回到原點作文集錦[15篇]

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的回到原點作文，歡迎大家分享。

回到原點作文1

【作文題目】

閲讀下面明代《笑林》中的一則笑話，寫一篇不少於800字的文章;角度自選;立意自定;題目自擬;除詩歌外，文體自選。

車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書。一日，康往拜胤，不遇，問何往，門者曰：“出外捉螢火蟲去了。”已而胤答拜康，見康閒立庭中，問：“何不讀書?康曰：我看今日這天不像個下雪的。”

【審題立意】

“囊螢映雪”向來是克服物質條件的艱苦，發奮苦讀的代名詞。而《笑林》中的這則笑話，屬於“故事新編”。在傳統典故中添加了新元素，從而煥發出新意。笑話十分傳神地表現了那種一味追求外在形式，從而忽視本質意義的可笑行為，情感傾向也由傳統的肯定讚許轉變為諷刺否定。

這是一則理想的作文材料，它具有現實性、開放性和思辨性的特點。

與往往揭示藴含意義的'寓言故事不同，“笑話”純為敍述性文字，它追求言外之意、文外之趣。提供的“笑話”顯然是一則反面材料，可作為靶子供讀者審視批判和內省反思。“笑話”中二人的“可笑之處”便成為作文審題立意的依據：

1.一味追求形式，忽視本質意義;

2.拘泥於成法習慣，不知道靈活變通;

3.刻意作秀，失卻本真。

為方便判卷，上述立意可用“內容(實)與形式(名)” 、“拘執與變通”“求實與失真”幾組關鍵詞來提煉和把握。需要説明的有兩點，一是不管是何種立意，必須是從材料中來(自然生髮)，並能回到材料中去(圓合印證)。比如，談“切忌拘執，學會變通”，談“天變道亦變”則可，而談“獨闢蹊徑，大膽創新”則不可。二是其它立意定然還有，不能一一列舉，但是一則材料總有其核心旨趣，這則材料的內涵特質則是意在諷刺那種熱衷形式本末倒置的可笑行為，評判一篇作文切、合、偏、離均應以此為標的。

【優秀作文】

回到最初的原點

紀伯倫在《沙與沫》中寫道：“有一些人在人生道路上越走越遠，是因為他們忘記了出發點。”

車胤囊螢讀書，孫康映雪讀書，本是指讚揚他們為讀書而勤奮學習的精神。而如今車胤為讀書而花費眾多時間去捕螢火蟲，孫康等至下雪天才讀書，是否本末倒置了呢?這種“表面工程”因何而來?我想，是我們在人生之路中失去了初心

所以，回到最初的原點，拾起你丟下的初心吧。

然而，是什麼使車胤，孫康失去了初心呢?我想原因還得分外因和內因。

回到原點作文2

是什麼悄悄地帶走了昨天？是黑暗過後的黎明。是什麼輕輕地吹落了秋葉？是春去秋來的風。是什麼帶回了遠行的腳步？是心，歸家的心。

沒有繁華的夜景，只有天空點點星辰。沒有喧譁的人羣，只有婆娑的樹影。這裏，我原以為可以離開的這個地方。終究，我還是回來了。我還是回來了，回到心的原點。

離開，是必然。模糊記得家人送我到這裏的終點站，直到我坐上帶我離開的車，他們仍然在狹窄的車窗邊向裏探看我的情況。車開動了，他們還停留在原地，但很快便消失在我的視線裏，汽車已將他們遠遠拋棄。至於那張張臉上的表情，已沒有太多的.記憶，許是我沒留意。而今回想，他們該是如何的不捨。懷着無比的興奮與激動，揣着美好的想象與憧憬，我離開了，瀟灑地離開了。車窗外，那緊緊相連如綠毯一樣的田野一閃而過；連綿的羣山快速飛離，沒有依戀，沒有不捨。唯有興奮。

輾轉輾轉……

不知道多少次的輾轉，我又踏上了那片熟悉而又陌生的土地。

一切都變了，一切卻似乎又沒變。葉落了，拾起一片，在手心感受它的温度，水珠順着那柔柔的脈絡滾動，緩緩滴落在我的心上。

山崗上吹來柔柔地風，夾雜着泥土的芬芳。風吹紅了天邊的雲彩，陽光躲進了山的背影，留下了一抹餘暉灑在前進的路上。路，沒有終點，有的話就是家。田野中勞作的人帶着一彎燦爛的微笑，欣然走在路上，歸家去。步伐不知不覺中加快了許多，家的聲音似在呼喚我的歸來。秋風吹動樹梢，腳下傳來沙沙聲。

天漸漸地黑了，星光灑滿了天際，彎月在雲煙中游走。看着天空，步伐漸漸慢了下來，步子似是沉重了許多，滿心的話，該如何説起呢？青青的秧苗終有一天會長成成熟的稻穗，自己，已經不是從前純真的孩子。心中有事再難也要堅持下去，不願再説讓自己軟弱的話，但真地好累好累。我害怕時間的流走，怕時間走得好快好快，越長大的內心越是孤單，越是無助。可當我貼近這片土地時，那不安不實的心終是變得踏實了。

葉又落了，一片，兩片，三片……葉子覆蓋住了樹根的輪廓，摸着它歷經滄桑的外表，可感知它的歷程。明年的時候一切又將回到原點。自然的歷程不會改變，只不過多了一份心靈上的認識。

一切回到了原點，終將回到心的原點。我愛的這片土地，它是我心中的原點，歷程永遠的起點。

回到原點作文3

第一章

不知道什麼時候，學會了的去記憶，卻是不經意間遺忘。

不知道什麼時候，學會了的要開心，卻是不經意間落淚。

不知道什麼時候，學會了的要冷漠，卻是不經意間去愛。

不知不覺間，我已經十八歲。還記得，那天的畢業拍照，我穿上人生第一件西裝站在鏡前，看着長大的我，媽媽落淚，説，孩子，你長大了。

何曾，我沒有想過，若是可以回到原點，回到我那美好的，無憂無慮的童年，那該是多好。

何曾，我想現在是一覺醒來，剛好，講台老師把粉筆砸過來，我正是坐在六年一班教室裏。我回到了原點。

何曾，我沒有想過，若是回到原點，我多想那時年幼的我，會像現在一樣懂事，不會是一個傷爸媽心的乖小孩。

可是，人生何以重複？

童年，不可以回到原點，那麼，我就要把它藏在心間。那些歡樂，那些無知，我願意和我的愛人，我的孩子分享。既然，不能回到原點，那麼，我願意用我的一切，換取爸媽的平安。

第二章

不知不覺，我已經20歲，也經歷了很多很多的磨鍊，考試失敗，大學聯考失敗，戀愛失敗。也得到了很多的鍛鍊，學會了要努力，學會了要堅強，學會了要眼看未來，也學會了，人生何處無芳草，何必單戀一枝花？

人生不如意的事情十有八九，但是，要從困難中學會保護自己，卻是很難的，但是我做到了。

讓我放棄學到了的那麼多的.自我保護的方法，我情何以堪？此刻，我不要回到原點！

感謝爸媽，我熬過了十月，戰勝了困難，我長大了。我不願意回到原點，因為，我在為未來打拼。

感謝教我的老師，我學會了那麼多的知識，我成為了“四有新人”我用我生命的幾乎五分之一的時間學會了的知識，我不願放棄，我不願回到原點。

感謝所有的困難，我學會了解決你們的方法，我不會再讓你們來傷害我，試問我怎麼會回到原點？

第三章（獨白）

回到原點，或許會讓人覺得誘惑。對於我，卻是不敢想象的，或許吧，我對過去是有愛有恨。

期待吧，因為，我對過去，有着太多太多的遺憾了，我只想説對不起，我錯過了。

一切的一切，就這樣收藏吧！

此時此刻，我展望着未來。

回到原點作文4

結束了，就代表回到原點。

——題記

冬季的早晨，到處都是銀裝素裹。大地失去了盎然的生機，留下的只有寂靜的白雪。但是！聽！“啾—啾——”百靈鳥的歌聲想起來了，告訴人們春天的到來。春雷響遍世界，春雨灑遍大地，春風吹遍人間，萬物回到春天的原點。

田徑場上

“加油，回到原點，我們再跑一次。”

體育考試即將來臨，為了練我們的爆發力，我們正在不斷的努力。一次又一次，田徑場上那幾個奮力拼搏的青年背影在陽光下顯得格外耀眼。“加油，回到原點，我們再跑一次。”體育老師説。於是，我們站回原點，練習着田徑。

回到原點，田徑場上的回到原點，我要努力，跑出自己最好的成績。

舞蹈室裏

“加油，回到原點，我們再跳一次。”

慶“5。1”的聯誼活動即將來臨，為了讓舞蹈表演更加精彩，我們正在舞蹈室裏不斷練習。舞蹈室裏那幾個少女在汗水的浸透下的舞姿，實在令人感動。舞蹈老師對我們説：“加油，回到原點，我們再跳一次。”於是，我們再次起舞。

回到原點，舞蹈室裏的回到原點，我要努力，跳出青春最美的舞蹈。

空地裏

“加油，回到原點，我們再騎一次。”

學習騎自行車的苦可不是三言兩語可以説完的。為了學騎自行車，不知要摔倒多少次。摔倒，站起來，回到原點，再騎一次，這幾個動作不知重複了多少次。“努力，回到原點，我們再騎一次。”媽媽對我説。於是，我又回到原點，重新再騎一次。

回到原點，空地裏的回到原點，我要堅強，摔倒了並不可怕。

校園裏

“努力，回到原點，我們再拼一次。”

九月的新芽爬上了樹梢，和風徐徐，一個新學期又到了。走進久違的.校園，一切都是嶄新的。我知道，我的學習生涯又開始了一個篇章。“加油，回到原點，我們在拼一次。”校長對我們説。人生能有幾回拼，我要加油。

回到原點，校園裏的回到原點，我要拼搏。

青春的戰場要拼搏，青春的戰場要努力，青春的戰場要奮鬥，回到原點的那一刻，要記住，自己曾經奮鬥。

聽！鳥鳴的聲音，花開的旋律，它們共同訴説着：萬物回到原點。

冬去春又來，花謝花又開，一切回到原點。

回到原點作文5

淡淡風，泌着花朵的芬芳記憶，溶溶歲月，透着夜晚的恬靜，美好，聽着潺潺流水，觸摸這夜的微涼，我彷彿聽到了來自遠方的呼喚；它向我耳語着一個，快樂的祕決：回到原點。

多情的光陰，請渡我到那動盪不已的楚國，茫茫人海中，我看到了你——屈原。

汩羅江畔，微風拂起，凌亂了你蒼白的髮絲，讓你滄桑的面容更添一絲淒涼，你，身佩長劍，面對浩瀚的江面，沒有絲毫猶豫，縱身一躍，回到了生命的原點，水，天下之至柔至善也，也唯有它才能容納你的高潔，菱荷為衣，芙蓉為裳，志潔行廉，懷瑾握瑜。你，信而見疑，忠而被謗，眾人皆醉，唯我獨醒，當現實容不下你的高潔，你選擇了回到生命的原點。

回到生命的原點，在那裏，你可以一展你的才華，實現你“美政”的理想，守護你的忠貞、高潔。

光陰的長河裏，時光飛舞，茫茫人海中，我看到了你——陶淵明。

太陽漸漸落下，天邊顯現出多麼美好的黃昏，你，一襲白衣，一手執酒，一手撫琴，面對如此美景，不禁詠出“採菊東籬下，悠然見南山”的美妙詩篇，你，也曾有過遠大的理想，渴望建功立業，報效國家，然而污濁的'官場註定無你容身之地；你，毅然轉身，回到生活的原點，過着悠閒自在的田園生活。

回到生活的原點，那裏，“結廬在人境，而無車馬響。”你做着一個快然自足的隱士，好一個不為五斗米折腰的柳先生。

大千世界，異彩紛呈，千山萬水之中，我看到了你——李白。

貴妃為你脱靴，力士為你磨墨，天子為你煮酒，你是何等的狂放，何等的高傲，你享受萬般榮華富貴，然而，你卻放棄了京城的權力地位，放棄了京城的繁華，回到了生活的原點，將你的步伐邁向世間每一個角落，遊遍名山大川，“安能摧眉折腰事權貴，住我不得開心顏”何等豪放。怎能不令人動容。

回到生活的原點，在那裏，你創作了無數的千古佳誦的詩篇，在歷史的書卷裏，留下濃墨重彩的一筆。

“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”原點是美好的，最初才是快樂的，回到原點，那裏有一口井，名為“快樂之源”。

回到原點作文6

在這個名利縱橫的時代，我們很多人都被慾望的潮流挾持向前，越走越遠。於是，我們遠離了真誠，遠離了坦率，遠離了人性中最珍貴的部分——愛心。

我不能忘記那個已離開人世的2歲小姑娘王悦。

20xx年10月13日，小月月在佛山南海黃歧廣佛五金城相繼被兩車碾壓。7分鐘內，18名過路者視而不見。最後，一位拾荒者陳賢妹上前援手。10月21日，小悦悦經醫院全力搶救無效，在零時23分離世。

一個小小的生命，在世人的冷漠中，離世了。

我不禁想問：回到人性的原點，重拾愛心，難道真的很難嗎？

40歲的下崗女工蕭要明，自己患有嚴重的糖尿病，一個人帶着兩個孩子。可就是在這樣的情況下，蕭要明把不遠千里從非洲來到中國求醫的希拉父子帶回了家。希拉的孩子需要動手術，但昂貴的醫療費讓蕭要明和希拉幾乎絕望。為了挽救孩子的生命，蕭要明四處借款，終於，在外界的幫助下，孩子的手術得以順利進行。就在推出手術室2小時後，孩子驚醒了過來！

生活沒有給蕭要明太多恩賜，一個單身母親所吃的苦我們無法想象。可蕭要明在歷經生活的風風雨雨後，她的內心深處依然有這世上最温暖的字——愛。

那我們呢？我們內心深處的愛到哪裏去了？

20xx年3月日本發生海嘯。在公司裏有時播音的遠藤未希為了讓更多的人得以逃生，他在自己的崗位上堅持到最後一秒一秒鐘，並努力用鎮定的話語告訴大家：“海嘯正在襲來，請立即撤離。”而她的同事只能眼睜睜地看着她被呼嘯而來的`海浪捲走……這個25歲的日本姑娘在海嘯襲來之際，用自己的聲音撐起一扇生命之窗，讓數以萬計的居民在聽到廣播後迅速撤至安全的高地。

斯人雖逝，其名永存。“遠藤未希”這個名字將永遠閃着人性的光芒……

在當今這個社會裏，有不少人都認為：金錢指揮一切，權力控制一切。可這樣的社會何嘗不是一個丟失了原點的迷惘社會？只有每個人都去重新衡量自己，確定真正的原點，才能有“大道之行”、“和諧社會”的那一天。

不要再沉迷於名利場中了！回到原點並不意味着放棄自己的事業，而是一份安然，一份灑脱。讓我們回到原點，重拾愛心！

回到原點作文7

據稱,一個在野地裏走夜路的人,在沒有星星和月亮,四周一片漆黑的情況下,希望向一個方向行走,卻最終發現,兜了好大一個圈子,還是回到了原點。也就是俗稱的”鬼打牆”現象。當然世界上不會有鬼，科學上早有解釋：:因為人的左右腳力度不同，步距不同。看不到參照物，只憑自己感覺，早晚要“被”回到原點上來。

今天在這裏不是講科普。我沒有那個資格；但我確實發現，在人生奮鬥幾十年之後，竟然產生了“被回到原點”的感覺。不過有時又會覺得，似乎連原點也回不了：不知道這個原點在什麼地方。

從前的大學畢業生，剛出道時工資每月五十多元。好在當時物價很便宜：米糧每斤一毛多；有機蔬菜約三四分錢一斤；土豬肉八九毛一斤，一般魚類也是每斤二三毛。“五毛”這個概念在當時已經是相當豪爽的代名詞了，河蟹當時也不過是這個價錢。

對比之下，吃，價格是今天的三十分之一；行，每月公交月票才四元，相當於今天的五十分之一；穿，一件普通點的也就幾塊錢，相當於今天的二十分之一甚至不到。至於住，分配的房子不用錢；沒能分配的，租房也很便宜：公租每月幾元，私人租也不過十來元，只相當於今天租價的千分之幾。水費幾分錢一噸，僅為今天的三十分之一。而醫療和普及教育，基本免費。

記得上中學時，班主任經常教導我們：“不要只知道把自己與外國橫向相比，更應該懂得進行縱向比較。想想過去再看看現在，才能親身體會到今天生活比起過去有了多大提高。”雖時光已經過去幾十年，但老師的'這些教導今天仍如雷貫耳。

今天工資確實到手部分也有好幾千，相當於當年同一等級工資的三四十倍，但經過這樣“縱向對比”後，整個人反而成了泄氣的皮球——我不得不承認自己太失敗——艱苦奮鬥幾十年，竟然“回到原點”！

也有少數人為“回到原點”而歡呼雀躍。不過他們的那個原點是在八十年前，一個只屬於少數人的世界。

原點真的回得了去嗎？當年清新的空氣、無污染的河水、冬無嚴寒夏無酷暑的氣候、安全的食品、被強拆的西關老屋，還可以再回來嗎？

回到原點作文8

時間滴答滴答地在流逝，放眼過去，留下過太多遺憾和錯誤，從心底間湧出一聲感慨：請給我一個回到起點的機會。

人生有很多個起點，在這條寬寬短短的起跑線上，發生過太多爭執。曾經的一味堅持，如今卻是太多後悔；曾經的天真愚昧，還真的無悔了嗎？

破開記憶這條封鎖線，回首望望這些事兒。

那些最多的記憶，是關於母親的。“我就要我行我素，你管不着。”現在看來，這是多麼一句可以使人心碎的話啊。雖然不華麗，卻一定是“光彩照人”的呵，直照到那難以到達的內心深處。這是為一件心愛的衣服而起的爭執，那時的我，是多麼地刺痛父母的心，這就是所謂的堅持嗎？不，這是愚昧，這是無知，是最愚蠢的人才會説出的話。現在，再平下心來“賞析”這句話，最多還能體現出無知罷了。想着多年來對母親的語氣，真的只有“悔”字，我悔那些年對母親的漠不關心，悔那些年對父母的辛苦冷眼旁觀，更悔我會從嘴裏蹦出如此深入心扉的話語。悔啊！悔，你怎麼就沒有解藥呢？

太多的記憶封鎖在背後，走在前頭的我，只有留下無窮無盡的遺憾。唉！面對時間的'流逝，真的無言以對，為什麼時間不會逆流呢？為何我沒有回到過去的機會呢？但是回到過去又能怎麼樣呢？一幕幕刻骨銘心的事，早已發生；一段段刻骨銘心的話，早已説出。

真的給人生留下太多遺憾了！

如果可以，我別無所求，只求能給我一個回到過去，回到每一個起點的機會，因為只有這樣，就算已經無法挽救，我也可以在一條條跑道上看到曾經的自己，曾經的話語；也好在今後的道路上，對父母，還完這份感情的鉅債；也好在今後的起點上，選擇正確的道路。

如果能回到原點，面對前方的道路，我會做到：仰望星空，腳踏實地，仰望那顆屬於自己的星，腳踏那條屬於自己的路，然後一路的風雨兼程，不留下遺憾，也不留下後悔，只留下那個堅實而又能使自己無怨無悔的奔跑背影。

如果可以，請給我一個回到原點的機會，好讓我更努力，更盡心地去奔那擺在前面的路，讓我會向着那無悔的標杆直跑。

回到原點作文9

阿拉伯人品茶有三道：一道苦若生命，二道甜若愛情，三道淡似微風。

——題記

陶淵明自山林出，寒窗苦讀十餘載，常夜以繼日，韋編三絕，終入仕。

致陶淵明：

面對偌大的朝堂，你滿心歡喜，以為走出了庶子的原點，正向着兼濟天下的終點邁進。但是當你僅僅跨出那幾步，你才意識到，你所處的不是實現夢想的天堂，而是吞噬抱負的地獄。於是你回到原點，從苦到甜，你在思考。

你如同茫茫黑夜中迷失方向的飛蛾，努力尋找身邊或許存在的微弱光芒。而當數年無果的探索一點點澆滅了他的希望之火時，他停歇了。但他並沒有放棄，因為人是一棵有思想的蘆葦。他在思索曾經的種種努力、種種嘗試，在他緊蹙的眉下，犀利的目光透視着自己人生的路線：讀書之艱、入仕之喜和陷入泥潭的掙扎。這是他和所有士子們的人生，將來，他將何去何從……

終於，你眉間的烏雲散去，一種豁達油然而生，一條清晰的道路浮上心間；從原點出發，一直在朝着“修身、齊家、治國、平天下”的目標攀登，你奮鬥過、成功過，也迷惘過、失敗過，但這是真正的人生。

你經歷了人間世事，一直在做別人眼中的.“你”，而現在，經歷了一切的你最終還是迴歸到了原點。因為你知道，自己是陶潛，你是雲中的潛龍。無需理會那混亂的朝堂，你不屬於那裏你出自山林，自當迴歸其中。你再一次回到原點，從甘甜中體味平淡。

一身正氣，兩袖清風，你何必為五斗米折腰？去便去，留也無意，官場只不過是小人的聚集之地，而云中之龍卻是林間隱士、月下詩人。回到原點，終南山下五畝田，這才是你的桃花源。劉禹錫自以為陋室之中“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，但他又怎能從這空虛之中體會出你“採菊東籬下，悠然見南山”的無盡樂趣？王勃贊滕王閣宴“氣凌彭澤之樽”，但年少輕狂的他又怎能體會到“此中有真意，欲辨已忘言”的意境深遠？你歷盡滄桑，回到原點，這心境又豈是隻會談笑鴻儒的劉禹錫可比？你幾經沉浮，看透世事，又怎會只有王勃乏力的一句“舍簪笏於百齡”？回到原點的你釋然了，你從平淡中悟出了生命的本源。

屈原放逐，他縱身一躍便走向了終點；四面楚歌，霸王的長劍一揮也走向了終點。而唯有你，在同樣黑暗的官場，聽着同樣危險的四面敵聲，用一個華麗的轉身，回到原點，走出一片新的天地。世間才少了一個碌碌無為的政客，多了一個名在千秋的逸士！

勘破，放下，自在，回到原點，新的夢想從這一刻起揚帆起航！

回到原點作文10

回頭望望，原點處，火把點亮了黑色。——題記

當每日的忙碌埋沒於習慣，當日夜的學習成為麻木，當黑色強行霸佔了整個天空，而我們的生活依然在繼續……。這樣的生活早已不是我們想要的生活，這樣的前行方式早已不是我們想要的生活，這樣的前行方式要以不是我們最初設想的前行方式，我們已在現實中迷失了自己。那麼，此時得到我們改怎麼做呢？

回頭望望遠點吧。那裏是你最初啟程的地方，那裏是你夢想開始的地方。也許現在的那裏早已看不見你存在過的影子，但是，在你的記憶裏永遠為那裏保留着一處重要的位置，看到那裏，記憶之門便會開啟，曾經着涼了原點處的燈光也將照亮現在的世界。也許此時的那裏，曾經屬於你的位置已有了新的主人，但是，現在的他們就像曾經的你。看到他們，你會找回那早已丟失的屬於原點的那份悸動與渴望，曾經充斥在原點處的温暖也將融化你的`新房。

閉眼想想過去吧。那你曾一步步走過的路，那你曾一條條趟過的河，那你曾一道道撫摸過的傷痕，那你曾一點點經歷過的記憶。也許此時的你正在黑暗中迷茫，那就想想原點處的燈光；也許此時的你正在十字路口前徘徊，那就想想原點處的堅定；也許此時的你正在放棄與堅持間抉擇，那就想想原點出的執着。當已被現實幾乎磨滅的夢想再次被你從過去中拾起，不遠處陽光早已衝破陰霾，勝利在向你招手。

伸手擁抱未來吧。我們所經過的一個個點，都是一個個原點。上一個原點，終結了一段過去，有開啟了一個未來。此時的你，再回望遠的同時，又創造了一個新的原點。從這個原點重新開始，帶着那次清晰的夢想，帶着那重新拾起的夢想，踏上新的；旅程。

原點，是一個句號。結束了過去，又開啟了一個未來。人生，是一篇文章，其中充斥着一個個或短或長的句子，雖然內容不同，卻有着類似的結構。如果，你不知該如何續寫下去，那就回頭望望過去，望望那個原點，也許你就會靈感迸發。

人生的道路固然不能重走，但思維卻可以回到過去。回到原點看一看，也許你就會發現每日的忙碌中參雜着新意，日夜的學習中透露着幸福，黑色的天空裏，原點處的火把帶來了光明與希望……

回到原點作文11

回到原點，回到最初的原點，回到起步的基點；回到起點，回到最初的征途，回到遠行的起點；回到始點，回到最初的眺望，回到夢縈的思緒—家。

多少人為了生存背井離鄉，多少人為了學業周遊世界，多少人為了事業輾轉顛沛……在上遠途的列車前，你們頻頻的回眸，時時的遠眺，只為了那温馨的家；在擁擠的月台上，你們緊緊握着的雙手，久久不能分開的擁抱，只為了那充滿濃烈愛意的家；

在奔騰馳騁的列車上，你們相視一笑，那充滿了眷戀的眼中盛滿了蕭瑟……你們的憂愁是為了那唯一牽掛的家人；你們的苦痛是為了那執手相看淚眼的離別；你們的迷惘是為了那唯一的期盼的聚首……家—是你們生命的原點，是你們感情的原點，是你們夢想的原點……

在爾虞我詐的年代，在利益薰心的社會，在自私自利的世界—家是坦誠相待的原點，是温馨和諧的原點，是團結互助的原點……在充滿罪惡的人世，在充滿謊言的人世，在充滿醜陋的人世……只有家才能把罪惡拒之門外；只有家才能使謊言不攻自破，只有家才能將醜陋修補完善……家是和諧的'原點，家是純潔的原點，家是甜蜜的原點……

或許有人認為只要有房子就會有家的結構；只要有餐廳就有家的温馨；只要有酒吧就有家的歡樂……可是房子的骨架無法撐起充滿愛的空氣；餐廳的美味無法温暖飽受瘡痍的心；酒吧的歡鬧無法震撼到沉睡的靈魂……偶爾聽到帶有鄉音的話語，偶爾看到一家人一起散步的場景，

偶爾嚐到有家鄉味道的飯菜……心開始了莫名的微微的顫抖，不太疼卻足以刻骨銘心；心開始了莫名的慢慢的温熱了，不太刻骨卻足以淚流滿面；心開始了莫名的觸動，不太震撼卻足以追隨嚮往……或許只因為家是愛的原點，温馨的原點，歡樂的原點……

在清晨，萬籟沉睡時，一個人獨自倚在窗頭，乘着朝露的洗禮，呆呆的望着朝陽的升起；在夕陽西下時，獨吟着"夕陽無限好，只是近"，望着鳥兒的迴旋；在晚上，萬籟沉睡時，一個人獨自卧在牀邊，乘着月光的撫慰，

輾轉反側獨上高樓……或許只因為總有那麼一個聲音呼喚着遊子，或許只因為總有那麼一根絲線牽絆着遊子，或許只因為總有那麼一縷思念温暖着遊子……

回到原點，回到最初的原點，回到起步的基點；回到起點，回到最初的征途，回到遠行的起點；回到始點，回到最初的眺望，回到夢縈的思緒—家。

回到原點作文12

放下一切世俗，（包括成績、因為我現在已經沒有辦法繼續我的學業了）讓心情回到原點。

三天之內2次被救護車送往醫院搶救，很怕。第一次暈倒好像是在走廊吧，之後就什麼也不記得了。醒來的時候已經在醫院了，大概是打了鎮定劑的緣故吧，我很努力的想要睜開眼睛，看一看外面的世界，我怕我以後就再也看不到了。我很天真吧。點滴打完已經00：45分了。我從急救病房轉到觀察室，爸爸買了很多東西給我吃，可是我什麼都吃不下，我根本連嘴巴都張不開。第二天我執意要出院，醫生沒辦法，只好讓爸爸簽下責任書，讓我去學校。跌跌撞撞進了教師，我貌似聽見徐長浩在誇我誒，可是那一刻，我怎麼也笑不出來。之後我覺得身體還好，我知道我對同學是有一點偽裝，我必須裝的很開心，這樣我才可以繼續待在7班，繼續和他們在一起。我真的恨恨恨很很很很想和他們在一起。7班一直在上演一部叫做幸福的電影，而我就是那場電影的觀眾。就算是觀眾也好，我願意當。至少那樣我還可以看到幸福。離開你們我就真的連幸福的影子都看不到了。沒想到才平靜的`過了一天，我就又被送去搶救。這一次是急救轉搶救，又是鎮定劑，我只記得身上插滿了恨恨恨恨多的管子，呼吸機、氧氣罩、心電圖……那一刻，真的感覺離死亡好近。後來聽爸爸説，王老師一直陪着我，而且我一直在説7班、一直説7班每一個人的好，説我離不開7班。不可思議，我竟然那麼那麼的依賴7班，我居然那麼那麼的曖7班的每一個人。

原來我是真的那麼的在乎同學對我的看法，以至於發展到今天這種局面我現在真的好想7班、好想去學校和你們一起上課。

爸爸問我恨不恨金夢佳、我無語。她毀了我的一生，我的未來已經沒有高中、沒有大學了。我這樣子，已經沒有辦法參加大學聯考了。我那麼那麼的相信她、我那麼那麼努力的維護我們之間的友誼。可是她卻一直在騙我。我沒想到我最曖的人傷我傷的那麼深。我這樣，她居然沒有一點點內疚。我不知道該恨她還是不該恨她，我的一生就這樣子被毀了。她跟我道歉、説要我原諒她。我覺得她很可笑，那我的未來呢、那我的家呢？要怎麼辦？道歉就可以彌補你犯下的錯嗎？火災、2次車禍、中風……現在我又這樣。我們這個家已經再也承受不住任何打擊了。我是他們唯一的希望了，可是我卻再也沒有辦法大學聯考了，你有考慮過他們嗎？媽媽説會去告你、我説不用，告你又能挽回什麼，這隻會讓我更痛苦。為什麼你會變成這樣？為什麼……現在你應該滿足了吧。

回到原點作文13

文學創作是雨水緩緩滲入大地，再化作泉水泗泗流出的過程，而不是冷水直接裝入冷飲車間，從流水線上批量生產的過程。當我們看到評判一本書的好壞僅僅由其印數和銷量來決定時，我們應該反思。我們必須回到原點，回到文學創作的根本……

回到原點，要回到生活中去尋找創作的源泉，而不是閉門造車。文學創作本就是來源於生活，然後才是高於生活，然而現在很多作家卻離這個原點越來越遠。有些作家以“作家團隊”的形式，打着“名牌作家”的旗號，開個會討論一下就可以出書，這樣的閉門造車，只能產生無病呻吟之作。回望歷史，那些有成就的作家在創作時卻是緊緊把握住這個原點。列夫·托爾斯泰在他幾部著作期間漫長的時間裏，他總是深入到莊園裏，與那裏的農民們一起勞作、收穫、編草鞋、編識字課本……他之所以被稱為“耕作的詩人”，正是因為他沒有遠離文學創作要來源於生活這個原點，也才有了那些閃爍着人性光輝的文字。如今，我們需要更多像托爾斯泰這樣的作家，回到原點，以一種謙敬、悲憫的姿態去體察民眾的生活，這樣的文字才能有持久的生命力。

回到原點，要回到文學創作的根本使命，而不是一味地追求印數與銷量。文學創作本肩負着觸及靈魂、滌盪思想、感召人性的.使命，然而我們卻看到，它已經漸漸變為一種只需要類型標準、只需要印數與銷量的純技術活動。從一年出一本書，到一年出幾本書，再到雜誌書的出現，有些作家為了保持讀者的關注度，持續吸引讀者的眼球，已經將出書速度化，將文學創作的使命這個原點全然忘卻。孔子“知其不可而為之”，《論語》中的一字一句都是他帶着使命周遊列國的見證。白居易也説：“文章合為時而著，歌詩合為事而作”。先人的理念，卻是繞着這個原點，帶着使命來創作。如今，我們已經偏離了這個原點，如果我們再不回到原點，那這種姿態必然阻止文學創作走向深刻，走向寬廣輝煌的文學聖殿。

中國作協主席鐵凝説：“我們要有放慢腳步回望從前的勇氣”。確實，現在我們的文學創作已經偏離了原點，遠離了文學創作的根本。我們需要放慢腳步，少一些急功近利，不要再閉門造車，去看看先人們是怎樣做的，迴歸文學創作的根本。

迴歸原點，還文學一份厚重與深刻……

回到原點作文14

生活就像一個畫在座標軸上的圓，圓心在原點。我們順着這個圓的軌跡轉啊轉，有的人半徑越走越小，離生活的原點越來越近；有的人卻把半徑越走越大，離生活的原點越來越遠。這個原點是什麼？是情感。我們不斷奮鬥與拼搏，獲取知識、財富、健康等，不都是為了讓自己在情感上多滿足一點，多點幸福感嗎？

情感是原點，是座標中心，可生活怎麼就離它越來越遠呢？學生埋頭苦讀，眼裏充斥着數學公式、英語單詞，對他人與社會卻漸漸變得冷漠；父母拼命賺錢，為孩子提供更優質的生活，與孩子的交流卻少得可憐；白領日夜加工，為事業拼搏，連回家的路都快要忘了……太多的慾望讓我們有了太多的渴求，太多的渴求給我們帶來了太大的壓力。沉重的負擔讓我們只顧埋頭前行，或許我們連轉身看一下原點的勇氣都沒了，因為我們恐懼於發現我們離它是多麼的遠！

但是，當家變成只是休息的旅館，當朋友變成只是過節時互相問候的對象，當家人變成同一屋檐下的“室友”，當關愛只意味着給錢，當成功只意味着升職，當我們把一切的情感都物化時，我們與機器人何異？或許我們可以用樓房車子暫時掩蓋自己的.空虛，或許我們可以用燈紅酒綠的生活暫時藏起自己的孤獨，可總有一天，遠離原點的生活失去了向心力，便會把我們甩得遠遠的。所以，還是回到原點吧！還是關注一下自己的情感吧！

回到原點，不是放棄一切名利，不是退出所有奮鬥，而是讓我們謹記追逐名利、拼搏奮鬥的目的，當物質的東西與情感相沖突時，應注意生活的原點是情感而不是物質。學生埋頭苦讀時應帶有社會責任感，對他人與社會具有人文關懷；人們工作奮鬥時應關注親情、友情、愛情，真正讓自己的心飽滿和充實起來；甚至人們在準備犯錯時，也應明白之後的愧疚所帶來的痛苦，是多少物質都無法彌補的。這樣，我們才能回到原點，回到生活座標的中心，回到生活的根本。這樣，我們才不至於生活得那麼痛苦。

邁入21世紀的第二個十年，廣東提出要建設幸福廣東，在經歷了GDP的迅速增長後，廣東開始關注人們的幸福感，關注人們的情感，這樣，也正是回到了生活的原點啊！

但願在這樣的潮流下，普羅大眾也能開始關注自己的情感生活，把自己生活的半徑越拉越小，最終回到生活的原點吧！

回到原點作文15

白駒過隙，原點是新的開始，或是舊的離去。亦喜亦悲，若回到原點我們可以放肆地去尋找當初許下的夢、做過的、走過的每一步、每一處風景都可值得好好品味，或甜或苦，都是我們所到過的。

如果真的回到原點，你會想起什麼呢？可惜時光只會向前流逝，只有一小部分人可以勉強趕上時間的步伐，剩下的人大多都是在後面緊追着時間。畢竟我們生活在這快節奏的時代。你若想停下來休息會兒，可能本在你後面的人會拼盡全力奮起直追，衝到你的前面。那該多可悲啊！想想我們在原點所播種下的夢想，正一分一秒地消失，你難道一點也不會感到惋惜嗎？好不容易挺過那麼久，就這樣那麼甘心地回到原點嗎？

趁着還能朦朧地看見前方的路，要繼續消沉下去嗎？你現在需做的就是努力站起來，繼續跟隨着時間的步伐追逐吧，或許就追上了呢，那也不是不可能的！至少我們沒有放棄！至少我們曾經努力過！作為一個普通人，或多或少，我們需要一個努力的過程。

在追尋夢想的路途中，時而快樂，時而悲傷，時而彷徨，時而無助。但有些人便放棄了原有的夢想，另闢蹊徑找到了一個更適合自己的方向。一個新的原點，成就亦不凡，或許也很是平淡。或許只是當七年級不留神遺漏了某些重要的東西，才導致又回到原點，尋找那遺失的記憶。若重新回到原點，那你便需要更大的`勇氣來面對新的原點的，陌生，亦要付出比別人的努力，走出一段不凡之路。

原點只是人生道路上的路標，指引我們前進的方向，帶着我們來到另一個不一樣的世界，欣賞到另一種美。腦海裏總會浮現出屈原曾説過的”汩餘若將不及兮，恐年歲之不吾與“。時不待我，現在我們也快要離大學聯考越來越近了，然而有些人還拿不定主意，到底是要給自己的高中生活畫上美滿的句號畫上一個大大的問號呢？一切的一切都是由你們去完成的，趁現在還年輕，我們為何不去拼一把呢？正如所説的愛拼才會贏，那些在高一剛開學就放棄了自己的高中生涯，你們有想過去拼嗎？大概都會説，曾想過表示學不來，太難了，本想不讀高中被逼來的，那既然已經踏過高中這條河，我們就得繼續嘗試摸索前方的路，也許堅持下去，我們又會收穫到另一種味道。

原點或有或無，都不重要。重要的是你從原點走的終點的過程。努力一下吧，同學們，終點就在不遠處！