無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的迷人的校園作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
迷人的校園作文 篇1
我們的學校是一所美麗的國小，它座落在祖國的懷抱裡，擁抱在南方一座燈紅酒綠的小城一角。
我看見過許許多多美麗的長廊，卻第一次看見我們學校簡樸而清涼的紫藤長廊。紫藤長廊真涼啊，即使是夏天，你也會感到一股清流迎面襲來；紫藤長廊真靜啊，一陣風吹來，紫藤緩緩地搖曳，行人絲毫沒有被風影響，還是慢慢地行走；紫藤長廊真美啊，晴天，一縷金色的陽光從空隙裡照過來，透射在行人的臉上。行人走在石子路上。“咚咚”的聲音從遙遠的地方傳來，你會覺得那不是行人的腳步聲，而是美妙的音樂。
其次，我們學校的.讀書館真是成了點睛之筆。一走進讀書室，你就會情不自禁地安靜下來。讀書室的書真多啊，前後左右，就連腳底下也都是書，簡直是書的海洋，我們就遨遊在知識的海洋中；讀書室真好啊，有N本書可以讓你隨意挑選，而且還安裝著樓梯，還有幾臺電腦可以供你查資料。讀書室的設計合理，顏色搭配簡直堪稱完美。
校園的這“兩角”讓校園具有特殊魅力，讓校園四季青松環繞，花兒絢麗多姿，蝴蝶五彩飛揚，校內鳥語花香，使校園的天更藍，雲更白，陽光更燦爛。
迷人的校園作文 篇2
時間如流水般匆匆流逝，可美麗而優雅的校園卻能時刻令我們沉醉其中。春日的活潑，夏日的寂靜，秋日的浪漫，冬日的典雅，校園幾乎已經成為了一道亮麗的風景線。
每當春回大地的時候，春姑娘總會用畫筆描繪出一幅幅五彩繽紛的圖畫，於是，春日的'校園便到處呈現出一派生機勃勃的景象。瞧，路邊的迎春花露出了金黃的臉龐，一陣風吹過，花兒隨之搖曳，彷彿在向我們招手，向我們傳達春姑娘到來的喜訊。沒過多久，杏花也在枝頭怒放，她身穿粉紅色的連衣裙，在樹枝上貪婪地吮吸著春天的甘露。當花辨隨風飄落時，還真有種“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風”的感覺，令人如痴如醉。遠遠望去，大片的杏花宛如一道燦爛的朝霞，絢麗奪目。花樹都穿上了新裝，披著融融春光，迎著悠悠春風，翩翩地舞出了美麗的身影。我們在春天也顯得格外活潑，打籃球、踢毽子，各種各樣的活動都迸發著春天的熱情。看，那一隻只蹦跳著的毽子多像翩翩起舞的彩蝶呀！
夏日的校園又是一番別樣的風情，顯得格外寧靜和安詳。蓮花池裡的蓮花靜靜地綻放，吐露著芬芳。水面更是水平如鏡，幾條小魚在水底自由自在地玩耍、嬉戲，只是偶爾還會躍出水面，探出了小腦袋，欣賞著外面五彩的世界。而我們則坐在茂密的樹蔭下舒舒服服地乘涼。
秋日的校園令人感覺特別浪漫。你瞧，桂花亭裡的桂花早已盛開，一股股沁人心脾的清香，令人忍不住駐足觀賞。當銀杏樹葉飄灑在地面時，就像給校園鋪上了一層金黃的地毯，走上去軟綿綿的，可愜意了！
冬日的校園透露著典雅的氣息。在山間漫步，到處瀰漫著蠟梅的香氣，令人心曠神怡，不禁陶醉在芳香四溢的氛圍中。當雪花飄滿校園時，我們更是在雪地裡盡情地玩耍、遊戲，感到無比愉悅。
在校園中漫步，觀賞著宜人的風景，聆聽著琅琅的書聲，感受著校園充滿活力的氣氛，我不禁感嘆道：“我愛你，迷人的校園。”
迷人的校園作文 篇3
我們的校園，是景色迷人的，是一個生機勃勃的校園。
一走進校園，一排排的鐵樹印入眼簾，它的枝葉都是刺，就像沙漠裡的仙人掌，上面還掛著小紅燈籠，給學校增添了許多喜慶的氣息。中間間隔中擺放了一盆盆的海棠花，無論是萬物生長的夏天，還是寒風刺骨的冬天，它總是這樣紅著，就像一塊翠綠的布上繡了幾朵紅色的.花朵。
走到鋼琴廳門口，有兩盆盆景立在那，只要有風來就擺動它的“雙臂”，好像在跟我們問好。
到了大操場，團團花壇圍成一圈把海豚雕塑給包圍了，有紫的，有綠的，中間還有幾盆盆栽，猶如一條五顏六色的圍巾。再往前走，一棵遮天蔽日的大樹映入眼簾，這棵大樹盤根錯節，鬱鬱蔥蔥，它的枝幹又粗又壯，它的根深深扎入地下，它的須真長啊，長的就像一條長長的細線。每當下雨時，它用它茂密的枝葉為我們遮風擋雨。
穿過五十六個民族大廳就來到器材操場，最明顯的就是水榭魚池了。裡面有一座假山，每當有魚兒在歡快地跳躍時，都會圍上一群人。旁邊就是走廊，走廊上的支架纏著許多藤蔓，藤蔓上開著嬌嫩的玉蘭花，一陣風吹過，它就發出淡淡的清香。
兩年後，玉蘭花再次開花時，我就要離開校園，到那時候，校園一定在我的腦海裡留下了許多美好的回憶。
迷人的校園作文 篇4
英華園是一個美麗的校園。
我去過有名的實驗國小，去過美麗的樹人國小，但是他們都沒有我現在待的英華國小好，英華國小真美啊，求知園裡栽滿了美麗的花朵，有菊花、有桃花、有百合花、有迎春花，有鮮豔的玫瑰花·····可美了。除了花以外還有許許多多嫩綠的小草，其中最多的是三葉草。
我們的'英華國小真美呀！我非常的喜歡我現在的英華國小。
迷人的校園作文 篇5
今天，我們漫步在涼涼的秋雨中，欣賞了我們的校園。
看，校門口的心型標誌氣概無比。我想：它象徵著我們美好的未來。
走進校門，首先映入眼簾的是花壇。花壇裡的菊花正競相開放，散發著迷人的香氣。瞧，它們千姿百態，有的花瓣卷卷的，像小姑娘的頭髮；有的像一個個小絨球；有的像一條條綵帶。一陣風吹來，菊花在風中翩翩起舞，多美啊！哈！那邊的月季花也不甘示弱，開得正旺呢！有紅的、黃的、粉的……紅的似火，黃的似金，粉的`似霞……看得我眼花繚亂。
花壇後面的教學樓多氣派啊！教學樓裡同學們正在認真學習呢！沿著水泥小道，不知不覺我們來到了操場。操場東邊的夾竹桃開花了，紅豔豔的好像著了火一樣。看，它們多麼的婀娜多姿啊！它們又像一個個精神抖擻的士兵，給雨中的操場增添了不少生機。看，北邊還有一種不知名的小果子也開花了。上面有一個棕色的小仔，下面有個青綠的大果子與小仔連在一起，多像一個小人呀。
這時，雨漸漸大了。我們依依不捨地離開操場，回教室了。我愛這秋天迷人的校園。
迷人的校園作文 篇6
校園無論春、夏、秋、冬都是勃勃生機的景象。
春天是百花盛開的季節，處處使人們流連忘返；這也是萬物復甦的時節。你看啊，校園的花草樹木剛剛甦醒過來，它們正在做早操呢！而奏的細雨是纏綿的，一下就三兩天。
夏天的炎熱往往和酷暑牽連在一起。似乎很少有人問津，不過，夏天也是有好處的，天氣那麼熱，校園裡的同學們自然不敢出來玩。這個季節正是我們在搖籃裡好好學習的時光，然而夏天有著一個“古怪”的脾氣，本是萬里晴空，霎時烏雲密佈，太陽還露著光芒，天就下起雨來了。雨過天晴，天邊就掛起七色彩虹。
秋高氣爽，真是妙極了。校園裡的一些樹、花結出一豐爍的果實，使同學們也露出燦爛的笑臉，而秋天的世界，又成了黃色的主宰。
冬天是冰清玉潔的`，是人們的天使。一年四季裡，雪也會為冬天添色，雪是多麼美麗，多麼純潔，把學校都緊緊籠罩了。
你瞧！迷人的校園擁有著四季，猶如一幅有詩情畫意的畫卷。
迷人的校園作文 篇7
有人喜歡桂林山水，有人喜歡萬里長城、有人喜歡蘇州園林，也有人喜歡長江三峽等風景名勝，但我卻對南江鎮小的風景情有獨鍾。
春天，春回大地，萬物復甦。校園裡春意盎然，牆角里一顆顆小草調皮的探出頭來，花壇裡的花就像仙亭裡的仙女們歡歌笑語，翩翩起舞，千姿百態，非常可愛。
夏天，烈日炎炎，太陽像個大火球，把大地烤得熱騰騰的。知了在樹上叫著“熱呀，熱呀”的不矣樂乎，教室裡雖然開著風扇，但老師站在講臺前邊講課邊飛灑著汗珠，同學們在課堂上也汗流夾背，卻一點也不影響上課時的認真。
秋天，我總是喜歡和夥伴們成群結隊的、跑到校園的花壇裡去看桂花，那沁人心脾的香氣真讓人陶醉。涼涼的秋風吹來，小草開始枯萎，樹上的黃葉片片飄零，但我們依然在教室裡全神貫注地學習。
冬天，天空中下起了鵝毛般的大雪，大地鋪上了厚厚的棉絮，這是我們孩子們最快樂的時光。大家渾然不畏寒冷，向操場跑去，開始堆雪人，打雪仗，玩得可真開心啊！有時，樹上的積雪會被調皮的`風娃娃吹下來掉在小朋友的身上，冷冰冰的，可是他們毫不在乎，只要玩得開心就好。
校園裡一年四季的景色都是那麼迷人，每當一走進校園，看到手留書香，心滿陽光的景觀石，聽到那朗朗的讀書聲，吟唱那《天下書最香》的優美旋律，好一派生機勃勃的景象，心裡也會產生許多美好的遐想。
我們的學校很美，課堂生龍活虎，課餘豐富多彩，樂趣無窮，在這裡求學，我們會見證著自己的快樂成長。我愛我們的學校，今天我以學校為榮，他日學校當以我為傲。
迷人的校園作文 篇8
我們的校園雖然沒有綠草如茵的大草坪。沒有玲瓏剔透的亭臺樓閣。也沒有九曲十八彎的'潺潺流水。但是它是那麼幽雅，那麼迷人，那麼美麗。
一走進校園，就來到了小操場了，小操場右邊就是四季如春，景色怡人的小花壇了。
花壇裡最引人注目的是那九棵大王椰了。大王椰最高有四五層樓，最矮也有二三層樓，它一層包著一層皮。遠看，像一個威猛的士兵守護著我們的校園，近看，像一把大綠扇。我們可以在那裡看書，擋太陽。微風習習，他那碧綠的葉子隨風飄動，好象在和我們招手。
花壇裡最令人難以忘懷的就是“春雨”了。它只有一棵，但很茂盛，一根莖上有兩三片葉，密密麻麻的葉子組成了許多圖案，近看，有的想蘑菇。遠看，像巨人的手掌……微風吹來，葉子東搖四擺，像土地娃娃們在玩遊戲。
再花壇邊有一排整齊的米蘭，像守衛著花壇的士兵。春天，米蘭花一開，就會發出陣陣的清香，使人忍不住說：啊！真香呀！”
我喜歡我的學校，更喜歡我學校的小花壇。