在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的科海泛舟作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科海泛舟作文6篇1
媽媽給我買了一本關於科學的名著《我們愛科學》，我剛看了幾頁，就愛不釋手了！
這本書給我了許多啟發，讓我明白了許多道理：科學就像是一個比宇宙大好多倍的海洋，我們就像是一些魚，雖然今天自由自在的白遊著，可是明天，就沒有了氧氣，必須換一個地方，這樣換來換去這個海洋就會被我們汙染了，到了這時候，就要尋找另一片海洋了！這也就是我們所尋找的新科學，只有不斷更新，才會有更美好的生活！在二十一世紀裡，科學將會成為人類的生活，你不懂科學，就無法在這個社會裡生存。如果你有了科學的種子，盡心培育，隨著時間的推移，這顆種子就會不斷生根發芽，結出累累碩果，而諾貝爾獎就是這樣一種獎勵，來激發人們熱愛科學，並用科學創造我們美好的生，有20個國家，466名科學家獲得諾貝爾獎。當他們走上領獎臺的時候，他們代表自己擁有了科學創造的矩大財富。
因此，我們要學科學，愛科學。把科學展示出來，但是怎麼才可以做到呢？科學家告訴我們，好奇心是人的天性中最重要的方面之一，也是激發探索科學的主要動機。而最能滿足這種強烈慾望的方法是勇於問為什麼，勇於嘗試創新，勇於推翻前人錯誤地話，結論，而最終得到的是自己的成果。例如：伽利略，哥白尼等人，他們不顧來自各方面的壓力和反對，勇敢地指出前人的論點，通過親生的實踐，做試驗，證明了自己的觀點是正確的，換來的是自己的成功。
有一所中學的高一的3位學生，他們也具有著強烈的好奇心，他們對""竽""這種樂器充滿了好奇，他們分析了這個樂器的特點後，決心也要做一個類似的樂器。他們每天都回去撿或者去買很多支吸管，利用了無數的休息時間，進過無數次失敗。俗話說得好：失敗乃成功之母，這句話一點也沒錯，他們終於成功了。1000支吸管插在一起，構成一個龐大的吹管樂器，吹起來一樣美妙婉轉！簡直比“竽""還要好聽。他們雖然不是什麼偉大的科學家，卻能想到這樣的.東西，並克服重重困難去做，其實不簡單。還有一個小朋友在書上看到""水能打結”這個事情，也充滿了好奇心，在父母的幫助下證實了這個事實，也因為他的好奇心，才成功了。
其實，諾貝爾獎的獲得者的先天條件不如我們，他們能做到的東西，我們為何做不到呢？抓緊我們寶貴的少年時光吧，闖入科學的競爭中，動腦筋，動手去做吧！數幹年後，你也可以成為一個令人尊重的偉大科學家！
科海泛舟作文6篇2
課餘，我愛製作空模。從國小開始，已經有了三四年的歷史。
一架模型飛機只有三十釐米左右長，可要玩好它還真不容易，尤其是火箭模型和薄膜飛機的製作。就以製作火箭模型來說吧，首先，得把木頭割成機身的大概形狀，然後用銼刀銼，使之成為流線型，這樣，在空中飛行就能減少阻力了。為了做好這些，我常常手上磨出了泡，胳膊酸得端不住碗。一次，我製作機翼時，用左手緊緊壓住2毫米厚的木板，右手握緊美工刀，使勁往後一劃，“啊呀！”我不禁大聲尖叫起來，旁邊正埋頭苦幹的楊瑩一看，瞪著大眼叫道：“哇！好長一個口哦，這回許楠挨刀嘍！”說完，她馬上陪我到醫務室要了塊邦迪，並塗了點紅藥水。那滋味可難受啦！
當然，吃了很多的苦頭，最終能夠去參加比賽，還是值得的。比賽，不僅有趣，而且能讓我學到更多的知識，同時，它使我的課餘生活豐富起來。
去年我去區裡比賽火箭，真是終生難忘。
“下一個，許楠。”聽到裁判的.指令，我便拿起火箭，胸有成竹地來到發射架前，並小心翼翼地裝上導火線，然後夾住。我拿著發射器，仰望天空。“三、二、一，開始。”裁判一聲令下，我用力按住按鈕，只聽“刷”的一聲，火箭直衝藍天，展開雙翅在空中飛翔。我扔下發射器，去追火箭，我一邊追一邊抬頭望著，一不小心，被一塊大石頭絆倒了。我連忙爬起來，腳又酸又痛，只好一瘸一拐地向前走。突然，我喜出望外：火箭在遠處的草叢中！我高興得忘了痠痛，飛奔過去。可不巧又碰到一個淺水塘，我也顧不得繞行，直趟過去，又直趟回來，褲腿全溼透了。
那次比賽，我獲得了一等獎。看著獲獎證書，我把苦、酸、辣都忘了，剩下的只有甜。
怎麼樣，同學們有意學習製作空模和參加比賽嗎？我可以盡點微薄之力。
科海泛舟作文6篇3
在我的童年裡，我做過許許多多有趣的科學嘗試。可是，我的第一次科學嘗試，至今仍刻在我的腦海裡，令我記憶憂新，那就是我在一次偶然間發現了雞蛋在水裡沉浮的祕密。
那是一個星期六的晚上，因為有客人來，我到廚房裡幫媽媽幹活。這時，媽媽叫我敲一個雞蛋，我從櫥櫃裡拿了一個雞蛋，正想把它敲碎，沒想到我的手一滑，雞蛋就“咕咚”一聲掉進了一隻盛滿水的碗裡。令我驚奇的事情發生了，雞蛋居然奇蹟般地浮在了碗的中央。我楞了好一陣子，才疑惑不解地去問媽媽原因。可是媽媽正忙著，沒有時間回答我的問題。
我決定親自去做一次實驗。我把雞蛋放在了另一個盛滿水的碗裡，可是，雞蛋沉了下去。同一個雞蛋，為什麼出現了不同的情況？會不會和碗裡面的水有關呢？我疑惑不解，接著，我換了一個更高更大的桶，可是，結果還是讓我失望了。但我並不灰心，我轉念一想：如果這個原因不是和水有關，那就肯定和雞蛋的大小有關。啊！肯定是這樣。於是，我滿懷信心地去拿了一個大一個小的.雞蛋，決定再做一次實驗。可是我發現，小的雞蛋沉了下去，大的雞蛋也沉了下去。我開始有一點兒沮喪了，我已經做了這麼多次實驗，為什麼還是找不出原因呢？
正當我要放棄時，我想起了語文課本上學過的一句話：好奇心是促使人成功的祕訣。於是我又重新振作起來，我決定打破砂鍋問到底，我指著第一次雞蛋沉下去的那個碗問：“媽媽，那碗裡面放了什麼？”“這是雞湯，裡面加了點鹽，其它的就沒有了。”媽媽頭也不回，就甩給我一句話。“鹽？難道是它？”我不禁興奮起來，好像發現了新大陸一樣，我開始斷定，雞蛋沉浮的原因一定是與鹽有關。為了證實我的推斷，我決定立即行動，再做一次實驗。我拿起一個乾淨的碗，盛上一碗清水，小心翼翼地把雞蛋放在碗裡，並拿起勺子開始往碗里加鹽，邊加還邊攪拌。隨著時間一點一點的過去，功夫不負有心人，雞蛋再一次神奇般的浮起來了。“耶！我終於找到雞蛋浮起來的原因啦！我成功啦！”我在廚房裡手舞足蹈起來，客人聞聲紛紛走了進來，我把我剛才做的實驗告訴了大家，其中一位叔叔聽了哈哈大笑：“雞蛋之所以能浮起來，是因為在碗裡的清水中加了鹽，待鹽溶解後，清水就變成了鹽水，鹽水的密度是大於雞蛋的密度的，所以雞蛋最終會浮起來。”我聽了之後，崇拜地看了看叔叔，心底裡默默地想：以後我一定要多觀察，多做科學實驗，學習更多的知識。
通過這次雞蛋沉浮的實驗，我明白了：其實，在日常生活中，到處都是科學，只要我們用心觀察，就會發現很多有趣的事情。如果付諸行動，還能獲取更多的知識，真是一舉兩得。美哉，美哉。
科海泛舟作文6篇4
在一張小小的書桌上，就蘊含著豐富的科學道理：檯燈為什麼會這麼亮？書桌為什麼靜止，而不向前滑行？紙張為什麼可以被印染上墨跡？這些不勝列舉的小問題，科學都能夠一一解答。
我們生活在地球上，就好像乘一葉輕舟，遨遊在浩瀚的科學海洋中。手伸向大海，撈上的是已知的道理；而那無垠的前方，那水天一色的前方，就是未知的探索。好奇心會驅使我們不斷乘風破浪，踴躍前進。
萬事萬物的道理總需要一個解釋。古人先是通過信仰和崇拜那些超自然的神靈來解釋未知的奧祕，但是，神靈的存在是一個悖論。慢慢地，一些人通過科學實驗和合理推測，逐漸推翻了很多宗教理論。科學的大門被叩開了。
隨著人們對科學的深入探究，越來越多的.科學技術可供人們使用，越來越多的科技產品走進了我們的生活。
我的爺爺奶奶對科技的發展深有感觸。生於上世紀30年代的他們，獲取新聞的方式由道聽途說變為各種各樣的電子新媒體；出遠門的方式由步行、乘馬車變為乘飛機、高鐵；通訊的方式由郵寄信件變為手機、微信······生活的變化只能折射出很少一部分科技的發展，而這些翻天覆地的變化如一個縮影，表現出科技日新月異的進步。
未來我們的生活會怎麼樣呢？科技的發展想必會更加驚人吧！或許，人類的足跡將踏遍宇宙；月球將成為人類的新家園；面對淡水的稀缺，人類可以將海水化為淡水使用；交通方面，我們可以實現瞬間轉移；上學也將是遠端教育······這些看似痴人說夢的憧憬，在不久的將來或許真的會實現。
科海泛舟，讓我們向著未知的前方，“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
科海泛舟作文6篇5
在我們家，我和媽媽有共同的愛好，我們倆都愛極了動物，當然，愛屋及烏，也就喜歡讀動物小說。
我們經常一起讀沈石溪先生的書，到目前為止已經讀完了他的部分作品，比如《鳥奴》《虎娃金葉子》《第七條獵狗》《最後一頭戰象》《狼王夢》等。我們還讀了傑克。倫敦的《荒野的呼喚。白牙》和懷特的《夏洛的網》。在這些作品中，作者賦予了動物人類的智慧與情感，我和媽媽陶醉其中，盡情咀嚼書的芳香。你經常會看見這樣的情景：打扮整齊的媽媽站在門口，或是一家人坐在飯菜擺好的餐桌旁一聲聲催促，而我嘴裡答應著，腳已經行動了，眼睛卻還“粘”在書頁上，每當這時，媽媽嘴裡嗔怪著“小書迷”，眼裡卻慢慢的'都是笑意。
讀書的時候，媽媽很注意作品的語言特點、寫作手法等，而我則被書中的故事情節所吸引，隨著書中動物主角們的遭遇而心情起伏，時而哈哈大笑，時而傷心落淚。有時，娘倆因為觀點不同還會發生一些小小爭執，比如媽媽認為沈石溪筆下的世界半真半假，有些純粹是他的想象，而我寧願相信那些都是真實的。有時候，我想象我自己就是一匹渾身雪白的小狼，正在充滿危險和刺激的從林間賓士，過著驚心動魄的生活；有時我又希望自己變成一隻美麗的小鳥，在空中自由飛翔，遠遠地下面，就是傑克。倫敦筆下一覽無遺、美麗的大地。
夏日的中午，我和妹妹經常不肯睡覺，媽媽乾脆把這個時間段規定為“reading time”，每當此時，我們人手一本書，在沙發上或躺或坐，以自己最舒服的姿勢，盡情徜徉於書海。
這時候我就會想，讀書，尤其是與父母一起讀書，是一件多麼美好的事。
科海泛舟作文6篇6
儘管硫化氫氣體惡臭難當，我們還是忍不住去實驗室一探究竟;儘管蚯蚓又髒又臭，我們還是拿起了解剖刀……這就是科學的魅力。
伽利略，哥白尼，居里夫人，愛因斯坦……無數為科學獻身的人們忍受著清貧、挫折甚至是迫害，但他們“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。這更是科學的魅力。科學，像一座神奇的宮殿，吸引人們不斷探索其中的奧祕。科學，像一個巨大的磁場，讓我們不得不走近她。
科學的魅力在於其博大。科學，她憑藉人類對大千世界所引起的好奇，引導人們揭開浩瀚宇宙中的種種祕密。人類在解決許多問題的同時發現了更多的問題，人類在瞭解宇宙的同時又有了更多的疑惑。於是，人們孜孜不倦地研究，再研究。噢，是科學的博大精深吸引著人們。
科學的魅力在於其公正。任何人，都可以在科學的宮殿裡發表自己的看法。即使你的觀點錯了，也無人會怪罪你，因為在這兒，人人都是平等的。只要你對科學的研究盡了一點綿薄之力，就足夠了。你可以反駁牛頓或是達爾文的觀點，只要你說得有道理，科學終究會承認你的。或許世人的認識是片面的`，不公正的，但科學終究是公正的。布魯諾雖受盡教會的折磨和世人的嘲諷，但科學最終肯定了他的理論。這不正是科學的公正嗎?
科學的魅力在於其永恆。我們都知道，人是不可能永恆的，即使你的名字在幾十年幾百年後依舊被人銘記，那麼幾千年幾萬年後呢?未必吧。但是，人們不會忘記有一位科學家曾記下了F=ma這個偉大的公式，即使人們已記不清他的名字叫牛頓;人們不會忘記元素週期表中“鐳”這一號元素，即使在居里夫人的身後千年。因此，在科學這本書上，記載著的是每一項偉大的實驗、結論，這些將隨著人類的文化一起永存，而不是消失。
科學的魅力在於其崇高。當一位絕症病人重新走出醫院時，他的心中能不激動?在一個小小的鐳射手術後，厚厚的“啤酒瓶底”終於被拋棄時，你是否會感到一陣欣喜?會的，一定會的。但除了欣喜和激動，你更會感到科學的崇高。科學的發展並不僅僅是文化的發展，其帶動的是生產力的發展，乃至人類文明的進步。若沒有瓦特蒸汽機的改良，第一次工業革命從何而來?若沒有電的發明，我們今天的生活怎會如此豐富多彩?目前的經濟狀況恐怕只是幻想。
從誕生的那一天起，人類就始終無法抵擋科學的魅力。雖然人們追求科學的動機在變，方式在變，但對科學的探索和膜拜是永恆不變的。因為科學代表的是真理，而求真、求實是人性的追求，那又如何能讓人們抗拒這位不帶一絲虛偽和做作的智慧女神呢?
科學，她的魅力是永恆的。朋友，請熱愛科學吧，在感受她的魅力的同時，你還會感受到智慧，力量，信心，偉大……