在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的好夥伴國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
好夥伴國小作文1
我有一個好夥伴。他叫賴聰，是一個聰明伶俐、面不改色的人。長得一頭烏黑髮亮的頭髮。一雙水靈靈的大眼睛，紅蘋果似的圓臉蛋，像個小帥哥。
賴聰特別愛玩電腦、滑板……凡是流行的東西都會去學，刻苦地練，全身心地對待。我真佩服他，不知哪來的毅力，他太厲害了。玩滑板隨便撞我一下，我就掉下來。他的速度是那麼的快，動作是那麼的.熟練。
賴聰還去學游泳，已經學了三年，現可以遊幾百米了。他游泳的本領技術高超極了。他跟我説，有一次，他剛到游泳池，看見有人在比賽游泳。就快速換上泳褲，跳進水裏跟他們比起來。沒想到他們是大人，可賴聰沒被嚇倒繼續和大人們角逐。哇，他們有的是蛙泳，有的是自由泳、有的是蝶泳……而自己只會自由泳，這時他也顧不上那麼多，只想遊個第一，就努力加把勁，奮力的遊，最後得了個第一。雖然沒人表揚他，可他自己很高興，因為這説明自己的體力還行。炎熱的夏天，他天天去游泳，泡在水裏。一個暑假下來，被太陽曬得像個非洲黑人，但他也長高了三釐米。我真佩服他有頑強的意志力啊！
賴聰學習很自覺，也很堅強。只是有一點點驕傲，還有點粗心。但是他會自信地説“只要努力下次就一定能考好。”終於經過他的各方努力他當了我們班的班長。
去年我搬到金輝花園，和賴聰住在一起成了形影不離的好朋友。我們偶爾也鬧彆扭。但是我們很快和好。賴聰真大方，有什麼祕密都會告訴我。
賴聰就是這樣一個人，他活潑可愛，聰明能幹，對我最好。他不愧是我的好夥伴。
好夥伴國小作文2
我有一個既熱情又大方的小夥伴，他的名字叫包潤賢，我們都親切的叫他小包子。
他有着一頭蓬鬆的`頭髮，摸起來會有一種舒適、柔順光滑的感覺。他有着一雙水汪汪的大眼睛，鼻子高挺嘴巴偏厚，看起來神氣又不失可愛的感覺。他做起事來格外起勁，講起話很幽默風趣。
他的性格非常熱情大方，記得有一次，我和他一起出去玩，也許是我玩得太起勁，有點兒中暑了，我就躺在椅子上，一動也不想動，他在那兒自己玩，看到我連吃東西都沒來，就走過來問我：“你怎麼了，為什麼要躺在椅子上，是不舒服嗎？”我沒有回答。他發現了我不對勁，我的水已經喝完了，人卻一動不動，他馬上就知道我中暑了，趕緊把他的水倒在我的水杯裏給我喝，並用盡他所有的力氣把我拉到了陰涼處，安頓好我後，就立馬跑去喊家長。
還記得有一次，他和我一起去上興趣班，到教室的時候，他把書本筆袋放在桌子上，就出去了。我看到他帶了一隻很好看的新筆，就跑去問他：“你的新筆能給我看看嗎？”小包子説：“當然可以啊，你要是喜歡我就送給你。”我也沒把他的話當真，但是沒想到，等他回來發現我還在看他的筆時，便問我：“喜歡嗎？”“喜歡呀！”“那就送你吧！”我瞬間就驚呆了，他真的好大氣哦！
這就是我的小夥伴，可愛又大方的小包子！
好夥伴國小作文3
我有一個好夥伴，名叫朱珂儀。
她有一頭烏黑的長髮，一張鵝蛋臉，彎彎的眉毛下長有一雙炯炯有神的大眼睛，嘴巴里和我一樣，都有兩個大兔牙。別看她其貌不揚，體育可不差，她可是學校的運動員，跑起步來比風還快。學習也不差，考試成績在班上一直名列前茅。
她喜愛看書，做完作業後，她津津有味地在座位上看書；中午閲讀時間時，更是爭分奪秒地看......總之，只要一有時間，她就會看書。有一次，下課時，大家都在玩，就她一個人坐在座位上，認認真真仔仔細細地看書，將玩耍都忘記了！還有一次星期天，我們竟在書店碰見了，她正在看書，可估計是看得太認真的緣故吧，連我站在她旁邊都不知道。
她是一個樂於助人的人。有一次，大家都在寫作業，只剩一個記分格了！我在心中吶喊，可惜，在這緊急關頭，我發現竟然......沒帶尺子！看到我着急的'樣子，她立刻拍拍我，問：“王馨悦，尺沒帶嗎？我今天帶了兩把，借你一把，下次可別再忘帶了。”我感激地接過她遞來的尺，對她説：“謝謝！真是太謝謝了！”然後飛快地劃完記分格，將本子交上講台。下課後，我走到她的座位邊，對她説：“真是太感謝了！”而她卻説：“沒關係，同學之間嘛，互相幫助是應該的呀！”
這就是我的好夥伴朱珂儀，一個愛看書，又樂於助人的女孩，你想和她做個好朋友嗎？
好夥伴國小作文4
他，個子不算太高，卻很自戀又樂於助人；臉上鑲自一雙水靈靈的大眼睛是那樣有神；笑起來時，臉上的小酒窩使他顯得十分可愛。這個少年便是我的好夥伴——小明。
説他是自戀狂還得從那一件事説起：那是在一堂自習課上，同學們都在學習，教室裏頓時鴉雀無聲。“啦，啦啦……”這歌聲打破了教室的沉靜。哦！原來小明在唱歌呀！我在點忍無可忍，便對他説：“喂，不要再唱了，小明！你以為你的歌聲有多好聽，還不如聽鳥叫呢！”“唉，這麼好聽的聲音，能不如鳥叫？想誇我你就直説，我一向是很謙虛的，要不我再獻上一首歌曲……”小明的.話剛説到一半，全班同學大笑起來，我便急忙説道：“別，別……你繼續唱你的歌去，不過你先唱在心裏，下課在向同學們表演。”他聽我説完，向我做了個鬼臉，便又輕聲地唱起了歌，我心想：這麼難聽的聲音，還不如堵上耳朵，他卻自以為好聽，再怎麼唱也比不過鳥叫。
不要看他這麼自戀，其實他心地十分善良，喜歡樂於助人。記得那是一個烏雲密佈的下午，天正下着傾盆大雨，我因沒有帶雨傘正在着急地等待着，希望雨早點停。我心想：怎麼辦？我沒有雨傘，媽媽正在上班無法拿傘給我，該怎麼辦？正當我沉思時，小明的話語打破了這個寧靜。“怎麼，沒帶雨傘嗎？”他衝我笑了笑，臉上的酒窩顯得十分可愛。“是呀，不知道該怎麼辦！”“嗯…我的雨傘先借你吧！我家就在這附近，記得明天還給我哦！”沒等我回答，他便把雨傘硬塞到我的手裏。“這，這怎麼好意思，不過，謝謝你……”沒等我説完，他早就消失在雨霧中不見了蹤影。直到第二天，我才知道小明因淋濕而感冒了，沒能來上學。
這就是我的好夥伴——小明。
好夥伴國小作文5
我有一個親密的夥伴,她叫苑蕾.她留了一頭烏黑的頭髮,淡淡的眉毛下長着一對會説話的眼睛.她的個子不算高,但她是個聰明伶俐的小姑娘.她學習非常勤奮,成績一直拔尖.
有一件事,我非常後悔。還不是因為我粗心大意的原故。
曾記得一個星期四的下午，我放學在家裏寫作業，突然電話響了，我接起來，原來是苑蕾，她説：“我由於試卷沒有寫完，沒有聽清老師説的作業，你能告訴我嗎？”我就告訴了她。
第二天到了學校，我又問了一下同學昨天的'作業，這才知道我少做了一個作業，於是我一邊拿出（２）號本來補作業，一邊轉過去告訴苑蕾説：“苑蕾，我少告了你一個作業，趕快拿出（２）號本補。”苑蕾一聽，驚訝無比，目瞪口呆，於是她也開始補了，我此時內疚得很，心想，苑蕾一定會怨恨我的。
可是這時候，老師又偏偏聽寫生字，叫苑蕾上黑板寫，我想：“這下可糟糕了，苑蕾補不成作業了。”聽寫完生字老師就走了，我終於鬆了一口氣，苑蕾終於有時間寫作業了，於是苑蕾一會兒就把作業寫完了。而且此時，她不但沒有生氣，還開朗地與我説説笑笑。我的也寫完了，“幸好老師沒有檢查作業。”我心想:這件事雖然是個小小的失誤，是微不足道的摩擦，但它又堅固了我們之間友誼的橋樑。我永不忘懷。
她在我的心中是一個好學生，我幾乎找不出來她的缺點，她永遠是我心目中的好榜樣。我為這樣一個好夥伴感到自豪。
好夥伴國小作文6
夜光很美，比不上朋友的安慰；星星很美，比不上友情的點綴；夜空很美，比不上友誼的珍貴。我有一個好朋友，你若問我她是誰？我會毫不猶豫地告訴你是“美少女”曾嘉紋，她是我們班同學們公認的班花和榜樣。
她有一頭棕黑自然捲的頭髮，有一雙水靈靈的大眼睛，在高高的鼻樑下有一張甜美的櫻桃小嘴，説起話來可甜了。最引人注意的是她纖長的好身材，遠方的大長腿向我們走來，你們覺得她像“美少女”嗎？
她非常樂於助人。有一次，我跟她手牽手走的時候，“砰”的.一聲，一個足球砸向了我的臉蛋，我忍不住疼痛，哭了起來，她急忙安慰我説：“你沒事吧，不要哭了，要不我扶你去醫務室看一下吧，我會陪在你身邊的。”她温柔的話語如一股暖流流進了我的心窩，我這才好一點，忍住了哭聲。過了好久，她見我沒事，還是不肯離開，一直陪在我身邊，我想要是沒有她的安慰和陪伴，我要哭個三天三夜了。
她和我都有一個共同的愛好就是喜歡吃。我們不像豬八戒那樣肥頭大耳，不像白骨精那樣骨瘦如柴，吃再多也不怕長胖。前幾天我們去吃小吃，我們吃得忘記了時間，居然忘了回家，爸爸媽媽們到處打電話找我們，我們這才急忙趕回家。走在回家的路上，摸着口袋裏的一百元變成了一元，我們兩個相互望着露出了滿意的笑容，這次吃得真開心，不過又想問問自己，這麼長時間，我們兩個小吃貨到底都吃了些什麼？
光陰似箭，日月如梭，六年的時光即將流逝，可真正的友誼不止六年，可能會十年二十年或是永久的時間，有了朋友生命才顯示出它全部的價值，是她把生命展現給我，我們將永遠互相包容、互相照顧，永遠都是好朋友。
好夥伴國小作文7
她，一個活潑開朗，春光滿面的陽光女孩戴着一個小眼睛架在那小鼻樑上，一隻小嘴嘴皮子稍稍蹺起，兩顆潔白的小門牙露出來。乍一看，喲，不是一隻可愛的小兔子嗎？也因如此，別人給了她一個“豔名”---小兔子。她就是我的好夥伴---露。露個子不高，很討人喜愛，小巧玲瓏的樣子，與我十分合得來。
記得軍訓時，有規定晚上洗澡時只能用涼水，我身子很虛弱，一不小心就會着涼，於是就決定用涼水擦一下身子，露十分關心我，見到我不能沖涼，所以就申請要熱水。終於，她的'努力沒有白費，老師給了她一桶熱水，她就拎着沉甸甸的水桶，搖晃晃地來到了宿舍。見她一副關懷的樣子，我差點哭了，也許吧，我認識她不到一個月，她卻對我那樣好，我知道了交這個夥伴沒交錯。
第二天，我不想再讓她那麼麻煩，於是和她一起洗涼水。不料洗完後便生病了，半夜咳嗽，爬起來擦鼻涕，一晚上沒睡好。也許是我吵醒了她，她也起來了，那時三點，她從皮包裏翻出感冒藥，摸黑爬到樓下打水，拿了藥和熱水，讓我吃下去好好睡一覺。這次我哭了，表面很開心，實際上我哭了，躲在牀上流淚。我很感動她為我做了那麼多因為我給她帶來許多麻煩，甚至讓她沒有好好睡覺。我確定，我交到了一個好夥伴，一個好朋友。
現在我們感情很好，學習上也互相學習。願我們友誼天長地久。
好夥伴國小作文8
我的好夥伴隨着科學技術的日新月異，我們的生活變得越來越豐富多彩。自從上了國小，我就有了一台電子詞典。它穿着銀藍色的漂亮外衣，方方正正的身材，可帥了。一打開它，一張方方正正的白白淨淨的笑臉正衝着你笑哩，一排排整齊的“勛章”（按扭）掛在它的胸前，可威風了。
電子詞典給我帶來了樂趣。每當我打開電子詞典，進入到我最喜歡的遊戲《公路快車》時，那種緊張，讓我的心“砰，砰”直跳，像懷裏揣着一隻受驚的兔兒，似乎我正坐在那台賽車上，隨時操縱着它。既使另一台賽車迎面衝來，我也不害怕，因為我會往旁邊躲閃。當前面的車排成一隊時，我加大馬力，因為沒有了障碣，賽車轉了個彎，之後都有許多車子迎面撞來，我打了個寒顫，心想：這下我肯定完蛋了，他們會撞我的。我的`手心都出汗了，可我不願成為他們的輪下鬼，牢牢地抓住方向盤，左躲右閃，才避開那些攻擊我的車子，這時我總算舒了一口氣。到了終點，電子詞典誇獎我：“你真棒！挺快的嘛，你真是一位快車將軍。”這時我像喝了蜜一樣，心裏甜滋滋的。電子詞典不僅給我帶來了樂趣，還給我帶來了知識。
有一次我正想玩電子詞典上的遊戲，電子詞典馬上提醒我今天有學習任務，我還沒進入遊戲，電子詞典馬上跳到了《填詞語》這一欄，叫我馬上填字母，我不知道P和E的字母鍵在哪裏，左找右找。我還沒找到，小豬已經掉到了河裏。我很難過，心想：一定要讓小豬順利地走橋過河。於是我先按暫停鍵，把按鈕熟悉一遍，然後再開始。我看了單詞一下，馬上把詞填出來了。啊！小豬終於走到了對岸，你看小豬還向我歡呼呢。我頓時覺得心裏舒服極了。
電子詞典不僅帶給我很多樂趣，而且還增長了我的知識。它真是我的好夥伴。
好夥伴國小作文9
我的好朋友很多，但最要好的朋友還只周頌翔。他個子很高，又大又圓的頭上長着一雙黑珍珠似的眼睛。高高的鼻子下長着一張小小的嘴雖然他的'嘴巴很小，但説出來的笑話能把你的肚皮笑破。你們不要看她的樣子不怎麼樣，但他可是我們班的幽默大師哦。有一次，以打下課鈴，我就迫不及待地衝出教室，剛跑幾步，周頌翔就跑到我面前，拉着我的手説：“楊仕傑，別跑了，我講個笑話給你聽。”説着，他清了清喉嚨，用手撓撓了頭皮，一本正經地對我説：“一個美國人來到中國，他看到一個人在吃葡萄，他明明要説：”吃葡萄不吐葡萄皮，不出葡萄到吐葡萄皮。
“可他説成了”吃婆婆不吐婆婆皮，不吃婆婆到突破潑皮。“我一聽，笑得氣都喘不過來，我笑着對他説：”要是你在教室裏講的話，全班同學一定笑得在地上打滾。“周頌翔一聽，拍拍胸脯自豪地説：“你也不看看我市誰，我的嘴雖小，卻能吃遍天下美食，還能講出八你們肚皮笑破的笑話。”周頌翔既很幽默，又很堅強。有一次，我們在操場上追逐打鬧，蒙元浩從我背後狠狠地推了我一下，我沒站穩，一隻腳重重地踩到周頌翔的右腳上。他尖叫一聲，雙手捂着腿蹲到了地上，我連忙扶起他問道：“你怎麼了？”“你踩到我的腳了。”他痛苦地回答道：“不過沒關係的〉”於是我扶着他走進了教室。第二天，居然是他爸爸揹他來上的學，而且他的腳上還打着厚厚的石膏，這時我才知道他腳上的傷多麼的嚴重。可他昨天並沒有哭，要是我的話早就哭得淚流滿面了。
看，這就是我最好的朋友周頌翔，我相信大家一定會因為它的幽默和堅強而喜歡上他。
好夥伴國小作文10
當我五歲生日時，媽媽突然拿出一台電腦説要送我，令我驚喜萬分，她對我説：“當別的小孩還在玩電動時，你已經開始探索網絡世界，這就是你未來贏的本錢！”，但當時的我，早已被電腦給迷住了，根本沒注意聽媽媽在説什麼，我心想“天哪！原來這個世界上有這麼神奇的東西。”
一開始，媽媽先教我最基本的上網技巧，網絡世界五花八門，有精彩的網頁、吸引人的廣告、豐富的圖片及文字等，都看得我眼花撩亂、頭昏腦漲，後來一個一個點 過後，才知道網絡資訊的多樣化，令我感觸極深。慢慢的，我也學會了如何打字和電腦的使用方法，那種成就感，不是用語言可以形容的。
剛開始，電腦內也有一些小遊戲，如踩地雷、新接龍等遊戲，已令我愛不釋手，但後來發現，網絡上有更多的漫畫下載、線上遊戲，都令我大開眼界，玩起來更是有趣極了！那些小遊戲跟這些比起來，根本就是微不足道，這些先進的科技，已對當時年幼的我，造成極大的震撼，我只感覺到：“原來世界這麼大。”
碰到不會的.問題時，只要手指輕輕一點，電腦就會像魔法師一樣，幫我變出成千上萬的解答，不管多難的題目它都會，就有如博學多聞的小博士，任何題目他都會回答，電腦真是神奇。電腦也好像是萬能的”哆啦A夢”一樣，不管你要什麼，他就有什麼，無聊時他可以陪伴你玩耍，遇到問題也可以問他，電腦真是我們的好夥伴呢！
好夥伴國小作文11
電腦——多彩知識淵博的學者它無所不有無所真是神通的智力王我能有它的好夥伴真是萬生有幸啊!
“媽!關於事情的資料都有?
”看又碰到問題了!這在沒電腦前我小腦袋瓜裏的那千千萬萬個“?”就像一排排地雷炸彈，浮在爸爸媽媽的眼前，總是得答案，這回可好，自從有個好夥伴，我再也不犯愁了！輕輕一按，我所問的問題就一字不落的全都浮現，讓我仔仔細細地看，它所解答不了的，我的那些“地雷炸彈”統統排掉。老師在課堂上提給回家尋找答案的問題，天我都能答上，在同學們面前耀武揚威。
電腦延伸了
我的知識面，還開闊了我的視野。
我是旅遊迷，世界上每個旮旯衚衕我都要去個遍，但我深知這是不的。每到這時，總是有“活地圖”“活景觀”來給我願望，那我的好夥伴——電腦。只要打上想去的地方，就有許許多多的知識介紹給我，讓我看個夠！哇！浪漫的水城威尼斯，一百多條運河縱橫全市，棕紅色屋頂的矮樓，立刻，我就置身於此。羅馬競技場，我彷彿也在觀看比賽，嗅着那還帶有古代歐洲文化的'氣息。北京首都國際機場，我又彷彿坐在飛機上，俯視着北京的全貌，我還看到了萬里長城，好像回到古代，看看勞動工作的場面與那孟姜女千里送寒衣，哭倒長城的傳説悲情……
又雙休日來到了，這時，我也該玩會兒遊戲了，那火爆的場面，華麗的樓房，可愛的人物與我伴隨，緩鬆一下我疲憊一週的身心，與遠在千里之外的姐姐，哥哥聊天，感受着“天涯若比鄰”的情景，讓兄弟姐妹的心貼得更近。
我好夥伴，真當之無愧。與我在一起生活，開發我的思維，讓我的身體中流着智慧的血液，它天天給我快樂，伴我成長。
好夥伴國小作文12
我有一個好夥伴，她和我的成績相當，但她的英語頓時讓你覺得自己像一個差生。
她有一雙大眼睛，彎彎的鼻子下面，長着一張大大的嘴巴。她那紅撲撲的臉蛋我真想多捏她幾下。
她長得好看，成績又好，所以人緣也特別的好，一起和她玩的朋友，同學也多。當然，要説和她關係最好的人，那肯定是非我莫屬了。當我問她學習的祕訣是什麼時，她會説：“沒什麼祕訣，是金子總會發光。”我非常贊同，是呀，學習好的人，怎能不令人羨慕呢？
下課了，休息時，我們是朋友。例如：我會和她出去玩，吃吃，喝喝，玩玩，樂樂，一會去這，一會又跑去那兒，玩的不亦樂乎。就像今年夏天，在烈日的炙烤下，我約她一起去吃“雪多冰”，我們邊吃邊聊，吃着涼爽的`冰沙，聊着歡樂的事情，我們的友情又增添了一份。
雖説休息時時朋友，但在學習上卻是對手。
在李老師的奧數班時，每堂課都要考試，這時，我們是對手。我們倆相隔很遠，當一拿到試卷，就拼命地做，有一次，我做完了，望了望她那邊，只見她還在“長途奔跑”之中，心中不由得暗喜起來，哈哈，我這次第一了。還有一次對答案是，我是72，她是71，我們爭論不休，李老師解了一遍題，是72,這個答案，我欣喜若狂，而她呢？已經開始批評同桌了，顯然是被“帶”錯了，所以她的答案也錯了。
怎麼樣？我這個既是死黨又是閨蜜的好同學，你們猜到時誰了嗎？她就是鄭揚萱，一個陽光快樂的女孩。
好夥伴國小作文13
當清晨的第一縷陽光照射着大地，安靜的校園漸漸歡騰起來：你聽，教室內朗朗的讀書聲飛出窗外，樹頭的小鳥也跟着同學們在歡快的歌唱；你看，田徑場上那羣跟着足球奔跑的背影，揮灑的汗水為我們合興國小爭得不少榮譽；你聞，散落在校園各個角落的杜鵑花伸伸懶腰，吐露着沁人心脾的芬芳……
校園生活是美好的，在這片充滿陽光的土地上，我們學會了ABC，學會了123，學會了一撇一捺，學會了團結協作，學會了做事做人。走進我們的課堂，語文老師的博學多才、數學老師的幽默風趣、英語老師的循循善誘、美術老師的神奇色彩、體育老師的快樂遊戲、信息老師的魔法電腦等等，讓我們愉悦地遨遊在知識的`海洋，學習變成了一件快樂的事。
對了，我們學校還有一個深受同學們所稱讚的“綠色作業通道”，即晚上八點前必須結束當天學習，沒有完成的可以免做，這樣不僅保證了我們有充足的休息時間，同時也大大地減輕了我們的課業負擔，真好!
當然，最讓我覺得温暖的地方是學校的圖書室。在整潔的圖書室裏，圖書一排排整齊的擺在書架上，在管理員何妲老師的有序引導下，我們進入了格林兄弟的童話天地，還和愛麗絲一起遨遊在夢幻仙境中，但最讓我愛不釋手的總是那一本本作文書
平凡的生活在小作者的筆下被描繪成了一個個精彩的片段，讓我既佩服又羨慕。我們可以從書中摘抄優美的詞句，也會經常在一起討論自己喜愛看的書
還能經常參加學校舉辦的各類讀書知識競賽，從書中我們看到了更廣闊的世界。
陽光校園，我們攜手與快樂同行！
好夥伴國小作文14
看！此人濃眉大眼，長着一對招風耳，與其相襯的是——他那雙圓眼閃爍着睿智的眼神。他挺着一個圓乎乎的大肚子，這裏頭裝着不少墨水呢。來者何人？不錯，他就是我的“死黨”-----小昊！我們倆之間的“羈絆”太深太深了……
四年之前，你我之間仍然是陌路人。四年後，假如沒有那年書的.邂逅，我們之間也許是擦肩而過的匆匆人流。記得那是一個晴朗的早晨……
那天陽光普照的大地，萬物發出勃勃生機，我也不例外。“就是這裏了！”我抬頭要望向牌匾“佛山圖書館”，我走進了三樓，急忙找到了我最喜歡的一本《查理九世》，坐下細細飽嘗書中的奧妙。
這不巧的，就在我的對面，你也看着同一本書《查理九世》，我好像找到自己的知音，連忙湊上前與你套近乎“兄弟，你也看《查理九世》？”而你卻依然保持着一臉“冰山”，直到我憑着我的淵博的課外知識和那張三寸不爛之舌和你搭訕，你總算從牙縫裏擠出一句：“哦！是的。”用詞挺簡潔。我心裏想着，嘴上還是不停的問：“你看到幾冊了？你覺得這套書怎樣？好看嗎？”我説：“我知道下一集哪裏有得賣！”也許是我的一番“振奮激昂”的“演説”，使他感動得打開了話匣子，他一下就與我滔滔不絕的討論起來。討論中，我瞭解到“冰山臉”叫小昊，他也是個愛看書的男孩，在談話中，我們都有種“相見恨晚”的感覺。
就這樣，我擁有了第一位“臭味相投”的書友。
好夥伴國小作文15
過年了,爸爸送給我一對小夫妻----兩隻可愛的小鸚鵡.
它們有一副秀長的身材。長滿花紋的頭上鑲嵌着一雙如同黑寶石般的眼睛，眼睛下面長着一張尖尖的嘴.最有趣的是，它們的嘴巴里的舌着竟
然是藍色的，在飽滿風霜的爪子後面，有一外長長的`尾巴，這便構成了兩隻活靈活現的小鸚鵡。
爸爸告訴我:”你看這隻嘴巴是藍顏色的,説明它是公鸚鵡,這隻的嘴巴是白顏色的,説明它是母鸚鵡.知道了它們的區別,以後就不愁分不清楚了.” 那並不寬敞的鳥籠就成為了他們
的樂園。他們在鳥籠裏飛來飛去，甚至還在鳥籠裏跳上了“探戈”，可調皮了。他的嘴巴像是個大喇叭，一會兒也不願安靜.
它們特別貪吃，所以我叫它們“貪吃鬼”。記得有一次，我買了一包鳥食，我倒了一點放鳥籠裏，它們見了，馬上狼吞虎嚥地吃起來，不一會兒就吃光了，又在那兒張開嘴巴要吃的，我瞧着它們可憐的乞求樣，又放了一些進去，它們馬上又旁若無人地猛吃起來，這次，它們終於吃飽了，“吱吱”地叫着，在籠子裏上下飛舞，好像在説：“小主人，謝謝你！”我滿意地笑了。有時，它們還很淘氣，總是用紅
色的小爪子鈎在籠子上，身體倒掛在上面，好像在模仿蝙蝠，又好像在模仿我們運動員做體操，你看，它們是多麼的有活力呀！
我最愛這一對可愛又貪吃的鸚鵡，它給我平靜的生活增添了無盡的樂趣！讓我的童年變得多姿多彩！它們是我的好夥伴!