子怎麼搜，也不見李大叔的蹤影。小雨來也不受糖果和金戒指的誘惑，怎樣都不説李大叔的下落。鬼子又折磨雨來，雨來被打得頭暈眼花，鼻子也流血了，還是不説。鬼子一急，就要把雨來拉出去槍斃。
蘆花村的人聽到槍響，以為雨來死了，都哭了起來。
在河下游，人們又發現了雨來。原來，雨來趁鬼子不防備，潛到水底，游到遠處去了。
小英雄雨來作文 篇28
在晉察冀邊區的北部有一條還鄉河，還鄉河的旁邊有一個村叫蘆花村，十二歲的雨來就在這個村，雨來在小夥伴中游泳本領最高。
一天，爸爸和媽媽商量讓雨來上夜校，就這樣雨來認識了“我們是中國人，我們愛自己的祖國”這幾個大字。
一天雨來正在讀課本，交通員李大叔闖近來將放在牆角的缸搬開躲進洞裏，叫雨來把缸般回去，12歲的雨來使好大勁才將缸般回原地。雨來才進堂屋就看見十幾把刺刀從前門進來，雨來趕緊向後院跑。
鬼子找遍了雨來的家也沒有找到李大叔，扁鼻子軍官問：“小孩，你看見有人進來了嗎？”雨來説：“我沒看見。”鬼子給糖、金戒指給雨來，雨來都無動於衷。鬼子發怒了，把雨來拉出去打鬼子打累了，雨來還説沒有看見，鬼子把雨來拖出去槍斃了。
村子裏的人聽見槍聲，都以為雨來死了，便哭了，聽到雨來打死在河邊。
大家都來到河邊，這時雨來露出他的小腦袋，大家高興的説：“雨來沒有死。”
小英雄雨來作文 篇29
清明假期，我讀了《小英雄雨來》這本書，被雨來的故事深深地打動了。這本書記述了抗日戰爭時期一個名叫雨來的小男孩沉着勇敢地掩護了交通員李大叔，並在日本鬼子和漢奸的刺刀威逼下視死如歸，機智地逃脱出日本鬼子的魔爪。
通過《小英雄雨來》的故事，我明白了：英雄不論大小，有志不在年高。一個12歲的孩子，面對敵人的毒打威逼，寧死不屈，機智應對，這是多麼難能可貴的精神啊!
“少年強，則中國強”，我一定要以雨來為榜樣，以英雄精神為契機，在當前和平時代發奮讀書，勇往直前，擔負起以後建設祖國的重任，做一個對社會有用的人才。
小英雄雨來作文 篇30
我讀了一本書，名叫《小英雄雨來》。這本書前半部分講述了雨來在抗戰期間和夥伴們一起與日本鬼子機智勇敢地鬥爭的故事。後半部分寫的是幾篇令人感動的戰爭的故事。然而其中讓我最感動的還是《小英雄雨來》這篇故事。
讀了這個故事，我的感觸很深。首先是雨來臨危不懼的精神讓我感動，他在日本鬼子的威脅下亳無懼色，而且還總是能機智地逃走。而在現在，就算是比雨來大幾歲的人，甚至是成年人，也未必有他的機智勇敢，無所畏懼的精神，別説是被一羣拿着槍的日本鬼子俘虜了，就是遇到一個拿着刀搶劫的劫匪，也會被嚇的臉色蒼白，六神無主。其次，雨來的那種與日本鬼子做鬥爭，保家衞國的精神也十分值得我們學習。
雨來還有許許多多的精神也值得我們學習，我要以雨來為榜樣，做一個優秀的少先隊員!
小英雄雨來作文 篇31
《小英雄雨來》這本書講述的是：戰爭前，在蘆花村裏有一個孩子叫雨來，他一直有一個夢想：就是能和八路軍一起打日本鬼子。
讓我印象最深的就是：有一個八路軍在戰爭中受傷了，一瘸一拐的捂着血流不止的傷口跑到了雨來家，請求雨來媽媽給他治療。雨來媽媽剛拿出棉花要給這個受傷的八路軍止血，機靈的雨來就聽到一陣腳步聲，於是，雨來躡手躡腳地過去偵查情況：糟糕!竟然是一個日本鬼子!雨來靈機一動，挺起了身子，有模有樣地學着媽媽教他的話説：“太君，睡覺東屋滴走。”只見那日本鬼子眯起了眼，用滿是橫肉的手摸了摸雨來的頭，滿意的説：“嗯，不錯不錯，小孩良心大大滴好!”晃着那肥頭大耳向東屋走去了。不一會兒，那個受傷的八路傷口已基本處理好了，可是……大家看着外面拿着刀槍四處走動的日本兵都犯了難，該怎麼讓八路軍逃出去呢?聰明的雨來拿來羊皮，讓八路軍穿上，混在羊羣中成功地逃了出去。
雨來這種面對危險臨危不懼，沉着冷靜是十分難能可貴的品質，他帶給我學習的榜樣。以後我面對任何的困境險境都會想到雨來，和雨來一樣冷靜勇敢，最終走出困境。同時，小英雄雨來的故事也讓我堅定了好好學習，長大報效祖國的信念，我也相信自己一定可以成為第二個小雨來!
小英雄雨來作文 篇32
今天，我來跟大家分享一個抗戰故事，是《小英雄雨來》。讀完這個故事，我心裏感觸頗多。
“自己選的路，就算跪着也要走完。”這是存在我記憶中的一句話。我覺得，用它來形容雨來正是再合適不過了。他選擇的是一條革命道路，不管有多少艱辛和苦痛。但他還是堅強地走了下去。我想，他一定有過許多痛楚吧。在我讀到他遇到困難時，我以為他肯定要放棄。他結果還是一直堅持，一直努力着走了下去。這種精神，難道不值得我們學習嗎?我想想自己，做一件事碰到了一點點困難就罷工甚至放棄。這還真是一點毅力都沒。在堅持不懈的雨來面前，我自愧不如。
20世紀，美國有一個女作家。她就是海倫·凱勒。由於一場大病讓她變得又盲又聾又啞。導致沒有人會想到她以後會寫出《假如給我三天光明》和學會説話。但她還是做到了。同樣使我們敬佩她的不屈不撓。如果我們也有這種精神，同樣也可以做成自己想做又不敢做的事。
雖然我們擺脱了那時的苦難生活，但一定要記住雨來給我們的啟示。因為那是句句真理，也許能讓你受益終生。以上我談的就是《小英雄雨來》帶給我的感想。
小英雄雨來作文 篇33
暑假裏，我讀了一本令我深有感觸的書。它的名字叫《小英雄雨來》。
這本書是由新疆青少年出版社的管樺寫的。主要講了一個14歲的孩子雨來為了掩護交通員李大叔，不顧生死的和鬼子鬥爭，寧死也不説出李大叔的藏身之處。一次又一次地化險為夷，逃出鬼子的手掌心。
雨來14歲時，才上了夜校。並且深刻地意識並記住：“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”為此，我深深地被感動了。
雨來是我們中華民族的小英雄，是中華民族的驕傲，由此，我被感動了……是啊,雨來才14歲，這麼小的年紀就被鬼子逼着説出李大叔的藏身之處，還用盡各種手段。可憐的雨來被折磨的受不了了，但他還是咬牙堅持着，寧死也不説出李大叔的藏在哪兒，直到鬼子要槍斃他的`時候，他依然沒有把祕密告訴鬼子。要是我們的話，肯定早就把祕密説出來了，折磨肯定就是堅持不下來了，更別説槍斃。他真的是好勇敢啊!
再與他們的生活比，在21世紀的我們可是衣來伸手，飯來張口，在學校裏安心的讀書，在家裏舒服的休息，不知道什麼炸彈的威力，不明白導彈的氣浪，永遠快樂的生活着。但是他們去生活在可怕的戰爭中，每天過着提心吊膽的日子，不能安心讀書。和他們比我們真是太幸福了!
我讚揚雨來。雨來他在學習的時候還是提防着鬼子，睡覺也睡不好，幹什麼事情都要提防着抑，好睏難。而且他有堅強不屈的精神。他為我們中華民族貢獻了許多，如果他不堅強的話，我們中華民族的祕密就要泄露了。
雨來為和平付出了生命的代價，我們也要好好維護和平。學習雨來的堅強。
小英雄雨來作文 篇34
讀了《小英雄雨來》這篇課文，我覺得雨來真是一位名副其實的小英雄，死也不説出交通員李大叔的躲藏地點。當敵人要殺害他時，他卻機智地逃走了，他可真聰明!
這篇課文講了中國抗日戰爭中期時12歲的雨來為了保護交通員李大叔而機智地與敵人周旋地故事。有志不在年高，不一定年紀大的人才會有志氣。
當我讀到“扁鼻子軍官氣得暴跳起來，嗷嗷地叫：‘槍斃，槍斃!拉出去，拉出去!’“時，我不禁緊張起來，我害怕雨來會被日本鬼子打死了，再也不能為自己的國家效力了，他一定會很遺憾、很傷心。
比起雨來，我可差遠。要換我站在敵人面前，早就嚇得兩腿發抖，早把交通員李大叔供出去了。哪像雨來，在敵人面前，鎮定自若，無論敵人説什麼，他都不告訴敵人李大叔躲在哪裏。我沒有雨來勇敢，沒有他機智。我應該在課堂上認真學習，長大後要保衞祖國，讓祖國的科技發達，不會受到別國的侵略，別國的輕視。
小英雄雨來作文 篇35
幾天前，我讀完了管樺的小英雄雨來。讀完此書後，我深深的震撼了。
本文主要講述了雨來出生在戰火紛飛的抗日戰爭時期。他從小就受到了良好的教育，一心想要精忠報國，打退日軍，為祖國作出貢獻。於是他利用了自己的智慧和勇氣，一次次順利完成任務，粉碎了敵人的恐怖計劃，為八路軍的作戰做出了巨大的貢獻。
雨來是個沉着冷靜的小孩。有一次，敵人向村子裏掃蕩，昏頭昏腦的迷失了方向，便抓住了雨來要他帶路。雨來想：這不正好是天賜良機嗎?這樣我就可以把敵人帶進地雷去了。原來，八路軍們預料到鬼子回來此處掃蕩，便偷偷的埋下了地雷。於是雨來假裝害怕，幫鬼子帶路。正當要接近地雷時，狡猾的鬼子軍官似乎察覺到了什麼，便讓雨來走在前面。這可怎麼辦呀?眼看雨來就要踩着第一個地雷了。正在這危急關頭，雨來急中生智，想到了一個好辦法。旁邊正巧有一條水流較急小河。雨來突然大叫一聲“不好!”便失足落入河裏。鬼子自言自語到：“謝天謝地，總算走了出來”。可沒過多久，只聽“砰!”的一聲，鬼子軍官被炸上了天。緊接着，其他地雷也陸續爆炸，炸得鬼子鬼哭狼嚎，抱頭鼠竄。不一會兒，鬼子就被消滅光了，全軍覆沒。
我敬佩雨來的勇氣。我要向他全方面學習，學習他的智慧和勇氣長大後成為祖國的棟樑。
小英雄雨來作文 篇36
雨來是戰爭年代的小英雄，讀完了《小英雄雨來》這篇文章，我深深地被小雨來天真活潑的形象、靈活敏捷的才智、勇敢不屈的犧牲精神感動了……
雨來是一個天真活潑、乖巧的孩子，他生長在晉察冀邊區北部的一個小村莊，村莊附近有一條還鄉河。小雨來的水性本領全村最好，能一直在水面上浮着而不沉底，他經常因調皮搗蛋而被媽媽責怪，但又不失怪，但又不失其天真活潑的本性。
雨來是一個勇敢、不屈、不受威逼利誘的小英雄。敵人在追捕通訊員李大叔的時候，他機智地將李大叔藏起來，敵人找不到李大叔，就把雨來抓起來。敵人威逼利誘，採取了種種手段逼供，想雨來供出李大叔的下落，但雨來面無懼色，不怕嚴刑拷打，不怕流血犧牲，充分體現了雨來愛祖國、愛人民、憎恨侵略者的高尚品質。
雨來是一個靈活機智、聰明敏捷的小英雄。在敵人威逼利誘雨來得不到結果的時候，就決定殺害雨來。但是雨來運用其聰明才智和高超的水性本領，趁敵人不備鑽到河裏逃生了。鄉親們聽到槍聲都以為雨來犧牲了，感到萬分悲痛，可小英雄雨來回來了，他還活着！大家都高興得叫了起來。
文章詳細介紹了小英難雨來為保護通訊員李大叔，機智勇敢地與敵人周旋，不受敵人威逼利誘，體現了小英雄雨來從小愛祖國、仇視敵人、憎恨侵略者的鮮明個性。
在戰爭年代，日本侵略者掠奪我國領土，殘害不少中國人民。單是南京大屠殺，日本侵略者就殺害了30萬中國人，歷史讓每一位有良知的中國人永遠記住這一恥辱。據不完全統計：因為戰爭，世界有200萬兒童死亡，600萬兒童受傷或殘疾……這一數字顯示了現代戰爭給人類造成的巨大破壞。
因此，我們從小就要養成愛祖國、愛和平的理想，讓人類永離戰爭，給世界一個和平的環境，讓全世界、全人類都生存在和平、和諧的空間。
小英雄雨來作文 篇37
那是一個風和日麗的一天，小英雄雨來一個人在家，中午吃完飯就開始讀書，忽然交通員李大叔慌慌張張的闖了進來，對雨來説：“鬼子在追我呢”雨來趕緊把李大叔藏了起來，對李大叔説：“你放心吧我會藉機行事的”還沒等李大叔囑咐雨來呢就聽見外面鬼子急吼吼的叫·····十幾個鬼子衝了進來了，鬼子掏出了一把雪白的糖問到“小孩你看見剛才的那個人了嗎？告訴我糖就是你的了”（在舊社會糖可是奢侈品不像我們現在糖可以隨便吃）。“沒有！”雨來堅定的回答，也沒接過鬼子給他的糖。“這個是金的”鬼子又把手上的金戒指拿下來，“只要你告訴我那個人在哪，這個也給你！”雨來還是沒説。鬼子氣壞了伸出了他那雙鷹爪般的手揪住雨來的耳朵是由揪又打的。
雨來的血濺到了他的課本上“我是中國人，我們·····”鬼子見雨來還是不説，便嚎叫到“拉出去槍斃”。我們的雨來趁機跑了，拼命的向河沿跑去，撲通一聲跳進了河裏了，鬼子傻眼了······想想我們現在，衣來伸手飯來張口，衣服舊一點就不想穿了，每天還有零用錢還吃雪糕、薯片······每當我管不住自己想亂花錢的時候，都會想起大人們説的舊社會的情景，便會感到很愧疚。我還要好好學習，將來要做個對祖國有用的人。陽曲縣新陽街國小四年級（7）班
小英雄雨來作文 篇38
為了讓這個寒假過得有意義、有收穫，老師告訴我們可以閲讀經典文章，我找到了《小英雄雨來》這篇文章，越讀越起勁，越看越想看，合上書後，我的心情是那麼激動，心潮是那麼澎湃。
文章主要講述了小英雄雨來不顧自己的安危，英勇和鬼子做鬥爭的事情。他那種寧死不屈的精神多麼值得我們學習啊！
也許面對敵人的誘惑你會收下他的糖塊告訴敵人李大叔剛才來過，而雨來卻不被敵人誘惑，堅持説：“沒看見。”多麼有骨氣。文中接下來寫他如何面對敵人拷打的那部分內容更使我感動。“扁鼻子”軍官壓住肚子裏的火氣，用手拍着雨來的肩膀説：“我最喜歡小孩。那個人你看見沒有？”雨來搖搖頭，説：“我在屋裏。什麼也沒看見。”在最緊關頭，雨來態度仍然堅決，還不説李大叔的藏身之地，雨來是多麼地寧死不屈呀！讀到這裏，我不禁想到了和雨來一樣堅強的小英雄：王二小、劉胡蘭……他們用自己生命捍衞了真理。比起王二小、劉胡蘭，雨來幸運多了，因為他利用自己的聰明才智，逃出了鬼子的手掌心。雨來是多麼聰明、勇敢啊！我怎麼能不佩服他哪，我雖然只比雨來小一歲，但是我也像雨來一樣堅強的。
記得有一次，老師留的數學家庭作業是關於行程方面的題，讓我們做，前幾道題我做得還很順利，可是到了最後一道題，我仔細讀題，還是沒有讀懂，就想放棄不做了，剛一伸手想收拾好本子，一下子碰到了一本書《中國小英雄故事選》，腦中迅速閃過他們的一個個故事。我想：他們為了自己的理想追求，那樣堅持不懈。我遇到了一點困難就退縮，還算什麼好學生呢！想到這兒，我又安心地開始做題，結果題很快就被我接出來了，你説怪不怪？其實也不怪，誰讓我們是向英雄人物學習呢！
今天我讀了《小英雄雨來》這篇文章，更讓我增添了學習的動力。雨來，你是我成長的指南針，指引我前進，前進……
小英雄雨來作文 篇39
週四下午四點的夕陽下，育英學校的籃球場上，籃球架的影子拖在地上，像是一棵枯死的老樹，灰濛濛的天空籠罩在頭頂，使人的心情壓抑而緊張。
只見五班的球員輕輕一跳，雙手往前一撥，投出了一球又一球。而八班的一員猛將趙文中則無力的遊走在外面，擠不進內圈，垂搭着手臂，顯得十分喪氣。
在八班隊員的默契配合下，趁着五班疏忽大意，趙文中猛地往上一跳，隨即把球往懷裏一攏，把身子一俯，牢牢地把籃球控制在了身邊。終於搶到球了！
五班隊員當然看見了。他們不停地在趙文中身前跳動着，揮舞着雙臂。像是一隻餓鷹，揮舞着兩隻雄壯的翅，向趙文中發起猛攻。
趙文中並不害怕。你看他左手把球往右一推，右手又把球往左一推，整個身體也降低重心，跟着擺動。終於衝破了重圍，來到了籃筐對面的空曠地帶。五班的隊員也不放鬆，兩人緊緊地將他追趕，直至左一個右一個，把趙文中逼入絕境。他們張開雙臂，五指像一把鐵鉗，等候着時機，要將已經滿頭大汗的趙文中手裏的球鉗去。
趙文中當然不會讓他們得逞，突然轉過身，扭轉腳步，球像綁在手上，如影隨形地跟着他。五班的兩人不及轉身，撲了個空。這才反應過來，趙文中卻早已竄出去一米多。個子略小的那個乾脆放棄，甩搭着手，慢步跑着。個子大些的那個仍在拼命追趕，像是要把趙文中一掌推翻在地。
另一個五班的隊員就在前方接應。趙文中本就已經很靠近邊界了，他卻偏偏擠過去，把手臂在趙文中眼前揮起，要去阻攔他。趙文中昂着頭，對着籃板，雙手舉着，正要投籃呢！哪裏顧得上他？那五班的同學卻不知怎麼摔倒了，連球一起撲倒在地。同一時刻，裁判也吹起了哨子
在八班隊員的英勇奮戰下，我們還是以一分之差輸給了五班。太陽的光芒隱匿在雲彩之中，同學們的心中似乎也飄進了一大朵一大朵濃墨般的黑雲。但是雷聲也在同學們心中打響：我們拼搏過！我們雖敗猶榮！
小英雄雨來作文 篇40
今天，我在瀏覽時看見有網上徵文的消息，點擊一看才知道是要讀書以後寫感想的，我發現其中有《小英雄雨來》這篇文章，正好我家裏有着本書，我就迫不及待地翻看起來，以前也曾讀過這個故事，可是這次我讀完以後還是深受感動，不禁留下了眼淚。
這個故事講述的是小英雄雨來為了救交通員李大叔，與敵人周旋，被敵人拖到河裏進行了槍決，最後雨來竟然憑藉出色的水性逃脱了。真是夠驚險的，連鄉親們和他的好朋友都以為雨來犧牲了，沒想到他耍了花招，騙過了敵人。大傢伙高興極了，我也跟着叫：“勝利了，勝利了！”
故事中最讓我感動的地方是：扁鼻子軍官拿出一塊糖，給雨來，雨來不吃，他又把戴着的金戒指送到雨來的面前晃了晃，雨來還是不理睬，扁鼻子軍官見軟的不行，就來硬的。他拽住雨來就是一通打，把雨來打得鼻青臉腫，還直嚷嚷要槍決。雨來面對這一切，都咬牙挺住了，鮮血滴在他懷裏的識字課本上，幾個大字映入他的眼簾：我們——是——中國人。
是啊，我們是中國人。文中反覆出現了三次，第一次是他聽到女老師帶着孩子們讀課文，第二次聽到大家齊聲念課文，而最後一次最感動人，那就是在雨來被打德半天才喘過氣來，腦袋裏像有一窩蜂時還清楚地看到了着這行字：我們—是—中國人，我們—愛—自己的—祖國，多麼激動人心啊。雨來就是在這樣的愛國氣氛中逐漸成長起來，成長為影響我們一代人又一代人的榜樣。
我們今天能夠看到雨來這個故事，還要感謝一個人，那就是他的作者———管樺爺爺，雖然管爺爺已經不在人世了，但是他塑造的雨來形象永遠活在我們的心中。他激勵我們熱愛自己的祖國，熱愛自己的家鄉。因為我們是中國人，我們要大聲對着全世界喊：我們愛自己的祖國！“我們在新年到來之際，以小英雄為榜樣，努力學習知識和本領，做一個對祖國有用的人。