在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的閲讀故事作文，歡迎閲讀與收藏。
我的閲讀故事作文1
閲讀是什麼？是一場人生觀、價值觀相互的碰撞、是一種非面對面的交流、是一次心靈與心靈之間的相遇。
學會閲讀，等於掌握了另一種溝通方式，可以讓你的世界變得豐富、精神食糧變得充裕、視野變地更加開闊，心地變地更加寬容。
（一）
我依稀還記得小時候對讀書的那種痴迷。那時的我特別喜歡讀荒野求生，書裏的主人公或堅毅、或勇敢、或頑強的品質無時無刻不吸引着我，牽扯着我的心靈。
於是每當家裏的荒野求生讀完後，我總是迫不及待地拉着媽媽去書店。
有一次，在我的軟硬兼施下，媽媽一次性給我買了一整套荒野求生，我始終記得我是如何在回家的路程中抱着書，笑地像綻放的花朵一般甜甜地漾在了心裏。
（二）
國小時的我，作業總是做地很快，往往是作業不用帶回家，在學校裏便完成了。
正是因為我完成得快，所以才有充裕的時間用來閲讀。每每當我閲讀時，我甚至能感受到書中一個個妙趣橫生的.文字、一段段感人肺腑的語言好似無形的繩索一般牽引着我的思緒，使我或喜或悲、或哀或惱。有時看到妙處，甚至會突然放聲大笑，也可能會黯然傷感。
雖然現在的時間已無法滿足我閲讀的慾望，但我依然記得當年暢讀詩書的歡樂。
（三）
小時候一直不明白，什麼叫做節制，尤其突顯在看書這件事情上。
那個時候看書，可以從放學回家開始一直看到晚上八、九點。
有一天晚上，媽媽走進房間對正在書海里“翱遊”的我説：“該睡覺啦”，我像沒聽到一樣依舊在那裏我行我素，聚精會神地看書，直到媽媽動用“武力”，將我“扭打”上牀。睡夢中的我彷彿變成了書中的主人公，經歷着他所經歷的、感受着他所感受的。
讀書，是一種提升自我修養的方法、是一種不斷學習的過程，正如佚名所説：“一本書，有一個故事，一個故事，敍述一段人生；一段人生，折射一個世界”。
書本，給予了我智慧與力量，書本，給予了我知識與温暖。它讓我歡樂，它讓我滿足、它讓我痴迷，也讓我沉醉。書是人類進步的階梯，書是人類的精神食糧。這――就是我的閲讀故事。
我的閲讀故事作文2
在我短暫的讀書“歷史”當中，發生過許多事。從我第一次讀書到我喜歡上看書，從我偷偷摸摸看書到現在光明正大的在課堂上看書，這其中的點點滴滴，我都記憶猶新。不管是深夜我偷偷地看書被媽媽狠狠地批評，還是我從新華書店買下100多元的書，或者是我半個月內看完了四大名著，這些鏡頭好像昨天發生的一樣，一幅幅清晰地在我腦海中浮現。
七歲時，媽媽第一次給我講《西遊記》，當時我崇拜“猴哥“崇拜得不得了，做夢都想着自己變成了孫悟空，自己在保護唐僧西天取經的一路上降妖除魔，立下了汗馬功勞。當我得知歷史上真有唐玄奘這個人和海南真有一座五指山時，想當然地認為這世上真有孫悟空。並經常嚷着讓爸爸帶我去找孫悟空。於是，從那以後，我喜歡上了讀書。
十三歲時，我讀了一本叫《高老頭》的書，讀了這本書，我突然覺得這本書是我目前為止所讀到的最好的一本書。而且我相信，這本書永遠都不會過時，因為這本書是在“用愛塑造人”。巴爾扎特以自己的生活體驗，通過細緻描寫，入木三分地刻畫了資本主義社會裏人與人之間赤裸裸的金錢關係。讀了以後，不禁使人掩卷沉思。這部小説最成功之處，我認為是作者形象地描寫了主人公高老頭的兩個女兒。她們在父愛的滋潤下，從小過着奢華的生活，長大後貪圖富貴、追求名利，便都帶着父親精心準備的鉅額嫁粧，嫁給了有錢有權之士，進入了夢寐以求的上流社會之中。從此，便拋棄父親，讓他孤苦一人過着寒酸的生活……直至高老頭臨死前哭天喊地想見她們最後一面，都感化不了她們的鐵石心腸，最終只能帶着遺憾離開人間。
讀了這部小説，使我不得不感歎金錢社會的殘酷無情：錢可以買到一切，但買到的都只是表面的東西。親情在金錢社會中淪落，友情、愛情當然也不例外。可憐的人們，都被金錢、名利衝昏了頭。人性早已泯滅，良心早己丟失……
前車之覆，後車之鑑。有了這個經典的`故事作為教訓，我們要引以為戒。不要太看重金錢、名利、地位之類，這一切將使我們迷失方向，以至人性泯滅。我們要多關心身邊的人，希望不會再出現第二個可憐的“高老頭”！
書籍讓我們擁有了智慧的頭腦，擁有了善良的心靈，擁有了一個不可分離的伴侶，它們是我們成長的一部分。可以這麼説，沒有一本書的家庭就好像是沒有一隻鳥的藍天：沒有一株草的大地：沒有一條魚的海洋。
書讓我們的生活更美好！我們的生活離不開書！
我的閲讀故事作文3
剛開始讀書時，每當捧起書本，看着那毫無生命的方塊字，我總是在心底大喊着：“好沒勁啊！”因此，我始終覺得讀書是最頭疼的一件事了。
漸漸地長大了，我感到了自己知識的缺乏，每次寫作文時，我都感到無從下手。於是，我下定決心要認真讀書了。有一次，我隨手把學校訂閲的《閲讀》翻了幾下，覺得這本書寫得很不錯，沒有我想象中的那麼枯燥乏味。裏面有許許多多的故事，讓我如痴如醉，看着看着，我彷彿走進了書中描述的世界裏。好多故事裏的情節非常生動形象，有時候讀着讀着會有一種悲歡離合之感，有時候遇到一些幽默的情節也會開懷大笑，遇到一些特別感動的情節我甚至會潸然淚下。慢慢地，我發覺自己越來越喜歡《閲讀》這本書了。
記得有一次，老師讓我們寫一篇《我喜歡的小動物》的作文，剛寫了開頭，我就不知道怎麼往下寫了。這時，我想起了《閲讀》 裏有一篇教我們怎樣寫好動物的文章。文中先教我們如何仔細觀察動物，寫出小動物的外形特點；然後教我把動物當成人來敍述，這樣可以使句子更生動；最後教我講一下和小動物之間發生的有趣故事。根據它的提示，我想起了我家裏的那隻花貓，我經常和它一起玩耍，發生過好多搞笑有趣的故事。我想：只要組織語言把這些情節在我的筆下重現出來，相信這篇作文寫來肯定會得心應手。按照這樣的方法，我下筆如有神，很快就把作文寫好了，老師批閲後，讓我在班上讀給同學們聽，還贏得了大家熱烈的掌聲。
《閲讀》這本書不僅教會了我怎樣寫好作文，而且教會了我很多做人的道理。就像動漫俱樂部裏面的一篇《沉香變木炭》的故事，講述的是一位青年擁有很多沉香，卻不知道它的珍貴，他很羨慕別人的'木炭一下子就賣光了，而自己的沉香卻沒有賣出幾塊，最後丟棄了自己的寶物。我們應該從這青年身上吸取教訓，學會正確地認識事物的價值，不能被眼前的利益矇蔽了雙眼……
《閲讀》，就像我的照明燈，能夠撥開迷霧為我指引正確的前進方向，她讓我明白了許許多多為人處事的道理。
我悦讀，我快樂！
我的閲讀故事作文4
我讀過一本書，叫做《假如給我三天光明》這本書的作者是海倫·凱勒。大家都知道，海倫從小就是個盲聾的孩子。但她的一生並不是沒有色彩，沒有聲音的一生。她以頑強的奮鬥精神，堅強勇敢的活了下去。還撰寫了許多自傳和書籍。
她的開頭有這樣句話：“我們所有人都曾讀過些動人心絃的故事，講述主人翁們餘時不多的有限生命，或僅餘一年，或是僅餘一日。”令我影響最深的是這一句話：“這一天，我將向世界，向過去和現在的世界匆忙瞥一眼。我想看看人類進步的'奇觀，那變化無窮的萬古千年。這麼多的年代，怎麼能被壓縮成一天呢？一個人必須通過經驗學習判斷線條、構圖和顏色的品質優劣。假如我有視覺從事這麼使人着迷的研究，該是多麼幸福啊！但是，我聽説，對於你們有眼睛的許多人，藝術世界仍是個有待進一步探索的世界。因此，這一天，給我光明的第二天，我將通過藝術來搜索人類的靈魂。我會看見那些我憑藉觸摸所知道的東西。更美妙的是，整個壯麗的繪畫世界將向我打開。於後者，我絕不閉上我的雙眼，因為它們的也是生活的一部分。在它們面前閉上眼睛，就等於關閉了心房，關閉了思想。”
我也有一段頑強奮鬥精神的故事。當然，只是小事情。我上四年級時，媽媽幫我報了興趣班，是寫鋼筆字。當時，我連鋼筆怎麼握都不會，更別説寫字了，而且我寫一個字，這個字旁邊都有很多墨水。老師教我們，寫字時筆要握緊，不要鬆開，一鬆開這個字就成別字了。我握緊了筆，但是由於握的太緊，寫下去紙都被我戳破了，老師看見了，對我説：“不要緊張，就像寫鉛筆字一樣，實在不行的就寫的慢點，沒關係的，你一定會成功。”聽了這句話，我鼓起了勇氣，繼續寫，寫了七八十遍，要麼潦草看不懂，要麼字上面有一個大洞。下課了，我在回家的路上，邊走邊學着握筆的方法。到家時，我立即拿出一張紙，在紙上寫字，我記住老師的話，不要緊張，於是一點不緊張。慢慢地寫一個字，結果還是失敗了。我想：算了，不學了，反正我也學不會。媽媽説：“學一樣東西要有耐心，經歷了種種失敗，才能取得成功。”我想起了海倫説過的話，只要有堅強的精神，沒什麼事做不成的。於是我再一次練習，練了一個小時，終於成功了。第二天我把寫的字交給老師，老師表揚我不但字寫的好，而且有頑強的精神。這種滋味非常舒服。
對呀，人都要向海倫一樣，不管有多麼艱難的事，只要有頑強抗斗的精神，人生一樣過的多姿多彩。
我的閲讀故事作文5
在我三年級的時候，我曾經與閲讀發生了一個小故事。
有一次週末，爸爸媽媽出去加班，只有我獨自在家裏看電視。我無意間打開了一個頻道，看見裏面講了關於一些星座的知識。從那時候起，我便對星座有興趣了。
第二天，媽媽帶我去新華書店買書。我心想：這真是一個好機會，説不定我還能找到跟星座有關的書呢。我左翻翻，右翻翻，翻得滿頭大汗都沒有找到。這時，我忽然看見媽媽手裏拿的那本書正是我要的那本天文星座觀測大全。真是遠在天邊，近在眼前。媽媽把那本天文星座大全拿給我，説：“孩子，我覺得這本書不錯，要不媽媽就買這本書吧。”“好啊，好啊！”我激動地説。“但是不能為了看這本書而耽誤了學習，知道嗎。”“知道知道。”我一邊拿着那本書，一邊回答媽媽。
回到家後，我廢寢忘食地看那本書。儘管媽媽叫了我十來次吃飯，我仍然沉迷在書中的世界裏，看得津津有味，沒空理睬媽媽。這時媽媽徹底發怒了，大聲吼道：“不就為了一本書，看得這麼入迷，還廢寢忘食。你作業都沒做完就這樣。這本書我先沒收，以後你做完作業了才能看這本書。”説完，那本書立刻被媽媽拿到書櫃裏藏了起來。平常我看書時，媽媽從來沒有沒收過我的書，而且她也沒有發過這麼大的火。她每天都是忙她自己的事，也從來都沒有限制我看書。沒了書，我就沒了精神糧食一樣。
從那天開始，我的作戰計劃便啟動了。每天晚上媽媽做飯時，我都會偷偷溜進媽媽房間裏把那本書放進書包裏，帶到學校去看。直到看完為止，我才把書放回去。但是，這樣偷偷摸摸的'心裏不是滋味。我便去向媽媽“約法三章”。我對媽媽説：“媽媽，我想和你“約法三章”，一是我會保證我只有每天做完作業了後才會看書。二是在週末的時候我不會看到廢寢忘食的程度。三是如果以上哪一條沒遵守那本書你可以沒收三天。”媽媽思考了很久，最後終於説了“好，你説的哦。”我終於可以光明正大的看那本書了，心裏的那塊大石頭已經落了下來。
書對我來説，是生活中必不可缺的營養品。仔細想想，高爾基也曾説過：“書籍是人類進步的階梯。”
我的閲讀故事作文6
廣闊的世界裏熙熙攘攘的人和事，一個接一個地干擾着，一遍又一遍地重複着，形成了一個廣闊的世界。另一方面，一系列的小細節如池底飛魚、沙漠中的駱駝行走、深山中的虎嘯、雁排長等反映了這個世界的浩瀚。一點綠色的花蕾，青蛙的聲音，這是夏天的信息；一絲涼風和一片落葉，那是秋天的象徵。從每一片樹葉上都可以看到世界的寬度。風景往往就在這些細微之處。
餘，無邊無際的懸崖；周沒有限制地慢了下來。世界如此廣闊。只有通過尋找和探索，我們才能瞭解這個廣闊的世界。
從賈誼的《秦論》中，我體會到了漢代文章的力量。從竹林七賢的文章中，我體會到了兩晉文章的智慧。從李白和王維的詩歌中，我體會到了唐詩豐富而自然的風格。從蘇軾的詩中，我體會到了宋詞的氣魄。從曹雪芹的.《紅樓夢》中，我體會到了明清小説的美。從一篇文章和一首詩中，我感受到了古代聖賢的全部精神，我真正理解了古代文化的繁榮。
只有當你用心去品味，去尋找細微之處，你才能欣賞廣闊的天地。王維曾寫道:“明月照鬆，水晶石照溪。”正是“月光”和“清泉”這兩個簡單的意象，使他在黃昏時寫下寧靜而遙遠的松林環境時，也享受到了詩意帶給他的醇香。"早晨給饑荒和污穢帶來解脱，月亮給蓮花帶來鋤頭."陶淵明用幾句話概括了他的日常生活。“山上的空氣每天都很美，鳥兒們正在相互返回”。他還用“鳥”來描繪南山的鳥語花香。“文琪享受，不同意和分析”寫下了他所追求的精神生活，每一個字都透露了他生活的廣闊背景。
然而，微妙之處往往隱藏在不顯眼的地方，需要我們去發現。王安石説:世界是非凡的，鬼也是非凡的。他們通常遠離危險，但人際關係卻很少。只有當我們善於發現和探索時，我們才能真正看到一個真正廣闊的世界。
海明威在《老人與海》中再現了老人與海的鬥爭以及拉丁美洲的生活方式。巴爾扎克在《人間喜劇》中再現了歐洲的生活方式。願你像海明威和巴爾扎克一樣，擦亮你的眼睛，尋找大自然的微妙和廣闊。
我的閲讀故事作文7
還記得上幼兒園時，媽媽給我買了第一本書，那是一本手繪本。印象中是一本特別有趣的書，是她把我帶進了閲讀的天堂，讓我對閲讀產生了極大的興趣！遺憾的是現在已經給弄丟了。
那時認識的字很少，爸爸就給我買了一個點讀機，我非常喜歡它，因為裏面有很多優秀的故事。而且使用起來非常的方便，只要用那點讀筆一點，帶有磁性的聲音就從點讀機裏傳出來，很是讓人入迷。記得有一次，我在牀上捧着點讀機，拿着點讀筆在那點個不停，直到很晚，媽媽過來一把奪了點讀機，關上燈，讓我立即睡覺。我意猶未盡地進入了夢鄉，耳邊的閲讀聲卻還一直縈繞在我的腦海裏……
我最喜歡的書是《百問百答》。一個學期至少要讀一到兩遍。寒假、暑假至少要讀四遍，當我媽問我為什麼讀這麼多遍時，我的回答是：“這本書裏有太多我想知道而不知道的問題啦！”
現在，我最喜歡讀的是動物小説。其中最愛的一篇是《狼王夢》！《狼王夢》主要講的是一匹母狼與一匹公狼相約要去搶狼王位，但在搶狼王位的前一天公狼卻在掠食時被野豬給拱死了！此時母狼還懷着4只小狼崽！狼崽們出生後不久，母狼就開始訓練他們，指望有朝一日能實現自己的孩子成為狼王的夢想！母狼為了培養狼王，一直在與命運做爭鬥，在面臨孩子們一個一個地死去，它依然沒有放棄培養狼王的夢想！母狼矢志不渝的精神深深地觸動了我心靈！
到了三年級，媽媽除了給我買必讀書之外，還應我的要求給我買了一大堆課外書放在我牀頭。開始呢，我只是在閒暇時隨便拿起來翻翻而已，但當我一次偶爾看到了一本《三國演義》時，我再次被裏面的故事深深地吸引了：桃園三結義、千里走單騎體現了劉關張感人肺腑的`兄弟義氣；三英戰呂布展現了劉關張不畏強暴、勇敢的精神和高強的武藝；草船借箭、空城計的故事讓人不由得感歎諸葛亮崇高的智慧！這本書真的太令人着迷了！
閲讀讓我學到了很多知識，獲到了太多的啟發！就如劉向所説：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”！所以我倡議小朋友們多讀書！
我的閲讀故事作文8
書是人們迷失方向時的指南針，是黑夜中的北極星，默默地為人們指引方向。
小時候，每晚睡覺前，都要媽媽讀上一段西遊記才肯安心睡覺。因此每當看着沒事時，《西遊記》中的人物常常會跑出來，當讀到三打白骨精時，我怪唐三藏太笨，把孫悟空趕回花果山，結果後來幸好打死了白骨精，真是讓我虛驚一場。當我讀到孫悟空嚇壞了三個妖怪時，我不經開懷大笑。《西遊記》是我認真看的書，裏驚險刺激的情節讓我驚不自禁地跟着學，也是《西遊記》這本書帶我跳進了書的。
古人云：“書中自有黃金屋，書中自有如顏玉。”我算得上是深有體會，當我讀《水滸傳》時，我為裏面講義氣的林沖棒打洪教頭而拍手叫好；我為裏面梁山好漢的靈魂人物中暗箭身亡時向偷襲他的人而大聲叫罵；書讓我有時無法自拔，非要一口氣看完。
可這是小時候，時間隨你花，可長大了卻不一樣。成天的ABC弄得我腦子快破了。生活好枯燥，盼星星盼月亮週末終於給我盼來了，本來想讀讀《青鳥》，可是佈置的作業和媽媽的作業像座山一樣壓在我身上。此時我感覺我就像一頭鹿，想要奔跑卻被關在籠子裏失去了自由，現在我想讀一本書都很難。
説到讀書，我的光榮事蹟不得不提，上了，課外作業寫到9點很正常。所以讀書的.時間越來越少，我把超快寫完作業的時間用來看書，可根本看不夠，於是我心生一條妙計；何不利用睡覺的時間呢？等媽媽走後，我小心翼翼地看了一會兒，又害怕媽媽走進來，所以看上5分鐘又趕快合上。這種提心吊膽也不是方法呀！很快，我就放棄了這個方法。
那讀書就完全是苦嗎，錯！書是人們進步的階梯，是人們智慧的結晶。當你用心去閲讀時，你就會拋開一切煩惱，被作者帶入另一個世界，和那裏的人物一起哭，一起笑。在無數個夜晚中，我都反覆想着那書中驚險的情節。書是自然的放大鏡，只要用心去觀察，你就一定有發現！
培根説過：“知識就是力量！”書是人們的朋友，當人們在這個社會上緊張而冷漠地進行無聲的戰鬥時，書會給你無窮的驚和喜。讀書就像泡茶，新茶雖苦，但反覆泡多次就會變甜。文書亦是如此，細細品味，慢慢發現，你就會嚐到書中的甜。
我的閲讀故事作文9
我們的毛爺爺曾經説過：“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。”書，像沙漠裏的指南針，又像黑夜裏的北極星，時時刻刻都默默地為人們導航，為人們指引正確的方向。
小時候，我愛聽媽媽講故事，每天晚上都要聽半小時才能睡着。正因為我小時候愛聽愛看故事，所以上幼兒園中班時就認識了幾百個字。如今，書已經是我生活中不可缺少的一部分，我只要一有空，就會拿起來如飢似渴地讀着。那童話多有趣，那詩歌多浪漫，那小説多感人啊!
在我們家書櫃裏、書桌上、茶几上，到處都是書，家裏的每個角落都能看到書的蹤影。書的品種也是五花八門：有工具書、英語書、漫畫書、故事書……
在這些書中，我最喜歡讀《西遊記》了，因為從《西遊記》中我知道了做人要勇敢、善良，要像孫大聖那樣敢於承擔責任，勇於克服困難，這樣做什麼事都會迎刃而解的。
長大了，我愛自己看書，我愛看書的程度可以用“廢寢忘食”來形容。每天晚上睡覺前看會兒書早已成了我的習慣，只要不看書，我就睡不着。好像有美味可口的點心放在眼前，可就是吃不着，心裏癢癢的'。媽媽要求我每天在9：30分必須睡覺，可有時候功課較多，我要到9：30分才能上牀，就沒時間看書了，那怎麼辦呢?我自有辦法。我問媽媽：“我能不能看書啊?”她總會勉強地回答：“已經很晚了，明天還要上學呢，只准看五分鐘。”“看十分鐘吧!”我跟媽媽一番討價還價，終於討來了寶貴的十分鐘。於是，我就樂顛顛的，飛一樣地奔到牀上，看起書來。可是，看書的時間過得總是太快，十分鐘一晃就過去了，媽媽來催我睡覺，我正看得入迷，就死磨硬纏地求媽媽讓我看完這一頁。等這一頁看完後，我還會“得寸進尺”，繼續往後看。不等媽媽發出最後通諜，我“決不罷休”。我現在功課越來越多，晚上能看書的時間越來越少，媽媽心疼我，想讓我早點休息。我呢，不想放棄看書。所以，經常會和媽媽上演的“時間爭奪戰”。
正如古人所説：書中自有黃金屋，書中自有嚴如玉。我還發現：從愛讀書的家庭中走出來的孩子都是懂事的好孩子。
讀書真好!我愛讀書!
我的閲讀故事作文10
我的愛好像彩虹一樣繽紛多彩。有畫畫、唱歌、練字……其中，我最喜歡的就是閲讀了。你知道我究竟有多喜歡閲讀嗎？這還有一個有趣的故事呢！
晚上我一做好作業，就拿起一本《草房子》來看。還沒過多久，媽媽便喊吃飯了，我好像沒聽見似的，還是聚精會神地看着書。媽媽有喊了我幾聲，讓我吃飯。我聽見媽媽説話的聲音變得有點兇，還帶了點火藥味，我連忙把書放在旁邊，飛快的跑到餐桌前把飯吃掉。剛剛吃完飯，我就走到書桌旁，準備打開書看，媽媽又對我説：“把衣服收拾好，馬上洗澡。”我呢，也不得不服從媽媽的命令，只好依依不捨的離開了書桌。剛洗過澡，我原本想：“這下我可以好好的看一會兒書了。”我剛要坐到椅子上，媽媽就過來對我説：“時間不早了，快點睡覺吧！”我當時就好像被雷劈了一下似的，站在那傻眼了。
這是我腦子裏冒出了一條“鬼主意”。心想：“既然媽媽叫我上牀睡覺，不如我就在牀上看書吧！”想着，便乘媽媽不注意，我把一本書和一把手電筒神不知、鬼不覺的放進了被子裏。便假裝打着呵氣對媽媽説：“媽媽，我要睡覺了，那你走吧。”媽媽一走，我的計謀就得逞了！
我先鑽進被子裏，把手電筒打開。燈光照着書裏的字，看起來很清楚。每當我看到讓人傷心的地方我的.心就好像被一塊冰鎮住了。每當我看到令人生氣的那一段，就好像心裏填滿了火藥！氣的肺都要炸了！恨不得把那個令我生氣的人拖出來揍一頓。每當我看到有趣、很幽默的地方，也會情不自禁的笑起來。你別看我只顧着看書，其實我的耳朵有一個“重任”，媽媽會經常到我房間來“巡邏”，我的耳朵就會聽見外面有沒有聲音，如果有聲音，我就把書和手電筒藏起來假裝睡覺。如果沒有聲音，我就繼續看着書。
過了一會兒，媽媽就過來“巡邏”了。我急忙把書藏在枕頭下面，把手電筒藏進被子裏，然後我假裝睡得很熟。媽媽過來了，看我睡得很熟，就走了。“哈哈，我居然沒有被發現！”我心裏可高興了。我又繼續看書，看了很久很久，我居然睡着了！第二天早晨，我被媽媽發現了。
看，這就是我閲讀的故事！
我的閲讀故事作文11
世界上有多少書，這個我不知道這個數字有多少或許是一億或許是更多，書海茫茫，我們不過只是一葉扁舟，在書海中穿梭，或許我們會被海浪給沉入海底，但是肯定的是，雖然我們無法到達終點，但是我們一直走會見到更遠的風景，見到更美的景色。
在寒假的時候我回去了媽媽的家，雖然在路上很累，但是休息一下便好了，在那兒我認識了一位很特別的人，他是我媽媽的哥哥，我按輩分要叫大叔，他是一個很特別的人，他家書很多，有的是沒有拆封的，有的已經紙都黃了，但是保存的依舊很完整。那位叔叔的長相也是很特別，皮膚微微有點黑，帶着一副金絲眼鏡，看上去頗有學士風度，身上的衣服看起來很乾淨，很沉穩，從裏到外透着一股儒雅，那是歲月的沉澱，那是時光的'給予。
有一次我去他家看書，那是我第一次去他家，他家有一間屋子是專門放書的，屋子早已蔓延着書香，其實書是沒有香氣的，只是你用你的心去感受，每一本書都像一朵花，或是雍容華貴的牡丹，或是空谷獨幽的蘭花，或是山間絢爛的野菊，或是出淤泥而不染的蓮花。每一朵花開的錦瑟流年，都記載在書上而散發出獨有的香氣。
書真的很多，比起我家的簡直無法與其相比，我似乎是沉溺在茫茫書海之中，不願離去。書中自有顏如玉書中自有黃金屋，這時候大叔從茫茫書海中抽出一本書，我看了一下那是一本看上去很舊的紅樓夢，看上去是很老的樣子，翻開書，裏面密密麻麻的筆記在書上並不顯得那麼突兀，彷彿是那交纏的常青藤在書上布了抹異色，大叔説這是年輕時候買的，現在算的上是很珍貴，那時候考了年級第一，才能勸服媽媽買的，那時候書少，這本書，就陪伴着在每一個燈火昏暗的夜晚，陪了很久很久，算是一個老朋友了，現在我把它給你，要好好學習呀。
回到家後，我翻開了書，這本書是個倒影，我似乎從那一筆一劃中，看到當年挑燈夜讀的少年，從那已經翻爛的書角中感受了刻苦的。讀老書，不僅讀內容，而且還要讀回憶。當歲月無聲經過的時候，或許只有書可以記錄下我的記憶。在書海中暢遊，不是為了到達終點，而是為了享受其過程，或許能看到殘月彎弓，或許看到滿月如盤，或許是看到更美的無法用語言形容的景色，讀書吧，它不會辜負你對它的好。
我的閲讀故事作文12
説起我的閲讀故事，就不得不講那件糗事了。
那是一個下午，我趁着閒暇時間去新華書店買書。書店裏很安靜，只有收銀員敲擊鍵盤發出的噠噠&的聲音。
我要買的書在第二排書架那裏，中途路過一個小書架，上面擺着一摞黑色封面的書。咦？這些書我怎麼沒看到過？&我隨手拿起一本，翻閲了起來。
這本書的題材很新穎，擁有前世記憶&的美國男孩、有胎內記憶的人羣、還有時空穿越之謎……看似怎麼也不可能發生的事情應有盡有。
我覺得挺有趣，就把它買了下來。
於是，令我至今難忘的第一大糗事發生了。
當天晚上，我忍不住書的誘惑，説什麼也不想睡覺，偏要趴在牀上看書。
11點了，外面風嘩嘩地吹着，像一頭野獸在吼叫。我窩在牀上，瑟瑟地發抖。哇！恐怖的風加上恐怖的書，真是恐怖得要命啊！
我正在看的是穿越時空之謎，故事講述了一個美國飛行員穿越&到現代的故事。當時報紙上就已經刊登的失蹤飛機竟在當代被發現了！飛機燃油並不多，不可能在高空盤旋十幾年的，據飛行員説，他像往常駕駛飛機就不知道怎麼地，飛到這裏來了。警方聯繫了這位駕駛員的母親，她已經老得不成樣了，我不知道為什麼我駕駛飛機時母親還很年輕，一下飛機就成這樣了&飛行員説。
哇啊！時空隧道？不是吧？萬一我走路的'時候不小心掉到時空隧道里該怎麼辦哪？會不會掉到侏羅紀被恐龍吃掉呀？穿越到未來會不會正好在是世界大末日的時候？誰知道會不會掉到墓地裏？哎呀，恐怖啊恐怖！
那個晚上，我整夜都沒睡好，一閉眼就是掉到時空隧道&裏的情景，嚇得我渾身雞皮疙瘩都起來了。
第二天，我很早很早就起來了，怕有個隧道趁我睡覺的時候飄過來把我吃&到未知時空；晚上出去玩的時候，我也不敢輕舉妄動，如果撞進了時空隧道可是拉也拉不回來的！必須小心翼翼才行！
就這樣，我被一本書嚇了整整兩個月才開始正常一點，這兩個月裏，我走的幾乎都是芭蕾舞步，睡覺的時候我想的都是一覺醒來會不會掉到地球的另一邊去，而且再也不敢碰那本書了。
開學了，老師佈置了捐贈圖書的活動，總算是把我心中的忐忑撫平了，我想也沒想就把那本書捐了上去。可能沒有了這本書就不會掉到時空隧道里了吧？耶，太好了！
我的閲讀故事作文13
我們每一個人都應該讀書，因為讀書可以讓我們學習更多的知識，懂得更多的道理。我從二年級的時候，媽媽就開始讓我讀書，每天晚上放學回家後，我就遨遊在知識的海洋裏，盡情的歡樂。
我看的書有許多，在這一些書裏有：安徒生童話、伊索寓言、世界上最魔幻的童話等等，其中令我印象最深的是一篇童話故事，名字叫《治懶病的魔羊皮》。這篇文章主要講的是：從前有一户人家，女兒到了出嫁的年齡，可就是特別的懶。一天，一個小夥子來到她家求婚，媽媽很願意的答應了。第二天早上，小夥子出去幹活，告訴妻子在我回來前要把午飯做好。可是到了中午，小夥子回來看到午飯沒有做好，便取來一張羊皮，把羊皮貼在妻子背上，用棍子朝羊皮上打，妻子一動也不動，只是眼淚刷刷往下掉。第二天又是這樣，可是到了第三天，丈夫並沒有用棍子打妻子，回來時，午飯已經做好了。從此，這個女兒變了，她變得很勤奮。這篇文章告訴我們：懶惰是人最大缺點之一，勤勞是人最大美德之一。改變一個人的缺點，有時是需要一些巧妙的辦法。
讀書其實對我們每一個人都有很大的.幫助，因為每一本書中的每一篇文章都有它對我們的啟發，這樣，我們以後就會懂得更多的道理，做一個懂事的好孩子。
自己的事情自己做
從小媽媽就告訴我自己的事情自己做，記得原來的時候，我一起牀，就叫媽媽給我疊被子，收拾房間，不管什麼事情，我都讓媽媽給我做，可是時間一長，我變懶了。媽媽就告訴我自己的事情自己做，從此媽媽不幫助我幹任何的事情，時間一長，我就變了。
每天早晨我六點半按時起牀，起牀後，先把自己的被子疊的整整齊齊，然後刷牙洗臉，就去奶奶家吃飯。吃完早飯後，寫完了作業，我就先幫助奶奶把院子裏拿掃把打掃一遍，在用地板擦把地面擦得乾乾淨淨，又幫奶奶收拾房間，我先用一塊濕布把全部的桌子擦了一遍，然後用地板擦又把奶奶的房間擦了一遍。幹完了活，雖然還有許多不同之處，但是我的心裏有説不出的高興。媽媽也笑了，誇我是個勤奮的好孩子。
自己的事情自己做，我們不但要認真的把自己的事情做好，更要幫助別人幹一些力所能及的事情，只有這樣，我們才能成為一個能幹、勤奮的好孩子。
我的閲讀故事作文14
都説“讀書破萬卷；下筆如有神”杜甫説過，我也這樣做。
我有很多我喜歡的書，如：《有趣的科學》、《木茂之地》……這些書在我心裏是一個個美妙的音符。我常常沉入“書海之中”，我的書可真謂“海”，三層的書櫃堆滿了，桌子上還放着幾本書，甚至牀上都能找出一堆。每天，洗完澡上牀睡覺的時候，要先看半小時書，那個就是我的“黃金時刻”，可是我一看書就把時間拋到九宵雲外，我十點上牀，也不知看了多久，室外一陣關燈聲，我急忙拿起手錶看時間，哎呀！都12點了！看過了時間，我依依不捨地放下書，放下書前，我還深吸一口氣，把這些書中知識吸進去。書看成這樣，一定是我喜歡的書。就像今年，《三體》把我引入書海，那一個個跳動的文字向我講述着一件又一件的感人故事；一個個謎在我面前展開，隨後又被書中精彩的敍説逐個破譯；一個個深奧、高科技的文字也在我面前浮現出來，“紅外線宇宙掃描儀”、“HDE節電地面控測器”這些詞語讓我着謎，一個個科幻故事被這本書講述着。讀這本書，我經常忘了時間，有一次，我在卧室中讀書，準備從上午12點讀到下午1點，結果，讀着讀着，我被一陣敲門聲從書海中拉了出來，我一看時間，啊！都下午6點了！書使我着迷，書中的文字是跳舞的小精靈，那舞姿讓人陶醉，書中的文章是一幅幅活生生的畫卷，讓我總想細細欣賞品味其中的奧祕。説到書中的奧祕，我就想起歌德説地的一句話：“經驗豐富的'人，讀書時會用兩隻眼睛，一隻眼睛看到字面上的話，另一隻眼睛看到的是紙的背面。”例如我讀過的《風的眼睛》，如果你認為它講得只是一個人感受到了“春風”，那可就錯了，它實質講得是要珍惜生命，不能輕視生命。書是一件好東西，它使我知道天文、地理、科學、化學、生物……要我來説，書當然是讀得越我越好，因為知識就是力量，只有咬文嚼字，寒窗苦讀才能才高八斗。
你是因為閲讀忘了時間，還是因為時間忘了閲讀？莫等閒，白了少年頭，空悲切。只有手不釋卷，才能將你沉浸在書海之中，聞到書香，學到知識，讓我們一起閲讀吧！做一個愛閲讀的人。
的閲讀故事，我喜歡閲讀，你呢？
我的閲讀故事作文15
正當我沉迷於書中難以自拔之時，一道黑影投在了廁所的毛玻璃上，“吱”一陣短促的聲音響起，我一急，把書放到背後，“哼”媽媽一把把我的書奪走，另一手捏着我的耳朵。接着……
我們慈悲為懷，不再寫下去了。
J.K.羅琳，並不是所有人都認識她。但是哈利·波特大家都很熟悉，在20xx年《哈利波特與死亡聖器》出世後，緊接着《哈利·波特》火遍全球。我在國小六年級時開始閲讀《哈利·波特》，我着迷於追書，幾乎每天都讀。六年級時，小區舊樓改造，工人們為了趕工，把夜照燈掛在樓頂。燈光將我的卧室照的通亮，就算把簾子拉上，也擋不住強光照射。我輕輕地將枕頭下的一本《哈利·波特與“混血王子”》拿了出來，正當我一頁頁的讀時，外面“轟”的一聲，我仍接着讀書，並未作出反應。這時我讀到了該書的高潮，西弗勒斯像鄧布利多施展阿瓦達索命咒時，一具“陰屍”站在我的牀邊，或許這時來一句神鋒無影會更加應景，但那來拯救我的鄧布利多卻沒有出現。
自舊樓改造風波後，我的所有書全部被沒收，正所謂道高一尺，魔高一丈。我在這“流亡期間”借了一位同學的書，“同”在流亡期間的雨果寫的《悲慘世界》。這本書陪我度過了整個“流亡期”。法國作家雨果的《悲慘世界》，使我的思想進入了一個過渡期，這是從幼年到青年的`一個過程。這本書的主人公冉阿讓，一個企圖偷一塊兒麪包來救人的苦刑犯。也正是因為這塊兒麪包，他在監獄裏呆了19年！雨果通過冉阿讓的悲慘遭遇及冉阿讓被卞福汝主教感化後一系列的感人事蹟批判了19世紀法國封建專制社會的腐朽本質及罪惡現象。
自我讀過《悲慘世界》後，我的閲讀愛好發生了改變，我開始讀《三體》《居里夫人》《鋼鐵是怎樣煉成的》《童年》等書，也嘗試着閲讀《史記》，他們使我的靈魂昇華，使我的知識更加豐富，使我更加熱愛生活，更加熱愛祖國。
好讀書不如讀好書，蘇霍姆林斯基曾説過，“讓學生變聰明的辦法不是補課，不是增加作業量，而是閲讀，閲讀再閲讀。”我是一個堅強，自信，不怕被教訓的人，我每次受到批評後便會努力去改正。而這些品質大多來自於書籍。
我不能説書籍帶來了什麼，改變了什麼，但它帶給人們的知識與心靈慰藉讓我不由得設想：假如世界上沒有書籍，人類會不會少了一份真誠與感動？