在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的文具風波作文，希望對大家有所幫助。
文具風波作文1
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒裏爭吵。
鉛筆哥哥跳出來説：“我在小主人眼裏十分重要，每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地説：“當小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦乾淨呢!”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用畫。”
“不對。”削筆刀妹妹糾正的説，“當小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？”
大家異口同聲地説：“。”
“Yes。”削筆刀妹妹驕傲地説。
鋼筆大哥毫不猶豫地説：“主人寫信時不都時用些嗎！”
塗改帶姐姐爭先恐後地説：“鋼筆，寫錯字時，主人不是會用塗掉寫的字嗎？”
這時，文具盒爺爺發話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是們要看到自己的缺點，發揚別人的.優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。
從此以後，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
文具風波作文2
今天，小主人很開心，因為她考試得了第一，還被老師大大表揚呢！
夜深了，一切都靜靜的，只有文具們變得喧鬧起來。原來它們在為小主人考試得第一這事爭功勞呢。鉛筆説：“我的功勞最大，如果沒有我，小主人用什麼來寫字呀？所以，你們要崇拜我，我可是為小主人做大事的，學着點！”鉛筆芯聽了很不滿，對着它吹鬍子瞪眼睛説：“喂！我説你臭小子怎麼顯擺呀？操着個“小蠻腰”，這麼驕傲自滿，要是沒有我，你寫得了什麼字呀？”鉛筆芯話還沒説完，這橡皮呀，就大聲嚷嚷起來：“什麼，你們這些小兒科有我的功勞大嗎？你們也不想想，每次寫錯字時，是誰挺身而出幫你們收拾爛攤子的？這時，尺子、鋼筆……等都出來湊熱鬧。它們你一句，我一句的大吵大鬧，互不相讓，誰也不服誰。簡直在文具盒裏吵翻了天。最後，橡皮生氣地説：“以後我再也不幫你們了。”就這樣氣沖沖的走了。鉛筆芯也不甘示弱，橫下身子睡大覺了。這下可把小主人害慘了。第二天，小主人作業時，鉛筆芯躲在鉛筆裏不出來，小主人拿着筆磨呀磨，它怎麼也磨不出一個字來。還有那橡皮，小主人寫錯字，它也愛理不理的。害得小主人苦不堪言。
這一切被文具盒爺爺看見了，文具盒爺爺對它們語重心長地説：“孩子們，你們就別賭氣了，其實，你們每一件文具都是非常有用的'。你們都有各自的長處，小主人沒有你們其中哪個都不可以，你們是個大家庭，要懂得和睦相處，以後要好好合作，為小主人服務。”文具們聽了這番話，它們都醒悟了：個體再強，也比不上集體。它們羞愧地低下了頭。
風波就這樣平息了。現在文具們又齊心協力，為小主人的下一次考試做着充分的準備呢。
文具風波作文3
小明要過生日了。小明的媽媽送給了他了一個精緻的文具盒，小明可高興了。
文具盒裏的東西可真不少，鉛筆、橡皮、尺子等一樣都不少，真是一個既美觀，又實用。
夜裏，小明已經睡了。這時，文具盒裏卻開起了辯論會。主題是《誰的本領最大、誰對主人的幫助最大》。大家都踴躍地發言。
鉛筆先發言：“我的本領最大！大家想一想，如果沒有了我，主人就沒法寫字了。所以我的本領最大！”
橡皮不服氣了，説：“哼，別那麼得意。鉛筆，你想想，如果你寫錯字了，誰來幫你修改？當然是我！所以我的本領最大。”
小刀也不服氣，也搶着發言：“你們都別爭了，依我看，還是我的本領最大！鉛筆我問你，要是沒有我，你斷了怎麼辦？還不是我來幫你的！所以我的本領最大。”
大家正在討論。這時，天亮了。
小明正在上寫字課，老師讓同學們用鉛筆練習寫字。鉛筆十分驕傲，因為他是第一個出場的.。他對主人忠心耿耿，言聽計從，深得主人的信任。此時，他正在為主人工作呢！
用着用着，鉛筆突然寫錯了一個字。橡皮見狀大喜，因為輪到他出場了。只見他飛快的把那些沒用的地方全都擦乾淨了，小明十分高興。
小明繼續用鉛筆寫字，寫着寫着，鉛筆不小心斷了，這時小刀連忙跑過來，把鉛筆削好了，使他可以再次的使用。
此時，他們都明白了：團結的力量最大！
文具風波作文4
文具盒裏有一位帥氣的鋼筆國王和一位美麗無比的水彩筆皇后，幾年後國王和皇后都老了，於是他們要選一位新的國王和皇后來管理文具王國。
一個風和日麗的下午，文具盒裏的橡皮、鉛筆、改正紙、轉筆刀、筆芯、尺子等都如約而至。
橡皮先發言了：“你們瞧我，我可以幫助鉛筆把錯字擦掉，應該選我當國王。”圓珠筆高傲地説：“你能把我寫的`字擦掉嗎？”橡皮説：“我的確不能擦掉你寫的字，可是我們會盡最大的努力，我們橡皮只是改正別人的缺點，讓世上少一點錯誤，多一些正確。”圓珠筆的臉漸漸紅了。最帥氣的鋼筆國王想了想，覺得橡皮説的有道理，於是讓它當上了橡皮國王。剩下的文具都緊張起來。
接下來開始選皇后了，改正紙説：“我能把鋼筆寫錯的字除去。”轉筆刀説：“鉛筆的頭粗了，我可以幫助削尖了，不擔誤它工作”。最後鉛筆説：“我可以把字寫的既整潔又漂亮。讓同學多學知識。”大家都默默無語，美麗無比的水彩筆皇后認為鉛筆説的也有道理，就讓鉛筆當上了鉛筆皇后。
橡皮和鉛筆結婚了，可是其它文具都覺得不公平，屢屢犯錯：圓珠筆經常寫錯字，橡皮國王拿它沒辦法；轉筆刀經常不靈，鉛筆頭快磨禿了，也不幫助削尖。還有很多文具不聽使喚。整個文具王國裏上下一團糟。
終於有一天，國王宣佈：“各位文具臣民們，你們好，由於最近領導換屆，我國出現一點騷亂，大家請放心，都曾經立下過汗馬功勞。可是我們若分散，就會失去各自的意義，不能正常工作。為了讓我國安定下來，大家只有奉獻出各自的力量，團結一致，齊心協力，做好本職工作。”大家想了想，國王説得很對。
就這樣，文具王國又和從前一樣安定下來。
文具風波作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們像潮水一樣湧了出來。
文弱的王雪被同學們擠了一下，不小心把李豔放在桌子旁邊的文具盒碰掉了。要知道，李豔可是班級裏出了名的“小辣椒”，別説王雪了，就是班裏最霸道的男同學張小利也須讓他三分。
還沒等王雪緩過神來，李豔就開始大發雷霆：“沒長眼睛嗎？沒看見本公主的文具盒在那麼？”“對不起，我不是故意的。”説着，王雪把李豔的文具盒撿了起來，擦了擦。李豔哪能答應：“你必須賠我的文具盒，不然我不會放過你！”可憐的王雪哪能找到一樣的文具盒啊！只好把自己就喜歡的小兔子文具盒遞給“小辣椒”。“我把這個文具盒賠給你，可以麼？”王雪萬萬沒想到李豔接過文具盒“啪”的一聲，摔到了地上，並且用力地踩了兩腳。“就你這破文具盒，比垃圾桶裏的還爛。本公主的.可是限量版的流沙文具盒，你必須給我買同款的才行！”王雪被氣的哭了起來。
同學們見此情景，紛紛指責李豔，把李豔氣得臉都青了。“你們都是蠢豬，有眼無珠”！
從此以後，李豔的好朋友都因為這件事遠離她，李豔這個“小辣椒”再也辣不起來了，成為一個無人理睬的孤獨的“小辣椒”。
文具風波作文6
夜幕降臨，星星在清朗的天空中快活地眨着眼睛。小強打了1個長長的哈欠，便進入了夢鄉。
明天要考試了，小強連文具盒都不整理就去睡覺，文具們開始唉聲歎氣地埋怨。首先發言的是鉛筆，它指着自己斷了的筆頭説：“你們看，我的頭都斷掉了，主人還懶得來理我，把我擺在1邊當擺設。”“我比你更慘。”橡皮説，“你看我被主人切成1段1段的，已經粉身碎骨了，還怎麼用？”鋼筆餓着肚子説：“主人明天要考試了，還不給我吸墨水，他還想不想考啊？”尺子倒是好好的沒什麼事，可是它也抱怨了：“主人用我都沒有用對地方，數學老師要求主人用我來畫線，他硬是拿我跟同學打鬥。唉，當他的.尺子老是打打殺殺永遠不得安寧。”“我們出逃吧。”“同意！”“同意！”於是鉛筆、尺子、橡皮、鋼筆都急忙跳出文具盒，各自找個地方躲了起來。
第2天早晨，小強發現文具盒裏的文具都不見了，他急得哇哇大哭起來。
“今天要考試，這可怎麼辦呀？”
媽媽説：“平時你是怎麼對待文具的？知道着急了吧，快去找找啊！”
小強羞愧地低下了頭。他在桌腳邊找到鋼筆，從沙發縫隙裏找到了尺子，爬到牀底下才發現鉛筆，橡皮蹦得最高，它在金魚缸的上面。
小強把它們11都請回了文具盒，説：“對不起，過去都是我的錯，從現在開始，我1定會好好地愛護你們。”
文具風波作文7
幕布拉開了，文具盒裏正在發生着一場激烈的爭吵，堪稱“風暴”。
只聽“鉛筆大哥”氣勢洶洶地嚷道：“你們誰都比不過我，每天小主人做各種各樣的題目，不全是靠我？”它剛説完這句話，就開始在文具盒裏手舞足蹈起來。它一會兒踢踢腿，一會兒彎彎腰，臉上浮現出得意洋洋的表情，嘴裏還不時唱道：“小主人學習還不是靠我，還不是靠我！”“橡皮小弟”不服氣地説：“哼，要是你一不小心犯了個錯誤，如果沒有我的幫助，那小主人的作業本上還不是一個叉！”“鉛筆大哥”回嘴道：“別吹牛了，有時候，小主人一天都不會用到你，你有什麼用？”
這時，“直尺姐姐”走了出來，説：“數學課上做題目，小主人劃線全是靠我，你們有什麼用？”“鋼筆小弟”樂呵呵地跑了出來，説：“你們怎麼這麼小氣，瞧我，每次小主人寫鋼筆字，我都很樂意為她服務，只要她讓我喝足純藍墨水就行啦！”“鋼筆橡皮老哥”從後面走了出來，説：“得了，老弟，別吹牛了，要是你把小主人的本子弄髒了，該怎麼辦？還不是我來洗清你的足跡。”“鋼筆小弟”把它推到一邊説：“下去，下去，快走吧。”隨後，“紅筆公主”笑盈盈地跑了出來，趾高氣揚地對大家説道：“你們的.本領都差不多，我的本領才是最大的，小主人上課劃詞語，全都是靠我！”
這時，一直默不作聲的“課程表老爺爺”氣喘吁吁地跑出來説：“你們開大會，可別落下我，雖然我年紀大了，可是最有用的東西了。每天小主人要根據我來安排時間，要用你們中的誰，還不是我來排定的，哈哈哈！”
最後，在德高望重的“課程表老爺爺”的調侃下，這些文具終於言歸於好。它們發現，它們都是一個集體裏的一分子，只有大家齊心，才能合作好，為小主人的學習做好服務。
文具風波作文8
每當打開書包，拿起文具盒，我都會想起那件事。
有一次下課，發現有同學拿着我最喜歡的文具盒玩來玩去，我頓時心裏一緊，走過去輕輕地説：“同學，請你不要玩我的文具盒。”可是他卻沒有回答我，而是繼續玩我的.文具盒。我跟他説話，他怎麼沒回答，他是不是不打算把文具盒給我，有可能他是沒聽到我説什麼吧，我心裏嘀嘀咕咕的。過了一會，教室安靜了一點，我心平氣和地對他説：“可以把文具盒還給我嗎？”可是他還是沒説話，我頓時氣的直跺腳，想要把地板都跺壞。沒想到還有更糟的，他一不小心，竟然把我的文具盒掉到了地上。天啊，那可是我最喜歡的文具盒，平時我拿筆時都小心翼翼地，可是他竟然把文具盒摔在了地上，真是吃了熊心豹子膽了。
我的怒氣要把整張臉燒透了，如果有一面鏡子，你一定可以看見我頭頂似乎在“嘶嘶”地冒着青煙，眼睛瞪得像一隻大水牛，眼睛似乎要噴出火來，我滿腔怒火：“哼，你沒事做呀，我叫你不要動我的文具盒，而你卻把它摔到地上了！”被我一説，他也開始罵罵咧咧：“誰叫你放桌子上面，而且我又不是有意把你的文具盒摔壞的……”
後來，有人跟老師説了，我們被老師叫了過去，老師跟我們説了一些話，我的氣慢慢消掉了，最後，我們和好了。
文具風波作文9
我剛想睡覺，突然書桌上的文具盒裏發出了一些怪奇，於是就悄悄地看了這場風波的全過程。
正在高談闊論的是那支粉紅色小吉米牌鉛筆，她的聲音又尖又亮：“在咱們這個家裏，就數我的功勞最大，我能幫小主人寫字、畫畫、做算術題……要是沒有我，小主人什麼也做不成，更不能當一名優秀的`國小生。還有，小主人最喜歡粉色了，所以我是咱文具家族的老大！你們都應該聽我的！”
橡皮一聽，不服氣地哼了一聲，不屑一顧地説：“要比功勞，你跟本比不上我，那一次小主人考試數學，你把幾道口算題的答案都寫錯了，要不是我捨命相救，及時幫小主人修改，她同桌悄悄地把我藏了起來，小主人找不到我，都哭了。你能説我的功勞比你小嗎？
鉛筆一點也不把橡皮放在眼裏，他們倆你一言，我一語，吵得更兇了。
這時，一直默默無聞的轉筆刀開口説話了：“別吵了！別吵了！你們看我，雖然模樣不好看，主人也不經常用我，但是要是沒有我，鉛筆就無法被使用，橡皮更沒有機立功。其實我們的功勞都很大，各有各的作用，主人離開我們哪一個都不行。大家不要爭論了，在主人眼裏我們的功勞都很大。”橡皮和鉛筆聽了，很同意他的意見，而且表示要好好為主人服務。
一場風波平息了，我高高興興地上牀睡覺了。
文具風波作文10
夜晚，大家剛剛入睡，這時，文具盒裏卻發出了紛紛的爭辯聲。
鉛筆小弟趾高氣昂得走過來，驕傲地説：“我的功勞最大，你看，小主人在課前預習的時候，要用我堅硬的頭髮將詞語的意思工整的寫上去，在上課的時候，小主人又用我寫生詞，寫的很漂亮呢！而且主人課後還要用我去寫作業!”鉛筆還眉飛色舞的説：“有一次，小主人用我參加寫字比賽，還獲得了一等獎，後來老師還把他寫的字貼在了展板上呢！你們這些個文具，在我面前只能爭第二，因為，我才是第一。這時橡皮姐姐發話了，她低聲細語地説：“鉛筆弟弟，什麼叫你是第一，你可別得意忘形了，別忘了，小主人用你寫錯字的時候，還是我用我潔白的身體，去把你那又黑又髒的筆灰給擦的乾乾淨淨。要不然，小主人的本子不可能那麼幹淨，整潔！所以説我才是第一。”尺子大哥又不耐煩了，氣急敗壞的説：“哼，要説第一，那非我莫屬，在小主人畫格子的'時候，如果沒有我，你鉛筆畫的線就會歪歪扭扭，像蚯蚓一樣，到那時候，就算把整個橡皮擦完，也擦不乾淨，所以説，我的功勞最大!”刨子妹妹看不下去了，迫不及待地説：“我的功勞最大！如果鉛筆的髮型亂了，還不是我用我鋒利的牙齒給他整理髮型，如果沒有我，小主人就沒有好筆寫字了，哪怕能寫，寫的也很醜。就在他們爭論不休時，文具盒爺爺發話了，他意味深長地説:“你們的功勞都很大，誰也離不開誰。”這時大家若有所悟，“功勞最大的應該是文具盒爺爺您呀！”大家異口同聲地説，“你看，在小主人上學的時候，我們被文具盒爺爺保護了起來，到了學校，爺爺才把我們放出來，讓我們施展我們自己的本領，到晚上睡覺的時候，爺爺怕我們着涼，又默默無聞的為我們蓋被子。”大家都為爺爺豎起了大拇指。
這個故事告訴我們團結力量大，不能自私自利，要謙虛自律。
文具風波作文11
小明有一個好看的文具盒，文具盒中的文具一直和睦相處着，直到那一天的到來。
那一天，小明照往常一樣回到家，打開文具盒，拿出筆和橡皮寫起作業來，寫完後又像往常一樣拿去給爸爸檢查，檢查完後，小明就上牀睡覺了，夜晚真的平靜，可是文具盒裏平靜嗎？當然不。
“為什麼？主人這麼喜歡你和橡皮，為什麼不喜歡我？”直尺説道。“這太簡單了，當然是因為你沒有我好用呀！”鉛筆笑着説，當然它的笑有點輕蔑。“什麼叫不好用，我告訴你，你每次寫錯不都是我幫你收拾那個爛攤子嗎？”橡皮的聲音傳了過來。“你，你，你胡説！我這麼高貴這麼可能要你去收拾我的爛攤子？”文具在文具盒裏吵翻了天，於是文具盒爺爺發話了：“不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。”“哼！這不可能！文具盒爺爺，您怎麼能將我和這羣鄉巴佬比較呢？”鋼筆發話了。“你説誰是鄉巴佬？”圓規怒斥道，“我要和你決鬥！”“喲！就你那兩根火柴，也配和我決鬥？”鋼筆羞辱到。“那這樣吧，就看誰對小主人更有用！”這時一直沒説話的`修正液提議到道。“好！就這樣！”眾文具齊聲道。
第二天小明要寫作業，鉛筆先跳了出來，剛寫了一行字就寫錯了一個字就沒辦法了；鋼筆又上，也不行。後來所有的文具都敗下陣來。這時它們才想到文具盒爺爺説的話：不是的，其實你們每一件文具都是非常有用的。這時它們才醒悟：個體在強，也比不過集體！
文具風波作文12
那是一個漆黑的夜晚。四周靜悄悄的，鉛筆、削筆刀和一塊橡皮忙碌了一天，現在也靜靜地躺在文具袋裏。突然，鉛筆擠了擠橡皮説道：“橡皮老兄，如果人們沒有我，那他們怎麼寫字，我的作用真的很大喲，你説是不是？”鉛筆的叫聲打破了夜的寧靜。
“小鉛筆呀，你可錯了，要是沒有了我削筆刀，那我們的主人寫着寫着，你的芯斷了怎麼辦？”鉛筆的話音剛落，削筆刀便不服氣的接到話茬。
“你倆別吵了！”橡皮跟着嚷嚷起來，“你們呀，有什麼了不起呀！你們也不想想主人寫錯了字，如果沒有我怎麼辦？”大家就這樣爭論不休，誰都不服輸，最後約定等到明天大家比試比試。
他們好不容易等到第二天的上課時間，老師給學生們佈置了作業，鉛筆主人拿起文具袋，順手拿出來尖尖的鉛筆道，在作業本上寫出了一行行漂亮的字，臉上路出滿意的笑容。這時，可把鉛筆樂壞了，它搖了搖身子，神氣地瞥了橡皮和削筆刀一眼，發出了不屑的聲音……
隨着時間的推移，鉛筆那細細的筆尖變粗了，主人只好拿起削筆刀，小心翼翼地削起來。主人一刀一刀的'削着鉛筆，鉛筆那快樂的笑容漸漸消失了。一會兒鉛筆削好了。主人又續開始繼寫，寫着寫着，突然一隻蚊子從主人的臉上飛過，主人一不留神把字寫歪了，看着歪歪斜斜的字，歎了一口氣，拿出橡皮輕輕地擦拭着，一會兒功夫，歪歪斜斜的字不見了。主人又用鉛筆端端正正地寫着……
作業本發下來了，鉛筆、削筆刀、橡皮看着主人作業本那一個大大的、鮮紅鮮紅的“優”字，看着主人那高興的樣子，都不由得露出了開心的微笑……
時間過得真快，又到了夜晚，它們還在為主人成功的驕傲。文具袋發話了：“你們説是誰的功勞啊？”大家你望望我，我望望你，異口同聲地説：“是我們大家的功勞。”文具袋意味深長地説：“這就對了，大家都不必爭功勞了，我們都有自己的作用，缺了誰也不成。只有我們團結起來，才能幫助主人一次一次的獲得成功。”
夜，又安靜了下來，文具袋一家又安安靜靜地休息了……
文具風波作文13
靜悄悄的大街上，鉛筆盒老爺爺正在散步。
在空中飛的精靈苗苗看到了鉛筆盒爺爺，出於好奇，便走上去問：“鉛筆盒爺爺，您為什麼在大街上啊？怎麼不回去睡覺？”鉛筆盒爺爺歎了口氣，緩緩的説道：“好好的房間被破壞，削筆刀正在橫衝直撞；鉛筆帶頭在猖狂，整個房間亂了套。”精靈苗苗看過鞋子大部隊，看過玩具兵造反，看過百足蟲穿鞋，看過廚房大混亂，從沒看過文具的世界，便請求鉛筆盒爺爺：“爺爺爺爺，帶我去看看文具們在幹啥吧。”苦苦請求，終於把爺爺説動搖了，他答應帶苗苗去看看文具混亂。
剛進屋，矮矮胖胖的削筆刀小圓圓便向苗苗衝來，苗苗趕緊一閃，可是，翅膀被削掉一截。苗苗嚇得半死，走一步顫一下，真是嚇得魂都沒了。
鉛筆橫條看到削筆刀能把苗苗嚇得半死不活，便大搖大擺的“飛”過來，對着苗苗展開“特大襲擊”，沒他走過的地方都留下了“光輝痕跡”，那就是一條條黑線。可橫條身體細小，每一次都沒有打中，只好悻悻的離開了。
鉛筆剛剛走開，一個黑乎乎的兔子形狀的怪物出現在他眼前，苗苗魂都沒了，大聲叫道：“有鬼啊有鬼啊！”那黑乎乎的怪物説道：“苗苗姐姐，你不認得我了嗎，我是兔兔橡皮擦啊！”苗苗大吃一驚，張着葡萄般的`嘴巴瞪着兔兔，兔兔哈哈大笑：“哈哈哈哈，苗苗姐，我是不是很恐怖，這是我主人的傑作，”説到這，兔兔的聲音變得細小，“唉，我的主人從來不愛惜我，我掉在地上他也不管，今天，主人寫作業的時候，由於我經常掉在地下，所以黑兮兮的，我主人就不要我了，把我扔在火爐的煤炭裏。”苗苗歎息道：“唉，你沒遇上一個好主人啊。”
這時，號稱文具搬運工的尺子從廚房裏拿來了圓溜溜的小圓球，這近一看，是雞蛋。精靈苗苗感到有股殺氣，苗苗還沒反應過來，所有的鉛筆，頂着“炸彈”向它投來，苗苗被打中了！鉛筆們發出了歡呼聲。苗苗呢，滿身蛋黃的逃離這混亂的地方。
文具風波作文14
一天，鉛筆、橡皮、尺子等文具在文具盒裏爭吵。
鉛筆哥哥跳出來説：“我在小主人眼裏十分重要，每次小主人寫作業時總會把我拿出來用。”橡皮弟弟生氣地説：“當小主人寫錯字時，他還會用我把錯字擦乾淨呢！”尺子小弟弟也不甘是落：“小主人要畫直線時還不是都用我畫。”
“不對。”削筆刀妹妹糾正的説，“當小主人的鉛筆寫粗時，他是用誰削筆的？”
大家異口同聲地説：“你。”
“yes。”削筆刀妹妹驕傲地説。
鋼筆大哥毫不猶豫地説：“主人寫信時不都時用我些嗎！”
塗改帶姐姐爭先恐後地説：“鋼筆，你寫錯字時，主人不是會用我塗掉你寫的.字嗎？”
這時，文具盒爺爺發話了：“你們不要爭了，你們都是有用的東西，但是你們要看到自己的缺點，發揚別人的優點。”
聽了文具盒爺爺的教訓，文具們都羞愧不已，懂得了一個道理，那就是：每一樣東西都不是十全十美，要看到自己的缺點，也要發揚別人的優點。
從此以後，在這個文具大家庭中沒有爭吵了。
文具風波作文15
一天夜裏，我睡的正香。突然，被一陣吵鬧聲驚醒，我仔細一聽，原來，有“人”在吵架呀！
聲音最大的是彩筆：“我的作用最大，你們看。”邊説還翻開一旁的美術作業本，指着上面的“甲”，驕傲的説：“上面是小主人用我畫的畫，只要有我，每一幅畫都是十分優秀的作品，我的作用最大。”橡皮跳到課本上大嚷道，“小主人寫錯字時，哪一次不用我”……這時，只有尺子默默的工作着，它既不高傲，也不偷懶。文具盒爺爺踏着緩慢的步子走了過來，看了看尺子，又看了看別的文具，温柔的説：“你們別爭了。”看見了文具盒爺爺，大家的爭吵聲淡了下來。停了幾秒後齊聲問道：“爺爺，您看誰的本領大呢？”文具盒爺爺意味深長的'説：“雖然你們的作用都大，但是都不如尺子。”“為什麼呀？”“應為他從不偷懶，幹着自己力所能及的事，可是，你們呢？”問完，文具們都慚愧的底下了頭説：“對不起，我錯了。”
從此，他們再也沒有吵過，就算有，也只不過玩玩。看到這裏，我突然間感到了友情的可貴，也明白了要珍惜和同學相處的每一天。