在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編整理的幫助別人，快樂自己作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
幫助別人，快樂自己作文1
有人説快樂是給予，快樂是奉獻，快樂是勞動，快樂是創造……真的，只要你幫助別人，就會感到無比的快樂。
記的是暑假裏的一天，我去學畫畫，老師告訴我們明天舉行個盛大的畫畫比賽，讓我們今天晚上回去畫一幅畫，好好練一練，爭取第二天能比上個好名次。我回到家顧不上休息，就拿來畫畫的工具專心致志地畫了起來，畫完了。我自己還感覺不錯，心裏挺滿意的。
時間如飛箭，轉眼一天過去了。第二天來了，我早早的起來，背上畫板去參加今天的畫畫比賽。到了比賽現場還沒有看到我的好朋友劉峙輝的.身影。哦？他忘了嗎，我有點疑惑。眼看着比賽就要開始了，才見劉峙輝氣喘吁吁地跑來，我問他為什麼這麼晚才來，他説一不小心睡過頭了，還好沒有遲到。劉峙輝趕緊把東西拿出來，可是我見他還在找什麼，我就問他：“你在找什麼呢？”他回答到：“我好像忘記帶調色盤了。”“再找找，再找找看。”我安慰他説。“不可能，真忘帶了。”“啊，那怎麼辦？”“我知道了，肯定是昨天洗完了調色盤放在陽台上，然後今天早晨走得急，沒拿。估計現在調色盤還在陽台上擺着呢！”“那不如我借給你吧！”我告訴劉峙輝。“真的，謝謝你，林鈺峯。”我頓時覺得心情突然開朗了起來，感到無比的快樂。
高爾基對他的兒子説過：“給”永遠比“拿”愉快。真的，只要付出了，奉獻了，自己就會感到快樂。
幫助別人，快樂自己作文2
一個陽光明媚的早晨，只聽見樓下有人喊：“賣地瓜咯，又香又甜的地瓜！快來買啊！”媽媽叫上我，説：“天冷了，去買點地瓜吧！留着冬天吃！”於是我和媽媽下了樓。 下樓一看，天還早，道上只有幾個人，馬路上冷冷清清的'。媽媽看地瓜很好，一衝動就買了兩箱。我心想：這麼多地瓜，可怎麼拿上樓呀！
果然，媽媽走了不幾步，手上的青筋就突起了，頭頂也直冒汗，連呼吸都是一喘一喘的。媽媽後悔地説：“哎，這可怎麼辦呀！你爸爸也不在家，兩箱地瓜怎麼拿回家啊！看來衝動是魔鬼啊！”我也急的像熱鍋上的螞蟻。我來回的踱着步子，不知如何是好。這時，有一個小夥子匆匆忙忙正要上樓，媽媽叫住他：“小夥子，幫忙……”小夥子擺了擺手説：“不行，我要上班了！”隨後，又陸續來了好幾個行人，他們好像都沒有看到正在為難的我和媽媽。當我和媽媽已經喪失信心時，一位笑容可掬的老爺爺走過來問我：“小朋友，這是不是需要幫忙？”我還沒等説話，媽媽忙説：“老人家，您這麼大歲數……”“沒事，我身子骨好着呢！”還沒説完，老爺爺就抬起箱子往樓上走。當我們把地瓜放進屋裏，剛想走出門向老人道謝，可老人的腳步聲早已漸漸遠去，但他上樓時的那句話一直在我耳邊縈繞：“幫助別人，快樂自己！” 生活中一件平凡的小事，就能打動人心。
幫助別人，快樂自己作文3
在學習、生活中，我們都希望得到別人的幫助，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的！同樣，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊，只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！學習雷鋒助人為樂，就要從自己做起，從身邊的`小事做起，從一點一滴做起。
一天下午，媽媽送我去上學。一位阿姨載着一個可愛的小弟弟騎着電動車走在我們的前面。走到半路上突然颳起了大風，把走在前面小弟弟的帽子刮到了公路上，小弟弟見帽子不見了便嚎啕大哭。他一邊哭，一邊着急地看着媽媽。因為載着阿姨的電動車踏板上放着許多東西，她不方便下車。眼看着帽子被風吹得越來越遠，阿姨顯得手足無措。看到這裏，我馬上叫住媽媽：“媽媽，您停一下。”説完我急忙下車朝帽子追去，撿起帽子，又飛快地跑過去把帽子遞給了阿姨。阿姨接過帽子感激地連説“謝謝！謝謝！”我的心裏美滋滋的，感覺比吃了糖果還要甜，也真正地體會到幫助別人自己也會感到快樂。
同學們，讓我們積極行動起來，學習雷鋒，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，共同努力，共同進步，做一個新時代的“小雷鋒”吧！
幫助別人，快樂自己作文4
我們家後面有一塊空地，近來修成了好幾幢房屋。現在只需要拆除為修房子而搭建的鐵架子就大公告成了。
也許是工程快要完工了，工地上的工人們特別高興，每天晚上都會放聲高歌。不但有音響，還有麥克風，還蠻齊全的！因為每天晚上我都睡得很晚，所以我每天都能聽到他們的歌聲。歌都很舊，都是很就以前的情歌了，但他們還是唱的那樣傳神，生動。每一首歌的歌詞，都竭盡全力地去唱；每一首歌的旋律，都用自己最真實，最樸實無華的心靈去演繹；似乎每一首歌對他們來説都具有重大的意義。他們身心投入，儘自己最大的努力去唱着。他們是快樂的，他們沒有顧忌，沒有任何阻礙，他們想唱多大聲就唱多大聲！他們忘了是一個在世人眼裏很卑賤的打工仔，他們在這裏可以隨心所欲，自由暢快，就像小魚在無邊無際的`大海里遨遊，沒有阻擋，沒有遮攔，自由快活！
其實，人活在世上，最重要的也就是快樂了。只要有了快樂，你可將難以克服的困難克服過去；你會發現生活的美好；你會振奮精神，去迎接新的一天；你會把所有事情做的更出色……這一切都是因為快樂，快樂就像振奮劑，只是有益無害。
記得有一個故事講得是一個小男孩，身患重病，在趕火車時卻去親吻素不相識的老人，將愛灑向世界。他自己快樂，接受愛的人也快樂。雖然，不會留下任何物質的東西，但他的愛會留下，人們會永遠記住這個可愛的小男孩！
活在世上就要讓自己快樂，不要委屈了自己，就因為那些利益瑣事！
幫助別人，快樂自己作文5
幫助別人其實就是快樂自己，當我們幫助別人時，別人的心裏會感到温暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來是微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的温暖。
我曾經就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候，一天，我交完作業準備出去玩時，謝老師走進教室，説：“同學們，二班的班主任付老師的愛人得了重病，需要馬上動手術，可是他們家的錢快用完了，希望同學們能捐錢。”第二天一早，我把我準備的零用錢50元放進了校卡套裏。來到學校，我交完作業，就高高興興地去捐錢，來到老師辦公司，呀！這麼多人就在排隊捐錢了，好不容易輪到我了，我高興地把錢交給老師，老師收了我的錢後，我心裏特開心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢給她的愛人，感動得説：“謝謝你們，謝謝你們。”我們都説：“不用謝。”我多麼希望付老師的愛人能用我們這麼微不足道的錢治好他的病，這樣，付老師才能有更好的`心情去上課。
有句話説得好，“一方有難八方支援，眾人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻出一點點愛，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？互相幫助是我們人類的美德，願我們每個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助別人，快樂自己作文6
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。
我沿着石子小路走着、走着——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”於是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥着錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師説過：“別人的`錢掉了，肯定會很着急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這麼多錢，一定也會着急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪裏去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子裏，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎麼啦？哭得這麼傷心？”小男孩帶着哭腔説：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接着問，“二十塊錢”他的回答道。隨後，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園裏撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”説完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助別人，快樂自己作文7
天空仿若被潑了墨，烏雲一層層壓了下來，沉悶的空氣讓人實在受不了。
“好像要下雨，”我小聲嘟囔着，“趕緊回家要緊。”我瘋狂奔跑在大路上。突然一陣壓抑的哭泣聲傳入耳朵，是誰？我好奇的往發聲地奔去。
—是個小女孩。身着單薄的連衣裙，臉上籠着撥不開的愁雲，眼裏一直在掉“金豆子”。
“小妹妹，你怎麼了？告訴姐姐好嗎？”我温聲軟語，同情心驅使我一定不能把這個可憐的小女孩扔在這裏不管不顧。
“我……我跟媽媽……走…走丟了……”涕零的小女孩説話斷斷續續。
我大致瞭解了事情經過—小女孩在附近一家大型超市逛街買零嘴，可一轉身，媽媽便與她隔絕在茫茫人海中，蹤跡無覓。
跟媽媽走丟，是重大事件。我必然要幫小女孩找媽媽，這不是兒戲，也不是某個APP遊戲，可以倒帶重來。
丟失地點在超市，可是那超市十分寬闊，找起來頗為麻煩。所以我先在腦海中想好周密計劃：一、超市廣播尋找。二，距離超市最近的派出所報案。三、附近居民逐一詢問找到線索。
經過冥思苦想，三個計劃形成，才能有思緒、有目的.、有速度的尋找。
“妹妹不怕，跟着姐姐，我們去找媽媽。”我牽着她纖細的手，來到超市。
第一個辦法使用，就有效了。小女孩的媽媽急匆匆趕來，汗水匯成了小溪。“女兒……”她淚眼婆娑，我為之動容。那位母親千恩萬謝，我挺不好意思的，説出了那句經典台詞：“不用謝，我叫雷鋒。”
走出超市，我心裏可樂得很！
幫助別人，快樂自己作文8
星期四下午，我和好朋友龍紅豔放學彈完鋼琴，在回家的路上碰見了一位正在哭的小妹妹。
當時，我心裏有些猶豫，後來想想，就走上去問：“你的家長呢？”小妹妹不説話，一直在哭個不停，“妹妹，不要害怕。”小妹妹終於説話了：“爸爸，爸 爸，我要爸爸，嗚嗚......”“你記得你爸爸的電話嗎？”小妹妹點點頭，我説：“姐姐帶你去打電話好嗎？”“好的”小妹妹小聲的説。我問龍紅豔：“去 哪給小妹妹打電話呢？”“不知道”“對了，前面有家牛奶店，去那打電話吧！”“好！”於是小妹妹拉着我倆的手走向牛奶店。到了牛奶店門口小妹妹小聲的説： “姐姐，這個階梯太高了，我上不去。”“好，姐姐抱你上去。”説着我把小妹妹抱進牛奶店 。走進牛奶店，我問老闆：“有電話嗎？”“給。”我問小妹妹：“你爸爸的'電話是多少？”“一，二，三。”“不對，妹妹你到底知不知道你爸爸的電話？”小妹 妹不説話。龍紅豔問：“你在哪個幼兒園？”“向陽幼兒園。”“妹妹，姐姐送你去幼兒園好嗎？”“好的。”於是我們就把小妹妹送回了幼兒園。
那天真快樂，它讓我感受到了幫助別人是一件非常有趣的事！
幫助別人，快樂自己作文9
在每個少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時常在我的腦海裏迴盪。
一個星期天，我寫完作業，媽媽説：“你找你同學去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時候，有一位老奶奶拿着東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來串門的。”荊小珊詳細問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機，老奶奶在哪兒下車。我看在眼裏，心裏佩服荊小珊的'做法。
回到家，我把這件事跟媽媽説了。媽媽説：“以後，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個週日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個乞丐，他大約50多歲，一隻腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的碗裏。媽媽看見了，悄聲問我：“你為什麼給乞丐錢呢？”我説：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心裏是不是很高興？”我點點頭。媽媽説：“我們每一個人都應該多關心那些需要關心的人，大家要是都這樣做，這個世界就會更和諧，更美好。”
這時，從超市廣播裏，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
幫助別人，快樂自己作文10
助人為樂是中華民族的傳統美德。幫助困境之中的人，就好比雪中送炭，給別人帶來温暖。幫助別人，快樂自己。只有幫助過別人，才能體會到這種快樂。
春節剛過，寒冷的冬天還沒有過去，我吃過熱騰騰的餃子，和小夥伴開心地出去玩。剛到路邊，我們看到了一個乞丐。那是一個老伯伯，身上的衣服破破爛爛，一雙鞋子的`底已經磨破。他的頭髮像一個亂雞窩，因為長期缺乏營養身體瘦得皮包骨頭，彷彿一陣風就能吹倒。他的面前放了一個碗，裏面有幾張一元的紙幣和幾個小硬幣。此刻，別人都坐在家裏團圓，享受天倫之樂，可這位老伯伯卻獨自在外，穿着單薄的衣服，凍得直哆嗦。
看到這樣一個老人，我不由自主地停下腳步，向這個可憐而又無助的老人走去。走到老人跟前我又看了一眼這位老伯伯，一種想要幫助老人的力量，讓我從褲兜裏掏出了準備買炮的錢，輕輕地放在他的碗裏。小夥伴們看了看我，都紛紛向這邊跑來，爭先恐後地掏出自己的錢放在老人面前。老伯伯看到這種情景慢慢地站起來，連聲説：“謝謝，謝謝……”不知是因為寒冷還是激動，老伯伯説話的聲音都有些顫抖。
雖然天氣還是那麼冷，但想到老伯伯可能會吃上一頓美味的餃子，我的心裏十分温暖。
幫助別人，快樂自己作文11
記得我上三年級時，有一天晚上，我剛寫完家庭作業，看見表妹去找小姨問一道數學題。因為小姨有事兒，就讓表妹來問我。表妹平常活潑有餘，老愛出差錯，我總是訓她，所以她有些怕我。你看，她膽怯地走到我面前，把她的數學練習冊遞給我，指着一道解決問題小聲地對我説：“姐，這道題我不會做，你教教我，好嗎？”我看了看那道題，又看了看錶妹害怕的樣子，心想，她有困難了，我幫幫她吧，於是就温和地説：“行，你坐過來吧。”
我們坐在書桌前，我開始給她講題了。可能是因為我講得太快了吧，第一遍表妹説沒有聽懂。我有點兒沒耐心了，不想再給她講第二遍。又一想，幫人總要幫到底呀，所以我又給她講了一遍。為了讓她學會不忘記，這一遍我學着老師教我們這類題的樣子，語速放慢，還畫了一條線段圖，幫助她理解。我認認真真地教，表妹仔仔細細地聽，不一會兒她就學會了。我又給她出了一道與剛才類似的題讓她做，不到一分鐘她就做出來了。
表妹學會以後，真誠地向我説了聲：“謝謝姐姐！”我聽了心裏比吃了蜜還甜，拍着她的`肩膀説：“不客氣，以後有困難還來找我喲！”
原來，幫助別人是這麼讓人高興的事呀！以前媽媽就這樣教育過我，今天我體會到了。快讓我們伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人吧！可能當你幫助別人時會有些不耐煩，但是結果肯定是美好的。正是“幫助別人，快樂自己”。
幫助別人，快樂自己作文12
“啦啦啦……”我唱着歌兒，背起書包走出教室。就在我走下樓梯的一瞬間，身後滾下的一隻籃球猛砸到了我的腿,頓時,我摔倒在樓梯口，心裏窩着火：是哪個傢伙，竟然在樓梯上扔球！我抱起球，嘿，是喬丹的，可上面沒有班級，沒有姓名——看來，想去找人評理也不可能了。
這時，我的好朋友劉玲玲見我抱着球，就問：“廖萱，你哪來的球呀？”我回過神來，對他説：“有一個球砸到了我，我也不知道這個球的主人是誰。”“那 我和你一起去找失主吧！”我們重新走上樓梯。每登一級台階，我的腿就隱隱約約感到一絲疼痛。到了三樓，劉玲玲提醒我：“廖萱，你看那個六年級同學。”順着 他的手指望去，只見他急急忙忙地往樓梯下跑，像是在尋找什麼。我把手裏的'球遞給他：“這是你的球嗎？”他一看，興奮地叫道：“哈，這是我的球！謝謝你！” “下次玩球時應該小心些，別再砸着同學了！”我微笑着説。六年級同學調皮地伸了伸舌頭，不好意思地笑着點點頭。
看着他把球拿走時天真可愛的笑臉，我的心裏甜絲絲的。原來幫助別人竟是如此快樂！
幫助別人，快樂自己作文13
“為別人點亮一盞燈，照亮別人，也照亮自己。”這句話至今仍深深印在我的心裏。
那是一個天氣悶熱的星期天下午，我和小夥伴兒們正在小區院子裏玩得起勁兒，一位老爺爺走進了我們的視野，他吃力地拉着一輛三輪車，車裏裝了一大堆的`蔬菜、水果。老爺爺步履沉重，眉頭緊皺，額頭上青筋暴起，身上像被水澆過了似的，汗水嘩嘩的往下淌。看到此景，我心裏十分焦急，真想變成一個大力士飛到他的身邊，可到了那裏也幫不了大忙，到底去還是不去呢？我猶豫了。此時，我的腦海裏突然浮現出了媽媽對我説過的一句話，“幫助別人，快樂自己，勿以善小而不為。”抬頭再次看到老爺爺那吃力的表情，我深深地被觸動了，決定要拼盡全力幫助他。我飛快地跑了過去，用力地推着車，小夥伴們看見了我的舉動也紛紛跑過來幫忙。三輪車聽話地跑了起來，老爺爺的步伐也輕鬆了許多。他轉過頭來，看見我們一個個小臉憋得通紅，臉上露出感激的笑容，説道：“孩子們，不用你們了，爺爺能行。”我們哪管那些，仍然用力地推着車，在幸福的路上走了很遠很遠，心裏甭提多美了。
回來的路上，我彷彿在天邊的烏雲中看見了一縷金色的“陽光”，那陽光是在心底深處出現的，那麼温暖，照亮了別人，也照亮了自己！
幫助別人，快樂自己作文14
在一個美麗的森林裏，有許多動物，它們有愛踢球的小熊，雄偉的.獅子和老虎......它們不僅住在一起，性情也是一樣的，它們都助人為樂。
一天清晨，小熊貝貝在教室裏玩耍，一不小心摔倒了，手被刮傷了，兔子班長看見了小熊，急忙扶起它到動物學校的醫務室去看了一下。醫生説：“沒什麼事，只是一點皮外傷而已，貼一個創可貼就好了。”走到門口，小熊貝貝對小白兔説：“小白兔，我太謝謝你了。”“不用謝，大家都是朋友，互相幫助是應該的。”小兔輕輕地説。放學了，小熊走出校門，高高興興的回家了。
它走着走着，突然聽到了一陣爭吵聲，“貝貝”過去看了一眼，原來是臭鼬和刺蝟在爭吵誰的本領大，臭鼬説：“我的本領大，我能放屁薰倒敵人，然後逃跑。”刺蝟説：“我可以用刺保護自己。”小熊説：“我們各有各的長處，也有短處呀！”小熊的一句話，讓它倆知道自己錯了，各有各的長處，它們不應該爭吵的，就互相道了歉!
森林就像颳了一陣“助人為樂”風，小動物們都助人為樂了起來！
幫助別人，快樂自己作文15
陽陽正走在回家的路上，一位騎車的老爺爺在回家的`路上一不小心翻車了，正好被路過的陽陽看見了，陽陽趕忙把老爺爺扶了起來送到醫院，陽陽把老爺爺送到醫院之後又給老爺爺買了一束五彩繽紛的花兒，陽陽對着花朵自言自語地説：“我送給老爺爺的花一定很好看。”
陽陽邊走邊説回到了醫院，他走進病房看見老爺爺躺在牀上一動不動，陽陽走過去問：“老爺爺，您還好嗎？”老爺爺笑眯眯地説：“小朋友別擔心，我現在很好呢。”陽陽點點頭説：“您身體好我就放心了，對了，老爺爺我有一樣東西要送您，是一束鮮花，我想您一定會喜歡。”老爺爺雙手接過鮮花説：“我非常喜歡，謝謝你小朋友。”
過了幾天，老爺爺出了院，和來看望他的陽陽又在醫院見面了。老爺爺對陽陽説：“謝謝你呀小朋友，真的謝謝呀，你幫了我，我也會報答你，我今天下午要去參加我朋友的生日，我就帶你一起去吧。”陽陽説：“是真的？”“真的。”老爺爺點點頭説。陽陽又問：“我可以帶我的好朋友去嗎？”“當然可以呀！”老爺爺摸了摸他的頭説。
陽陽覺得幫助了別人，別人就會報答自己，所以陽陽覺得今天是最棒的一天，也是最好的一天。