在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的參觀氣象局作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀氣象局作文1
今天下午，學校組織我們五年級的學生去參觀氣象局。
去的時候，天下着濛濛細雨，大家都拿着雨傘，好似一道彩虹在向氣象局走去，一路上我們紛紛討論氣象局裏是什麼樣子的。大約過了四十分鐘，我們來到了青陽縣氣象局。
剛走進大門，只見一顆翠竹挺立在草坪中，紫桐樹上開滿了密密層層紫色的花，還有皎白的迎春花、纖美的白玉蘭……還有許多都不認識的花草樹木，若是在郊野，那也不亞於世外桃源啊。我們大概待了二十分鐘左右，方老師把我們帶到了一片空曠的地上，只見這裏有很多關於測天氣的儀器。據工作人員叔叔介紹，那白白的像小房子一樣的叫白葉箱；還有一個雨量器，旁邊是一個量杯，上面標着刻度，這兩個都是測量雨水的。在右邊的拐角處有一根大約四米長的杆子，上面有三片風葉，風葉後有一個像魚尾巴一樣的東西，這是風向和風速定測儀，弱國風大，那麼風葉就會轉動的很塊，弱國風小，那麼風葉就會轉的很慢；還有一個人地温變送器，可以測量地表温度。左邊有兩處架着電線的東西，工作人員説那是冬天用的，測量電線結冰的。
參觀了儀器，我們來到了二樓的工作室。在那兒工作地以為阿姨告訴我們，剛剛外面的儀器傳送到電腦中，我們可以更清楚地瞭解天氣情況，氣象局的工作人員每天早上八點，中午十二點和晚上八點都會觀察一次。然後將早上八點的調查發到省氣象大廳。有些同學會問，有時候天氣預報怎麼報不準呢？阿姨説，預報，只是預測的`，不是絕對肯定的，而且天氣隨時都會轉變。經過阿姨的講解，我們懂得了很多，讓我們長了不少的課外知識。
終於，參觀完了整個氣象局，對氣象局裏的設備也都大致的瞭解了一下，雖然還是似懂非懂，但也讓我見識了不少。那裏工作的叔叔阿姨每天都為人民的出行堅守這自己的崗位，我要感謝他們，向他們致敬。
學校組織的這個活動真好，不僅長了知識，還讓我們學習到了一種精神。要是學校經常有這樣的活動那該多好。
參觀氣象局作文2
今天是世界氣象日，蒙老師要組織我們四年級的小記者去氣象局參觀學習。我高興極了！因為是下午去，我覺得時間過得好慢，好不容易才等到下午。
午讀後，大家集中大隊室，蒙老師帶我們出發了，我們一路上歡聲笑語。從學校出發大約20分鐘就到了氣象局。
我們跟着蒙老師到會議室看錄像，從錄像中我們看到氣象技術的發展，如何預報天氣等等。
看了錄像，蒙老師和氣象局的叔叔、阿姨帶我們進自動觀測站。蒙老師説：“請大家小心點，有很多重要儀器埋在地下！”我們小心翼翼地走着，生怕踩到“地雷”。我們看到地面上平放着三支温度計。阿姨説：“這是地表温度計，可以測量地表的温度。”阿姨又指着插在旁邊泥土裏的三支温度計，告訴我們：“這是地温計，一支是測量5釐米深的地温，另外兩支分別測量10釐米和15釐米深的地温。”我指着一個箱子問：“那是什麼？”她説：“那是雨量筒，下雨時測量降雨量用的。”我過去看了看，箱子的中間有一個玻璃瓶是裝雨水的，旁邊還有一個自動雨量筒。聽阿姨説，自動雨量筒下雨時能自動測量雨量。我們又來到一個像照相機一樣的.設備前，阿姨介紹説：“這叫輻射器，用來測量太陽的輻射，如果太陽光越強，裏面的紙顏色就越深。”這時，叔叔把手指向天空，説：“這是風向標，用來測量風向和風速，你們看，那個很像一個個湯勺啊！”大家不約而同地叫道：“是啊，還真像湯勺呢！”我們又往右邊走，阿姨大聲説：“大家看這是百葉箱，你們猜猜這是拿來幹什麼的？”不知哪個同學説：“是用來測量氣温和濕度的！”她高興地説：“你好聰明啊，猜對了！”
參觀結束了，我們戀戀不捨地離開了氣象局。在路上，我默默地想，今天的收穫真不少，我懂得了許多有關於氣象方面的知識。
參觀氣象局作文3
清晨，温暖的太陽被淘氣的雲層遮住了燦爛的光芒，微風拂面帶着絲絲的涼意，但並未影響我們體驗活動的熱情。今天（3月5日），我們六（7）班的九位同學在劉語誠媽媽的帶領下，歡歌笑語，向着蘇州氣象局出發了。
來到氣象局，接待我們的是陳工程師。首先，他向我們介紹了幾個氣象監測設備：PM2.5測量儀，紫外線強度檢測球，降雨量監測桶，風向風速監測“小飛機”。隨後便帶我們上了六樓——氣象預警指揮中心。入坐後，陳工告訴我們：氣象衞星在天氣預報中起到非常重要的作用。我國的第一顆氣象衞星是風雲一號。為了讓天氣預報更準確，在城市很多地方都設有氣象自動監測站，可以實時傳輸資料和畫面，這些自動監測站被稱為千里眼。這時，有人問到我們手機上的`實時天氣預報是怎麼來的？陳工微微一笑説：“那就讓我來給你們介紹我們最重要的一個寶貝：衞星雲圖吧！”這時指揮中心牆壁的巨型顯示屏被點亮了，鏈接電腦後，一張衞星雲圖展現在我們的眼前。雲圖上顯示蘇州上方的雲層比較稀薄，透過雲層依稀看到太湖，陸地山脈。從早上6點到晚上8點的動態衞星雲圖可以明顯看出這段時間風向和天氣變化，真是個非常棒的技術，給我們的日常生活帶來極大的便利。
最後我們還去參觀了人工增雨火箭發射設備，它是由一台發射器+發射“火箭”組成。別看它其貌不揚，可厲害着呢！它發射火箭的高度為8000米左右！它是如何讓天空降雨的呢？原來，雨是通過雲朵裏的冰晶和水形成的，等雲朵發酵了，膨脹了，水就會依附到冰晶上來，冰晶重了，自然就掉下來了，就下雨了，人工增雨火箭就是利用這一點，飛上雲層，發射發酵粉，就會下雨啦！那麼，火箭發射完完酵粉後它的外殼去哪裏了？掉下來怎麼辦呢？原來，火箭上端有一個降落傘，下來時會打開降落傘，以很緩慢的速度下來，基本不會砸傷人。這樣既完成降雨任務，又不存在其他潛在危險的後顧之憂，給氣象局的周全的考慮點個贊！
參觀完人工降雨設備，我們就結束行程準備返回。還是同樣的微風習習，細雨綿綿，還是同樣的夥伴，還是同樣的路線，還是同樣的興高采烈。就是這樣，在一片朦朦朧朧的煙雨中，邁着輕快的步子，踮起腳尖，在煙雨中轉了一個屬於自己的圓圈。
參觀氣象局作文4
在這個陽光明媚，風和日麗的下午，我們五年級六個班全體師生前往氣象局參觀。
經過半個多小時的跋涉，終於到氣象局了！進入氣象局院內，映入眼簾的是一棵開滿紫色小花的不知名的樹，遠遠望去，就像一隻只紫色的蝴蝶落在樹上，風一吹，蝴蝶就翩翩起舞，美極了。繼續往前走，是一棵杏樹，開滿了潔白的杏花。一陣微風吹過，我全身的疲勞都隨着春風煙消雲散了，感到無比舒暢，空中也不知什麼時候下起了“杏花雨”，雪一樣的花瓣從樹上紛紛揚揚地落下來，我時不時地用手捧住幾朵。
我們養足精神後，隨着老師進入了氣象觀測站。裏面的陳設十分簡單，一張長桌、幾把椅子，可最引入注目的是牆上並排的.三個大屏幕，其中一個屏幕上顯示着温、濕度、風速等各種氣象。一位在氣象局工作的阿姨為我們介紹了天氣預報的來歷。原來，我們在電視上或手機上看到的天氣預報是通過工作人員在氣象觀測場觀察到的數據，再通過高科技電腦來傳輸信息，氣象局的叔叔阿姨還要通過自己的想法和充分的理由來評選出適合、正確的天氣，做好預報天氣這項工作。
接着，我們又來到了氣象觀測場。那是一個高高的正方形的大平台，中間鋪滿了草坪，只留下幾條窄窄的小道。草坪上有三個一字排開的乳白色箱子，八根立在土中的粗棍和一個高高的風扇一樣的儀器。我們小心翼翼地走在小道上，找了個合適的位子蹲了下來，聚精會神地聆聽在氣象局工作的叔叔和我們一一講解。原來那個乳白色，底下有四片向外展開的葉子的箱子叫百葉箱，裏面安置温、濕度測量儀，既可保護儀器免受太陽的輻射、強風、雨、雪等影響，又可以不打開百葉箱直接利用感應元件來觀察天氣。土中的八根粗棍是地表温度測量儀，分別測量五、十、十五、二十、四十等不等土温，所以，可不能小瞧了這幾根棍子啊！風扇狀的塔叫風向塔，用來測量風的流速，後面的小尾巴是風向標，是測量風向的。我們還了解了温、濕度測量儀、雨量測量儀等儀器。參觀完畢後，我們又排着整齊的隊伍返回教室。
本次考察氣象局，雖然路途遙遠，很辛苦，但讓我學到了很多的氣象知識，真是讓我受益匪淺啊！
參觀氣象局作文5
今天可真是一個令人高興的日子，我們五年級全體師生要去參觀氣象局啦！下午一點半，我們排着長龍似的隊伍，浩浩蕩蕩地出發了。一路上，同學們個個都笑得像花兒一樣。
大約四十分鐘後， 終於到了氣象局。一進門我就看見了粉紅的桃花、雪白的白玉蘭……各種花兒爭奇鬥豔，漂亮極了。
休息了一會，我們班先去參觀氣象局二樓的“三農專項辦公室”。只見雪白的牆上掛着“青陽縣氣象防災減災預警中心”幾個大字，下面整齊地擺放着一排電腦桌，桌上的電腦有的顯示着“自動探測”發回的數據，有的記錄着人工觀測的數據。三個大的顯示屏，據説一個可以用來進行遠程會商呢，可在我眼裏，它更像一面鏡子，在裏面我還看到了我自己哦！還有一台電腦也很有意思，那上面顯示了安徽省境內各縣城的天氣情況，天氣不同，顏色就不一樣。我旁邊的王翀忍不住好奇地問道：“這上面的顏色怎麼不一樣啊？這些顏色代表什麼？”解説員阿姨笑眯眯地回答道：“不同的顏色代表不同的'天氣情況，顏色越深，表示那裏的天氣越不好。”解説員阿姨還説：“我們每天8：00、14：00、20：00都會去前面的觀測場收集數據，一般下午一點把天氣情況整理好，再彙報給上一級氣象部門。今天的温度最低8度，最高是20度……”
參觀完“三農專項辦公室”，我們來到室外的觀測場。觀測場是一個正方形的草坪，面積約625平方米，草坪上有各種各樣的儀器。我們剛進去，一位叔叔就指着一根大鐵柱介紹説：“這是風向塔，風向塔的一端用鐵絲綁着三個小鐵球是用來測風速的，另一端有一個小鐵片是用來測風向的。”介紹完風向塔，叔叔又指着我腳邊的兩個圓柱狀的桶説道：“這是雨量桶，一個是人工的，一個是自動的，自動的能將收集到的數據直接傳到觀測站裏，而人工的則需要人把蓋子打開，把裏面的水倒出來，量一量降水有多少毫升，才知道當天的降雨量。現在都用自動的代替人工的了。”後來叔叔還介紹了百葉箱.地温計等。
參觀結束了，我們戀戀不捨地離開了氣象局。今天的收穫真不少，使我懂得了許多關於氣象的知識。
參觀氣象局作文6
今天下午老師帶我們參觀了洪江古商城展覽廳。
一進入展覽廳，首先映入眼簾的是那千姿百態的根雕作品，有“天狗望月”，有“觀塑”，有“向天歌”、“訓牛”、“父子情深”、“唐老鴉”等。這些根雕真是栩栩如生，看了讓人目不暇接，眼花繚亂，最引人注目的根雕作品要數“孫悟空”、“唐僧”、“豬八戒”、“沙和尚”、“白龍馬”和“龍騰虎躍”，你看孫悟空在前面走着好象在用火眼金睛查看有沒有妖魔鬼怪，那豬八戒手持釘鈀，張着大嘴好象在打哈吹，和電視裏的豬八戒一模一樣，唐僧雙手合攏在胸前好象前面就是觀音寺，正要取經，沙和尚牽着白龍馬，扛着鐵杖，白龍馬不停蹄的向前奔走。“龍騰虎躍”是用一根粗大的樹根雕刻成的，看上去好象是一條張牙舞爪的白龍在和一隻兇猛的老虎正在打得不可開交。我不竟讚歎這精湛的根雕技藝。
看完根雕展我們便來到我們便來到一個小展覽廳，這裏陳列的都是明國初期和清朝的一些文物，有明國初年的紙錢，清朝的大紅花轎、太師椅、梳粧枱、亮櫃、琴凳，真是古色古香，其中我最喜歡的是亮櫃，亮櫃的材料全部是用上等的材料做成的，上層雕刻着花紋，有許多空隙，上層是用來放飯菜的，夏天飯菜放在裏面就不會潲，相當於我們現在用的冰箱，下層被封得嚴嚴實實，是用來放碗的，看上去非常別緻。
走過小展覽廳就來到大展覽廳，只見大廳正中的牆壁上貼有洪江古商城的'巨型照片，洪江古商城被專家稱為“中國資本主義萌芽時期的活化石，一幅直觀明清社會市井全貌的清明上河圖，一座集政治、軍事、經濟、宗教、文化史治在全的“活性博物館”，照片上拍攝的是我們洪江在明清時代遺留下一來的，保存完好的寺院、錢莊、會館、茶莊、青樓、煙館、商行、客桟等等。讓我們瞭解了過去洪江經濟的發達和美麗的景色，洪江不愧“小南京”之稱。
這次參觀古商城展覽廳真讓我們大開眼界。使我們更愛洪江了。
參觀氣象局作文7
3月23日，我們任村鎮中心國小組織四年級全體師生去參觀了林州市氣象局。在參觀氣象局的這半日裏，讓我終身難忘，因為在這短短的半日裏，讓我真切的感受到知識是多麼廣泛，更是讓我瞭解了科技帶來的無限樂趣。
那天上午我們坐着大巴來到林州市氣象局，一路上風景優美，同學們在路上興高采烈，有説有笑、路邊的野花不住的.點頭，好象是知道我們去氣象局而祝賀吧！大樹也挺着腰桿顯出一副威風鼎鼎的樣子， 不知不覺，林州市氣象局就顯現在我們的眼前。
"啊，到了，到了！"我們興奮地喊道，走進氣象局，一陣微風吹來，我感到特別愜意，一路上的勞累似乎早已消失到九霄雲外了。
來到氣象觀測站，一位叔叔為我們大概地講述了每天天氣預報的來源。首先要會使用氣象儀器，來準確的判斷天氣如何，還要工作人員們親自觀察自然界各種景觀來進行推測，從而獲得天氣預報。
為了讓我們對氣象瞭解的更深度一些，那位叔叔領着我們來到了氣象觀測台，帶我們認識了一下氣象儀器。首先映入眼簾的是一根大鐵架子，叔叔向我們介紹："這個大鐵架的名字其實叫做‘風向塔’，風兒從哪一方吹來，上面箭頭便清楚指向那一方，我們就可以知道風向了。"同學們聽了，連連點頭。
叔叔旁邊的一個同學指着一個好似箱子的東西，好奇地問："這是什麼呀？叔叔。"只見叔叔笑呵呵地説："這個呀，叫‘百葉箱’。"我仔細觀察，"百葉箱"就像一架小空調。叔叔接着説："‘百葉箱’作用可大了！它能防止太陽對儀器的直接輻射，保護儀器免受風、雨、雪的影響，而且啊，它有許多通風口，可以適當通風，能夠準確地感應空氣温度和濕度的變化情況……"
"哇！"同學們驚喜地喊道，"這不是百葉箱，簡直百寶箱嘛！"
隨後叔叔又向我們詳細地介紹了温度測量儀、地表測量儀等許多氣象儀器。
這次活動讓我瞭解了遇到一些自然災害該怎麼處理，天氣預報的製作方法，還有一些神奇的機器令我大開眼界，增長了知識，收穫了快樂，領略了大自然的無窮奧妙！
參觀氣象局作文8
今天早上淮南小主人報又舉辦了一次活動----走進氣象局。時間是早晨9點到那裏集合。我前幾天就已經做好了充分的準備，從網上查了相關氣象的資料，還列了提綱，盼星星，盼月亮，終於盼到了這一天。
早上，吃完早飯後，媽媽送我和姐姐去淮南氣象局。到了那裏，第一眼看見的就是一件件鮮紅的我們小主人報小記者們專用的紅馬夾。我們飛速跑過去，同學們已經站好了隊，在老師的帶領下我們紛紛上了樓。
隨後，老師又帶領我們進了會議室，大家都坐下來觀看一台電視機裏的錄像。從錄像中我知道了乾旱是沒有風而造成的，世界上最高的.山峯是由中國和歐亞大陸猛烈碰撞而形成的。
看完整段錄像後，老師又讓氣象局裏的一位王叔叔為我們講述氣象局的歷史背景，我們有什麼不懂的問題也可以大膽提問。同學們提出了各種各樣的問題，王叔叔耐心的解答。從王叔叔的解答中我也有不少收穫。如：
1．天氣預報從以前人工觀測到了現在的自動觀測。
2．在預報天氣的時候有4個步驟。
3．預報天氣分為三類，預報出的天氣天數也不一樣。
4．在以前畫一張天氣預報圖大約需要30分鐘，而現在可以通過網絡，不到3分鐘就可以發出去，很節省時間。
解答完同學們的問題後，我也向王叔叔提了一個問題“天氣為什麼會發生變化”？王叔叔的回答是：“因為地球是旋轉的，旋轉能產生風，讓空氣在國土上拐彎運轉，地球周圍的大氣產生變化，也就使天氣發生了變化。”
我看錄像看得很專注，忘了拍攝，但我的筆記本卻記得滿滿的，看完三段錄像後大家又排隊在氣象局的院內集合，老師用手中的照像機為我們拍下了最燦爛的一刻。
今天我收穫多多，知道了很多以前不知道的知識，同時我也知道了想收穫到豐富的知識，要用眼去觀察、用大腦去記憶、用耳朵去聆聽、用手去寫作，今天我不但玩得很開心，還從玩中收穫了知識！