在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的別離的作文，歡迎大家分享。
別離的作文1
“離別沒説再見，你是否心酸……”每當聽到陳學冬的《不再見》這句歌詞，我的心總是會微微一顫，我也想過自己的感覺，當然答案是肯定的。但那也許是內心隱藏的一部分，至少表面我會面帶笑容地説一聲“不會”。
離別的惆悵與悲涼，我想大多數的人都親身體會過，當然我也不例外。或許不該僅説為不例外，而是體會過多，我想我早已麻木了吧？畢竟離別這件事，對我來説是常事。
離別有太多種，至少對我來説不僅是父母外出打工的離別，還有朋友分開的別離，更讓我難以承受的是親人的永別，但我想我都能夠盡力去笑對這些，哪怕心再痛。
記憶裏，“留守兒童”這個詞早已屬於我。小時候父母就離開了我，外出廣東打工，每年春節才會回來一次，我對他們的想念早已不是一點點。或許是小時候的自己不太懂事，每次分別都哭着挽留，拼命拉住他們的手，大喊“不要走，不要丟下我一個”，哪怕朦朧的.雙眼也看到他們眼裏飽含眼淚，他們也拼命忍住甚至掙脱出我那雙小手。我雖然嚎啕大哭，但他們最終還是走了，而我也不得不學會了自理，也慢慢明白了他們的良苦用心。隨着年齡的增長，我也學會了每次分別都盡力將自己最懂事的一面讓他們看見，因為我知道，他們如果不出門，那拿什麼來養活我，養活這個家？因為我能懂他們心底的痛，被生活所逼迫的無奈，所以我一定會在每次離別之際，笑着對他們説：“我等你們回來！”或許這能讓他們感到心安，也能讓自己釋然。
幸好，有那麼幾個夥伴，一直陪在沒有父母陪伴的我身邊，陪我走過孤獨，伴我一起成長，可天下沒有不散的筵席，她們也有自己的未來，因此，在她們離開時，我要再一次次承受離別的痛苦，但我想我不會忘記她們，哪怕很難再見。我們分別之際，我想我會笑着對她們説：“祝你們未來會更加美好，勿忘我！”
在我不知不覺成長着的日子裏，我忽然發現，奶奶的頭髮越來越白了，背也越來越彎了，飼養家畜越來越吃力，而且不小心就會生病，於是我知道，奶奶老了。再後來，奶奶走了，這個世界再也沒有她活着的氣息，我哭了，或許是忤逆的我讓她老人家承受着病痛和精神的雙重摺磨。死亡，對於奶奶來説，或許是一種解脱，而我知道我永遠不會忘記她的存在，她一輩子都會活在我的心裏。
人生道路中，存在太多離別，我們該在擁有時好好珍惜，不要在離別時，才傷感、懊惱。
別離的作文2
吹開覆蓋歲月的薄沙，撐一把傘泠泠雨落下，風伴雨無情地擊打過去，掀開這一頁盛世中華。
——題記
耳畔不再回蕩着你擲地有聲的話語，眼前不再流離着你堅定的眼神，閲兵場上不再有你挺拔的身姿。畢竟你已經告別祖國，告別這盛世中華太久太久。
七十年的光陰，轉瞬即逝，世界正在經歷日新月異的變化，不變的，依然是我們對你的欽佩與敬仰。
戰火紛飛的年代，能平安活着都是一種奢求，你告別家中父母，妻子，兒女，奔赴戰場，奮勇殺敵。你把最好的青春獻給了你深愛的祖國，把最好的年華化為聲聲吶喊獻給了你珍愛的土地，唯獨把孤單和擔心留給了你的家人。
妻子或許正在日復一日地等待着你的歸來，等到白髮如雪，卻只等到了一個讓人悲痛欲絕的消息，一生的等待，卻生死隔斷，寂寞天涯。
這樣的女子世間還會有許多吧。她們總是為了不同的男子，紅顏彈指老，剎那芳華。遙望記憶，卻永遠定格在出嫁那一日：金鞍上的少年身披紅花，慢慢朝自己走來。
孩子或許正在日復一日地等待着你的歸來，等待你用寬厚的手掌把他抱起，等待着你在昏黃的燭火下給他講你經歷的故事。從春到夏，轉眼又度過了秋，他也從一個稚嫩的孩童成長為一個翩翩少年，再長大成人，然而心中最渴望的，依然是小時候般不變的期待。
今年是中國人民抗戰勝利70週年，天安門廣場上舉行了盛大閲兵。或許與你曾經並肩戰鬥過的.戰友依然健在，他們在電視機前一定會熱淚盈眶：這是我們曾經為之付出的祖國啊！它已經不再落後，不再懦弱，不再受人欺負了，我們為挽救它流了太多血，太多淚，失去了太多情同手足的戰友！可努力終究沒有白費
我知道，你也會這樣想。
我知道你聽得見三軍儀仗隊那整齊響亮的步伐；我知道你聽得見戰機飛過北京上空時螺旋槳的轟鳴聲；我知道你聽得見裝甲車壓過寬闊馬路的巨大聲響；我知道你曾想過這些，你曾經憧憬過未來美好的生活。
而在今天，所有你所企盼的，都已經變成現實。
悲兮莫兮生別離
縱使你已經離開人民，離開祖國，你仍是永垂不朽的偉大人民英雄，永遠用挺拔的身姿，高大的形象矗立在人們心中。
離別並不可怕，因為離別，是為有更好的相遇。
濤濤江河斬曲折，
燦燦笑靨釋難搏。
敢問助人止何在，
傲笑此夢無終轍。
別離的作文3
親愛的朋友：
最近一切順利？你的離開至今也無法忘懷，那次離別給了我深深的啟示……
你的聲音從我們的靈敏的耳膜裏蕩然無存，你的身影從我們渴望的眼神中煙消雲散。兩年來風雨同路，風中、雨中、讀書聲中，迴旋着我們的情誼，雖然最終渺遠了、消逝了。
記得你離開的那天，淅淅瀝瀝的雨下個不停，那也許就是我們的淚水吧！你給我們上了最後的一課，課雖短，但意味深長。那時期末的帷幕已經徐徐拉下，半年來的辛苦等待着勝利天平的衡量。
在此半月前，接到你要離開的消息，我們十分失望與擔憂，你什麼都沒有説，只是一心一意地給我們上課，絲毫沒有離開的感覺。本以為這是道聽途説，謠言被打破，我們沉浸在你留下的歡樂中。但是，現實的結果卻給了我們狠狠的一棒，那天聽到你離開的消息，我們的心情瞬時有天堂墜落地獄，久久不能相信。我們痴想着又一次打破這“謠言”，但是痴想畢竟是痴想罷了，現實是不允許的。
你踏進課室，異常沉重，四十八雙眼睛緊緊地盯着你，似乎看一秒，就少一秒。
“class begin！”……
我坐在第一排，原本活躍的我，今天卻一言不發，呆呆地坐在那裏，緊緊地望着你，什麼都忘了，什麼都沒有理會。你留意到我的眼神，但還繼續上課，以免打擾其他同學。賴老師突然衝了進來，抱着你，久久不肯放開，似乎一放手，你就從手心消失，唱着驪歌，我們的眼眶都紅了，淚水不禁。賴老師擦拭眼淚，離開了，他的背影消失在我們的眼睛，憂傷卻牽連着。我痴痴地望着窗外，風輕輕地吹，幾片葉子緩緩落下，他們結束了旅行，我們的課也結束了。這課很短但很難熬，離別可能就是這滋味吧！
那一節課，我幾乎什麼都沒聽到，但又好像什麼都聽到了，回憶了兩年來的片刻，真的懂得了許多遺漏的'東西，為何今天才記起呢？淅淅瀝瀝的雨斷絕了，雨後的陽光格外温馨。
長度將你與我隔離，但是心靈的距離是最短的，心靈的足跡是最長的。這也許是你最後給我的啟示吧！
祝：
一路陽光！
你的朋友
別離的作文4
淺唱，多少紅塵舊夢，多少過往雲煙，道一聲別離，天涯流散。 尋一片痴心可曾錯付了誰？紅顏淚，該怨誰？是誰，在我耳畔淺吟低唱；又是誰，海誓山盟，地老天荒。
滔滔洶湧，心若磐石，彷彿回到了那一年；幽幽古道，青石板上，你我手捧花瓣相偎相依；檀香古築，琴聲婉轉，勾勒你我素面朝天青絲美貌。
而如今年華不在，若夢幻泡影，如霧亦如電，雨霜探落葉，離雲遮望眼。離愁別恨恨了人惆悵，披星戴月月落了淒涼。高台鏡隔奏曲陳歌，良辰美景虛設糾葛，漫天烽火一世功過，無非作繭後世傳説，命運拉扯，姻緣蹉跎，誰能奈我百年寂寞，相思掙扎獨自灑脱。
奈何，是誰？無情一世攜手帶走雲霞，無情散盡茶涼散天涯。又是誰？有情一生終不悔，有情處處皆風景。冰火燃點，淚光閃現，美在瞬間，美在永恆。
荷風微擺雲自搖，彩蝶水袖舞清風。夢裏銷香伊人夢，孤城斜月照舊人。曉月初升遮望眼；故里草木掩城春，暖玉升煙琴幾何。牧笛橫吹雨紛紛，執筆魏書洛陽城。秦淮河畔鴛鴦醉，天上宮闕桂花飛。
筆一支，詩兩行。鴛鴦迷戀在琉璃珠簾湖面，薔薇依付在古老的青磚牆上。仲夏蟬吟打破了素色的辰空，台階上一行綠色青苔。屋檐風鈴隨風盪漾，青絲華裳是閣樓小姐素裝，煙花三月小橋流水邂逅的.池塘。
青玉間，烏絲斷。廖落了世人我們何處再相遇，莫非前塵已是宿命註定。時空的距離昭昭年華有誰已老去，你的孤單纏繞了飄灑的雪雨。只待我靈柩深埋谷底，星河運轉早知命已定盤。
落花死去也曾温柔，苦澀的詩也能解酒，長恨歌唱起了離愁。你的微笑掩蓋不了光陰沒收，我的祈禱留不住一夜的蒼老。繁華似錦書寫不完寂寥，昏黃孤燈下閲了一指殘卷，筆鋒婉轉回首闌珊，朦朧的月皎潔了幾冊微涼。一月當空，一人伏案，一盞古燈，一卷空白，一曲悠揚，一壺清酒，茉莉花香凋謝了淡雅，對月獨醉寂寞在夜空嘹亮。
獨醉，醉眼看花，淚點伊人顏。伏案執筆，心字猶缺，青絲白雪，一世離散，一生擱淺。而我始終落不下那一筆，終是把思念留在那似水年間。
別離的作文5
時間總是會帶走一些美好的東西，但他也把回憶一點一點整理成精美的相冊。每一次重新打開這相冊，有氣憤，有傷心，有快樂，有無奈，有怨恨……
記憶又回到了去年那個火辣的6月，每一年的這天都會有一屆畢業的同學在自己的教室惺惺相惜，久久不願離去。在這個別離正如火如荼展開的季節，我信心滿滿地以為自己一定不會掉眼淚，一定會平常的度過這一天，可我終於還是錯了，還是忍不住把頭埋在兩袖之間。
我記得那一天往年的'同學全都請我們去留念，在平常的話他們是連招呼都不捨得打一下的，但終究還是沒有去，因為班主任已經發話不準去，自然我是不會違揹他的話的，這已經成了一種習慣。但遺憾是不會少的，畢竟這是最後一次了。
那時候再也不是同學錄滿天飛的時代了，但卻感覺少了些什麼。於是找了些要好的朋友在本子上寫下對我説的話。其中夢寫的話每次我看見都會在心裏有感動又好笑：你説你喲，啥事不留人你幹啥。想想我們剛在一起的時候，我去幹點小事，一轉眼就不見你的人了。你説你幹啥事不能告訴我一聲？以後可別這樣了，誰會向我這麼大方，你説呢？再説，你以後也該改改你這個粗心大意的毛病了，你為這也吃了不少虧了，這樣你以後大學聯考的時候會後悔的！現在回想，一切都在眼前飄過，我拼命地留卻留不住，只留一聲空歎！自嘲從前！
葉靜靜飄，飄落窗前，就像從前一起玩笑時。如果能夠回到從前，但願能夠多珍惜一點。那一天沒有多少話語，有的只是深情回憶。記得，走的時候剩下的班費全都買了一些小東西留做紀念，我還佔了一個小便宜，多問班長要了一個東西，他卻只是憨厚的笑了一笑，沒再計較。我也在笑，不過是苦笑！
“有一把雨傘撐了很久，雨停還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白髮，也能心底保留。”早已忘記是誰説的這句話，但是這內容卻被我時刻記着，不曾忘卻。
夕陽西斜，萬縷金光餘暉照在一片蕭索的樹枝上。放眼望去，又想起何時我們會再見？那一天還會遠嗎？相逢是首歌，歌手是你和我，分別是明天的路，思念也火火，心是永遠的琴絃，彈出相逢之欣欣然！
小編寄語：朋友就像片片拼圖，結合後構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片，就永遠都不會完整，人間最珍貴是友情。沒有友情，我們的生活將會變得很不一樣。沒有朋友我們將失去一個好的伴侶。
別離的作文6
時間可過得真快啊！暑假已經過半，看來我的四川之行也該結束了，也得回寧波了。在這最後幾天跟親人朋友告別的時間裏，我感到了很大的痛苦。
離回寧波還剩下三天。晚上，我躺在牀上，突然聽見雞叫的聲音，便下牀一探究竟。原來爺爺正準備把兩隻大公雞殺了。我對爺爺説：“爺爺，你為什麼這麼晚了還要殺雞？而且兩隻大公雞都殺了，家裏就只剩一隻公雞了。”爺爺説：“你明天就要離開村子了，帶點家鄉的土特產回去吃。”説完，他又繼續借着昏暗的燈光清理雞毛、剖肚開膛、剁雞肉。望着灶房裏忙碌的爺爺奶奶，我眼眶濕潤了。爺爺奶奶深夜了還不休息，還在為我準備明天離開時帶的土特產，這中間都是爺爺奶奶對我滿滿的愛呀！
離回寧波還剩下兩天。早上7點，我被爺爺叫醒了，因為一早要趕車離開村子到縣城。收拾好我自己的行李，車也到了，爺爺送我去縣城，而奶奶只能留在村裏，最後奶奶把我送到了門口，就告別了。坐車到縣城後，爺爺陪我吃了一碗縣城裏最有名的羊肉米線。一會兒小姑的車來接我了，我就只好依依不捨地跟爺爺告別了。到了攀枝花市外婆那裏，見到了小姨。她為了和我送別，專門從200多公里外的.會理縣城趕來陪我。午飯後，我睡了一個很長的午覺，一直睡到吃晚飯才醒。晚飯後，我、小姨、外婆一起去了超市購買路途上吃的東西。
離回寧波還剩最後一天。上午小姨又帶我去超市買了東西，其中有一些是帶給媽媽的。回來後，小姑又打來電話，説她要帶妹妹過來跟我再玩一會。跟親人相處的時間總是過得很快，很快就要和小姑、妹妹告別了，告別的時候，我們很不捨，但還是要告別。晚上，我們又和媽媽的乾媽（朱婆婆）乾爸（何爺爺）告了別。最後去火車站的時候，和小姨告別。和小姨告別的時候更是依依不捨，我們緊緊地抱在一起，心裏説了一千個再見。
在火車開動的那一刻，我的眼淚止不住地往下流。也許這就是離別、不捨、思念、親情。攀枝花，再見了！親人們，再見了！我會經常回來看你們的，明年再見！
別離的作文7
看到屏幕上熟悉的號碼，我拿起了聽筒，我最親密無間的朋友有些哽咽地説：“我要走了……要離開這裏了……”
她説的話有些語無倫次，摻雜着窗外淅瀝的雨聲，彷彿穿越到我身前，迎面襲來深深的寒意，那可是盛夏啊！
我的眼簾氤氲着霧氣，我依稀憶起了昨天她與我那一句句不尋常的話，如今想來，倒像是別有一番深意。
暑假的書店靜悄悄的，第一次，我和她相對無言。或許是書店本就是靜寂無聲的，亦或是她臉上難得一見的莊重神情，令我幾次欲言又止。我害怕這般沉寂，我開始有意無意地天南地北一番胡扯，她也就偶爾迴應我，心不在焉的。
我覺得不對勁，出聲問道：“你怎麼了？”
“沒什麼，”我隱約看到她臉上強顏歡笑的痕跡，“你還記得以前我們週五放學一起去玩的小公園嗎？”
那是學校旁邊的一個公園，週五放學許多人都會不約而同地聚在那兒，玩着極為幼稚的抓人遊戲。一聲令下就作鳥獸散，東躲西藏像打游擊戰。而她，永遠和我站在統一戰線。
我不明白她為何突然提起，但還是答：“記得啊，開學以後你還要陪我去那裏玩呢。”
她微笑，似乎在搖頭。誰知她又道：“嗯，以前我們還一起‘逃學’呢。”
我和她在一起學鋼琴，為了逃避練琴的“苦難”，總會趁老師不注意之際溜之大吉，幾次與老師合演了“貓捉老鼠”的'好戲。可是，她為什麼談起這個？真奇怪！
一個下午一轉眼便過去，轉瞬夜幕降臨。我向她告別，她卻拽住我的衣角，似乎十分不捨，聲音裏帶着濃濃的哭腔：“你要好好的，好好的。”
我本想嘲笑她今日怎地這般傷春悲秋，但她的話語還是讓我的回答嚥了下去，我隱隱感覺到這是什麼預兆，我正色道：“我會的，你也是。”
我沒料到這就是我和我知己的最後一面！我和她就形同伯牙與子期，但今日，我的知音告訴我她因為父母工作的原因要去遠方讀書，以後只能是電話或是網絡聯繫。
我已經泣不成聲，她為何到這最後關頭才説？原來離別是這般揪心地疼。這是我第一次經歷分別，雖明白人生中會有無數次周而復始的相見與相別，但還是無法釋懷……
我終究沒有再見過她了。翌日承載她的航班我沒有趕上，晚上的時候我感冒了，醒來之際她已在祖國的另一端。
悄悄，是別離的笙簫，夏蟲也為此沉默。悄無聲息地，她走了，不帶走一片雲彩。
別離的作文8
草在結它的籽，風在吹它的葉，樹在呵護花花草草，我們在這裏，什麼都不説，就很美好。
校園，一個有着湛藍如洗的天，豔麗喜慶的花以及筆直挺拔的樹的校園。它有美麗的風景，但也保存着一份質樸無華的氣息。它有着不一樣的校園風景，有着不一樣的校園氣息。春天的清晨，太陽從東方緩緩升起，照亮了還在沉睡的大地。一切都是那樣寧靜。校園在霧氣迷濛中醒來，濃霧漸漸地變薄了，如裊裊炊煙似淡淡輕紗。透過朦朦朧朧的薄霧中，看見含苞欲放的蓓蕾上，晶瑩剔透的露珠閃爍着，顯得生機勃勃，似乎是一幅欣欣向榮的畫面。
夏天的中午，太陽好像一顆紅熟紅熟的大蘋果，高高的掛在枝頭，天空也染上了燦爛的色彩，美得讓人心動，美得讓人震撼。
三角梅，校園的特點。這花兒既是單純的，又藴藏着無比高貴的氣質。它的三片花瓣連在一起，在我看來十分團結友愛，而中間的那三株花蕊，又暗藏着他們無形的友誼，三角梅在陽光下開得花枝招展，無比耀眼。
教學樓牆上的爬山虎格外引人注目。碧綠碧綠的爬山虎密密麻麻的，一直爬到牆頂上，遠遠望去似綠色的海洋。一陣風吹來，滿牆的爬山虎似綠色的.波浪起伏波動。我彷彿看見了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀景象。綠，淺綠，嫩綠，黃綠，灰綠，墨綠，一直綠到天邊，綠到校門口。綠到每個人心中。小蝴蝶好像也被這美麗的景色吸引了，扇動着漂亮的翅膀翩翩起舞，多美麗呀！
秋天，學校的桂花開了，綻放出了黃色的花朵，整個校園充滿了桂花的清香。只要聞一聞就會有一種説不出的舒暢。只要桂花一開，許多同學就會去採摘。有的摘幾朵，説是要帶回家，夾在書本里，聞清香；有的摘一串説是要把它串成項鍊，戴起來；還有的摘了一大罐，説是要回家做桂花糕……校園裏還有幾棵雞爪鳳，遠看雞爪鳳，紅紅的一片，就像一團熊熊燃燒的火焰，有時候還以為着火了呢！細看雞爪鳳的顏色，有深紅的，有紫紅的，有紅黃相間的。再看雞爪鳳的形狀，有的像凍得通紅的小手，有的像紅紅的五角星，有的像白鵝撥清波的紅掌。最有趣的就是雞爪鳳上的脈絡了，這些脈絡縱橫交錯，疏密有致，既像佈滿血管的手掌，又像曲折蜿蜒的迷宮，別提有多好玩兒了。
冬天，一切是那麼寧靜，那麼和諧……時間如流水嘩嘩走過，眼看已經是六年級了，很快就要與校園別離了。別離，是有點難捨，但不悵然；是有點遺憾，但不悲觀。因為有我們相逢的希望在安慰……
別離的作文9
曾幾時，總默默祈禱自己快快長大，不願成為籠中幼鳥——渴望自由飛翔；不願成為被拴住的馬——渴望無拘馳騁；不願成為杯中游魚——渴望四海遨遊。家就是牢籠，限制了我的自由。如今孤身一人在外，可無比思念那牢籠——家，因在家是你是最舒服，最放鬆的地方。
我想念我的奶奶，她總和我説她從未讀過書是她的遺憾，好好讀書讓自己不低人一等。她很此項、開朗，當然也少不了嚴厲。因為她是一手把我帶大的，在我記憶裏奶奶是最重要的人之一。她佔據我整個童年。記得我很小時，到處和村裏的.人去調皮搗蛋，每次是奶奶提着我“教訓”我。而在夜深人靜時，奶奶會因我夢中一句口渴立刻驚醒給我倒水喝的人。現今我每歸一次家，看她刻滿歲月痕跡的臉龐還滿是對我的擔憂與關愛。每次我都會與她腔調的話是：“沒事，我很好。”只希望讓您減少點擔憂。
我想念我的爺爺。爺爺他在記憶裏永遠是慈愛的。小時候一犯錯，奶奶教訓我，都是爺爺出面護我的。我的任何要求爺爺也會滿足，他從來未生氣過，從未大吼大罵過，要我形容就像個考書生彬彬有禮。當然我爺爺是讀過書的，他總是説讀書好，沒知識會和奶奶一樣，出遠門都會迷路，而讀過書的爺爺提起這才在奶奶面前驕傲起來。如今，爺爺因為過年大量勞作，硬朗的身體快速衰敗了下去。每次望着爺爺蹣跚的背影，不禁想落淚。爺爺你是該好好安詳晚年了，不要想再去操勞。
我想念我的爸爸。每一年歸一次家的爸爸和我相處實在是不多。而每次我們談話都會不歡而散，在前幾年將現象尤為明顯。因為兩個根本沒共同話題的人一起根本處不下去。我的爸爸卻總是一找到我就和我聊天，一開口除了學習就是學習。我每次明白他想我和我多相處沒時間，想去了解，關心我，而每次強硬回絕他。當時的不懂事的我看到他疲憊的面孔無奈望着我時也會心酸的，如今我也分擔不來他身上的重擔，只能讓自己省點心。爸爸呀，我也為年少的不懂事向你道歉。你那無言的愛我都明白。
我想念我的媽媽。媽媽每天都早出晚歸去上班，我與媽媽交流也不多，可媽媽每次都能在我缺什麼的時候及時補上，讓我明白不管什麼時候，都有人默默關心着我。記得我當時在校發燒了，發消息與我弟弟説了一聲，而本應該上着班的媽媽立即趕來了學校看望我，心很暖，很暖。
家裏有着家人，有着温暖，有着愛，讓現在的我無時無刻不在思念。曾經以為家困着了我，如今清楚明白家是守護我的一片樂園。我在外訴着離別，思着家，吃着苦憶着甜。
別離的作文10
原來，我真的會傷心，真的會落淚，原以為自己何其堅強，可想起你，想起你的離開，我真的無法，故作堅強……——題記
寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷，惜春春已去，幾點催花雨，我是人間惆悵客，哼，我是何其膚淺，我好恨，自己為何不懂得珍惜，從你打開你與我們的那扇門開始。誰可以告訴我，時光為什麼會流逝，又為什麼，高潮之後就是停止？為什麼剛剛愛上語文三個月，那個唯一可以讓我喜歡語文，那個可以真正教我知識的人，就要離我而去？為什麼，七年級的時候，沒有一點對語文的熱愛？為什麼？
依稀記得，你教的“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，你教的“不積小流，無疑成江海，不積硅步，無以至千里”，還有，你上節課提到的醉翁亭記，出師表。只要是你説過的話，我一句都沒忘，每一節，我都認真的聽了，老師，可不可以，別走？
本以為自己，可以盛滿離人之殤淚，道盡萬古之痴情。然而，我發現，諸多人情，諸多傷感，實是難以揮墨。即使我的詞藻如何華麗，詮釋不了的，是自己的情感。老師，留下，好不好？
有時，真的很迷茫，猜不透，我的心，我的情感，情何所寄？每每思此，我的腦海，一片混亂。固執，倔強……凡塵幾何，已讓我本性盡失。黑板上潦草的字跡，教室裏無休止的嘈雜，讓我靜默……
凝望着窗外的無垠的黑，我心迷惘。遠處，闌珊的燈火，搖曳着我的哀傷，沒有太多的流浪，沒有太多的'沉浮，那顆心，卻總是居無定所的漂泊，滾滾紅塵，我已看破，可，除了你，我的老師。
日復一日，當我日趨成熟，太多愁思，不知該何去何從，遇花傾情，逢雨落淚。周勇説，這叫多愁善感，説我是顆多情種子。“自古多情空餘恨”。一場淚雨過後，長恨無絕期。於是，漸漸的習慣了，讓自己的心獨立，落寞與悵惘，人情與孤寂，對我，又有何妨？在一顆無情無慾的心裏，縱然一顆尋常的種子，也永遠無法，破土而出……
為什麼，時光會走？為什麼，歲月無情？為什麼，你説，天下無不散之宴席？淚光中，我已不知何去何從，如果，早早發現，是不是可以，多珍惜你兩秒？老師，你告訴我，一切究竟是為什麼？
（附：老師，我現在真的不會用華麗的語言寫，以後，我一定，寫出我心中的你）
別離的作文11
成長，就是伴着一陣陣疼痛的去領悟生活。痛過了，才會懂得。
如今憶起有奶奶相伴的童年過往，依然清晰可尋。奶奶自幼便照顧我，可謂是我最親近的人了。可，隨着年歲漸長，那段與奶奶如膠似漆的年月也漸漸逝去了。那時的我，以一顆稚氣未脱的心，去衝撞這新奇的大千世界。可在這過程中，無意間撞傷了我的`至親之人。
我開始與奶奶時有摩擦，她是一位“傲骨凜凜”的老人，從不服輸。在那無知年幼的年紀裏，我也似披上了無窮的“戰衣”，從不低頭。這樣奇巧的祖孫搭配，好似是激起了什麼化學反應，無論多麼細碎的小事，在我倆之間都能摩擦起電，爭吵得不可開交，誰也不相讓。但好像，無論隔天摩擦成什麼樣，第二天早上，奶奶都會為我端上一碗温熱的粥。
孩童的稚氣本該在這有摩擦的日子中消耗殆盡，總該懂事的吧。可我卻是“愈戰愈勇”，像一隻初生的牛犢，全然不知天高地厚，心裏總惦記着：反正第二天，奶奶總會來叫我起牀的吧；奶奶總會給我煮早餐的吧；奶奶總會陪着我的吧……卻沒料到，分離的日子，正在悄然逼近。
那一天的夜空，還是如平常一般深邃，只是低沉得沒有一顆星雲點綴，襯得這天宇更加地漫漫無邊。我還疑惑着，那個平日裏囉嗦而又慈愛心軟的老人，怎麼沒有來接我放學。而後問起爸爸，才得知奶奶搬到姑姑家去住了，幾個月才回來一次。
奶奶竟漸漸淡出我的生活了。原來，真正的離別，都是悄無聲息的。也許幾度，奶奶在留下和離開的抉擇中掙扎，有着諸多留戀與不捨。但終究，還是被我的無知幼稚給撞傷了吧。得知消息，只覺得悵然一失，便再沒有多想。可每當夜幕四合，繁星再次聚攏時分，沒有奶奶的童謠，我又怎麼入睡……原來，奶奶早已刻進我的生活軌跡，當她暫時離開時，那痕跡頓時化為空落的傷疤，伴着陣陣痛楚。
這樣的離別讓我懂得了相聚的不易，我開始收斂我的小脾氣，愈發珍惜與奶奶每次相處的時光，短暫卻也美好，這份快樂與温情與回憶裏的甜蜜交雜，好如一壺温潤的酒，綿長而醇香。
別離的作文12
那房，那人，那些年……
——題記
那是一座充滿古香氣息的小鎮，隨處可見的白牆青瓦，涓涓不息的流水，我的童年，便是在那裏度過的。
記得外婆家的老房子邊，緊挨着一座大宅子。那是一户大户人家，祖上留下仍被後世所住。宅子的內部還是民國時期的裝飾，不曾變化。茉莉是這户人家的小孫女，是我兒時的玩伴，因她喜歡茉莉花，故名為茉莉。
茉莉是一個普通，安靜的女孩，在我剛回這裏時，她安靜與其它人格格不入的性格，就引起我的注意。她喜歡白色，總穿着白色連衣裙。她的身上帶着一股清香，亦如她的名字—茉莉。
閒暇之時，我總去她家玩，那座宅子的時光沉澱吸引着我，那片茉莉花花田牽引着我。一同在花田裏穿梭，鼻翼間是芳香四溢的茉莉薰香。互相嬉戲，花園裏滿是孩子天真的笑聲。玩累了，我們一起靠在假山旁，總喜歡把她的頭髮插滿茉莉花。茉莉的奶奶在沒事的時候，時常向我們講起一些陳年舊事，牽引着我們的思緒飄向遠方……
這樣自由自在的時光走過了兩個春夏秋冬。
一個夕陽西下的傍晚，茉莉告訴我，她要回離開這裏了，爺爺奶奶和她一起走，不再回來了。我不理解她，這兒不比城市差，為什麼要走？
茉莉還是離開了，剩下我不願回到父母身邊，陪在外公外婆身邊過着“日出而作 ，日落而息”的生活。更重要的是這個樸實無華的小鎮吸引了我，再或許，還有茉莉的家，我童年的'樂園。
她離開後，我依舊去那棟老宅子，就好像這棟老宅是我的家一樣。我手中緊握着她給我的鑰匙，替她守護着這片兒時的樂土。我時常去後院給花兒澆澆水，讓這棟孤獨的宅子還有花香的陪伴。
再後來我也必須回廈門了，沒有任何選擇的餘地，我長大了，要上學了。
離開前的一個晚上，我來到那棟老宅，坐在戲台上。雕樑上竟也落下了灰塵，整座宅子又黑又亂，庭院裏，長出了些許雜草。小池邊的梅樹已經枯了，泛黃的花瓣，乘着風飄在了地上。涼颼颼的風在老宅裏狂舞着，這宅子竟有了一絲淒涼和落寞。
自六年級回過一次老宅後，我再也不想去了。即使回外婆家，我也不願去。我傷心，曾經花香四海，嬉笑連篇的宅子變成了，放眼看過去雜草叢生，漆黑一片的危房。
難道歲月的流逝就一定要帶我們些許快樂嗎？就一定要改變過去的生活嗎？兒時的我，想不通。
時間，在不經意間流逝。轉眼間，我已經七年級了。
望着斜陽，我會告訴自己，是的，離開了過去，只為迎接更好的未來。
別離的作文13
看到這個題目，不禁笑了，我與他的故事已經很久沒再提起了，那真的是一個，曾叫我愁苦的故事。
與他相識很早，孩提時便熟知了，印象最早最深的一件事，是還在看喜羊羊的時候，我買了一本漫畫送給他，而這，還在幼兒園之前。
後來上了國小，他與我同校不同班，甚至連他們班的人，一一都認識我了。
人生四大鐵：一起下過鄉；一起出過國；一起當過兵；一起坐過牢。除了最後一點，我與他都齊全了。自國小一年級我們倆脱離家長跟團旅行後，就再也沒要過跟家長一起旅行。坐了兩天的車開赴大西北，在暴風雨的夜晚困在機場卻唱着歌鬥着地主；坐了三天的船遠赴重洋，在彌天大霧裏船停在公海險些錯過春節團圓；走了十公里的路爬上了天金山，回來後揉着腿撐着腰，在軍訓基地裏倒頭便睡??
我們曾從不擔心分離。
六年級我們一起去考南外附中，我本已考上，而且是半免學費的，而我卻沒去。考南師附中的`前一天晚上風雨大作，電閃雷鳴，我被吵得睡不着覺，而他的呼嚕聲甚至蓋過了雷聲，我忍無可忍轟他起來，兩人都睡不着了，便看起了電視，一直看了四個多小時，結果是我們雙雙落第，當然，那一年全縣參考的一個都沒考上。
然而，真正的轉折在那年暑假。
他報考了鹽中，在出成績前，我的心情很是複雜，希望他考上，有個光明的前途，亦不希望他考上，兩人分離。在焦急的一個月等待後，我得知他沒考上，想去安慰他，可他似乎一點也不難過。後來，我們一起去了城南，拿着畢業證書，在八月的尾巴上還夾着暑氣的陽光下，排在長長的隊伍中，有説有笑。他的名字被搞錯了，我便幫他四處詢問如何解決，最終他順利入學了，似乎一切都會這樣繼續着。
國慶期間，我在外地的舅舅家，接到了在家處理公務的父親的電話，説他去鹽中了，我不信，以為父親在開玩笑，可父親認真的態度由不得我不信。
他真的去鹽中了。
今年過年，他回來了，打個電話給我，我笑着説：“新年好啊！”他沒聽清，一愣：“你説什麼？你跟我説你好？”我笑着罵道：你耳朵長哪去了？我説新年好”他“哦”了一聲，也笑了“新年好啊。”
掛了電話，我有一點想哭。
別説“你好”。
在這裏，我看到一位女生寫離別的隨筆，不由嘴角微揚，當年的我也是這樣吧，而我現在競像一個歷經滄桑的老人，在看別人的故事。
風起了，翻開了故事的第一頁，風起了，故事落幕了。
別離的作文14
白馬逐朱車，黃昏入狹斜，鳥歸沙有跡，思國不歸人，
——題記
夕色漸落，歸飛漫過竹林。與風兒合奏，動聽悦耳，車輪磨擦地面的聲響由遠及近，伴着簾頂綴着的銀鈴叮咚的清脆。遠看即是一抹火紅。似與夕光隱隱交映，纖纖素白的柔夷輕卷竹簾，望着頂簾垂下的銀鈴流蘇發出的悦耳，再未動作。
”咯咯——”湛藍天空下的青葱小院中。站着一個女孩。笑聲傳遍整座小城，可不知何時，待回神之時，已然沉寂。眾生皆説，她有傾國之貌，仙人之姿。可琴棋書畫，也可舞刀弄劍。敬她。愛她。可誰又知，她初時無奈從學的苦澀，她，本是天性爛漫。無憂無慮的豆蔻年華，無奈被太宗挑中，自此，便入了那紅磚綠白的深宮，再無蹤影。儘管她年紀尚輕、卻也明白。自踏入這方天地後，那個記憶中活在青葱小院中快樂的女孩便永遠丟失了。
可她，別無選擇，——只因，聖命難違。
即便她在藏龍卧虎的深宮，卻依然憑藉着她的努力與獨特的人格魅力，在此有了一席之地，在後。也深得太宗的喜愛，於是，自然而然地。她被封為公主。賜名——文成。
而上天似存心讓她一生坎切，不得安寧，在一個陽光和煦的晌午一道和親聖旨，從天而降。當她跪地時，她比任何人都要清楚，這意味着什麼，可那平靜的容顏，似乎並無波瀾。可在她埋首的'那一刻，羅裙曳地。一滴淚，自她眼邊流下，無人看見。父親，您為我賜名雪雁，願我自由無憂，可我終究，是做不到了……她，在接旨時，是自願的。原因無他，只因在那晚，太宗的一句“朕不會迫你”，便釋然了。是了。他們自是捨不得她的。可，身在高位，受萬民崇敬，為百姓平安，必須捨得。畢竟。捨得捨得，有舍才有得。而她，便是為和平而獻的人。這一次，她，是有選擇的。只不過。她選擇了為大義，而非自己罷了。
她出嫁的那天，是極美的。不僅人美，天也美極。那一身繡着金絲的嫁衣，華貴典雅、臉上那絕美的，安然的笑與那一身似血紅衣。襯極了，也，放心了吧……
緩緩鬆開手中的竹簾。那似琉璃的眼瞳中充斥着多情，有一絲不捨，有一縷擔憂。但最多的，是堅定與決絕。她的眼神彷彿詮釋了她的一生，但更多地證明了她此刻的堅定——她，從不後悔。
別離，在淚眼迷朦的花落間；憶起，在曾相應的碎夢裏；淡落，在亙古的蒼白中；無痕，在一世的柔情下，心碎……
別離的作文15
別離——分別與離開，亦或者——不要離開。——題記
酸澀的夏天，離別的風吹颳着整個校園，苦澀的淚水流下，淚眼朦朧中還依稀望見學校的操場，那是我們曾經哭過，笑過，瘋過，鬧過的地方。
記得國小六年級臨近小考時，我們都無暇複習，而是忙着去給同學寫同學錄，都儘量用自己最漂亮的字跡，最棒的文筆和最真摯的感情給同學寫上一則贈言，在贈言的末尾總是寫上一句“常聯繫”，都是希望我們都能夠記住彼此共同玩耍的曾經。記住自己在國小時這段最天真無邪的時光裏的傻事，一起瘋過笑過的事情，一起哭過怨過的`事情……
這是我們人生中的第一次正式的別離。幼兒園升國小時的別離我們還小，根本就不記事，所以根本算不了什麼。可是國小六年級時的我們，已經成為一個小半個大人了，正好是一個生肖的輪迴，我們長大了。
寒窗苦讀十二年，有一半的時光是在國小裏度過的，而且國小的我們還很稚嫩，沒有勾心鬥角，沒有爾虞我詐，平平淡淡的生活中卻藴含着濃濃烈烈的朋友情懷。那是我們一生都忘不了的純真時光，所以，在國小六年的別離中，是藴含了多少的淚水！
照畢業照的那天，陽光正烈，金色的光輝斜斜的射在我們身上，射到我們的眼睛裏，映出一片金燦燦的光亮，強烈的太陽光晃得我們的眼睛有些失神，有些承受不住的同學淚花潸潸落下，卻故作堅強的説是太陽光太強烈了，其實我們都心照不宣。
五月的雨，無靜止的悲傷。六月的花，畢業禮的奢華。這些感染着我的一切，都在我的身邊環繞着。靈魂的軀殼，變得沉重了。多想時間永遠停留在這一刻，靜靜的享受這時光！
當秋風颯涼，以輕盈的身姿劃過灰濛濛的天際，縱身躍入山林，給整座秋山染上了淡淡的黃褐色，更顯幾分哀悽時，我們踏入了中學的校園，開始了新一階段的學習，那是一個全新的開始！
我們並沒有食言，我們依舊像當七年級樣偶爾聚聚會，玩一玩，但是我們都開始了自己全新的生活，那是一個嶄新的開始。
融入銀河，就安謐的和明月為伴照亮長天；沒入草莽，就微笑着同清風合力染綠大地，這樣才算善待生命，不負年華。
六月畢業季奏響畢業進行曲，讓青春化作跳躍的音符，讓智慧化作飄逸的舞曲，讓活力化作生命的樂章，讓祝福化作美好的前奏，奏響生命的讚歌，讓我們的生活更加多姿多彩！